四年级的作文300字

时间:2024-09-07 22:23:50 作文 我要投稿
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【精品】四年级的作文300字集锦6篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的四年级的作文300字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】四年级的作文300字集锦6篇

四年级的作文300字 篇1

  我的名字是什么呢?我在妈妈的肚子里思考这个问题。

  有一天我听见外面有人和妈妈说话,于是我悄悄地把耳朵贴在妈妈的肚子上,想听听他们在讲什么。我竖起耳朵,仔细地听着,原来是爸爸妈妈要给我取名字了,我真是太好奇了,真想知道我的名字是什么。

  只听见爸爸说:“我们孩子的名字几个字好呢?两个字的名字太简单,四个字的名字又长又复杂,三个字的名字刚刚合适”。妈妈觉得爸爸说的有道理,也开始讨论起来。祝是最先想到的,因为爸爸就姓祝。妈妈说“叫祝小强好不好啊?强身健体的意思,”爸爸连忙说:“不行,小强是蟑螂的小名,害怕孩子被别人打哦”;接着爸爸说:“要不叫祝耀宗,光宗耀祖的意思”,可妈妈不同意,妈妈觉得这个名字太土了!最后他们准备一人说一个字。妈妈想出了诚字,希望我长大后做一个诚实的.孩子,爸爸想出了睿字,他希望我将来是个聪明的孩子,所以合起来我的名字叫——祝诚睿,爸爸妈妈想让我成为诚实又聪明的人。

  我的名字就这样诞生了。

四年级的作文300字 篇2

  今天,我走进教室,发现同学们的目光都盯着老师手上的盒子。那盒子里居然是彩纸条,我心想:难道要玩纸条?纸条怎么玩?真奇怪!

  老师说:“现在,我们要进行第一个环节,那就是折纸条!”我想:折纸我可拿手了,嘿嘿。于是我就一声不响地折起来。教室里传来了一阵阵嘀咕声和叹息声,这些声音并不影响我的发挥,但是老师的催促声和纸条的沙沙声给我带来了很大的压力。随着老师的一声停止,我只好放下了刚出炉的作品。老师先是拿起我的.作品,说:“芊瑶的作品很特殊,正着是蝴蝶结,倒过来是蝴蝶。”我觉得别人有作品也很好,弹簧、手表,都很漂亮。

  现在要抛纸条了。我们用力一抛,纸条飞了上去,又纷纷落下来。弄得我眼花缭乱。有的纸条还调皮地落到我头上,真有意思!

四年级的作文300字 篇3

  在生活中,我们常常会发现一些有趣的现象,也有一些别人都没想到,而你却想到的,因此感到骄傲,我也有过这样的发现,让我来给你讲讲吧!

  妈妈每次都说:“如果乒乓球凹进去了,就扔了吧,我再给你们买一个。”

  那天,我和哥哥在后院里打乒乓球,这个小小的乒乓球被我拿在手里,一用力,就凹进去了一块,哥哥说:“把它扔了吧!”我不肯,所以就把它放进口袋里了。

  晚上,我用盆子装了一盆热水放在房间里,把那个被我捏过的球放进了盆里,就一直看着那个球,看它有什么动进没有。

  十分钟过去了,那个球由原先的凹的很深的',变成了只剩一点点就圆了,我继续耐心等待。

  三十分钟过去了,我再去看那个球时,它已经变圆了,就像刚买来那样圆。我小心翼翼地将球拿起,生怕又把它捏进去了,我高兴极了,捧着球,就如捧着宝一般,奔出房间,来到客厅,对着正在看电视的哥哥说到:“看,我把早上那个凹进去的球给用热水烫好了。”说着,便得意洋洋地把事情的经过和他说了一遍。

  我发现了当乒乓球凹进去时,是可以用热水来把它烫好的。所以,每当哥哥们提起这件事情的时候,我总是得意的告诉他们,这是我发现的,我为我的发现而感到骄傲。

四年级的作文300字 篇4

  上课铃声终于响了,我们走进教室,只见讲台上有许多同学,同学们都议论纷纷,有的说:“要做实验了。”有的说:“要炒鸡蛋了。”我心里好奇地想,今天到底要干什么呀!老师笑盈盈地走了进来,说:“今天我们要做个实验,鸡蛋浮起来了。”同学们欢呼雀跃,高兴得一蹦三尽高。

  张老师拿来了一个盛清水的玻璃杯,一个勺子,一根筷子,还有一袋食用盐。把盐放进了盛清水的玻璃杯,搅拌了很久,我们争先恐后地看着玻璃杯,想看看鸡蛋浮起来了吗。如果大家都欢呼声慢慢的静了下来,鸡蛋仍然躺在杯底。

  老师又放进了一勺子,接着小心翼翼地又放入了第二勺盐,搅拌匀称后,鸡蛋像一个如梦初醒的小孩。

  最后,又一勺盐加进去了,我们目不转睛地看着鸡蛋,它终于慢慢悠悠的苏醒了,像个睡醒的.小孩子。我们开心的手舞足蹈,拍手欢呼。

  老师还告诉我们在死海上可以看书,读报,悠闲极了。因为死海的水比一般海水的咸度高出了六.七倍。

  今天,我们做了实验,也懂了海水有浮力.还懂得了死海不会淹死人的道理,真是收获不小呀!

四年级的作文300字 篇5

  一双眉清目秀的大眼睛,一张又小又薄的嘴巴,显得她貌美如花。她,领着我们走进学习的殿堂,让我们知识渊博;她,教给我们做人的道理,让我们明白了做事要善于动脑,才能成功;她,是我们班级里的一盏明灯,永远燃烧着生机与活力。她就是我们的班主任——张老师。

  我觉得张老师是有着双重人格的。她有时严肃庄重,像冬天的雪,那样寒冷;有时她又和蔼可亲,像夏天耀眼的阳光,那样温暖。

  张老师还很关心我们,记得上一次,我由于衣服穿得太少,而感冒了。但我还是勉勉强强地去上学。在上课的时候,哇·哇·哇的声音,打破了教室里的宁静。老师见我呕吐了,命令飞毛腿毛一宁去接热水,让卫生委员去打扫地上的狼籍,还让班长去药店买药,她还把自己的'衣服脱下披在我的身上。我的心被老师所做的一切感动了!我吃完药后,感觉好多了。

  可是,我的神功又发作了,张老师的外套成了五彩缤纷的地图,当时我真想地上有一条缝,然后钻进去。但是老师并没有抱怨什么,而是温柔地关心着我。

  老师犹如一名园丁,照料着芬芳的花朵。老师,张老师,我爱您!您是一位好老师!如果你知道她,你也一定会赞同我的说法的。

四年级的作文300字 篇6

  成长是一件快乐的事,从小到大,经过酸甜苦辣,默默地把我们磨练,使我们长成一个成熟、稳重的男子汉,能承担责任的一个“大人”。

  然而能被磨练成一个真正的“人”并不容易,有人在成长的时候就已经退出了,而这些已经退出的人,却在抱怨世界不公平,还企图骚扰“正在成长”的人,这些人便被我们认为成“坏人”。

  别人的成长过程也许可以叫作酸甜苦辣了。有时是事事顺心,有时却是事事碰壁,有时被给予嘉奖,有时却鞭在身上……情况不同,父母对待的态度也不同。可是我的成长却不是父母所能主宰的,我自己有自己的主见,即使是这个主见不怎么好,但是它却是我自立的'一个“证明”。

  一个人如果自立了,那么他(她)就已经长大了。不用依靠别人,不用父母照顾,不用别人的帮助,自立。就如一句话所说的那样:流自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干。自立是每一个“人”所都要经历的。

  成长对于我来说有很重要的意义,而这种意义只能在生活、学习、甚至于我最爱的写作中,都是意味深长的,让人很难琢磨,有说不出的一种感觉,值得我们深思……

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