【精华】四年级的作文锦集5篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的四年级的作文5篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
听，哗啦哗啦，雨在歌唱；瞧，咕噜咕噜，泡泡在舞蹈；看，砰砰砰砰，冰块在跳蹦床。水会用各种形态的自己发出不同的声音，好像一首圆舞曲，婉转动听。不过，你们听过水内心的声音吗？在今年暑假即将结束的时候，我，听见了水的心声。
这是我参加过的一次特殊的夏令营，名字叫做水的自然之声音乐营，就像是一场水的舞会。在“舞会”里，必不可少的主角就是音乐了。第一天我们到达目的地之后，老师组织我们做游戏，相互认识。大家围成一个大大的圆圈，互相传球，接住球的小朋友就表演唱歌。不久，大家就成为了亲密无间的朋友。但，光是唱歌可不够，用水来“唱歌”才叫有趣！于是，在第二天里，老师带领我们找来了生活中许多常见的'材料：塑料管子、玻璃杯、竹筒……我心想，它们可以做出什么样的“舞曲”呢？突然，我灵机一动，选出了一根又细又长的蓝色管子和一只小竹筒，又取出了一把五颜六色的小石子放在竹筒里，再加上点水。接着，把蓝色管子用力插进竹筒底部，在上面的管口轻轻一吹，居然出现了小鱼吐泡泡一般的咕噜声，还聆听到石子们互相拥抱的嘭嘭声，真是太美妙了！我们明白了，原来水也会“说话”呀！
在前两天里，我们都只是浅浅地认识了水。第三天，大家却和水来了一场亲密接触。早上，大雨哗啦哗啦地下着。雨水落在地上，汇成了许多潺潺流淌的小溪。老师和我们披上五颜六色的雨披，像七彩的蝴蝶一样在雨里穿行。我们用手接住这清凉的雨水，把它们洒向河里。看着这雨水，又看着身旁奔跑的河流，我仿佛渐渐明白了水的重要。在最后一天，老师给我们展示了成都的水源地图。自古以来，成都都是一个被河流环绕的城市。而现如今，却只剩下了清水河、锦江等不多的几条了。这个重要的事实让我开始有了“保护水源、人人有责”的意识。
这次“水舞会”给我带来了许多启发。在我们天天生活的大成都里，竟然有这么多的河流只把它们美妙的名字留在了人们的心里，自己却消失在了大家的视野里。我们仿佛听见了水的心声，它们在哭泣：“我为人们无私奉献不求回报，为什么还要遭受如此灭顶之灾呢？”来吧，让我们一起保护这生命之源，让水的微笑如春光一般永远荡漾在它的心间。
四年级的作文 篇2
去年暑假，爸爸、妈妈带我去甘肃游玩，令我印象最深的就是去森林中第一次骑马了……
那个上午，我们吃了早饭，就跟一位养马人，在宾馆门口集合。养马人扶我上了马，那一刻，我内心十分激动，但又有点紧张，不过骑上马背后，哇！那感觉真好，我仿佛成了是一名古代的骑兵！
可是开始走的时候，我才发现我骑的这马是一个“贪吃鬼”，为什么这么说呢？因为它只要看到嫩草就要咬一口，看到清水，就要喝一口，不知道其它马儿是不是受我的马的影响，居然都赖在一个湖泊边一直喝水不走，我们只能等它们喝饱了湖水再走。
不知是不是喝足了湖水的原因，我的'马儿张开四蹄，风驰电掣般地跑起来，我耳边生风，惊喜地狂叫着。可是不一会儿，马的脚步慢了下来，又吼出一副仿佛“我累——”的叫声，令我哭笑不得。可是突然，它却又像发疯了一样向一个树林奔去，我急忙拉住了马绳，想阻止它，可还是拉不住它，我只好把头埋下去，脸还是被刮破了一点皮，吓得我一身冷汗。后面可能是马觉得对不起我，就没了食欲，没有再乱跑了，我觉得很高兴。
第一次骑马虽然出师不利，被刮伤了，但我觉得很有意思，我下次有机会还要骑！不过下次骑马时，我一定要总结上一次的经验，改正错误，并且多加练习，争取下次让马听我的话。
四年级的作文 篇3
今年的寒假我是在快乐和充实中度过的，寒假中发生了很多有趣的事情，我给大家讲一件最好玩儿的。
大年初一一大早，我们全家人便都欢天喜地的聚集到了奶奶家，我和哥哥忙着给长辈们拜年，送去新年的祝福，顺便也“收获”了我们的新年第一份“果实”。哥哥的拜年方式是我见过的最真诚的一种，只见他面对爷爷，双膝跪在地上，嘴里说着祝福的话，然后双手撑地，只听“嘭嘭嘭”三声，给爷爷嗑了三个响头，慌得爷爷和大妈赶紧去把他扶起来，大妈心疼的直摸哥哥的脑门儿。
最有趣的一件事情就是大家一起吃初一早上的这顿饺子，我们家有个传统，每逢年初一早上，奶奶都会在饺子里包上一枚硬币，然后放在众多的饺子里一起煮，谁吃到这枚硬币就象征着来年好运当头，另外还会有“大奖”。一会儿功夫，饺子上桌了，热气腾腾的三大盘儿饺子，个个儿都肥嘟嘟，亮晶晶的，香喷喷的味道诱惑的我口水都要流出来了。我们开始吃了，我边吃边观察着盘子里的饺子，心里不停的想：那枚硬币会藏在哪个饺子里呢？会不会因为藏了硬币而要包的个儿大一点儿呢？于是我专挑个儿大的来吃，吃了一个又一个，感觉肚子都要吃饱了也没吃到。哥哥也是，边吃边用眼睛在盘子里扫来扫去，看看这个又瞅瞅那个，三个盘子来回的挑着吃，连话都顾不上说了，跟他说话的时候他只点头不说话，恐怕漏掉了那个饺子。正吃着呢，妈妈给我夹了半个饺子过来，我正感到奇怪：妈妈给我半个饺子干吗呢？定眼一看，哈哈，原来这半个饺子有“问题”，我装模作样的把饺子放进嘴里，刚要宣布好消息时，就被哥哥的“火眼金睛”给看穿了，他大声说：“这不是你吃到的。”我狡辩说：“是我呀，要不怎么会在我的盘子里？”“不是，是你妈给你的。”哥哥抗议着。“是我”我仍然在狡辩。只听奶奶说：“既然在佳琦的`盘子里，就算是佳琦的，给，奖金100元。”“谢谢奶奶”我拿着崭新的100元，哈哈大笑。“给你20块钱的报告费。”奶奶说着给了哥哥20元钱，气的哥哥直瞪眼睛。
这顿快乐的饺子宴让我们一家人吃的非常开心！
四年级的作文 篇4
在几个月前，我从城市广场钓来几条金鱼，它们个个“眉清目秀，玉树临风”，可惜如今只剩下一条了。
那剩下的一条遍体金黄，头部呈饭团形，在顶点后方，有两颗眼珠子，那两颗眼珠子乌黑发亮，如果你一直盯它，还会发现在它的圆溜溜的眼珠子里，有一层闪闪发亮的“薄膜”（这只是我对它的称呼，事实上我也不知道它是什么），非常好看。再往后观察，你会发现它的边缘有一对曲形的东西在内外摆动，中间有一条深黑色的狭窄的缝隙，你一定会想这个部位到底是鱼的什么器官呢？现在告诉你：是鳍。
看完了头部，就该欣赏它金黄色的身体了。它的身体上布满了许多周长约是20厘米的菱形鳞片，当阳光照耀到它的身上，它的身体就会发光，如果你是在远处看到它放出的光芒，你必定会以为那是一堆在水中燃烧的火焰，只有近看，你才会发现它是一条娇小的金色金鱼。
它的尾部是它最美的地方，也是最长的地方，如果把它身体分成10段，其中有6段就是它的.尾巴，它的尾巴呈橙色，一条条条纹格外显眼，不比孔雀开屏逊色。
它的“饭”量非常大，以前给它喂鱼食，也要用去十分之一的鱼食，那些鱼食就算一粒也有指甲的五分之一啊！后来在它的第三个 “家”-----------也就是我家的金鱼缸里放了几株水生植物，然后我就回乡下了，十天以后回来，第一个问题刚要从我嘴里涌出，老妈却先说到：“放心，没死。”之后我看了一下金鱼缸，霎时，我惊呆了，于是我问老妈这几天有没有给它喂食，老妈说没有，我想大家该明白是怎么回事了吧？那就是它吃完了所有的水生植物！
再告诉大家一个坏消息：我的那条金鱼在今天死了。真可惜啊！
四年级的作文 篇5
夏天到了，凤凰广场上欢声笑语，歌声阵阵，热闹极了！
喷泉伴随着优美的歌声，高高升起，又从天而降，像是雨水洒在地上，正当我和爸爸看得入神的时候，喷泉渐渐停了下来。我们便恋恋不舍的离开了这里。爸爸说：“孩子，我们到荷花池那边去看看吧！”
我和爸爸来到了荷花池边，我们看见荷花倒映在湖面上，荷花是在把它的`美展现给别人看。那莲蓬像一个个喷头似的，荷叶像是蜻蜓的停机坪……
我赞叹说：“荷花池真美呀！”爸爸说：“公园里还有很多美丽的地方呢！”
夏天的凤凰广场真美呀！