【必备】圣诞节作文汇编五篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的圣诞节作文7篇，欢迎大家分享。
圣诞节作文 篇1
今天，我们有准备的来到作文班，我看到作文班布置的这么漂亮，我想：啊，一定是圣诞老人送给我们的礼物.看,窗户上贴着一个个面带笑容形态可掬的圣诞老人，手里还个个握着一把糖。好像在对我说：“嗨!小姑娘这是我送给你的礼物，快收下吧!这糖果里还包含着甜甜的爱呢!”我高兴的收下了圣诞老人给予我的爱。
我来到了楼上的活动室，啊，好漂亮呀，屋顶上挂着彩色的`拉花，还有两棵漂亮的圣诞树，圣诞树呈塔形，身上穿着一件绿衣裳，上面挂着五颜六色的小彩灯一闪一闪的好像夜空中眨眼的小星星，树上还挂满了装饰品，看起来美丽极啦，此时此刻教室里充满了欢声笑语，不管是小学生是初中生都在这里，这时老师宣布：“话剧演出现在开始”，请同学们和各位家长不要说话了，保持现场肃静。此时，我一下子想起老师对我们说过，认真倾听，是对表演者的尊重。
童话剧开演了，首先上场的是课本剧表演《皇帝的新装》，这个童话剧中皇帝的扮演者是赵朗奇，仆人是郭天翔，他双手握拳，对皇帝说：“报，皇帝，有四个裁缝来了。”皇帝说：“让他们进来，四个裁缝规规矩矩的走进来，对皇帝说：“我们织出来的布，一分钟能变幻一种颜色，五分钟能变幻五种颜色”，皇帝说：“我倒要看看你们织出来的布。其实，这四个裁缝是四个大骗子，他们坐在那装模作样，根本什么也没干，当皇帝的宫女们来看他们织出来的布时，他们还说：“嗯，好看，好看极了。”
第二个童话剧是《比花还美的故事》，在这个童话剧中令我印象最深的是，一群小蚂蚁一下子躺在地上，此时，在场的各位观众都腾的一站了起来，身子向前倾，目瞪口呆地看着这些孩子，我想：这么小的孩子都能演得这么好，我们一定得好好演。
终于轮到我们演了，我们表演的童话剧是安徒生的名著《卖火柴的小女孩》，由于我们平时排练的时间很仓促，我刚开始非常紧张，都把台给忘了，该上场时候不上，不该上场时候上，所以搞得乱七八糟，我们表演完了，我感到很失望。
最后是初中生表演，他们表演的是徐志摩的作品《再别康桥》，我惊奇的发现，他们每人都戴了一副眼镜，我猜测有两个原因，其一：因为这首诗的作者是徐志摩，徐志摩戴着一副眼镜，所以他们也戴着一副眼镜。其二：因为英国剑桥大学很有名，从那里走出来的人都非常有学问，所以都戴眼镜。
我们的活动在铃儿响叮铛的乐曲声中结束了，但是那欢乐的场面仍然浮现在我的脑海里。
圣诞节作文 篇2
春节和圣诞节对抗赛在中国正式拉开序幕.春节这个传统文化是否保住宝座，还是会被圣诞节凌驾呢?我们拭目以待吧!
春节的才艺展示.春节还是一传统为主：先是熬年，到了12点便迎接到了下一年，然后开始放鞭炮和烟花，让本来沉静夜晚变成了五彩斑斓的夜精灵.再就是吃汤圆、饺子、团圆饭......最有特色的便是各单位组织节目游街，每条街都变的生龙活虎的.最后一项是走亲戚，这样有助于亲戚之间的交流.这就是春节的强大阵容.
在看看圣诞节的新招.圣诞节依旧以惊喜为主，在圣诞前夕，孩子们都早早的爬上床，在床边放个圣诞袜，期待着圣诞老人在皎洁的月光下乘着鹿撬飞奔到自己的窗前送上自己期盼已久的的礼物.人们在温馨中也不忘贫困的人，他们总是带着礼物去给贫困的人，使贫困的人们即惊喜又感动，一营造圣诞节甜静、温馨的气氛.这就是圣诞节的强大阵容.
现在揭晓春节VS圣诞节的比分.成绩真让人出乎意料啊，春节和圣诞节的比分竟然相等，基本分成两大阵营：春节的支持者大部分是中年人和老年人;圣诞节的.支持者大部分是小孩和青年人.
最后请我们的专家点评：这次春节和圣诞节在中国开赛，春节的支持者很少年轻人，这说明中国的传统文化正在流失.希望年轻人在学习外国文化的同时也要保护我们本国的传统文化.
圣诞节作文 篇3
昨天晚上，我和爸爸妈妈一起去国际大酒店吃饭。一走进酒店大厅，就传来了热乎乎的感觉，暖暖的，不一会儿我的头上就冒出了小汗珠子。我看见酒店里的高高大大的绿树上一闪一闪地，好像是许多星星在眨眼，那就是圣诞树了！哇，圣诞节还早，可这里已经有喜庆的气氛了呢！圣诞树上放着许多可爱的圣诞小礼物，有能发出悦耳声响的小铃铛，有闪烁的.小星星。仰望空中，只见飘着一个个白白的气球，随着气球的翩翩起舞，我觉得自己也在起舞，也像在天上飞了。
看到了这些美丽的景象，我想起了一个童话故事《卖火柴的小女孩》，同样是冬天，同样是这么寒冷的天气，同样是与我这样的一个年龄，她一个人在外面卖火柴，又冷又饿，我觉得卖火柴的小女孩多可怜啊！这更让我感觉我自己好幸福哦！
评点：小作者描绘圣诞前夕酒店的场面，热闹，美丽，真实。她不光只顾享受着眼前的美好生活，而是想到了《卖火柴的小女孩》，“同样是冬天，同样是这么寒冷的天气，同样是与我这样的一个年龄，”却与我有不同的人生！从而更加感到自身的幸福！有思想的意义，有启迪的价值。相信小作者接受这种精神的洗礼，会更快走向成熟的道路。
圣诞节作文 篇4
圣诞节，老师叫我装饰班级，同学带了铃铛、圣诞老人粘纸，还有喷雪花的罐子，老师把雪花喷在窗户上，要很用力地喷雪花，一个同学动手一擦，雪花像真雪花一样就没了。铃铛挂在门，彩带连在桌子上。装饰后教室像一个美丽的城堡。
我却一个东西也没带，结果被老师骂一顿，“你怎么不带关于圣诞的东西，我叫你带，你就是不带!真是的!”我还被同学笑，“这个人就是不带。”他们还向我做鬼脸，真是气死我了。我心里头把她们都骂了。
有一位同学居然给我们全班每个人发一个圣诞老人，还给老师一个小猪。我觉得他给老师的礼物很好，我们的就差一些了，老师的`小猪又可爱又结实，我们的圣诞老人都只是用海绵做的。有一位同学说有礼物就行了，我想了想也就不说话了。
老师还给我们每个人一棵圣诞树，我却没有，因为我没带关于圣诞的礼物。老师还说：有带礼物的人心里都有班级，没带的心里没有班级。哎，我听了真伤心。
圣诞节作文 篇5
今天王晨曦请我去参加花家坝举办的圣诞晚会。
我来到教室里。哇！那里好不热闹！所有的小朋友都在玩。有的在玩捉迷藏，有的在绘画，还有的在老鹰捉小鸡的游戏。
叮铃铃一声清脆的上课铃声打断了我的思想，我迅速回到教室等待着班主任上课。首先两位主持人上台，对我们说有一位魔术师有请他上台。上台的是一位小男孩。他一边做动作一边解说。每一个小朋友都听得津津有味。等他下台时四周响起了热烈的掌声。接着传来一声优美清脆的古筝声。原来是一位小女孩在上面演奏。她下台的时候我们都纷纷鼓掌，我拍得手都红了。下面是王晨曦和她的朋友表演英语儿歌，我和王晨曦上台表演了一首英语儿歌。下面是竖笛表演.....
掌声连绵不断，此起彼伏。班主任开始颁发丰富的奖品。班主任先拿出一些糖果扔向我们，我们争先恐后互不相让。接着班主任又扔了一些卡通口罩，我们一拥而上，抢到的`兴高采烈，没有抢到的灰心丧气。
班主任又拿了两个漂亮的耳罩分别颁给了刚才两个表演精彩的同学。
圣诞晚会快要结束的时候班主任放起了圣诞歌和我们一起手拉手跳起了优美的舞蹈......晚会一结束我就带着礼物高高兴兴地回家了。
我想：这个圣诞节可能是我最难忘的吧！