鼓励作文600字

鼓励作文600字合集十篇

　　在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的鼓励作文600字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

鼓励作文600字 篇1

　　有时候，一句话或一句名言也许可以让你受益终生。而这句鼓励的话就给了我无穷的力量。

　　“ABC……”“二加五千五乘……”“床前明月光，疑……”“呼呼呼”我累的满头大汗，手上泡都磨出来了。在这月黑人静的夜晚，路灯都早已熄灭，寂静的夜空中只有几颗闪着微光的小星星，他们也疲倦地眨着眼睛，这黑沉沉的天空，似乎马上要起一场风沙。在这个偌大的小区，只有我们这一户人家还彻夜通明地埋头大干。作业写了一半了，半夜随即而来，风也成了小尾巴，着急地跟过来。我懒洋洋地看着难解答的奥数题、密密麻麻的英语单词，还有那些写了数遍的语文作文，看着就想睡觉。外面寒风呼啸，路旁的`绿色屏障也被吹得东倒西歪。加班回来的员工也是用胳膊挡着风，寸步难行。夜更深了，挂在天边的月亮放着柔弱的光，也在为人们照明……

　　这时，妈妈拿着热毛巾走过来。轻轻地盖在我脸上，顿时我清醒过来，睡意全无。妈妈语重心长地对我说：“你不是立志要成为有用的人吗？相信你，快写，我陪你！以你的实力，这么点作业，还能成了你的绊脚石不成？这可不是你的作风呀！”我的心猛地一颤，顿时觉得自己力大无比，没有战胜不了的困难。

　　我加快笔速，想着妈妈说的话，“加油，加油！”我在心里给自己鼓励。终于写完了，我又把该读的、背的、记的都过了一遍。“完美！”我大叫起来，看着我傻呵呵的样子，妈妈笑了。窗外的风似乎也停了下来。是不是因为我写完了？她就停了下来？

　　至今，妈妈对我鼓励的话语从未间断，仍激励着我勇往直前，永不放弃。

鼓励作文600字 篇2

　　我最好的朋友干孜乔是一个聪明能干的人，会制做很多精美的玩意。不经意，我看见了她放到课桌椅里的著作——一朵红火的莲花。那莲花足有一个手掌心那么大，花朵尺寸匀称，重重叠叠，那色调红的好像要点燃起來。它是干孜乔用彩纸做出来的，我艳羡无比，真期待自身也可以做出那样一个精美漂亮的.手工著作，因此，我求教了干孜乔。

　　干孜乔为我解读了一遍，并示范性了一次。但见她那机敏的两手像彩蝶般左右飘舞，都看我目不暇接。只一会儿，一朵美丽的荷花便呈现在我眼下。我内心暗暗春风得意：“嘿，好像也并不会太难嘛！”可绝情的客观事实迅速便扇了我一巴掌。我追忆着干孜乔的姿势，可做出来的并不是花朵损坏便是花朵间有一大块间隙，哪还能称为莲花呀？不甘的我还在持续损毁了多张彩纸后完全泻气，分毫无法释怀为何我的作品和干孜乔的著作一比，就变成天差地别。我造成了舍弃再次和这种彩纸做斗争的想法。烦闷的我双眼死死的盯住那多张彩纸，好像要把它盯出个洞来。

　　正当性我和这种彩纸赌气时，一个动听的响声在我耳旁传来：“非常好嘛，加上把力，相信你一定会做得更强！”一回首，就看见干孜乔笑眯眯地站在我的身边。干孜乔鼓励的话语使我发烫的人的大脑理智了出来。我猛吸一口气，又拿出彩纸，对着干孜乔的方式，耐心地一步步做着，假如哪个地方不对，干孜乔会马上提示我。就是这样，我还在干孜乔的激励和指导下，总算做出了一个极致的莲花。

　　我很感谢干孜乔在我气馁时给与我激励，就是我修复了自信心。这也让我懂得了，别人的激励，有时候是大家驱动力的原动力。

鼓励作文600字 篇3

　　1) 没有比脚更长的路，没有比人更高的山。永往直前路永远就在脚下，永往直前你永远是最高的那位，相信自己，一切皆有可能。

　　2) 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

　　3) 一个能从别人的`观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。

　　4) 环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

　　5) 形成天才的决定因素应该是勤奋-郭沫若

　　6) 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随--韩愈

　　7) 以善心爱人，以善语待人。孩子，让我们共同营造一片爱心世界。

　　8) 自信，是迈向成功的第一步。

　　9) 自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

　　10) 觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。

　　11) 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

　　12) 聪明出于勤奋，天才在于积累--华罗庚

　　13) 把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。

　　14) 小小的个儿，小小的嘴，可别小看站在台上表演的你，大家都会翘起大大的拇指夸你不停。

　　15) 仰望险峰，只能知道它的高大，而探索险峰，却能知道自己的高大。

　　16) 用自己的不懈努力，证明你一点儿也不比别人差。

　　17) 你在眼睛爱伤的情况下坚持学习，还学得这么好，老师真为你感到骄傲!

　　18) 你知道关心父母，这让我很开心。

　　19) 你自己解决这个问题吧。

　　20) 勤奋、认真的你，再认真、踏实些，必定收到累累的硕果。

鼓励作文600字 篇4

　　鼓励是严寒中的烈火;是盛夏中一杯可口的冰淇凌.鼓励有时只是几句真诚的话语;有时也是一个悄然无息的眼神.望着我桌上的那张照片,令我想起了那个熟悉的面孔,那个鼓励的眼神.顿时一件往事历历在目 他叫张莫函,他总是穿一件夹克衫,一条黑色的.长裤,没有什么特别的今年已经年满13岁了,别看他相貌平平,他却有着坚强不屈的毅力,也同时感染了我. 我四年级那年,我和他一同被选入学校篮球的总校队.或许是我们是分校的,我们却总遭受到他们的排斥,孤立,提起他们的队员,教练总会带着微笑,而对我们,总是会带着不屑.记得有一天,教练安排我们分组对抗,两人一组,我们俩组成一组,心中暗自下定决心:让他们见识见识我们的实力.

　　似乎天空总是那么宁静,因为它不会体会到竞争的压力;似乎大地总是那么默默无闻,因为大地不会被万物排斥.我们显然没有这样的好心情--最后一个上场,我刚想抱怨,张却递给我一个一个暗示的眼神,告诉我不要着急,,显然,时间如流水,没过多久,我们上场了.

　　一出场,我便把球传给张,他几乎是踉踉跄跄接过我的传球,他站定,稳住心态,脸上露出了久违了的杀气,他人球分过,一步窜过一个后卫,面对前来补防的队员,他从容的跳起,坚定地眼神感染着我,他将球投了出去,带着他的信念空芯入网,他将拳头如释重负地一甩,留给对手的只有惊讶.它再接再厉抢过对手的一个传球,看见没有人盯防我,他立马传给我,我知道,只要我突破进去便可直接得分,那我们就稳操胜券了,但是我没有,我在三分线处跳起,投球,却没进!对手抢到篮板,立马打了一个反击,成功得手.

鼓励作文600字 篇5

　　王老师写的红笔字就像汹涌澎湃的大海，时常在我脑海里翻腾。“孩子，你很优秀但要大胆，积极发言！”这是老师对我的鼓励和学习的肯定，也是老师给我指出的缺点。

　　老师的红笔字就像大海里的航标灯，给我指明了学习的方向，让我认识到了自己在学习上应该勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

　　老师的红笔字就像辽阔的大草原，使我心胸开阔，让我走出发言时内心的`紧张和胆怯。

　　记得有一次，王老师叫我上讲台朗读自己的作文。当时我的心咯嘣一声，紧张极了，我缓缓地站了起来走向讲台。我浑身直冒冷汗，就怕读错了。在朗读时，声音小得连自己都听不见。王老师把麦克风递给我，瞬间我看到了王老师充满鼓励的眼神，仿佛在说：“孩子别紧张，对自己要有自信心。”我的心慢慢地平静下来。

　　还记得有一次上语文课，王老师问了一个问题。我想了想，但我不能确定答案，我恐惧说错了同学们笑我，没有举手。可是老师随便点名却点到了我！我急忙站起来，心里有些紧张，腿都发抖了。我在心里对自己说：“别紧张，只不过是一次发言而已”。我鼓足了勇气，结结巴巴地说了答案，之后我吐吐舌头，赶紧坐下。我万万没有想到，老师竟然响亮地说：“你答的真好……”我愣住了，一缕阳光温暖地流进心底。我抬起头，与老师温柔的目光相对，她亲切的对我说：“为什么不举手呢？要勇于举手发言哦，老师相信你！”从此，我心里充满了希望，充满了自信。就因为老师的一句话，使我克服了内心的恐惧。

　　老师，我永远忘不了您亲切的话语，永远忘不了您温柔的目光，永远忘不了您鼓励我的第一句话，永远忘不了您一切的一切……

　　老师您像明媚的阳光，带走我心中的阴影，使我变得自信、坚强；老师您就是美丽的花儿，向四周传播花的芳香。假如您是海洋，我就是贝壳，是您赋予我色彩斑斓。天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，我敬爱的王老师！

鼓励作文600字 篇6

　　都说母爱如水，往往温柔细腻。在你跌倒时满脸的担心与关爱，拍拍你的背说：“没事，妈妈在这儿，疼不疼？”一脸的慈爱。可是这样平常的情景对我来说却是寥寥无几，因为我的母亲是一位严母。

　　小时候，总是呆呆地望着天，对着上天说：“我多渴望有一位慈母，但是你给我的是严母。”心中无不羡慕别人家那些温馨的情景，那一句句充满关爱的诉说。

　　长大后，知道母亲是爱我的，但是心中又极其渴望母亲的.一声鼓励。

　　雨滴滴的下，脑海浮现以前的一幅情景。

　　那一天，学校奖彰前四十名的优生。我带着我的“荣誉”而归。一放学，手中拿着奖状，背着书包，拼命的向家的方向跑，想第一时间与母亲分享这胜利的果实，分享我内心的喜悦。一到家，急匆匆地寻找母亲的身影，终于，在厨房寻到了在忙碌的母亲。急忙奔向母亲，我仰着头，将奖状高高举起，开兴地说道：“妈妈，我期中考试得了第三名耶！”母亲却一脸平淡，一点喜悦的影子都没有，瞥了一眼我的奖状，淡淡地说道：“只是一个第三名而已，至于这么高兴吗？有本事弄个第一名回来，那才叫真本事！才一个第三就成这样，你能不能长点出息？”我等来的不是你的一声鼓励，而是“而以”“能不能长点出息”这些淡然的语句，这些语句犹如一个个锋利的利剑刺入我的胸膛，好心情顿时跌入谷底。当天晚上，我一直在想：“我真的就那么差劲吗？我为这个第三名付出了多少心血与努力，但最终没有得到你一句鼓励，妈妈，我就想要你的那一句鼓励就这么难吗？？？”

　　岁月如梭，房间的一面墙已经贴满奖状。却终究没能等来母亲的一句鼓励。“母亲，我需要的并不伤，只期盼你的那一句鼓励而以，母亲，我真的很想知道，我做得不够好吗？母亲，我一直在傻傻等待你的那一句话。只要你的那一句话就够了。"

　　真的只求你的一句鼓励而以，让我尝尝那甜蜜的滋味。

鼓励作文600字 篇7

　　生活，简简单单的两个字。看似普通不起眼，可它记录了我们人生的喜怒哀乐。

　　不同的生活，带来的人生也是不一样的。富裕不代表生活的很快乐，很舒适；贫穷也不代表生活得很辛苦，很劳累。然而，每个人都有自己憧憬的未来。实现这个未来，少不了朋友家人给的.鼓励。

　　我从小时候就很喜欢画画，可是，每画出来的的都是那么的不如意。只记得有次我兴奋的蹦蹦跳跳跑去奶奶身旁，问奶奶：“嘿，奶奶，看我这画的花漂亮吧，我画了好久呢。”我把刚刚画好的太阳花拿给了奶奶看，心理是多佩服我自己的画画能力。奶奶仔细的瞧了瞧，意味深长的说：“呀呀呀，我家甜甜画画怎么那么好看呀，长大后肯定是个很不错的画家。”我也骄傲的回答：“那是，甜甜画画必须好看呢，哈哈。”我又开心的跑去跟妈妈炫耀。现在把那张画拿出来，自己都想笑，明明那么丑。

　　不知道怎么的，好想回到小时候，因为在那个时候，不管你做什么，家人都会给予你鼓励，现在，有时候也会是严厉的喝斥。

　　记得七年级的时候学校有一次体检，女生的有一个项目是一分钟仰卧起坐。因为我本身体质就比较弱，像这一类的运动，我体力很快就会消耗殆尽。自己在家练的时候，不到四十多秒，就已经没力气了，我当时也是想放弃了。开始检测时，我还是有些紧张的。不过，更多的是无所谓。

　　时间似乎过得很快，不一会儿就轮到我了。我默默地躺在海绵垫上，与帮我压腿的同学准备好。体育老师的一声哨响，我慢慢悠悠的开始做仰卧起坐，帮我压腿的同学已经急了，问我：“你怎么那么慢呀？你看她们都做了十几个了，你才做了六七个。”我笑了笑，说：“没事，不急，反正无所谓。”那个同学说：“不要那么看低自己，其实你可以做得很好，不用担心，相信你自己就好了。”我一样是笑了笑，不过比刚刚更卖力的做仰卧起坐了……

　　每个人都需要鼓励，鼓励就是一种动力。它能帮你冲破你内心的阴影，做更好的自己。

鼓励作文600字 篇8

　　在朝气蓬勃的校园里，有一个活泼的身影穿梭于过道间，她面带笑容地向大家问好，那响亮又温情的声音仿佛一位知心大姐姐向你传递喜悦。她就是我最喜欢的老师——王老师。她是我小学时的语文老师。

　　每天早晨，她总是用热情唤醒我们一天的活力，使我们精神倍增，倾心投入到早读当中。路过的值班老师也不禁称赞道：“这个班级早读声音真洪亮！”

　　上课时，她用神奇的“魔法”将枯燥的`语文课变成一部活跃的舞台剧，每一个字都像一只活泼的精灵环绕在我耳边，这样既调动了课堂气氛，又激发了我们对学习语文的兴趣，使我们班的语文成绩一直名列前茅。

　　在课间，她很乐于为我们解答问题。有一次，班上有个同学有一题似懂非懂，想了很久却也想不出个所以然来，便向王老师请教。走进办公室，只见王老师正伏在办公桌前认真批阅作业。“王老师，能给我讲解一下这道题吗？”听到学生的请求，王老师立刻放下手中的工作，细心地为他解答。王老师讲得简单易懂，生动形象，很快让同学明明白白。解答完，王老师便又投身于之前的工作当中。同学们渐渐地养成了这种不懂就问的好习惯。

　　你别看她上课生动有趣，课后细心指导，她可是位严厉的老师。“这种基础题还错！”我们惭愧地低下了头，不敢面对王老师眼里的眼光。心中都暗暗自责。虽然这次我们取得了不错的战果，可王老师并没有露出欣慰的笑容，因为我们没有发挥出最好水平。“考试不能只看重分数，而要看自己的错误该不该犯，尽量总结错误原因，保证下次会再犯。”这一短暂的话语，使发挥不好的同学抬起头来，更激起了我们的满满斗志。

　　王老师在鼓励我们学习的同时，还教导我们“成长比成绩更重要”，玩时就痛快地玩，学习时就踏实地学，让我们劳逸结合。

　　她是一位严厉的老师，同时又是鼓励我们学习的朋友，更是我喜爱的老师。

鼓励作文600字 篇9

　　在面临种种挫折的日子里，在缺乏信心感到前途渺茫的日子里，在不被理解遭受误解的日子里……不要悲伤！不要心急！相信快乐的日子就会来临，眼前的黑暗是暂时的，光明就在眼前，别让自己心中的忧愁的情绪蒙蔽了你的双眼。

　　鼓励自己，是一种希望，不去想像那一次的失败，他不会把你打倒，那只是一种尝试，人生路上总是有曲折的.时候，不会因为一次跌倒便不走了吧？给自己一个鼓励，把心胸打开，阳光会不请自来，使我们从低潮中一步步站起，燃烧起久违的希望之火。

　　鼓励自己，是一种斗志，在忧郁的日子里，我们所缺乏的正是永不服输的斗志；东坡被贬黄洲的时候，怕正式因为这种精神力量才站起来了吧？给自己一个鼓励，从失败的苦闷中走出来，别忘了世界是多么美好，我们可以失败，但不能浇灭如火的斗志

　　它使我们进取，使我们坚定信念，使我们成功。

　　鼓励自己，是一种自信，自信决不是自傲，也决不是自卑，如果我们连自己都不信任，那还会有谁对我们有信心呢？给自己一个鼓励，相信自己的能力，从容地去做每一件事，给别人一种可靠的感觉，相信自己永远是最棒的，决不能一次不如意，便丢掉我们熟悉的自信，它是我们成功的法宝。

　　鼓励自己，从一个微笑开始，微笑是我们最容易做到的一件事，也可以做得最好的一件事，微笑是心灵的天使，忧郁的心遇见它，便开朗了，骄傲的心遇见它，便收敛了。

　　鼓励自己，希望，斗志，自信，这三样必不可少的法宝，都是从一个微笑开始，成功近了，辛福也就不远了鼓励自己，是忧郁时最好的一剂药方！

鼓励作文600字 篇10

　　“啪啪，啪啪啪，啪啪啪啪，啪啪”这是一种鼓掌方式，它有一个好听的名字，叫做“爱的鼓励”。在生活中，我们也应该多多给别人鼓励，这样，别人才会多一份信心，多一份勇气。蒋巷村社会实践活动中的“不倒森林”的游戏活动至今还留在脑海里……

　　“不倒森林”游戏活动规则是这样的：一组12人，每人手中拿一棵“小树”，组长喊：“一、二，走！”组员就快速右移，同时放掉自己手中的“小树”，赶紧握住右边同学的“小树”。一棵“小树”落地，就扣1分。

　　轮到我们小组开始活动了，我们信心百倍地走到场地中央。我喊了声：“一、二，走！”还好，我们组员都没掉“小树”。我们的信心顿时高了一大节，可场外其他小组的同学开始捣乱了，他们一起喊：“一、二，倒！”听他们一喊，我不知为什么就没有先前那股子劲了，口号喊的也没那有力了。接着，耳边传来的都是他们“倒！”“倒！”的喊声，如他们所愿，“啪嗒！”随着一声清脆的'响声，一位同学的“小树”应声倒下了。这时，我们组的有些同学开始责怪那位同学：“你怎么这么不小心，真为我们小组拖后腿。”而被责怪的同学委屈极了，低着头，不说一句话。“一、二，走！”“倒！”“一、二，走！”“倒！”三组同学更来劲了，而我们组的同学呢？都像霜打的茄子一样，没了精神。“走！”“倒！”“走！”“倒！”八轮过去了，我们才得了3分。小组同学又开始发出不满的声音，“真是的，太丢脸了！”“倒霉，分到了这一组！”“唉，输定了！”最后，我们总共得了4分，在四小组中排名最后。

　　我们小组为什么会失败？因为我们不团结，如果当组员的“树”倒了之后，耳边传来的是“加油！”“没关系！”的话，这事还会发生吗？

　　通过这次蒋巷社会实践活动，我们明白生活中需要鼓励，需要掌声。“啪啪，啪啪啪，啪啪啪啪，啪啪”，听，这是我们在给我们的同学鼓掌呢！