电影作文

时间：2024-05-18 08:12:08 作文我要投稿

【精品】电影作文汇编八篇

　　在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的电影作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精品】电影作文汇编八篇

电影作文篇1

　　［摘要］作文教学在高中语文教学中占据着重要的地位，提高学生的写作能力是高中语文教学的重要任务。本文从不忘初心，方得始终；不负时代，与时俱进；读懂学生，顺势而为；跨界有理，借力打力；丰富内涵，拓展外延；多维立体，一招多赢；惊喜无限，事半功倍七个方面，分析电影观赏对高中作文教学的促进作用，希望为广大教师提供参考。

　　［关键词］电影观赏;作文教学;促进

　　作文教学一直是高中语文教学的重难点。我认为把电影观赏活动引入语文课堂，通过观赏电影来提高学生写作能力，这也算是高中作文教学的一条近道。

　　一、不忘初心，方得始终

　　谈到作文，大家本能地会关注怎么写，但现实让师生都产生了一种假象：作文写不好的原因是因为“不会写”。于是，“怎么写”就成为了作文教学的重心，可当下的作文教学中存在很多现实性问题，一边是教师着力于各种作文教学套路的灌输，另一边是学生不动情、不懂思地模仿，写出来的文章内容贫乏，缺乏情感。事实上到了高中阶段，作文教学的使命不但要教会学生“怎么写”，还要培养这些将要进入社会的年轻人主动关心社会、关注时代以及关怀民生的情怀和责任感，培养他们多思善思的习惯。因此，在高中作文教学中，引导学生观察生活、深入思考才是我们更应侧重的。对于作文而言，“写什么”“为何写”是基础，也是根本。这么多年来，技法教学难有作为，也让我们不得不思考作文教学的“路在何方”。所以，要使作文教学回到原点，不忘写作的初心，把教学重点放在“写什么”和“为何写”上，或许这正是高中作文教学的新路径，而在课堂上组织学课程与教学Kechengyujiaoxue生观赏电影，正是以基于解决“为何写”和“写什么”的有目的的教学活动，这种教学方式终会以其生动鲜活的感染力和冲击力，促进学生写作水平的提升。

　　二、不负时代，与时俱进

　　在“互联网+”时代的背景下，中国已经走上了发展的快车道。互联网时代已经为文化建设提供了坚实的物质基础，开放式课堂的教学时代已经来临。如果我们还是一味地进行传统的语文教学，只是在两耳不闻窗外事地拼命应试，实在是辜负了这美好的新时代。从微观来说，如今高中学校的教育设施，已完全为电影进课堂提供了良好的硬件配置，而网络的丰富资源又为电影观赏提供了坚实的软件基础。从宏观来看，电影观赏已经成为大众，尤其是年轻人喜闻乐见的主要消遣方式，时代已经为电影观赏提供了最广泛的受众群体，并培养了大众的电影观赏习惯。语文是跟电影“血缘”最近、关联最多的学科，走进电影、善待电影和利用电影，把这种最生动的“立体文学”引入语文课堂，给寂静而呆滞的语文课堂注入活力，应该是现代语文教师应有的使命和姿态。

　　三、读懂学生，顺势而为

　　随着时代的发展，学生接触的外界信息和事物越来越多，看待事物的方式也越来越多样，师生间的“鸿沟”也越来越大。从整体来说，如今学生原生家庭的经济要比任何时代的都更优渥，这个时代的孩子相对来说更聪明、视野更开阔、思维更敏锐、想法更灵动，所以，他们在思想上更开放、包容，更能接受新事物。最重要的是，他们是互联网背景下成长起来的一代，读图、卡通、电脑、手机、网络、博客、微信、微博、QQ对他们的思维、读图视角、影像情感和立体感知都有重要影响，同时他们需要有相应的学习方式来满足现如今的求知需求，而电影观赏恰恰是目前最能满足他们的、最让他们喜闻乐见的学习形式。

　　四、跨界有理，借力打力

　　尽管高中语文目前没有设置专门的电影观赏课，但是各种版本教材中都收有电影剧本，可见把电影观赏引入课堂是有逻辑依据和文本基础的。电影是以文学艺术为基础的，文学又源于生活，而且电影艺术观赏门槛低，有极大的广谱性，感染力强。因此，开展电影观赏教学，既能让学生生动形象地理解阅读文本，也能迅速地引导学生多角度多方面了解生活，理解人性，让学生写作文时有话可说，文思泉涌，从而解决作文教学中“写什么”和“怎么写”的问题。

　　五、丰富内涵，拓展外延

　　在课堂上引入电影观赏，目的是为了提高学生“有话可说”的写作能力，因此，观赏电影必须有序、有法和有效。观赏影片的选择要依据学生的身心特点和认知水平，按照循序渐进地观赏原则，观赏后引导学生写作影评。有章法的影评写作教学，可以保证观影活动的有效性，防止观影娱乐化。尤其在观影之后，在学生的写和教师讲评的环节中，要以激发学生“有话可说”为教学目的，丰富观影的内涵意义，以学生爱写、会写为主旨，拓展观影的外延。如此，观影活动作为作文教学的“蹊径”，就真正发挥了“神助攻”的作用。

　　六、多维立体，一招多赢

　　电影观赏进入课堂教学，仿佛给平静的水面丢下了一颗石子，激活了沉寂的课堂。首先，在观影教学中学生的激情被点燃。不同风格、不同类型的电影，既给学生提供了感知各种人物和体验各类生活的可能，让学生在电影观赏中逐渐成为丰富生活的积累者，从而爱生活、懂生活；观影也让学生有机会感受到不同的情感，“饱受”各类情感的冲击和感染，从而唤醒自己内心的感情，逐渐成为一个生活的“多情”者。其次，学生的思想被激活。电影的感染力强，学生容易产生代入感，而在此间他们会潜意识地主动思考、参照和探究，积极进行“二度创作”，从而逐渐增加自己思想的厚度，看世界的眼光也会变得深邃。如此，作文教学中的“写什么”的难题就有了最有效的解决途径。再次，电影是活动和立体的小说，小说是静止和平面的电影。观影鉴赏总会与文学鉴赏息息相关，它既提升了学生的观影品味，也因电影的立体感，使平面而抽象的文学手法变得生动形象，从而促进学生小说文本阅读欣赏能力的提高。第四，优秀影片内涵丰富深刻。不断深入分析这一类影片，可以有效提升学生细节捕捉的能力和思辨能力，促进思维的发展。第五，电影观赏激起了学生阅读文本的`兴趣。或先观影后阅读原著，或先阅读原著再观影，进而带动学生文本阅读的热情。第六，观影活动极大地提升了学生的美学意识。随着时代发展，电影成为最能综合表现所有艺术的一种手段，对于极少有机会多角度去感受各类艺术之美的中学生而言，观影可以作为一种最简单和直接的、低成本的美学普及路径。另外，电影的视觉感官刺激强，艺术感更直接，容易给学生留下深刻的印象，学生的美感也容易被唤醒和建立。第七，电影观赏进课堂，也给语文教师教学带来新的机遇，如有利于教师科学管理教学时间，减少无效劳作，提高课堂效率，科学高效地开展语文教学，进而利用“节省”出的时间来开展观影活动；另外也有利于丰富教师的教学业务，教师需组织观影，进行观后的点评，引导影评的写作等活动，进而通过电影观赏提高高中语文作文教学质量。

　　七、惊喜无限，事半功倍

　　这些年来，我一直坚持带领学生进行电影观赏活动，也让我所教的语文课成为最有魅力的课。因为观影的“诱惑”，学生能够高效投入语文的常规学习中，在课堂上“省出时间来观影和阅读”，成为学生主动完成基本学习任务的最大动力，这样也能提高学生的写作热情，让学生在今后的作文写作中有话可说，有强烈的创作欲望。积极的写作活动又促进了学生写作水平的进一步提升，因此，我所教班级的作文成绩远远超出同年级其他班，这也提高了学生对语文学科学习的自信心，让学生在高考中屡创佳绩。让人欣喜的是，观影活动使语文学习走上良性循环的轨道，教与学都呈现出高效自在的轻松状态，更重要的是，观影活动的开展，在学生心里埋下了爱文学、爱艺术、爱写作、爱生活的种子，这才是语文学习的真正意义。

　　参考文献：

　　[1]任雅玲.高中作文教学高效策略[J].教学与管理,20xx(18).

　　[2]张雪梅.微探高中语文作文教学中的问题及应对策略[J].成功(教育),20xx(24).

电影作文篇2

　　周末，妈妈答应我，约叶宇宸晚上一起去看电影。我和叶宇宸都很激动。

　　晚上，叶宇宸到我家吃完饭，一起前往电影院。路上，不知为什么，只要我俩看一下对方就会哈哈大笑，不知不觉就到了电影院。

　　妈妈问我们看哪部电影。我们异口同声：“《狐狸精》。”没想到，叶宇宸居然跟我想到一块了。

　　到时间了，我们跟着妈妈去六号厅。电影已经开始了。我和叶宇宸看电影时高兴得停不下来。一会是乐呵呵地笑，一会是傻乎乎地笑。主要笑的是“袁帅”。让我们笑个不停的是“袁帅”生的宝宝有个巨难听的名字——袁分。你们知道这是谁取的吗？这是“袁分”妈妈取的.。她说：“我们这一家是最幸福的，这就叫‘缘分’。”

　　哈，按照“袁份”妈妈的想法，我姓“严”，那我的孩子就应该叫“严格”或“严肃”。要说叶宇宸的话，他的孩子就叫“叶子”或“叶片”。想想都好好笑。

　　回家的路上，我还在和叶宇宸谈论《狐狸精》这部电影，忍不住又笑了一回。

电影作文篇3

　　最近我去永华电影城看了一部电影《重返地球》。电影的情节是这样的：由于未来外星球的科技变发达了，外星人来攻击地球，人们在无奈之下，只好放弃地球，逃往外星球。一次，名将军赛弗和他的儿子基泰以及一些工作人员一起去另外一个星球执行任务。可是途中飞船遭遇小行星的袭击出现了失控故障。大家决定把飞船迫降在这个已经荒芜了的.地球，但是在迫降过程中断了，机尾掉到了一百千米以外的地方。他们要找一个发射信号的机器，机头的坏了，他们要去机尾拿。而赛弗的腿断了，所以由基泰来执行任务。

　　当时地球上有许多怪物用来吃人的。但是基泰克服了许多困难，一步一步向胜利前进，最后到了机尾。在他爸爸的指导下，基泰成功地通过了最后一关，并且得救了。这部电影很好看哦！

电影作文篇4

　　在同学的介绍下我看了《恋空》部电影，一切的一切让我感动、眼泪在流，我感动现实生活在幸福、希望与绝望中徘回，更让我懂的真正的爱情是什么。真正的爱从不会离开即使一方已离开。

　　男女主角的初次相遇，女主角美嘉加速的心跳、羞红的面容以及不安的心就可以想到这是一部关于纯真的爱情片。幸福的恋爱正向他们袭来，美嘉就像所有的孩子一样措手不及。但又深深的陷入了恋爱之中。然而整个故事起起伏伏，但从来没脱离过英俊的弘树对美嘉的善良、细心的爱和美嘉对弘树温柔与坚强的爱。

　　我想这部电影最成功的地方不是感动到多少观众落眼泪，让多少人记得，而是选了两个合适的演员来演绎。当我们再看这部电影的时候就好像自己就是当中的主角一样，那种欢喜与悲伤，委屈与心酸，或许自己永远不会用这样的故事发生在自己身上，但我们却能体会到那种心情。

　　我看的时候一直忍着不让自己哭，即使画面感人也只是眼眶湿润，但是最后女生听到男生的话，对着手机哭着微笑的画面，让我流泪了。这样微笑背后，藏着的是怎样悲伤地感情。弘树拍下了美嘉的许多照片，她认真时候的模样，她熟睡时的模样，但画面始终只有她一个人，起初我是不解的，后来却想通了，或许男生是想以这种方式留下他自己的痕迹，因为知道自己会死去，因为知道爱人会悲伤，所以想留下陪在你身边时的模样。尽管没有自己，可是那时的她是为自己而认真的，为我而微笑，这就足够了。

　　《恋空》其实是一种感情，就像我们以后我们想起现在的生活会有一种特别的心情一样。每一段初恋的背后，都有难忘的时刻，影片开端的一幕幕清纯、唯美的场景，不仅仅让女生毕生难忘；初次相遇弘树出格的白发和专注的神态、假期煲电话粥的时光，表白前后的霞花与彩虹、相恋后的逃学与兜风。这一切的确让观众沉浸于温馨的幻想之中。

　　美嘉的清纯恬美让人迷恋，弘树屡次大胆的举措让人佩服，他们之间的恋爱更让人羡慕。电影宁静安详的开场并没有定格轻快的.基调，机车上美嘉的独白暗示了故事浸透了忧伤的结局，男女主演完美的演绎了一场爱的诀别。弘树与美嘉爱的结晶——孩子，因为弘树前女友的报复离开了人世。12月24日成了两人的约定，在种下霞花的地放，每年祭奠孩子，雪人和手套哪一年都不能少。

　　更大的悲伤在不久之后上演，弘树因得知患上癌症选择放弃美嘉，用种种绝情的方式希望美嘉能放手心底却一直深爱着她。毫不知情的美嘉选择了放手，当第二次爱情走近，美嘉犹豫地接受着优。正直优秀的优确实付出真爱，影片最妙之处即在于此，无论优与美嘉如和相爱，影片最初大片描绘的那段恋情始终隐约的浮现在我的脑海，随着剧情的发展，越来越明朗清晰。

　　12月24日一个永远值得纪念的日子，没有被遗忘。每年都能与弘树相遇，这让美嘉感到尴尬。分手第一年有雪人和手套；第二年，患癌症的弘树带着的头套；第三年，朋友让她明白了真相，最终，她放弃了优，她的新男朋友，走了这么多弯路，但是终于回到原来的地方，美嘉回到弘树身旁，就像那只戒指又回到美嘉无名指一样。切都有了最好的归宿，但命运总有无情的伤害。到这里，先有幸福感，接踵而来的却是漠然的伤怀。

　　影片就这样来到了尾声，女主角陪着男主角直到男主角离开属于他俩的世界，最后的两个月有无尽的温暖，只是离别的一刻所有的悲伤都倾斜而下，让泪水难以抑止。“美嘉笑一笑，美嘉我爱你”。最后的话语总让人深深的感动。

　　弘树走了美嘉学会着坚强，学会了爱与被爱，最后变成天空，在以后的日子里不管晴天雨天都一直守护着心爱的女孩。影片留到最后的是忧伤，但忧伤背后隐藏着的回忆，那么青涩，那么明亮，那么温暖，缠绵缱绻值得她用一生去怀念，去守候。而那一抹蔚蓝的天空，留在观众的心中，述说青春年华里纯真的爱恋。

　　影片最大的意义在于，它所表现的是纯爱的故事，但是却又不完全停留在爱情的青涩、残酷之上。影片用爱情对于他们的启迪，述说了一个爱情带给人坚强成长的故事。我相信看这部电影不仅让我们了解什么是爱更让我们学会了在爱中坚强。

电影作文篇5

　　生活在这个世界上总有太多无奈和太多不可言喻，有人说“人生如戏”，那么我希望一切只是在演戏，而自己却又不希望它只是一场戏，因为如果它真得是一场戏，那一切的一切都不会发生了。

　　至今在我的记忆中，水的影子依然那么清晰。认识水是在一个普通的星期一，那天我在传达室收到了一封很特别的信，信上只有23个字：“我是与你同学号的一名男生，如果可以愿意交个朋友吗？放学后在传达室见！不见不散！”当时，学校正盛行这种交友方式，而我根本不想多加理会。就这样日子一天一天过去了，那封信依旧在我的书包里被我冷落着，我根本就没有去看看。有一天，我再次收到他的信，他说他很失望。因为那天对他来说，是他一生当中最不开心的一天，不仅仅是因为我的失约，更重要的是他对这个世界失去了信心。我不知道我的失约会造成这样的结果，我想后悔，然而这一切是否可信，还只是一个谜。我决定去见见他。我们最终还是没有见面，只是约好在网上聊天，我们聊了很长时间，可是内容不过是一些很平常的话题。我知道今天是不会有结果了，决定放弃与他的聊天。我在屏幕上打出了再见的字样，他也对我说了BYE-BYE。我想一切都该结果了，正当我站起身的那一刻，我发现后座的一个男孩也站了起来，我俩对视着，满是惊议。“你是残酷天使！”“是，我是！”此时此刻，我是如此近的看清楚了他，普通得不能再普通的人。然而，就在我们两目相接的时候，我在他眼里看见的除了痛楚，还有绝望。我对自己说不该如此的，他只有十八岁，和我一样拥有无数梦想和希望的年龄，可是我却很肯定，在他眼里看见了不属于他的东西。对于他来说，我是一道难解的题，而他对于我来说根本就是一场无声的电影。

　　后来，我们就因为一个学号而相识相知了。我只知道他叫水，我好想听水的故事，水从没有告诉过我，每一次提及，水总会说都过去了。直到后来，他突然说要讲一个故事给我听。他说从前，有一个女孩一直都是一个男孩的一切，因为那个女孩是如此的好，而男孩又是如此喜欢女孩，他们彼此都没有告诉对方。有一天，男孩终于鼓起勇气对女孩说他喜欢她，女孩答应了男孩做他的GF（女朋友）。然而就在三个星期以后，女孩全家在前往千岛湖的路上遇到了车祸，就这样他们一下子成了两个世界的人。男孩无法接受命运如此的安排，因为他是如此喜欢那个女孩，他只能对自己说也许是自己犯了一个极大的'错误，一切都说得太迟了。

　　故事讲完了，而我感觉到水的心在哭。我没有说一句话，只是在深深愧疚，因为那天给水带来失望的是命运还有我。水问我，知不知道为什么要讲这个故事？我摇摇头。他说他发现我和那个女孩是同年同月同日生，我真得呆住了！如果说命运把水推向深渊，那么命运又把我推向了什么呢？

　　自从水知道我与那个女孩同一天生后，不知道为什么我总觉得水不太一样，而自己似乎也被一种特殊的力量牵引着。我开始逃避，因为我并不想做第二个女孩。水终于还是说了那句话，我拒绝了他。水问为什么，我说我不是一个替代品，况且我根本没有想过这类事。在说这句话的时候，我很清楚我心里在哭，因为我发现我是如此得喜欢水，然而我只能在水无声的电影当中做女主角的替身。无论水是多么的伤心与绝望，我只能残酷得对他说“不”。水走了，走出了我的生活。我诧异他的无声，他离开时没有说一句话，也许一切只是戏，只是一场无声的电影。后来，我才明白。水为什么无声得走开了？他在给我写得最后一封信上说。（小残，也许你以为我喜欢你是因为那个与你同年同月同日生的女孩，那么你错了。你和她根本不一样，但是我不能如此的自私，要求你来接受我。因为我忘不了她，我一定会把她放在我心里一辈子的，而这些我不能保证你会接受。我决定放弃，我努力从她的影子里走出来，你帮助了我，谢谢你！我要走了，离开这个城市，希望你能开心！在你身上我看见了一样东西，那就是感动不是永远，也许很多人会被这个故事所感动，然而它终究不是永远的。……）看完信，我这个一直都不太哭的人，竟流了一夜眼泪。我不知道我当初的决定是错还是对，只是这段感动不是永远却在我心里深深的扎了根，就像水忘不了那个女孩一样，我也忘不了这场无声的电影。

电影作文篇6

　　周六，我和同学一起去观看了电影《超人：钢铁之躯》。

　　故事从一个男孩发现自己有着不属于地球的超能力开始。作为一个年轻人，他开始了寻找自己身世和命运的旅程。但若他想要将人类从灭绝的命运拯救出来成为希望的旗帜，那潜藏在他身体里的英雄必须挺身而出。

　　超人生于氪星，本名卡·艾尔，其生父乔·艾尔是氪星上的首席科学家。在氪星面临毁灭之际，父母为其找到了浩瀚宇宙中的新家园－－地球，并用飞船送走了尚在襁褓中的爱子。随着一场流星雨，飞船坠落在美国堪萨斯州斯莫威尔小镇的肯特农场，卡·艾尔被好心的肯特夫妇拾获，并以克拉克·肯特的地球名字抚养成人。而随着一天天的长大，他与生俱来的超能力也不断显现，在养父的指引下，克拉克逐渐了解到自己天外来客的身世之谜。为了扞卫·4地球和“还没有做好接纳他的准备”的人类，他披上战袍，与追随而来的族人佐德将军一行展开大战，一切都印证了他养父的话：“不管你成为何种人，正义或邪恶，都将改变这个世界。”

　　最终，超人战胜了佐德将军，保卫了地球。他也找到了一份能耳听八方的工作——记者。

　　看完了电影，我心中久久不能平静。其实超人教会了我很多东西：我们和超人一样，都是父母的希望。在我们身上，也寄托了祖国的未来。所以，我们要像电影中的.超人一样，对国家作出贡献，不辜负父母的希望。虽然我们不能拥有超能力，但是从身边的小事做起，哪怕是帮老师收发本子，帮父母做做家务等。只要尽到自己的责任，无论多小的事都是一份心意。

　　从超人身上，我学会了那坚强不屈的精神；

　　从超人身上，我看到了那舍己为人的勇敢；

　　从超人身上，我懂得了那爱护父母的孝心！

　　在超人身上，我学会了太多太多。我想竖起大拇指对超人说：“超人，你是最棒的！”

电影作文篇7

　　正月初一下午，爸爸带着我和妹妹去北海影城看电影！

　　进了电影院，我看见售票处前排着长长的队伍。电影院里几个放映厅同时放映好几部电影，我们可以根据自己的喜好，选择喜欢看的影片！轮到我们了，我选择看《西域降魔》，妹妹选择看《喜羊羊之喜气洋洋过蛇年》。

　　我看的《西域降魔》是3D电影，3D的意思就是当戴上特殊的眼镜看电影时，电影有一种立体效果，让人有种身临其境的感觉。我在扬州也看过这种电影，觉得特别有意思。

　　《西域降魔》是周星驰导演，黄渤主演的神话故事片。主要讲的是，陈玄奘降魔时遇到了还是野猪的非常凶猛的猪八戒，他把野猪骗到孙猴子被压的`五行山的洞口，孙猴子帮助陈玄奘把野猪制服了。孙猴子骗陈玄奘说想看月亮，要陈玄奘帮他把洞上面的莲花给拔了，花刚拔掉，五行山就烧了，孙猴子也从洞里飞出来，要杀陈玄奘，陈玄奘赶紧念经求佛祖帮忙救命，孙悟空把陈玄奘的头发全部拔光了。陈玄奘大悟之下就做了和尚，然后就带领孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟去西天取经了！

　　我很喜欢看这部电影，因为电影中的打斗场面拍摄得特别精彩，而且戴上立体眼镜看电影非常有意思，很多画面好像我伸手就可以摸到；这部电影情节编排也超搞笑，我笑得肚子都有点疼了，电影院里也不时传出其他观众阵阵笑声；看电影的时候，还可以吃吃爆米花，边吃边看边笑，真是快乐时光！