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【精华】小学四年级作文300字合集五篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学四年级作文300字5篇，欢迎大家分享。
小学四年级作文300字 篇1
学了《扬州茶馆》一文，我们全家都很想去扬州茶馆吃一顿。于是，在年初四，我们特地去了扬州最著名的茶馆之一-------冶春茶馆。 这里的大部分茶客都是慕名而来的。爸爸妈妈刚看到桌上的菜，立即“口水直流三千尺”。我提醒他们：“小心，少点一点，不然会吃不下的！”可是……唉。 第一个上的`是蟹黄汤包。它皮薄，汤多。我用吸管的一端顶在包子皮上，轻轻一转，插进了包子。我吸了一口汤，汤在我的口中翻滚了几下，便滑进了喉咙，可不一会，蟹粉的鲜味儿也溢出了我的喉咙，让人喝了还想喝。我和妈妈忍不住把包子皮也吃了。 接着，上了干菜包子。我咬了一口，感觉里面的菜燥湿恰到好处。嚼一嚼，干菜发出“吧唧，吧唧”声，面皮软软的，好像清水蛋糕。咽了之后，返出橄榄香味，会不会放了橄榄油呢？ 后来又上了好多好吃的：卤牛肉、青豆瓣、煮干丝、烫干丝、煨甲鱼汤等。多得吃也吃不下，我们只好带着他们回家。回家路上，大家都说吃多了。我对爸妈说：“我说的吧，偶尔来的一定要管好自己的嘴巴，不然会吃撑的。”
小学四年级作文300字 篇2
我快乐的童年是在农村度过的，我家旁边有一条小河缓缓流过，屋前有几棵果树，一年四季都郁郁葱葱，夏天，人们在树底下乘凉，说说笑笑；冬天，我们常常在那里玩游戏，非常热闹。
我经常和小伙伴去打篮球、骑自行车、到鱼塘捞鱼……,但是我最喜欢的还是玩橡皮泥。
有一次，妈妈买了一盒橡皮泥给我，我一看，有红色、蓝色、绿色……，我非常喜欢，心里高兴极了。我马上找来几个小朋友，一起来到树底下捏橡皮泥。我最喜欢老虎的威猛，所以我决定捏老虎。我先把头捏好，然后把身体捏好，再捏出老虎的尾和脚，一只活生生的老虎呈现在我的眼前。我看看其他小伙伴，他们有的捏了一只大公鸡，有的捏了一只小狗，有的捏了一只小花猫……。我们把小动物摆在桌子上，看着它们可爱的样子，我们心里高兴极了！
我在家乡度过了快乐的.童年，那里有我美好的回忆。我爱家乡，爱家乡的小伙伴，更爱我心爱的橡皮泥。
小学四年级作文300字 篇3
有一次，吃晚饭的时候，妈妈和爸爸都到餐厅吃饭了，但儿子没来，于是妈妈问：“咦，今天儿子怎么没来吃饭？”爸爸说：“我去看看他在干什么吧。”于是，爸爸就到书房去看个究竟。
进了书房，爸爸看见儿子正趴在地上看书，就说：“别看书了，快去吃饭！”于是儿子很不情愿地到餐厅去吃饭了。爸爸想：是什么书让儿子连自己最喜欢吃的'红烧牛肉都不想吃了？于是爸爸瞄了一眼那本书，也忍不住看了起来，因为那本书实在太好看了！
儿子回到餐厅，妈妈见爸爸没回来，就问：“咦，爸爸怎么没回来呢？我去看看他在干什么。”于是，妈妈就到书房去看个究竟。
进了书房，妈妈说：“你不是叫儿子的吗？怎么自己也看上书了？”爸爸因为看得太入迷了，所以没有听见妈妈的话。妈妈想：爸爸平时都不看书的，这本书竟然能让爸爸都看得这么入迷，肯定很好看！于是，妈妈也看了起来。
儿子一个人呆在餐厅里，他想：都这么久了他们还不出来，肯定也在看那本书，要不我也去凑凑热闹吧。
就这样，一家人都在看书。一桌美味的佳肴就这样慢慢地凉了。
这本书就是赫赫有名的《父与子》。
小学四年级作文300字 篇4
一年一度的教师节又到了，为了庆祝今年的节日，我们学校举办了一次特别的活动——“我为老师颁个奖”。同学们都很奇怪，平常都是老师给我们颁奖，怎么会轮到我们给老师颁奖呢？
美术课上，大家都开始制作奖状；我决定给施老师颁奖，因为他教给了我很多有趣的'电脑知识，让我的电脑水平得到了很大提高，而且，他还特别幽默；所以，我按照以前得过的奖状准备制作一个给施老师的奖状——“最幽默老师奖”。
奖状内容写完以后，我想到施老师是电脑老师，教我们电脑，于是，我就在奖状空白处画了一台电脑，还贴了几个漂亮的粘纸。我看了看，感觉非常满意，可再一检查，却发现了一个错别字；这可怎么办啊！正当我焦急万分的时候，突然想到一个好办法：用粘纸贴掉。我选了一个3D蓝色蝴蝶贴上去，这样错字的地方就成了漂亮的装饰物。选择这个粘纸我也是有特殊原因的，因为它是立体的，所以施老师就会把它放在最上面，这样他就能经常看见了。
到了教师节那天，我把贺卡送给施老师，施老师却谦虚地说：“我一点也不幽默啊！”可在我心中，施老师就是一个幽默又聪明的老师。
小学四年级作文300字 篇5
说起蜗牛都是很小的，走路慢慢的：可爱的蜗牛。但是，它也有优点，也就是可爱。
有一天，我和父母昨做完运动，回家的'路上，看见一只大蜗牛，它比我们的嘴还大，蜗牛壳是黑色和棕色组成的。它身体上的颜色也是棕色的，可爱极了。我仔细一观察，它的壳就像一个小青螺，这样显得更加可爱了。它走路慢吞吞的，比乌龟还要慢十几倍。我可喜欢极了！爸爸似乎看出了我的心思，便问我：“你很喜欢这只蜗牛吗？”我点了点头，小学生作文《小学四年级作文：可爱的蜗牛》。爸爸接着问：“想带回家养吗？”我又点了点头。妈妈说：“有什么好养的！又要花钱买东西！”妈妈都不太喜欢小动物，都反对我们养。“可是我很喜欢啊！”我说。“再喜欢也不给你养！我反对！”妈妈说。我觉得没希望了，心想：算了，没希望了。突然，爸爸在我耳边小声说：“第二天，爸爸抓来给你养，好吗？”我笑了，点了点头。
第二天，蜗牛不见了，可爱的蜗牛，你怎么一夜之间不见了呢？你在哪？
总之，我想说：“蜗牛，蜗牛，你真可爱呀！我喜欢蜗牛！”
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