【精华】四年级的作文锦集5篇
在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的四年级的作文5篇,欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
听,哗啦哗啦,雨在歌唱;瞧,咕噜咕噜,泡泡在舞蹈;看,砰砰砰砰,冰块在跳蹦床。水会用各种形态的自己发出不同的声音,好像一首圆舞曲,婉转动听。不过,你们听过水内心的声音吗?在今年暑假即将结束的时候,我,听见了水的心声。
这是我参加过的一次特殊的夏令营,名字叫做水的自然之声音乐营,就像是一场水的舞会。在“舞会”里,必不可少的主角就是音乐了。第一天我们到达目的地之后,老师组织我们做游戏,相互认识。大家围成一个大大的圆圈,互相传球,接住球的小朋友就表演唱歌。不久,大家就成为了亲密无间的朋友。但,光是唱歌可不够,用水来“唱歌”才叫有趣!于是,在第二天里,老师带领我们找来了生活中许多常见的'材料:塑料管子、玻璃杯、竹筒……我心想,它们可以做出什么样的“舞曲”呢?突然,我灵机一动,选出了一根又细又长的蓝色管子和一只小竹筒,又取出了一把五颜六色的小石子放在竹筒里,再加上点水。接着,把蓝色管子用力插进竹筒底部,在上面的管口轻轻一吹,居然出现了小鱼吐泡泡一般的咕噜声,还聆听到石子们互相拥抱的嘭嘭声,真是太美妙了!我们明白了,原来水也会“说话”呀!
在前两天里,我们都只是浅浅地认识了水。第三天,大家却和水来了一场亲密接触。早上,大雨哗啦哗啦地下着。雨水落在地上,汇成了许多潺潺流淌的小溪。老师和我们披上五颜六色的雨披,像七彩的蝴蝶一样在雨里穿行。我们用手接住这清凉的雨水,把它们洒向河里。看着这雨水,又看着身旁奔跑的河流,我仿佛渐渐明白了水的重要。在最后一天,老师给我们展示了成都的水源地图。自古以来,成都都是一个被河流环绕的城市。而现如今,却只剩下了清水河、锦江等不多的几条了。这个重要的事实让我开始有了“保护水源、人人有责”的意识。
这次“水舞会”给我带来了许多启发。在我们天天生活的大成都里,竟然有这么多的河流只把它们美妙的名字留在了人们的心里,自己却消失在了大家的视野里。我们仿佛听见了水的心声,它们在哭泣:“我为人们无私奉献不求回报,为什么还要遭受如此灭顶之灾呢?”来吧,让我们一起保护这生命之源,让水的微笑如春光一般永远荡漾在它的心间。
四年级的作文 篇2
去年暑假,爸爸、妈妈带我去甘肃游玩,令我印象最深的就是去森林中第一次骑马了……
那个上午,我们吃了早饭,就跟一位养马人,在宾馆门口集合。养马人扶我上了马,那一刻,我内心十分激动,但又有点紧张,不过骑上马背后,哇!那感觉真好,我仿佛成了是一名古代的骑兵!
可是开始走的时候,我才发现我骑的这马是一个“贪吃鬼”,为什么这么说呢?因为它只要看到嫩草就要咬一口,看到清水,就要喝一口,不知道其它马儿是不是受我的马的影响,居然都赖在一个湖泊边一直喝水不走,我们只能等它们喝饱了湖水再走。
不知是不是喝足了湖水的原因,我的'马儿张开四蹄,风驰电掣般地跑起来,我耳边生风,惊喜地狂叫着。可是不一会儿,马的脚步慢了下来,又吼出一副仿佛“我累——”的叫声,令我哭笑不得。可是突然,它却又像发疯了一样向一个树林奔去,我急忙拉住了马绳,想阻止它,可还是拉不住它,我只好把头埋下去,脸还是被刮破了一点皮,吓得我一身冷汗。后面可能是马觉得对不起我,就没了食欲,没有再乱跑了,我觉得很高兴。
第一次骑马虽然出师不利,被刮伤了,但我觉得很有意思,我下次有机会还要骑!不过下次骑马时,我一定要总结上一次的经验,改正错误,并且多加练习,争取下次让马听我的话。
四年级的作文 篇3
今年的寒假我是在快乐和充实中度过的,寒假中发生了很多有趣的事情,我给大家讲一件最好玩儿的。
大年初一一大早,我们全家人便都欢天喜地的聚集到了奶奶家,我和哥哥忙着给长辈们拜年,送去新年的祝福,顺便也“收获”了我们的新年第一份“果实”。哥哥的拜年方式是我见过的最真诚的一种,只见他面对爷爷,双膝跪在地上,嘴里说着祝福的话,然后双手撑地,只听“嘭嘭嘭”三声,给爷爷嗑了三个响头,慌得爷爷和大妈赶紧去把他扶起来,大妈心疼的直摸哥哥的脑门儿。
最有趣的一件事情就是大家一起吃初一早上的这顿饺子,我们家有个传统,每逢年初一早上,奶奶都会在饺子里包上一枚硬币,然后放在众多的饺子里一起煮,谁吃到这枚硬币就象征着来年好运当头,另外还会有“大奖”。一会儿功夫,饺子上桌了,热气腾腾的三大盘儿饺子,个个儿都肥嘟嘟,亮晶晶的,香喷喷的味道诱惑的我口水都要流出来了。我们开始吃了,我边吃边观察着盘子里的饺子,心里不停的想:那枚硬币会藏在哪个饺子里呢?会不会因为藏了硬币而要包的个儿大一点儿呢?于是我专挑个儿大的来吃,吃了一个又一个,感觉肚子都要吃饱了也没吃到。哥哥也是,边吃边用眼睛在盘子里扫来扫去,看看这个又瞅瞅那个,三个盘子来回的挑着吃,连话都顾不上说了,跟他说话的时候他只点头不说话,恐怕漏掉了那个饺子。正吃着呢,妈妈给我夹了半个饺子过来,我正感到奇怪:妈妈给我半个饺子干吗呢?定眼一看,哈哈,原来这半个饺子有“问题”,我装模作样的把饺子放进嘴里,刚要宣布好消息时,就被哥哥的“火眼金睛”给看穿了,他大声说:“这不是你吃到的。”我狡辩说:“是我呀,要不怎么会在我的盘子里?”“不是,是你妈给你的。”哥哥抗议着。“是我”我仍然在狡辩。只听奶奶说:“既然在佳琦的`盘子里,就算是佳琦的,给,奖金100元。”“谢谢奶奶”我拿着崭新的100元,哈哈大笑。“给你20块钱的报告费。”奶奶说着给了哥哥20元钱,气的哥哥直瞪眼睛。
这顿快乐的饺子宴让我们一家人吃的非常开心!
四年级的作文 篇4
在几个月前,我从城市广场钓来几条金鱼,它们个个“眉清目秀,玉树临风”,可惜如今只剩下一条了。
那剩下的一条遍体金黄,头部呈饭团形,在顶点后方,有两颗眼珠子,那两颗眼珠子乌黑发亮,如果你一直盯它,还会发现在它的圆溜溜的眼珠子里,有一层闪闪发亮的“薄膜”(这只是我对它的称呼,事实上我也不知道它是什么),非常好看。再往后观察,你会发现它的边缘有一对曲形的东西在内外摆动,中间有一条深黑色的狭窄的缝隙,你一定会想这个部位到底是鱼的什么器官呢?现在告诉你:是鳍。
看完了头部,就该欣赏它金黄色的身体了。它的身体上布满了许多周长约是20厘米的菱形鳞片,当阳光照耀到它的身上,它的身体就会发光,如果你是在远处看到它放出的光芒,你必定会以为那是一堆在水中燃烧的火焰,只有近看,你才会发现它是一条娇小的金色金鱼。
它的尾部是它最美的地方,也是最长的地方,如果把它身体分成10段,其中有6段就是它的.尾巴,它的尾巴呈橙色,一条条条纹格外显眼,不比孔雀开屏逊色。
它的“饭”量非常大,以前给它喂鱼食,也要用去十分之一的鱼食,那些鱼食就算一粒也有指甲的五分之一啊!后来在它的第三个 “家”-----------也就是我家的金鱼缸里放了几株水生植物,然后我就回乡下了,十天以后回来,第一个问题刚要从我嘴里涌出,老妈却先说到:“放心,没死。”之后我看了一下金鱼缸,霎时,我惊呆了,于是我问老妈这几天有没有给它喂食,老妈说没有,我想大家该明白是怎么回事了吧?那就是它吃完了所有的水生植物!
再告诉大家一个坏消息:我的那条金鱼在今天死了。真可惜啊!
四年级的作文 篇5
夏天到了,凤凰广场上欢声笑语,歌声阵阵,热闹极了!
喷泉伴随着优美的歌声,高高升起,又从天而降,像是雨水洒在地上,正当我和爸爸看得入神的时候,喷泉渐渐停了下来。我们便恋恋不舍的离开了这里。爸爸说:“孩子,我们到荷花池那边去看看吧!”
我和爸爸来到了荷花池边,我们看见荷花倒映在湖面上,荷花是在把它的`美展现给别人看。那莲蓬像一个个喷头似的,荷叶像是蜻蜓的停机坪……
我赞叹说:“荷花池真美呀!”爸爸说:“公园里还有很多美丽的地方呢!”
夏天的凤凰广场真美呀!