制作小制作的作文

时间:2023-04-17 09:48:50 作文 我要投稿

实用的制作小制作的作文集锦五篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的制作小制作的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的制作小制作的作文集锦五篇

制作小制作的作文 篇1

  今天,我和妈妈一起做了一个芭比好梦风铃。

  我们先把书上的芭比图形和五角星图案没着虚线剪下来。

  接着,我们找来一个装蒙牛牛奶的纸箱,从上面剪了一个圆形下来,这个圆形刚好和芭比图案的图形一样大,刚好可以把它们帖在一起。

  然后,我们找来一些细线,把刚才剪下的五角星图案背对背的`贴在细线上。最后,把细线贴在圆环的正下方。

  这样,芭比好梦风铃就做好了。它不但能成为我房间的装饰品,还能给我带来意想不到的芭比粉红美梦呢。

  妈妈感言:

  虽然,女儿的这篇日记有一点流水账的感觉,但是却有了先做什么、接下来做什么、然后做什么、最后做什么的顺序感。我和她一起做这个风铃时,我是叫好准备好笔和纸,我们做了做么事情做了什么动作,我就问她:“你看,我们是在做什么?”她就说出来,我觉得只要是说通顺了,就夸奖她说得好,然后叫她再写在纸上,就这样我们一边做一边说一边写。

  女儿的小制作风铃我也发了上来,她的小作品在班上得到的票数最多得了第一名,她也自己上台说出了做这个小作品的用处,作文也被老师当范文在班上读了出来。

  其实很早就进入了这个群,只是有段时间没有坚持,在这个群里不仅仅学到了很多写作文的方法,更重要的事我急燥的心性在这里得到了渡化,有时间我会往最开始的新浪博客看起,看论语,学做人,只想在孩子面前做一个好妈妈。

制作小制作的作文 篇2

  春天在我手里呢!为什么春天会在我手里呢?因为“她”是我的制作品呀——一个开满花长着小小苗的塑料瓶,有破土而出的小苗,还有五颜六色各种各样的盛开的花,这不就是春天吗?

  她是用什么材料做的呢?很简单,一个矿泉水瓶子,几张彩纸,一把剪刀就OK了!

  开工了!首先拿出一个矿泉水瓶,把它的底部剪掉,再把剩下的部分剪成细细的条,这就是花枝。接着用彩纸剪成各种各样的图案——花。紧接着,在花中间剪一条缝,注意!剪缝时不要把缝剪得太大了,因为会漏到“枝条”的底部堆成一团儿;也不要剪得太小了,就穿不进去了。接着就把花穿到枝条上,银白色的枝条上,开满五彩缤纷的花朵,我的春天多美呀!最后我从外公的.花盆里轻轻的把一株小苗放进瓶子里,我的春天就完成了。

  在给你们提示一遍,剪缝时别把缝剪得太大或大小了,否则会失败的。

  春天在我手里,像一个花杯,多美啊!我想,如果“她”能变成一个春天,第一个春天过了,还有第二场春天,那该多好啊,现在可以画上一个完美的句号。

制作小制作的作文 篇3

  老师让我们用废旧物品做一个东西,我用没用的纸袋做了一顶尖尖的、上面有五颜六色图案的生日帽,顶部还有一个毛绒绒的可以伸缩的小球球,美丽极了!

  首先,我在家里找到了一个红颜色的、上面有黄色牛图案的纸袋,把它拆开,量了一下我头部的大小,在纸上剪了一个半圆形,再把它围成一个圆锥形粘起来。这样,一个尖尖的帽子就诞生了。但是,它的样子很普通,我要给它穿上漂亮的衣服,我找来发亮的彩条和手工纸,将彩条围在帽子的边上,当做帽檐;再用彩条把帽子平均分成三等分作为花边;接着贴上用手工纸剪出各种各样的小图案。这是,它已经与众不同了,美丽的.样子惹人喜爱。

  最后,我用姥姥的毛线缠了一个五颜六色的小绒球,小球下留了一根毛线,在帽尖上的小孔穿进去,并在帽子里面系上一个结,拉动毛线的时候小球自然就可以伸缩了。这时,我的生日帽就完全做好了。我将帽子戴在头上展示给爸爸妈妈看,心里高兴极了!

  今天我用没用的纸做了一顶喜欢的生日帽。我想生活中还有很多看起来没有用的废旧物品,如果动脑筋利用起来,它们也会变成让人喜爱地宝贝。

制作小制作的作文 篇4

  我们的教室总是热闹非凡,有时候我们做甜甜的糖葫芦,有时候我们做香香的奶茶,而今天,甩干机也走进了我们的教室。

  老师说今天要做甩干机时,同学们怀着激动的心情,他们难以置信。老师发下材料包,我眼前一亮,最吸引我的是那个操作板,它像一个小床,又像一个乐高,第二个吸引我的东西,它是一个黑色的电池盒,电池盒上面有一根红线,一根黑线,它们都是电池的血管。线的头顶有很多银色的丝,就像小姑娘的头发,还像天上的烟花。马达虽然只有橡皮那么大,但它在甩干机里就是动力的源泉,现在它们组成了一个三角形。

  我学着大人的`样子,用螺丝刀先把开关固定,再把电池盒固定好,让马达带上帽子站在操作板上,我已经想到了成功的样子,该固定小碗了,我在小碗上粘上双面胶,黄色的小碗是最难安的,我费了九牛二虎之力才安装好。

  安装好电池以后,按下开关,我既紧张又兴奋,耶,我成功了!

  只要我们细心观察,多多思考,就会发现科技就在我们身边。

制作小制作的作文 篇5

  今天的语文课,老师让我们用橡皮泥做小制作。

  我左思右想,做什么呢?做什么呢?对了,就做水精灵!可是,怎么做呢?对了,先做外形,再做表情,然后,再做衣服给它穿上。 蓝图一下,我就动手了。我先从橡皮泥盒子里找到蓝色的橡皮泥,然后切了一小块,把那一小块揉成水滴形。为了可爱,我还把水精灵的头上弄弯了一些,外形就做好了。

  下面就要做表情了。我准备给它做个笑脸。我找到粉色的橡皮泥,揉了比芝麻粒还小的三个球,用两个小球做眼睛,又用一个相对来说大一些的圆球做了嘴巴。这样,笑脸就做好了,接下来就是做帽子了,对我来说这是最难的环节了。我想给它做一顶魔法帽。我先去揪了一块很小很小的紫色橡皮泥,把它揉成水滴形,然后再把水滴形的下面捏扁,再做上装饰,帽子就做完了。最后做衣服,我摊了一个咖啡色的长条后,衣服的基本外形就做好了。看来这是很简单的'么,可谁知道,我往水精灵身上穿衣服时问题来了:我试着给它穿了好几次都不成,不是“衣服”被勒断了,就是把水精灵的腰勒地不成样子。最后,我想了个办法,把衣服摊在桌子上,再让水精灵躺上去,然后像裹被子一样小心翼翼地给水精灵穿上,还要保证“衣服”不从水精灵身上掉下来。最后,我用紫色小橡皮泥球做了扣子。这样,水精灵就做好了。

  今天做的水精灵,真是比我想象中的要难一百倍!