游览校园作文

时间:2024-09-26 13:28:32 作文 我要投稿

精选游览校园作文4篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的游览校园作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选游览校园作文4篇

游览校园作文 篇1

  我在顺德小学就读五年级,在我的记忆中,顺德小学是十分美丽的。

  来到顺德小学,首先印入眼帘的是大门上方那四个金灿灿的大字,看了就会使人心情非常开心。

  往里走是大厅,大厅两旁有着一些宣传栏,宣传栏上粘贴都是我们成长的点点滴滴。

  穿过大厅,就是三层高的教学楼,每天清晨都会传出同学们的朗朗的读书声。

  绕过教学楼,背后是我们的后操场,在我们后操场里有足球场、篮球场、羽毛球场、乒乓球场。而操场的西南方有一个生物园。

  走进生物园,你便会看见一棵芳香四溢的桂花树,桂花树又名香花树。桂花树的花比绿豆小,样子像芝麻;虽然它的香味没有玫瑰花香,但当你走进闻闻,还是可以闻到淡淡的'清香。微风吹过,桂花树的上桂花便像一个个美丽的小精灵似的,飘落下来,在空中飞舞。看到这一情景,我便被深深陶醉了。

  在顺德小学虽然只走了一小会儿,但我已被这里的美丽所吸引住了。

游览校园作文 篇2

  “慈母手中线,游子身上衣……”咦?这朗朗的读书声,是从哪里来的?噢!是从学校里来的!朋友们,随我一起去校园走走吧。

  第一站:教学楼

  白色的墙,红色的瓦,黄色的`地板。各位,现在我们走在教学楼的走廊里。瞧!左边是草坪,上面开着许多鲜艳的花儿和翠绿的草丛;右边是教室,同学们正认真地听课呢!听着朗朗的读书声,看着优美的风景,感受的凉爽的清风,就像置身于仙境一般。

  第二站:花园

  瞧!这是我们学校的花园。杜鹃花、牵牛花,草地、阳光,多么和谐啊!坐在花园里的石凳上,听着鸟儿歌唱,看着花园风景,真是赏心悦目。最好带壶茶,和好友在花园谈笑风生,聆听大自然,那多么美妙!

  第三站:操场

  看那边!是我们学校的操场。红色的塑胶,翠绿的大树,是最佳运动场地了!不拍摔倒,不怕分心,绝对安全!哈哈……我最爱在操场上跑步、跳远了。嘻嘻,在体育课上,更是高手如云。

  呵呵,校园逛完了,大家觉得有趣吗?

游览校园作文 篇3

  育才四小是游览校园,它是一所新型的,现代化的学校,位于深圳蛇口工业七路与后海滨路的交口处。育才四小背靠深圳湾,与东方之珠——香港隔海相望。

  育才四小建校已经7年,目前约有25个教学班,师生共计1200多人。学校占地面积约上千平方米。整个操场铺上了塑胶,有两个篮球场,有绿草如茵的足球场,一座羽毛球场和六个乒乓球台。有许多多功能教室,如两个音乐教室,两个信息教室,两个科学教室和一个美术教室。还有一个藏书约有上千册的图书馆。有一个至少容纳1500人的音乐厅。

  学校将要引进一批最先进的教学设备——电子白板,这种设备可以提供三百六十多种功能。每个教室将拥有一台。游览校园设备是一流的,环境更是优雅,葱绿的。特别是那座生长多种植物的生物园,走在生物园的小道上,仿佛回归到了清鲜的大自然中。

  再说说我们的教育和教学,每堂课课前,我们都按导学单进行预习,课中,每个小组针对老师的问题进行讨论,之后小组上来汇报自己的成果,并向下面的同学提出问题,同学互相讨论,交流,争论,老师只在同学出现错误和需要的时候才加以指导,真正体现了“把课堂还给学生”。

  我发现我和同学的作业本上,老师从来不打叉,而是只打一个斜杠,过后改对了,老师在打勾,老师们把这条斜线成为期待线。虽然这只是一个小小的批改符号的改变,但却体现了老师对学生人格的尊重,对学生错误的宽容,对学生纠错的期待。

  我的`老师留的作业也很少,但是我们每节课的效率都没有下降,虽然我们作业少,但是它的样式很多,让我们获得高效的、多方面的能力发展,留下来的时间,我们可以博览群书或是做一些自己喜欢的事情。

  游览校园——育才四小是一所绿色、和谐的学校。它是一所让学生接受教育,学习知识和发展能力的好地方。我热爱它、留恋它。

游览校园作文 篇4

  一

  第一次听到校园民谣并不是《同桌的你》,但那朴素的歌词,琅琅上口的旋律,却让我认识了高晓松,老狼和一些我叫不上名的校园歌手。普希金的一首诗中有这样一句话:“一切都会过去,一切都是烟云。”时光匆匆,注定一切喜悦和悲哀将告一段落,我不知道心底那一份挚爱会不会改变。

  二

  有一段时间,那种感觉像断层似的。忽然在我耳际消失了。无论是港台,大路货欧美的流行乐,都让我感觉只是一种发泄、一种喧嚣;至于日本、韩国的那种动感音乐,则更显乏味和枯燥。我只有在舒伯特,贝多芬营造的气氛中,才能得到一种宁静或震撼。

  三

  有人说:“任何一种音乐他所要给予我们的仅仅只有两个字——“回归”。回归到最真实,最简单的状态。所以,没有电子乐器的伴奏,没有庞大音响的烘托,只一架扬琴,外加古韵的修饰,及单纯的表达,便可以演绎出最动听的'旋律,展现唯美的风韵。

  或许,已不单单是音乐了……

  校园音乐,音乐校园,永远没有休止符,它们马不停蹄的跑着,留下飞扬的尘土和一个个难以磨灭的脚印……

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