【精华】天使的作文汇编8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的天使的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
天使的作文 篇1
生活，不断有人离开或进入。可是，有时候，能看见的，却看不见了；已记住的，却遗忘了。生命中，不断地有得到和失落，于是，看不见的，却看见了；遗忘的，却又记住了。然而，看不见的是不是就等于不存在？记住的是不是就永远不会消失？
——《我只能为你画一张小卡片》
“人不是鱼，怎会了解鱼的忧愁？鱼不是鸟，怎会了解鸟的快乐？鸟不是人，怎会了解人的'荒唐？鸟不是鱼，怎会了解鱼的深沉？鱼不是人，怎会了解人的幼稚？你不是我，怎会了解我？”
我抬头仰望湛蓝的天空，明朗得让人想去拥抱，却因为遥远的距离而放手。彼时，我的头顶上有普罗旺斯的天使飞过，此时，我听见内心深处花开的声音。
薰衣草花开的季节，等待的是薰衣草的花语。
普罗旺斯的那片薰衣草花田，美得让人不敢正视，却又想将她拥进怀里。如果站在那片花田里，你的内心会有说不出的感动。
当你为了一些你所感动的东西而真诚地流泪的时候，你就会被生活所接受。
当我在电视上看到普罗旺斯大片大片的薰衣草时，有一种念头钻进我的脑海中——我要去普罗旺斯看薰衣草！
这一直激励着我在生活中寻找可以感动的事物，因为我知道，当你为了某些事物感动而流下真诚的泪水时，你就被生活接受了，这就是幸福。
普罗旺斯的天使飞过，随风飘散的薰衣草让我明白：要真诚地流泪，要幸福就别让他们因为世俗而消失殆尽。
天使的作文 篇2
天使是真善美的化身，虽然每个人的内心都住着天使，但又有多少人能够把心中的那一位天使雕刻出来呢？
这些年来人们似乎把心中的天使遗忘了，忘了有她的存在，世界也因此变的冷漠，人与人之间的爱也渐渐的消逝了。可是就在我为世界的冷漠而感到心灰意冷时，我的身边出现了一位“美丽”的天使——丛飞。
我想大家一定还记得丛飞吧，他是20xx年“感动中国十大人物”之一，他是用他的爱心感动了中国。丛飞是一名歌手，他身处于繁华大都市中，可是心却系在贫困山区的孩子身上。他忘不了孩子们，忘不了他们一张张笑脸，更忘不了他们渴望上学的那一份心……或许因为他有许许多多的'忘不了，或许他心中的那一份爱心，让他做出了一个惊人的决定：资助面临失学的孩子们上学。为了资助孩子们上学，丛飞没日没夜的参加演出，赚到的演出费，毫无保留的捐给了孩子们，自己得病时没钱医治。丛飞虽然死了，但是他的那份爱心却依然在延续，他把自己的眼角膜捐献出来，给四个人带来了光明。他的爱心是我们无法用世上任何华丽的词来描述，他是一位真正的无私者，他为孩子们付出了这么多，却从来没有索取爱的一份回报。
丛飞他不漂亮，并不特别，只是一名普普通通的歌手，他为什么会成为许许多多人心中的天使？那是因为，他雕刻出了心中的天使。
天使的种子早在我的内心深处落地开花，可是雕刻心中的天使并不是用什么工具来雕刻，而是用自己的心去慢慢地雕刻。我的天使是一种美，是一种爱心之美。没有雕刻前的天使就好比是一块充满着真善美的大理石，一直存放在心中，并没有让天使飞入到现实当中去，而雕刻后的天使却会融入在生活当中，让你会成为一位真正美的人。
我们为什么不努力把心中的天使雕刻出来，去改变这个日渐冷漠的世界，去让世界多点爱和温暖呢？
天使的作文 篇3
自古以来，老师就是一个神圣的职业。它不仅是知识文化的传承，更是爱与德的载体。著名作家魏巍先生曾说过："教师这份职业，并不仅仅依靠丰富的学识，也不仅仅依靠这种或那种的教学法，这只不过是一方面，更重要的是他有没有一颗热爱儿童的心！也许正是因为这样，教师这才被称为高尚的职业。"
作为一名幼儿早教老师，一颗热爱儿童的心更为重要。我很荣幸我可以成为一名幼儿早教老师。并且我还要成为一名能得到家长和小朋友们都认可的好老师。那什么样的老师就能称之为好老师呢？
首先，我要做一个有爱心的老师。在带孩子的过程中，爱是必不可少的。爱孩子是做幼师的`基本要求，但是爱每一个孩子不是每个人都能做到的。俗话说：爱美之心人皆有之，没错，谁都是喜欢漂亮的，可爱的，能说会道的。但我们是幼师，我们得做到一视同仁，孩子虽小，但她的心很敏感，虽然可能她不会表达，但她可以感觉到这个老师喜不喜欢她，只有她感觉到了你爱她，她才会接受你，才会敞开心扉的接受这个小社会。所以，我们的爱很重要，可以给孩子一个健康的心里环境，来影响着她一生的幸福。
其次，我要做一个有耐心的老师。每个小孩儿生下来都是一张白纸，她们的世界是奇妙的，她对任何事物都会很好奇，总喜欢摸摸这，抠抠那，这个时候的她们是没有是非观念的，所以，需要我们大人来不断的告诉她这个是什么，那个是什么；还要来和她一起来探索什么是对的，什么是错的。作为早教老师，除了父母，我们就是孩子最早接触到的启蒙老师，我们要做的就是要更有耐心的引导孩子来探索这个世界。
最后，我要做一个有责任心的老师。这个责任包括对孩子，对家长，对自己，对工作。对孩子而言，身为师，行为范。小孩的学习大部分都来自模仿，所以老师的一言一行，一举一动都会影响到孩子。那我们能做到的就是严于律己，给孩子一个正面的积极的影响，给孩子一个更好的未来。对家长来说，把孩子交给一个机构，交给老师，那是对我们的信任。那当然我们也要给家长一份满意的答卷，要还给家长一个健康快乐的宝贝，给孩子一个快乐成长的童年。对自己而言，幼师是一个特殊职业，这份职业需要你有很大的精力来完成，所以我要拿出我百分百的激情与热情来投入到我的工作中来，这样才能更好的工作，自身也会有一个更好的发展。
作为幼师，爱心，耐心，责任心是最基本的要求，但看似简单的三点，做起来却并非想象中那般容易。
我要努力成为一名好老师，给更多的孩子们一个更好的未来！
天使的作文 篇4
从妈妈帮我煮饭、帮我洗衣服、帮我盖棉被……我觉得她像一位天使。
在我心中，妈妈是一位和蔼的天使，每天笑容满面地带我去上学、带我去看医生……眼中的妈妈是很快乐、慈祥、充满朝气和有活力的'人。
妈妈煮饭的时候很美，因为很像一位厨师；她在晒衣服的时候也很美，因为很像一位农夫在种稻米；还有她在旁边监督我功课的时候很美，因为很像一位监考官，还有许多，她做事情时都很美。
妈妈开心的时候像天使，生气的时候像妖魔鬼怪，小心谨慎的时候像一位细心但表情很严肃的人，骄傲的时候像家里她是老大一样，无聊的时候她像呆子，在家里放空。
我要跟妈妈说：”您是一辈子带我长大、最爱我的人，您帮我做了许多事情，帮我看功课、洗衣服、煮饭，以后就换我帮您做许多事情，就像伊索寓言的“蚂蚁报恩”一样，把许多事情报答给您。”
天使的作文 篇5
世界仿佛充满了阴霾，充满了无尽的绝望与泪水，一切仿佛都那样绝望、灰暗与失去光泽，是那样的死寂。
漫天的星星仍然放光，却再无从前那般璀璨耀眼；月牙冷的孤独，冷清，似已渐渐地从人类的眼中遗忘，只留下一段淡淡的冷光遗留在那儿。或许他们仍然灿烂，可我的心却已冷如死灰。飞蛾扑灯后，仍会留下残留的躯壳，可我的心已被灯火燃烧得一点不剩；萤火虫点亮灯后，至少会留下完整的躯体，但我的.灵魂已随风而散。
飞扬的风沙无情的拍打在我的脸上，让感到无比的刺痛；风沙走石如浪潮般前扑后继，让我慢慢的、缓缓地倒下。让我感到迷茫，感觉不到世界未来的美好。人人异样的眼光，纷纷的流言蜚语，让我如陷万丈深渊，无法自拔。
天使的拥抱不再温柔，可魔鬼肆无忌惮的笑声将我立刻打入地狱，我沸腾的心已是极寒的冰点。我处于自我心灵的封闭空间，爸爸的成功信条仿佛是一个巨大的讽刺，我的心何时才能被释放，我充满了绝望，无尽的泪水淅淅而落。
可是，这是我吗？我曾几何时，已成了向困难低头的人。曾经满腔热血的我到哪去了？心情低落的我不断的质问自己，试图得到一点心灵的安慰，从魔鬼的枷锁中自救。我多想回到天使的怀抱，回到充满欢乐的伊甸园。在哪里，我可以找到欢乐。可我无论如何挣扎，可魔鬼就是死死地困住我，用冰冷的枷锁困住我的灵魂，他无情而又冷酷的笑着。
就这样，我继续挣扎，幻想着伊甸园的一切又一切……
天使的作文 篇6
上课铃刚响，数学老师就抱着密密麻麻写满字的备课本走进了鸦雀无声的教室。我像往常一样，期待着数学老师那生动的课堂。
一切看似很平常，同学们专心地听讲。老师用心的授课。忽然老师问了一道数学题没人回答。我习惯性地举起了手，，这下可糟透了，昨天晚上的时间有点紧，没做好预习工作。我顿时蒙了，站起来支支吾吾了一阵儿，顿时脸红到了脖子根，尴尬极了。知道自己回答错了，望着同学们那一张张快笑出来的.表情，我低头不敢看老师。“这位同学虽然回答错了，但是我们不应该嘲笑她，因为她很有勇气。”我的耳边响起了老师那及时的鼓励，就像一场及时雨滋润了我的心田。老师带头鼓起了掌，这让我感动极了。就冲着老师的这句话，我也要用心听课啊！
下课了，老师把我叫到了办公室，我原以为老师要狠狠地批评我。可是，出乎我的意料，老师特地给我搬了张凳子，让我坐下，亲切地对我说：“老师还要感谢你呢。”这句话，我有点受宠若惊，以为老师是在讽刺我。老师继续说，“我备课时，不知道怎样引才能让同学们谨记这个误区，你今天正好帮了我一个大忙。”我听了之后，知道是老师想维护我的自尊心，真是用心良苦啊！望着老师桌子上那快堆成山的作业本，我终于明白了老师的辛勤与奉献。
啊！老师，满池荷花，你是最清艳的那一朵。群峰中，你如那最美的山峦。老师，你是人类的母亲，人间的天使！
天使的作文 篇7
很久很久以前，有一个小男孩，他非常自卑，因为他的背上有着两道非常明显的两道疤痕。这两道疤痕，就像是两道暗红色的裂痕，从他的颈一直伸延到他的腰部，上面布满了扭曲、鲜红的肌肉。所以这个小男孩，非常非常地讨厌自己，非常害怕换衣服，尤其是体育课。但是时间久了，其他小朋友还是发现他身上的那块疤。
“好可怕呀！”“你背上好恐怖！”天真的小朋友们无心的话往往最是伤人。小男孩哭着跑出教室。
这件事发生后，小男孩的妈妈特地带着他找到班主任。小男孩的班主任是一位很慈祥的女老师，他仔细的听妈妈说起小男孩的故事：
“这个孩子刚出生的时候，就生了重病，当时我们本想放弃的，可是又不忍心，这么可爱的'生命，我们怎么可以轻而易举地把他丢掉呢？”妈妈的眼睛不觉就红了，“所以我跟丈夫决定把他救活。幸好当时有一位很高明的大夫，愿意尝试用手术的方式抢救这孩子的生命，经过好几次手术好不容易把他的命保下来了，可是他的背部，也留下了这清楚地疤痕，也是他曾与生命抗争的证明。”
第二天上体育课的时候，小男孩怯生生的躲到角落里去换衣服。这时所有的小朋友发出了惊异和厌恶的声音。“好恐怖、好恶心呀……”“他背上长了两条大虫……”小男孩的双眼禁不住湿润了，泪水不听话的流了下来。
就在这时候，老师出其不意的出现了，几个同学马上跑到老师身边，比划着小男孩的背。
老师慢慢的走向小男孩，然后露出诧异的表情。“老师听过一个故事，好想现在就讲给你们听。”小朋友最爱听故事了，连忙围了过来。
老师指着小男孩背上的两条显眼的深红疤痕，说道：“有一个传说，每个小朋友都是天上的小天使变成的，有的天使变成小孩时，很快就把他们美丽的翅膀脱下来了。还有的天使动作比较慢，来不及脱下他们的翅膀，这时候那些天使变成了小孩，就会在背上留下两道疤痕。”
“那这是天使的翅膀呀！”小朋友指着小男孩的背部纷纷发出惊叹。
“对呀！”老师露出神秘的微笑。
小男孩呆呆着站着，原本流泪的双眼，此刻停止了流泪。
突然一个小女孩轻轻的说：“老师，我们可不可以摸摸小天使的翅膀？”
“这要问小天使肯不肯了。”老师微笑着向小男孩眨眨眼睛。
小男孩鼓起勇气，羞怯的说：“好！”
女孩轻轻的摸了摸他背上的伤痕，高兴的叫了起来：“哇，好棒，我摸到天使的翅膀了！”女孩这么一喊，所有的小朋友都拼命的跟着喊：“我也要摸天使的翅膀，”
后来小男孩渐渐长大，他深深地感谢让他重振信心的老师。高中时他还参加了全市的游泳比赛，得了亚军。他勇敢的选择了游泳，是因为他相信，他背上的那两道疤痕是被老师的爱心所祝福的“天使的翅膀”。
天使的作文 篇8
天使，我愿与你作生命之约，与你一同颤动，一起飘飞，唱响千千阙歌，在阵痛中孕育出生命的瑰丽与希望。——题记
有那么一张微笑的脸，有那么一颗善良的心，还有那么一分灵魂的圣洁。
天空是湛蓝的，当你的幸福漫天飞舞，痛苦了无踪影，微风轻柔徐缓地撩起你的发丝，阳光柔和的凝视着你，而你却不知她已悄然在你身后。
她的飘飘长发那么自然地垂在两肩，那勾人的魂魄用明亮的大眼睛温柔的望着你，双手垂在胸前，露出的肌肤光洁如玉，晶莹纯洁的翅膀缓缓地、有节奏的挥着，右脚倚靠在伸直的左脚边，穿着比雪更纯白的衣裳，她的身体四周缭绕着闪闪金光，看起来那么柔，既分明又那么抢眼。
她像一阵风似的款款而来，就在你面前，当你抬头的那一瞬间，你是被她纯真的微笑，不食人间烟火的尊贵，高贵典雅的气质，沉鱼落雁、闭月羞花的美貌给惊昏？唉！总算不枉此生，如果你只是发痴，那挺幸运！发现了吗？她的双翅里铺满你灿烂的微笑，冉冉升起，浸入了幸福中。哎呀！你的心跳是不是落下了半拍？令人费解的是天使的翅羽缩小了，但又更夺目，更洁白，更遥远，你心里似乎酸酸的。
太阳的余晖洒满了大地，青春的痕迹踏遍了世俗的每一个角落，颓败的幼苗耷拉着脑袋，一片凄凉，她的目光停留在那娇娆柔弱的花朵上，耷拉着脑袋的幼苗上，忍不住送给他们一个甜蜜的属于人类的吻，那一刻你的身体是否从头到脚被一股油然而生的甜美与清纯给温暖了？这是天使的`幻化来临了！
一双翅膀托着一颗善美的心幽然飘出，扩散到每一个角落，弥漫在空中，可为什么她的双翅不再如雪般纯白却如朦胧的雾？只见一个若隐若现的轮廓，慢慢蜕去。
在蜕去的那一瞬间，她的身体与双翅还有天空一起飘落下了一场花瓣雨，是淡雅粉嫩的颜色，在柔和的风中坠下，铺天盖地的如同飘飘彩蝶款款飞舞，集万千宠爱于一身：那一定是微笑，善良、圣洁……
啊！圣洁的天使。山高远，水绵长，是天使生命“符号”的飞升与坠地，幻化出一个个纯真、纯美的鲜花般的微笑。