【热门】致一封信作文9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的致一封信作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
致一封信作文 篇1
可爱的小红：你好！我是本溪市明山区东胜小学五年四班的学生，我叫张宝文，我今年12岁，我是一个性格内向的一个女孩，可是我又是一个“假小子”呦！我最喜欢男孩子的运动，那就是篮球。
我的优点：乐于助人，我最大的缺点是丢三落四，有一天晚上老师留了考生字，我考完生字，就把生字本放在了桌子上，到了第二天早上，我把生字本给落家了，害得我被老师批评，你说我惨不惨，这都是“丢三落四”害的呀！我有一个伟大、慈祥的.妈妈，她是高鼻梁，那炯炯有神的眼睛，那小巧玲珑的嘴巴……这是我妈妈最大的特点。我妈妈从事幼教工作，她对小朋友比对我都好，有时候，我做错了一道题她就把我骂了一顿，我知道她这是“恨铁不成钢”我还有一个帅气的爸爸，他在本钢工作。
他非常重视自已的工作岗位，他一干起事来喊他吃饭他都不吃，怎么样？我爸爸是不是一个“工作狂”啊！我这次写信给你是因为我们班开展了“手拉手”活动，帮助灾区的朋友们。你需要帮助吗？如果需要的话可以给我回信告诉我，你需要什么？我就会给你寄什么。如果，你方便来我们这里的话，那么我还会邀请你到我家里去做客、居住。我会带你去吃我们这里的美食，我还会带你去我们这里世界闻名的本溪水洞，水洞里面非常美丽，有许多奇形怪状的石头：有八仙过海、猴子摘桃……，我还会带你去“花儿山”那里的花香飘十里，那里的大树都那么高大那么挺秀。早晨可以听到小鸟那欢快的歌声，可以看到一群老年人在那里晨炼……。
在秋天的时候，我会带你去关门山，那里最好看的属火红的枫叶了，风吹过来的时候，枫叶随风舞动；在阳光下，透过枫叶都可以看到地下的石子，我还会请你吃最好吃的饺子、和肯德基哦！！！喂喂，你们那里有什么好吃的，什么好玩的就跟我说说吧！盼你回信哦！祝你好好学习，天天向上。
致一封信作文 篇2
敬爱的T老师：
您好！
T老师，您跟我们一起度过的一年不到中，我们发生了许多有趣的事情。
还记得，那次上课，您把上次考试得试卷发了下来，我考的十分差，是我有史以来考的最差的一次——只有89分。那一次的话，让我记忆十分犹新。T老师，在那一次考试卷讲解的时候，也说中了我的许多错误，我不禁低下了头。可那一次，T老师却没有当众批评我，只是让我更加努力学习。
还记得上一次的班队课上，我们下去参加接力跑步比赛。选出参赛队员后，我们在跑道上准备开始的.那一刻，T老师您却用坚定的目光看向我们，我明白了——我们要努力。比赛开始后，我们在赛道上奔驰，T老师却在场外努力的喊着一声声的加油吧。我们仿佛都听见了，越发得努力了。
T老师，所有人都说老师是辛勤的园丁，都说老师是燃烧自己却照亮了别人的蜡烛，都说老师是一颗巨大的参天大树……老师们用自己辛勤的汗水滋润着我们。我们在老师的滋润下茁壮成长。T老师，您当然不例外。您更辛苦，因为您滋润地是我们这群更淘气的同学。T老师，您也累了好几年了，一直在付出着。我们也一直让您操劳着，T老师，您辛苦了！
祝您
身体健康
您的学生：花海
20xx年5月7日
致一封信作文 篇3
亲爱的妈妈：
您好！
很久没有给您写信了，这一次，我要把一直以来想对您说的话，都倾诉出来。
其实，我们已经很长时间都不能在一起心平气和地讨论问题了。原本就性格暴躁的我，在青春期这一时间内，脾气越来越坏，越来越讨厌你的唠叨与管束。经常，我们就会吵上一架。
那是一个周末，我坐在桌前写作业，您走进来了，见我比着课本抄写，便劝告我：“孩子，不用课本不行吗？这些只是你不都应该掌握了吗？应该合上课本自己做，加深一下印象。再说了，这次月考……”
本来已不耐烦的我，听见你又提这让我灰心丧气的月考，火“呼”的窜了起来，一下子摔了笔，两眼一瞪，冲你嚷：“你懂什么？这些东西还没学完呢，不看课本怎么会？再说了，月考不就是偶尔的发挥失常吗？你都唠叨多久了，烦不烦啊！”
您似乎没料到我会发这么大的火，愣了愣，接着也急了：“你这孩子怎么这样？考得不好，就应该吸取教训，下次更努力学习，你怎么就不会谦虚一点，不这么浮躁……”
我再次打断了您的话：“管那么多干什么，这么唠叨我耳朵都起茧子了，真讨厌！”我冲您大吼，抓起作业就跑进了书房反锁上门，任您怎么叫也不肯出来……
后来的结果就忘记了，而类似的争吵却不止这一次出现过。每一次，我都会十分后悔，自责，却总是控制不住自己不去向您发火。想起您对我的关心照顾，对我无私的爱，我总会一次次的`羞愧难当。妈妈，您能原谅我吗？
以前，我们从来都不会争吵，我也不会嫌您唠叨，可以心平气和的接受您的批评和劝告，但是现在，我经常向您大喊大叫，不尊重您，这是我极大的错误。也许是因为我不会理解你的用心良苦，也许是因为您不认同我觉得有趣的事物……我们之间的代沟在一点点的扩大，妈妈，希望我们都可以互相理解和信任，好吗？这样，我们可以像朋友似的一起生活了。
您的女儿：XXX
XXX年XX月XX日
致一封信作文 篇4
亲爱的方紫铱：
你好！
朋友似水，友谊似花。亲爱的方紫铱，对你，对其他朋友之中，我对你是最好的，当然，你曾跟我说过：“洪锐，我以前最好的朋友是闵静娅，而现在我最好的朋友是你：洪锐！”我也告诉过你，你现在是我最值得拥有的闺蜜！
你知道吗？以前我的朋友除了薛贺匀是真正对我好的朋友，现在又多了一个对我无微不至的关爱的朋友时，我兴奋不已。
开学时，汪老师把我安排到你的身旁坐，我真的谢谢汪老师，让我和你成为朋友。
是的，朋友就是互相帮助，互相告诉对方的缺点，帮助对方改掉缺点，在和你坐的时候，你经常在小草之家发文章，看着你那一张张的蓝卡，我羡慕不已，但我只能看着你，不久，为了和你有了一拼，我也坚持在网上发文章，真的谢谢你，方紫铱。你让我有了意志，在网上发文章，我的作文大有进步，还得到了一张张蓝卡、黄卡。现在我已有了八张黄卡，两张蓝卡了。
方紫铱，真的谢谢你陪伴着我过了一学期，愿我们的'友谊地久天长！
一个拥有友谊的人，是一个幸福的人，是一个天天有着欢声笑语的人，在这学期，你陪伴着我，走过了一段有一段地快乐时光，我经常自豪的对我爸爸妈妈说：“我最好的朋友：方紫铱！”
今天，我看到了你给我写的信，方紫铱，我想问你，我真的有你说的那么好吗？我真的不确定，我是一个对你无微不至的关心的人，不过，你放心，我们永远是最好的闺蜜！
祝你在新年中，获得许许多多欢乐、压岁钱！
致一封信作文 篇5
尊敬的各位家长：
大家上午好！
今天是2月7号，农历正月十四。往年此时，你，我，全国人民，普天同庆，正在喜迎灯节元宵节的到来。
可今年，非同往年。因为疫情，因为冠状病毒，你我都呆在家里，为了国家，为了你我共同的健康。
如果不是疫情，你我怎会通过“微信平台”联系如此频繁？
如果不是疫情，我怎会让你们天天上报关于疫情的.个人信息？
如果不是疫情，我们开设网上授课的活动也不会进展如此迅速。
如果不是疫情，我怎会一而再，再而三地联系不在微信群中露面的几个学生，虽然有人多次拒接，我不得已以发短信的方式通知他；也有人说：“我家没有网，没有智能手机，没有电脑，那咋办？”这“三没有”是“没有”办法进行网上学习的！这是在给我出难题？还是？不得而知。
如果不是疫情，我可能永远都无法体会到老师及家长之间合作的艰难！
学生是祖国的未来，学习是为了将来给国家做贡献，这是在唱高调；往实处讲，还是为了您家孩子自己，为了您家！
我之所以想千方，设百计地如此艰难地联系你们，是我工作之职，是责任使然。
试想，如果我不是老师，您家又没有学生，我没有成为你家孩子老师的可能性，我不是你家孩子的老师，我不会，也绝对不会这么一而再，再而三地“打扰”你们。
我不想做一个失职的老师！
最后，请相互理解，彼此尊重！
祝身体健康，合家欢乐！
致一封信作文 篇6
耿老师：
近来可好？
桃熟流丹，弹指光阴灭；李熟枝残，依旧芳草茵。师者，所以传道授业解惑也，老师是自古以来为人所敬仰的职业。他在岁月的长河中为我们洗涤混惑，在心灵的空虚处为我们明盏点灯，在生活的点滴中与我们同行。
从幼儿园至今，我有很多老师。每一位老师都曾为我辛勤付出过，有的印象深刻，有的记忆模糊，但他们让人感动的点滴早已渗透进了我的血液，难以忘怀。耿老师——我刚迈入高中阶段学习，就执教于我们物理，并担任班主任的您，就是让我感动的那位。
如果说一个人在一件事上辛勤工作了几年，那么总会有疲倦的一天。可耿老师您在三尺讲台上一待就是几十个春秋！鹤发银丝，丹心热血，岁月的痕迹似乎从未侵蚀过你对教学的`热情、对学生的热爱！
还记得，当我第一次走进您的班级，心中似乎对这位老师敬生畏惧时，您那慈祥的笑容似春风化雨般感动了我，原本对您的隔阂也渐渐淡去。作为一名老教师，您懂得学生的心理，似乎一眼就能看穿。开学时，您知道大家可能刚到一个大环境，并不能很快的适应，便经常主动与我们交流、沟通。住宿生每晚回到宿舍仍要自习，您不放心，总会每晚坚持不懈地爬到六楼。还记得一次，老师像往常一样走在宿舍的楼道上，一位同学手拿四个水壶，一步三跨地向上跑着。您刚要提醒他慢着点，只见他歪着身子，整个重心就像那埃菲尔斜塔似的，随时都要倒。他一个大跨步穿过了您，在拐角处眼看着就要抓不住了，您一下子护住了他，四个水壶全砸在了地上。要是当时不小心，水壶炸裂，那样的后果将不堪设想！
老师，您关心学生，爱护学生，就像爱自己的孩子一样。那样的爱似轻尤重，大家不胜言语，只在心里默默地说了一声：“谢谢您，耿老师！”
每一个老师都不是天使，不可能完美无瑕。每一个老师都有自己的情感，都有自己的家和孩子。可耿老师您却总是将自己的时间和精力放在我们的身上。“衣服怎么穿这么少？” “怎么没去吃饭呀！赶紧吃饭去吧！” “最近怎么回事呀？学习状态不太好，有什么事情吗？”这都是您经常挂在嘴边的话。虽然有时候我们都听腻了，可每每听过这些，总觉得很温馨。每次大跑操时间，您总是坚持和我们在一起。一起跑步，一起呼口号，从不缺席。或许是有您的陪伴，我们跑起来也更有劲了。当学校颁给我们班模范班级的时候，我们第一个就想着告诉您。我们想说：“老师，您看，这是我们共同努力的结果！”
耿老师，您是慈爱的，像父亲一般，用那爱的光辉给了我们庇佑的港湾。您更是严厉的，在学习、常规方面给我们指明了方向。您的物理课严肃中不失活泼。一片片整齐的板书，一句句神采飞扬的讲解，使物理课充满了生气。从抽象的物理结论到形象的物理实验，同学们总是在您的带领下，在物理的海洋中徜徉。老师从不急躁的迫赶进度，一遍遍地为我们讲解。经常亲自和我们一起做实验，那种感觉是如此的亲切。课后，我们的作业总是认认真真的完成，您对我们的作业一向都是比较严格的。有时候，您中午还会因为作业上的小细节给个别同学面批。这种精益求精的态度，是您严谨的治学风格的体现，也是您几十年来一贯坚持的作风。
耿老师，您不仅在学习方面对我们严格要求，在常规方面也是紧抓不舍。每个班都有些较为积极的活跃分子，我们班也是如此。开学初，几个同学经常在学校里惹是生非，您得知后，积极地对这几个活跃分子进行劝导。一次、两次，对于他们，您从未放弃过。有时候看见您一个人坐在办公室里静静地思考，眉头紧锁，晚上随便吃了点，就又到班上找同学谈话。您把学生当作自己的孩子，孩子犯错了，您比谁都着急。正因为您的执着不懈，如今我们班也进入了正轨，学习环境也得到了改善。
耿老师，您是一位平凡、普通的老师，却用自己的热血感动着我们，用自己的爱浇灌着我们，用自己的情谱写出一篇又一篇华章。在几十年的风风雨雨里，您用热情熔化了那份生命不能承受之重，在三尺讲台上留下了最真的记忆！
曾记否，今我来思，雨雪霏霏。
您的学生：佘晓晓
致一封信作文 篇7
狩猎队的朋友们：
你们好！ 在以后的日子里，绚烂的彩虹悄悄地躺在蓝天的怀抱，你们是否回想起：曾经，一群羚羊在这里迷茫。你们，又是否回到迷惘的途中呢？ 纵观那天所发生的一切，那支羚羊群队伍以牺牲一半，挽救一半来赢得种族继续生存的团队精神会打动了你的，当然，这又是值得共鸣的。
包括人类在内，可能牺牲一半，挽救一半的团结精神都达不到，与其把羚羊群打死，毋宁放下屠刀，去聆听，欣赏羚羊们的团队精神，去留意它们的闪光点。然后，我们借鉴羚羊队的团队精神，在我们人类身上扩大“团结”这个字眼的认识度。理解何为团结，之后我们拿出自己的实际行动，去发挥这个优点。我想，正应该这样做，在这个广袤的世界上，种种犯罪人，才不会囚禁在监狱的牢笼里。
这，又何乐而不为呢？ 放下屠刀，无疑是拯救一个个生命；拯救生命，无疑是呵护羚羊群心里的一角天空。 从保护动物这个角度来看呢，请允许我给你们描述一幅画面：初日下，一些鲜血染红大地，“啊——啊”“嗷呜——”的'叫声时刻响彻云霄。一群群孤零零的动物的尸体躺在血的旁边。看完这组画面，我的心就会“咯噔”一下。为何人类总是残害动物呢？是为了贪财？养家糊口？是为了刺激，好玩？还是想让动物王国早一点儿的消失呢？如果这是一个多选题，我会选择A，C者。
人类往往是这样，杀戮动物后去贩卖市场上买好多好多钱，回来任意挥霍，继而再打破动物王国的宁静。导致现在的动物群恶性循环。狩猎队的长辈们，希冀你们在今后的日子里对待羚羊，应像母亲对待孩子般无微不至。给人们先下一个表率，让“屠刀”“杀戮”这些字眼不再成为现实。 狩猎队的叔叔（阿姨）们，抛弃屠刀吧，请把它们掩埋在一个不起眼的角落，多想想自己的过。愿有朝一日，羚羊和你们能心手相牵，走向幸福的彼岸。
一名在动物旁边的守护者：xxx
20xx-07-28
致一封信作文 篇8
4、训练地点：劳动东路小学多媒体教室
各位家长，愿我们一起努力，用心去对待每一位孩子，共同为孩子在艺术领域的展翅飞翔“保驾护航”，使她们不断提升自己的艺术素养与舞台自信！鉴于这一美好的'期待，我们更希望能与你们进一步加强沟通和联系，希望您能对我们的工作多提宝贵意见和建议，我们不胜感激！
此致
敬礼！
劳动东路小学艺术组
致一封信作文 篇9
庄鹿艺同学：
你好！
我是厦门市公园小学五年3班的一名学生，叫余璐菁。我喜欢绘画、上网，记得20xx年学校举行乒乓球比赛，我还获得四年级女子组乒乓球冠军呢！怎么样，不赖吧？
厦门是一个漂亮的城市，是旅游的好地方，有美丽的环岛路、同安影视城、厦门员当湖……而我认为，最著名的是鼓浪屿的日光岩。不攀日光岩，就不像来厦门。鼓浪屿里有很多景点：日光岩、菽庄花园、皓月园。厦门还有很多名景。万石涵翠、云顶观日、大轮梵天、五老凌霄、太平石笑……。
这就是美丽的厦门，不知道你那边的景色怎么样？漂亮吗？不知道你的学习成绩怎么样？好吗？不知道你现在的.家境怎么样？需要帮助吗？真希望我们成为很好的朋友！
有一天，我听老师说，要开展“手拉手”活动，我马上就想到你，让我们来想想关于“手拉手”活动的想法吧！如果你能来厦门，我会邀请你来我家做客，充分享受这里生活的快乐。每天早晨，迎着阳光去学校，在教室里接受文化知识的熏陶。放学回家，早就有一桌丰盛的饭菜等着我们，这都是妈妈特地为我们准备的，美味又营养。周末晚上，我们可以去逛超市，或者是上网。周末是我们最快乐的日子，可以去外面玩，科技馆、植物园、动物园……保证每个地方都很好玩！这就是我对“手拉手”活动的想法。你的想法呢？
庄鹿艺同学，听了我对“手拉手”活动的想法，你是不是也有了想法了，如果有了想法就马上行动，给我写信吧！
愿我们的友谊越过千山万水，搭起爱心之桥！
祝
学习进步！身体健康！
你的朋友：xx
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