中学生作文

时间:2023-04-18 10:11:49 作文 我要投稿

【热门】中学生作文集合9篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的中学生作文9篇,希望对大家有所帮助。

【热门】中学生作文集合9篇

中学生作文 篇1

  他,也是一个坏学生。

  在某学校的初二男厕里传出一阵阵浓浓的香烟味儿。几个不良少年正围在里面吸着害人害己的香烟。一个头发染成金黄色的少年,刘海遮住了眼睛,他一个人静静的吸着烟,挨着墙,面无表情的看着那几个争论着的“手下”。

  无聊的听了一会无聊的谈话后,扔掉手上剩下的烟头,走出厕所,准备到天台继续安静的吸烟。其实,他吸烟是在两个星期以前开始的,他也没想到,他的烟瘾这么大,以致要翘课去吸。

  到了天台,他一边吸烟,看着天空,一边回想——

  从小自己就是人人称赞的好孩子,成绩从不掉下级的前10名,体育也好的惊人。到了初一,看到初二初三的同学吸烟那么好,自己这个好小子也不禁有了好奇心,终于,在初二在那帮“朋友”的怂恿下尝试了,没想到就这样陷入了这个无底深渊。一直想把它摆脱,但这烟瘾就像牛皮糖一样,甩也甩不掉。因为这件事,没有任何人听自己的解释,直接把自己划入了“黑名单”,将“永无翻身之地”,连父母坚持了一个星期就没管了,不知是放心我自己会戒掉还是放弃我了。

  “呵呵…。。”苦苦的自嘲的笑了笑。是他自己推翻了自己在众人心中的良好形象吗?如果是的话,那么就让他好好的疯一把吧,他是那么想把自己压抑了14年的心放出来,好好的放纵,不再乖乖的埋头在书海里,当乖乖的“书呆子”。

  “哼,你果然在这里,跟我回去。”一个挺正气的中年男子走过来。

  “你好啊,主任。“他是教导处的主任,他还是蛮尊敬他的,他不想班主任那样,他成绩好的`时候,就对他好的不得了,现在,哼,只会给他脸色看了。

  跟着主任回到教导处,看到父母都在这,却一点都不惊讶,主任隔三差二就把他们叫来,他也习惯了。“爸,妈。”他如常的叫了父母。父母这段时间直往学校跑,却丝毫没有不耐烦,也是如常,看了他一眼,跟主任说了句话,就走了。

  他是住宿生,今天是星期五,一放学就回家了。刚进家门,就听见父母在吵架,他有些好奇,父母一向关系好得很,怎么突然就吵起来了呢?

  站在门口,听着里面的对话,他那坚挺的身躯猛地一颤,脸上竟然流淌着两串男儿泪。人家说,两串男儿泪,一串为江山,一串为美人。而,他的两串男儿泪,都是为了父母。他不动声色的离开了家,顺着马路,跑到了不知哪里,总之是很远很远的地方,他把自己累得筋疲力尽,全身大汗淋漓。听说,可以把眼泪当作泪水蒸发出来。可是他出了这么多汗,为什么还是那么想流泪?

  他气喘吁吁的躺在地上,耳边一遍又一遍的浮现父亲的话。

  “不要管他……他被管太久了……。任他放纵一下吧……我相信他不会让我失望的……”

  爸…。。他无言,他保持着姿势,想了好久好久。最后,一副如释重负的样子,站起身,拍拍身上的灰尘。刚抬起脚,突然发现,这里是哪? 想不到,自己还有迷路的时候,问问吧。他无奈的笑了笑。就在刚刚,他在心中悄悄下了一个决定,他是绝对不会让爸失望的。

  一曲三折,终于回到了家,灯全熄了,爸还真的放心他呢。他会心的笑了。

  回到学校,他仍然是那个被列入“黑名单”的“不良学生”,但,他也会做回那个让所有人称赞和同学崇拜的“书呆子”“好孩子”。

  他不会再压抑自己,只是不再轻易去“尝试”,一次便足以。

  他很出名,他尽然是好学生,也是放纵自己的坏学生。

  走在走廊上,不管他人的想法,依然我心我素。充分体现了“走自己的路,让别人说去吧”这句话。

  他嘴角挂着心满意总的笑容。

  我相信你。

中学生作文 篇2

  早晨,站在了校门口,惊讶地发现,昨天还是黄叶满树的秋天,今天 ,已然变成了黄叶满地的冬日,秋冬,一夜之间,落叶萧萧下,冬,悄然而至。

  不知不觉,在初中阶段,我已茫大然地走过了三个多月,回想起去年的这个时候,我还在为将要进入初中,开始新的生活,而不知所措。

  曾记得小学时,下过一场雪。那时,正在上课,上着上着,雪花悄落校园。似乎怕惊动了正在上课的我们,落在哪里都是那样的轻悄悄,但仍是瞒不住机灵的我们。课后,走出教室,雪似乎不再怕惊扰我们,下得欢了起来,不多久,校园已成了一片白雪世界。绵绵的白雪装饰着校园,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,纷飞的大雪,将校园变成了一个幽雅恬静的世界,变成了一个晶莹剔透的童话般的世界。松的清香,雪的冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切,在过渡,在升华,让我的心不再为学习的忙碌而焦烦,让我的心净化,变得纯洁而又美好。

  站在外面,不免冷得发僵,于是,退回窗前感受冬日的清冷肃静,享受雪的`落下美姿。看着银装素裹的校园,纯白的雪被下,埋藏着生命的希望,枯瘦的树枝上,却沉睡着绿色的未来。白雪皑皑的冬天,孕育着多少蓬勃的生机。生命在严冬中聚集力量和活,开始生命的又一次轮回。冬,是个孕育生命的季节,明年的此时,想必我已在另一个轮回后的新起点前进了吧。

  是的,如今的我已然站在曾经为之欣喜,为之紧张,为之激动的新路程上,又是一个冬至,又是一次新的轮回,又是一个美丽而清新的校园冬日。冬,有着无可比拟的温馨与希望,下一个冬日,必定,我又迈上了一个新的台阶!

中学生作文 篇3

  严厉与疼爱这两个词语看似互不相干,但这两种感情却能融洽的放在母爱之中。我的妈妈严厉起来,连一个标点都不放过;当她温柔地疼爱我时,我的整个世界都是春天。

  暑假里写作业,我经常是一天一点一天一点就做完了,可今年我的妈妈非要让我在一天内写完抄写生字的作业。要知道,一个字写四遍加两个拼音附带两个词,一个字就等于八个字两个读音。而当时抄写的生字表上少说也有一百个左右的生字,意思就是我要写七八百个字!!当我得出这个数字的'第一反应就是这不是人干的,外星人还差不多。可是妈妈的理由是要我挑战极限,非要我试试。我心里想着:“挑战什么极限,我又不是冰红茶......”妈妈看出了我的意思,立马说:“那就不停笔的写两个小时吧,能写多少写多少。”我虽心有不甘,只好提笔开写。当两个小时过去时,我发现我居然停不下来了!这时我连忙恳求老妈再给我一个小时......时间飞逝,我惊讶的发现我居然真把语文作业写完了。我连忙拿着作业本交给妈妈,不知道是激动还是委屈,我的泪水一下子就从眼里流了下来。妈妈说:“你不是办到了吗?为了奖励你,玩会儿游戏吧!”

  我的妈妈就是这样,既严厉要求我又疼爱我!

中学生作文 篇4

  我爱桃红柳绿的春天,爱骄阳似火的夏天,爱大雪纷飞的冬天,但我更爱果实飘香的秋天。特别是对秋天的天使——枫叶情有独钟。

  秋天树叶中最有代表性的非枫叶莫属,瞧!不远处有一棵棵火红的枫树,看起来如一朵朵绿中带红的云,漂亮极了。走进枫树一看,哦,多么精致的枫叶呀!那似一朵朵火焰的一片片枫叶,照亮了我的心房。我瞪大眼睛,仔细端详,那枫叶脉络清晰,叶脉整齐地排列在枫叶上。微风吹来,那一位位美丽的“天使”在风中飒飒歌唱,似一只只五彩缤纷的蝴蝶扇动着翅膀,正欲起飞。这些枫叶在阳光的抚摸下,尽情地散发着它独有的魅力。远远望去,仿佛一位亭亭玉立的少女正在享受着阳光的滋润。我陶醉在这一片火红之中,情不自禁地感叹道:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花……”

  我们依依不舍地告别了枫树,又迫不及待地来到了梧桐树下。只见那一棵棵傲然挺立在阳光之下的梧桐树好像一个巨人挺立在操场上。梧桐树披着太阳公公赠送的外衣,显得格外金光闪闪。一阵微风吹来,发出“沙沙”的声音,好像在演奏秋天的交响乐,千奇百怪的树叶就像蝴蝶似的漫天飞舞,有的像船只乘风破浪;有的像美丽的仙女飞落人间;有的像黄莺在展翅飞翔;有的像芭蕾舞演员在舞台上轻盈地旋转,旋转……我被迷住了,目不转睛地看着,等他们落地后,迫不及待地捡起一片树叶像宝贝一样小心翼翼地捧在手上,细细地端详着。这片梧桐叶是爪形的,既像鸭子的脚掌 ,又像一团熊熊火焰在燃烧。梧桐叶的`边缘镶着咖啡色的金边,漂亮极了!轻轻地抚摸叶子,哦,比桂花树叶还要粗糙。爪形的叶子边缘有一个个又大又多的锯齿,好像无数个“人”字连接在一起,显得别致而有规则,这难道不是大自然的杰作吗?把梧桐叶凑近鼻子闻一闻,那股淡淡的香味中夹杂着泥土的清香,立刻遍布了我的全身,让我顿时感到神清气爽。地上的枯枝败叶层层叠叠,遍布了整块地面,如同一块棕色的地毯铺在地面上。踩在上面,发出“吱吱嚓嚓”的声响,好像在演奏一首欢乐的交响曲。

  我恋恋不舍地告别了梧桐树,一步三回头地来到了阿娜多姿的柳树下,那一条条柳枝低垂着地面,仿佛是少女长长披在身后的头发。微风吹来,那柳条随风摇摆,划出一道道优美的弧线。在阳光的照耀下,柳树披上了一件金色的外衣,显得更加优美、典雅。柳叶已不像春天那么翠绿,反而多了份苍翠、深沉、无力……我在这令人陶醉不已的秋天中沉醉了好久,好久……

  我的心被秋天震撼了,我爱这迷人的秋天,但我更爱秋天中的天使——树叶!

中学生作文 篇5

  从小学到初中我的数学老师有五、六个,有很幽默的,上课让你忍不住去听他讲课;有很严肃可怕的,让你不得不去听他讲课。而她,上课既严厉,又可爱,处处为我们想,就算同学误解她,她也会以一颗平常心情去对待。但她发起火来,是非常可怕的,她想做的事,就是十头牛也拉不回来。她就是我初中一、二年级的数学老师——徐丽芬

  七年级时,她初到学校来,却是那么的有责任心,有爱心。记得刚开始时,发现了有部分同学的基础不好,她每个星期天,主动帮同学补课,这是一些老师做不到的。那一次月考,我们班考得不是很好,她却在房间里偷偷地哭,自责地哭。但这能怪她吗?老师只是一个负责教我们的人,但也不可能每个人都会学好。俗话说:“师傅领进门,修行在个人。”她的这一举动,深深地刻在我的心里,使我一辈子都忘不了。

  她发起火来是可怕的。记得那是第四节课还没下课,教室里吵得非常厉害,她让同学们安静下来,可声音依旧。她让大家都站起来,有一个同学却在那儿笑。她走过去把三角板砸在他的桌子上,然后气冲冲地走了。第二天,她主动和同学道歉并鞠躬以表诚意。这使我非常感动,老师都能对学生这样低头认错,而却有的学生知错不改呢?

  七年级的徐老师是善解人意的',八年级的她表面严厉、可怕,而内心却更加关心,爱护我们这些学生。

  八年级给我印象最深刻的是“篮球事件”,那时我们班有一群球迷,吃了饭都会去打篮球,而徐老师想把这时间利用起来,让我们学习。于是,她在班上说:“如果你们再打篮球,我就把作业加重,一天做五次。”我们很生气,难道我们没有自己的时间吗?难道在学校来就只是学习吗?于是,就故意和她作对,不理她,继续打球。可她却刀子嘴豆腐心,哪会让我们做五次作业。我记得最多好像也只有三次。我们吃了饭继续打球,到上晚自习时,她把打球的都叫出去,问我们还打不打篮球,可竟没有一个说不打,她气得满脸通红,那次加重了作业。我第三次送作业时,发现徐老师眼睛红红的,估计又是为我们这些调皮鬼躲在房间里偷偷地哭过,这又让我们感动不已,再也不敢不听她的话了。

  徐老师,你既是我的好朋友,又是我的好老师,我会忘记这样一个“可怕”的老师吗?

中学生作文 篇6

  我最喜欢姑姑家的那只“露露”,土黄色的身体,金色的尾巴,身上的毛蓬松、柔软,让人摸着感觉舒服。两只有神的大眼睛就像是两颗黑葡萄。整个身子胖乎乎,好似一个黄色的大绒球,让人忍不住想摸摸它。猜出了吗?它就是一只小狗。

  它不但外形可爱,而且吃起东西来样子很有趣。

  有一次,姑姑带着它来我家,我们给了它一根骨头啃,奶奶把骨头拎在手里,露露看到骨头就站了起来,用嘴去够骨头,可惜没够着,便装出一副可怜样。奶奶把骨头放到地上。露露立即扑了上去,津津有味地啃了起来。只见它一会儿直接用嘴咬,一只手按着骨头啃,还不时用舌头舔舔嘴唇,仿佛回味无穷。露露啃骨头时,两只耳朵警觉地竖着,当姑姑做出要抢它的骨头的'动作时,它全身的毛都竖了起来,嘴里还发出呜呜的声音,好像在说:“不准抢我的骨头,否则对你不客气了!”不一会儿,骨头就被露露啃得光溜溜,成了名副其实的骨头。

  你看,刚啃完骨头,它又开始吃花生了!姑姑把一粒花生米放在地上,它立刻跑过去,把花生米含在嘴里。咦?它怎么不嚼呢?过了一会儿,只见它吐出了一些红色的东西。原来它不喜欢吃花生米外面的皮,前面它是在剥皮呢!现在它开始嚼了,只听“嘎嘣嘎嘣”直响。可是它突然叫了起来,而且声音有点像咳嗽。哈哈,原来是呛着了。

  这就是我姑姑家的小狗——可爱的露露。

中学生作文 篇7

  天空愁云惨淡,日渐黄昏,乌云开始笼罩这个世界。冷风习习,将窗外的小树吹得摇摇摆摆。

  手里抓着惨红的成绩单,心中万感交集。悲伤、不解、迷茫汇集在一起,如潮水般向我涌来。那一个个可怕的数字缭绕在我的脑海,那一张张冷漠的`面孔盘踞在我的眼前。我以后还有脸面见同学吗?该如何向父母和老师交代?我付出了无数的汗水和努力,为什么这都付之东流?曾经的梦想难道就化作泡影吗?我的未来只是一个梦吗?

  雨,开始冷冷的下,洒满人间,冰冷刺骨;风,开始呼呼的吹,吹向世界,冷漠无情。

  我痛苦的倚在窗头,无言的望向窗外,心中的愁绪剪不断,理还乱。只见在昏黑的小树林里,一棵小树在风雨中显得极其脆弱。我同情的注视着它,像是注视着我自己,默默的祈祷。小树的叶片已被狂风掠走,几根断枝亦奄奄一息。在凄风?K雨中,小树显得越来越无助。它就这样笔直的立在风雨中,任雨刷打它脆弱的身体,凭风侵袭它可怜的枝叶,却没有任何人的帮助。一片树叶被刮下了,一根树枝又被打断了我的心情更加沉重,不得不离开了窗头。

中学生作文 篇8

  记忆中……

  日历,只是家家户户都拥有的,平凡得不能再平凡,普通得不能再普通的物品而已。

  日历,只是家庭中为了方便观看日期而使用的工具而已。

  日历,只是为人类所利用,用完便舍弃的“废纸”而已,无特色,无意义,毫无印象,无所记忆。

  却不料……

  小小的日历,触动了我的心灵;

  小小的日历,引发了我的深思;

  小小的日历,给了我极大的启发。

  又一个周末,同往常一样,在上网玩耍中度过。夜晚,零时的钟声响起,日历,便少了一页,看着被爸爸撕下扔进垃圾桶的日历纸,心中莫名平添了一抹忧愁,但,很快便消失了。

  零时的钟声响起,响起,再响起;日子一天,一天,又一天;日历撕掉,撕掉,再撕掉,或许是心中的忧伤,竟害怕面对于那零时的钟声,那代表着日历走到尽头,时间又过去一天的钟声……

  终于,厚厚的日历本随着时间的推移,被撕的只剩下最后几页在苟延残喘,下场亦不远了。

  终于,拿下日历本,望着它兴叹——“一年到了尽头,你的生命也即将画下句点,你得到了什么呢……”

  心中平添几分忧愁……

  一阵风吹来,日历本撕不完整的'一大堆碎沫竟飞了起来,似乎很高兴,“你是在告诉我,‘野火烧不尽,春风吹又生’吗?”不,你不是小草,没了就是没了,又一阵风吹来,碎沫又飞了起来,似乎在诉说,我察觉了什么,仔细翻了翻日历,才发现,三百六十五张日历纸,虽然撕了一大半,但每一张的“总根源”却都在。

  雁过留声,人过留名,日历亦留下了它的“总根源”,我呢?午夜钟声响了又响,日子一天又一天,我留下了什么?

  小小的日历,亦能留下根源,活生生的一个人,难道也无可比拟?时间,悄悄的来,匆匆的走。日子,一闪而逝,生而为人,朋友,我们在这“悄悄”,“匆匆”和“闪逝”之间,到底留下了什么呢?或者,是不是应该留下些什么?哪怕是一个微笑,一个脚印,一个信念,一抹灰尘乃至于一份回忆,一个启发。无论如何?在未来看来这都是一份珍贵的财富。正如日历般,撕了下来,留下了根源,那印证着它的光辉旅途,闪烁着人生的根源!

中学生作文 篇9

  母爱是水,滋润我们干渴的心田;母爱是灯,照亮我们前行的道路;母爱是风,吹散我们成长的烦恼;母爱是……

  老师曾经在班级里做过调查,调查内容是有谁记得自己母亲的生日,结果只有3名同学知道。有谁给母亲洗过脚,结果是一个也没有。我顿时愕然了。是啊!想起自己每次过生日时,母亲给我买的很多礼物,玩具车、篮球与漂亮的新衣等等。而自己却连妈妈的生日都不记得,更别说对妈妈说声“生日快乐”了。于是,老师布置家庭作业就是,每人帮妈妈洗一次脚。晚上回到家里,我端着脚盆说要给妈妈洗脚时,妈妈愕然了,她还从来没有享受过儿子为她洗脚的乐趣呢!妈妈说不用我洗,那样她很不自在,但是她没有拗过我,看着妈妈瘦瘦的脚,我心里酸酸的,想着这么多年自己过着安逸的生活,没有想过妈妈吃了多少的苦,爱了多少累,而且自己有时还让妈妈生气,真是不应该呀!

  妈妈从来都记得我们爱吃什么,而我们呢,却从没有想过妈妈爱吃什么。每当想起这个,我就会想起那一幕。

  我最爱吃糖醋鱼,妈妈常做给我吃。每当我放学回家,看风桌子上有一道糖醋鱼,就什么烦恼都忘记了,顿时开心极了。当一块块肥美的鱼肉放在嘴时在,我觉得真是太好吃了。一条鱼很快就被我消灭了,只剩下鱼头。可我发现,我与妈妈在吃鱼的`方面简直就是最完美的组合。因为我爱吃鱼身,妈妈爱吃鱼头。渐渐长大之后,我才明白,其实是妈妈舍不得吃鱼身,总是把最好的东西留给我,每当想起这些,我的心里也是酸酸的。

  母爱是一片阳光,无私地温暖着我们每一个人,母爱是一把伞,总会为我们撑起一方爱的天空。感受母爱,你是否也该做点什么呢?朋友们,行动起来吧!