有关信任的作文锦集五篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的信任的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
信任的作文 篇1
信任是人与人之间最美的情感交界，是双方交融的基础，一种特殊的语言，由于变幻莫测的世界，赋予了人们更多的欲望，人们心中充满了危机感，尽管如此，还是要相信，只要用信任的眼光对待人或事在需要帮助的时候伸出双手，这之后，一定会有惊喜发生。
记得在小学三年级上册的时候，我仗着班主任对自己的“无限”信任，开始偷奸耍滑：开学那几天，可能因为假期太轻松悠闲了，总觉得作业怎么这么多啊！每天晚上都要写到七八点钟，根本就睡不够，第二天早上打瞌睡还要被老师狠批一顿。
就在这个时候，坐在写字台前面吐槽的我心里萌生了个小主意：一页作业上有20多个题呢，我少做两三个也没有关系吧，反正老师这么信任我，大不了随便编几个理由骗骗老师呗，这样节省出来的时间我不就能好好睡觉了嘛！好！这主意不错，明天就这样，我摇了摇脑袋，觉得主意已经定好了，也该清醒会儿了，看着书桌上仅剩的两个小题就大功告成的语文练习册，我拍了拍它，随后自言自语道：“好喽！就这样吧！你也乖乖的去睡觉”我也乖乖的去睡觉，晚安啦！随后我就把它装进书包里，去洗脸刷牙准备睡觉。
第二天交作业的时候，老师问我为什么不做完，我随便找了个借口：“抱歉啊！老师，我昨晚想着先做那些作业，这两个题先摆一下，然后就忘了。”不出我所料，老师果然没有说我，只是让我补起来再交。看着老师这么信任我，我的心也就完全放下来了，于是就这样，一直持续了三四个星期，老师还是一如既往的信任我，而我也变本加厉，连续几天不交作业，嘴上说是没带，实际上根本就没做。
老师也逐渐发现了这个问题，这天早上，第二节课下课，老师把我叫到了办公室里，踏进办公室，我就看见老师那严肃中带有生气的表情，我的心突然一紧。“那个……老……老师，您……您找我啊？”我小心翼翼的问了一句，但，老师并没有说话，只是丢给了我一个纸团，然后指了指门外，我明白他的意思，他是让我出去。我转身踏出了办公室的门，打开了那张纸，纸上的两个红字加上三个感叹号深深的映在我的'眼帘：信任！我呆住了，是啊！信任！之前老师这么的信任你，可你呢？你对得起老师的信任吗？这一整天，我一直都在想老师这张纸的含义，而每一次想，内心都会有内疚与难过，这一个晚上，我没有睡觉，因为我睡不着，我的脑海里满满都是一句：你对得起老师吗？第二天起床，我看着镜子里的自己说到：“喂！你在干什么？你还要继续这样吗？打起精神来！拿回老师对你的信任啊！”
那天以后，我比以前加倍努力，为的不仅仅是好的学习成绩与名次，还为了老师的信任。当然，功夫不负有心人，我比以前更加优秀，而老师，比以前更加信任我。
从那以后，我明白了一句话：没有人会一来就不信任你，请记住，别人对你所有的不信任，都是你自己换来的，所有的原因，都是因为自己！
信任的作文 篇2
在社会科学中，信任被认为是一种依赖关系。值得信任的个人或团体意味着他们寻求实践政策，道德守则，法律和其先前的承诺。
卢曼给信任定义为：“信任是为了简化人与人之间的合作关系。”
社会学
管理领域中对于人际信任的概念，无论是在人际间、团体队间、组织间的层次上，均具备下列6项特色：
相互依赖性：
相互依赖表示双方之间存在着交换关系，无论交换内容为何，都表示双方至少有某种程度的利害相关，己方利益必须靠对方才能实现。
心理概念：
人际信任的经验是由个人价值观、态度、心情及情绪交互作用的结果，纯粹是一组心理活动的产物。
风险：
信任他人意谓着必须承受易受对方行为伤害的风险，因此，承担易受伤害之风险的意愿亦是人际信任之核心。
善意：
善意让信任者确信被信任者不会伤害自己且会保护自己的利益，因而愿意信任对方。善意的表现再更进一步就是慈悲心的流露，慈悲心是指被信任者不以自利为导向，而会以信任者或共同利益为优先，善意可以被视为人际信任产生之关键；缺乏善意之信任，只可被视为信心。
理性决策：
如果仅是一厢情愿的相信他人而无任何的怀疑，将会导致危机或加剧信任滥用的情形，当信任者在交换过程中获得被信任者值得信任的证据，如口碑、意图、能力、可靠性，及前述的善意等，然后信任者会依其信任倾向来决定是否信任对方。
情感成份：
个人的情感状态会影响信任经验，并影响对被信任者可信任性的判断。这与前述之理性面向的论点并不矛盾，认知性及情感性的元素同时存在于人际信任之中，如果只有情感而没有理性认知，信任就成了盲目的信心，反过来说，如果只有理性认知而没有情感性元素，则信任只是冷血的'预测，因此信任通常是情感及理性思考之混合体。
心理学
在心理学中，信任是社会影响概念中不可或缺的一部分：因为影响或说服一个信任你的人是容易的。因此，这个概念已被广泛的应用于预测组织（例如：政府机构）的行为。然而，再次感受到诚实，能力和价值的相似性（valuesimilarity，稍微类似仁爱心）是必要的。若因为明显违反了其中的三个因素而丧失了信任，将很难修复信任。因此，建设信任与破坏信任有一个明确的对称性。
越来越多的研究已经完成信任的概念和它对社会的影响：
barbaramisztal在她的书中[1]试图整合信任的所有概念。她指出在人的生活中，信任做了三件基本的事：它使社会生活可预测化，它创造了“社区意识”，而且它让人们更容易在一起工作。在sexualtrust中rikirobbins]描述了信任的四个阶段消息理论(en：informationtheory)中edgerck定义且比较信任的社会功能，例如power，surveillance，andaccountability
信任的作文 篇3
锁住的不是秘密
随着年龄的增长，我和妈妈之间的隔阂越来越深。在闲暇的时候，我总爱和日记本交流，但是，日记本放在哪儿，却成了我的烦恼。我想向妈妈要一把锁，又怕她不答应。
那天，妈妈突然买来了一把锁，并把它交给我。我一下子愣住了，从未想到妈妈会主动这么做，她摸摸我的头说：“宝贝，你长大了，应该有自己的秘密。”我接过那把精致的小锁和钥匙……
偶然间，我和朋友说起这件事。朋友说：“你笨啊，万一你妈妈另外配了钥匙呢？”我虽然不完全相信，但还是想试一下。
我把日记本量好角度，放在抽屉里。第一天没有的痕迹，第二天依旧是原样，第三天还是丝毫不差。我对妈妈看我日记的想法开始动摇了。我一直在想：原来我和妈妈之间的那堵墙，是我独自一块块砖砌起来的，把对我无微不至关怀的妈妈想成那样……
于是，我将锁又还给了妈妈，她疑惑地望着我。我愧疚地对她说：“我们是亲人，本该互相信任，所以我把锁还给你。”妈妈亲切地说“宝贝，你懂事了。”但是，妈妈的.话却使我心中的愧疚越发加深了。
摘掉锁的日子，原来那么轻松。天空那么蓝，小草那么绿，都是我以前从未体会到的。
信任的作文 篇4
我曾经有过一样十分宝贵的“东西”，但丢失了。不过，上四年级时，我又找回了它。上一年级时，我不仅学习好，朋友也多，因此，得了“三好生”。
随着年级的增高，我的朋友们在逐渐减少，上四年级时，我几乎每门功课都很优秀，但总觉得缺了些什么。
我还缺什么呢？物质上的享受吗？不，家长为我又买这又买那，物质上啥也不缺。缺少关爱吗？不，家长和老师都视我为掌上明珠，我怎么会缺少关爱呢？学习不好 吗？不，不论是语文、数学还是英语，我都名列前茅。不坚强吗？不，我是如此的要强，不拿冠军决不罢休。我到底缺少什么，我怎么也想不出来。不过，自从那一 次班级中队长改选后，我得到了这个问题的答案。
那是一个阴天，早晨刚一上课，老师就宣布：下午的班会要改选中队长。我刚听到这句话，马上就欣喜若狂：最近我成绩这么好，又是老师心目中的好学生，改选肯 定稳操胜算！一想到这儿，我就迫不及待想要参加改选中队长的活动。谁知，这次改选，选的结果却让我感到如同晴天霹雳般难以接受。
下午班会开始了，老师唱完票记完票，当选的同学中最高的有三十多快四十票呢！怎么可能？这怎么可能，我可是全班学习最好的学生，怎么可能当选不了呢？不，这不可能是真的！这不可能！
我十分郁闷的回了家，妈妈看见我的脸色，漫不经心地问：“怎么了？看你那样，霜打的茄子似的。”“没什么！”我又气又恼。妈妈一听我的语调，态度也变 了：“来，坐下，到底怎么了？跟我说说。”我听到妈妈亲切的声音，就坐下来，细细地向她叙述恶劣班里改选的过程，不服气地说：“他有什么好的？语文排名榜 我35颗星，全班第一，他才20颗；我数学比赛得了全国的银牌，他连的奥数班都进不去；我英语考试几乎每次都是100分，他一次也没得过，他怎么会比 我的票多呢？”我一口气说了这么多，连自己也觉得吃惊，但又气喘吁吁的，口干舌燥。妈妈听了，微微一笑，递给我一杯水，语重心长地对我说：“喝口水吧，不 过，你也要知道，这改选是同学们投票选举的，你应该和同学们搞好关系，多为集体做好事呀！我上次在家长会上，听老师说，他为人谦虚友善，乐于助人，同学们 当然选他了！”我听了妈妈的话，心里明白了七八分：我缺少的，是同学们的信任和友爱呀！我一定要找回来！
第二天下午，一个同学把饭撒了，在往常，我肯定会像没看见似的.继续吃饭，可这回我心肠一热，快步走上去，在同学民的惊奇目光下，我小心翼翼地打扫干净，再 回来吃那已经亮了的饭菜。那菜虽然不热了，可我的心里暖洋洋的，比任何暖气都让人觉得意气风发。下课了，有一个同学向我问老师布置的一道思考题，虽然对我 来说它轻而易举，在平时我从来都不会里他。但这次，出乎他的意料，我给他详细地讲述了解题过程。
他一直在嘀咕：“太阳可真从西边出来了！”方学了，我经常是找各种各样的理由或借口来逃避值日，但我今天一反常态，热心地对其他做值日的同学说：“今天我 全包了！平常我从不做值日，可今天我要补回来！”虽然我干的很累，但是看着整洁的教室，我心里第一次涌起了成就感……
上个星期，班里又改选班干部，我以四十一票第一名成为了中队长。耶！
点评：
开篇巧设悬念，不是物质方面的，不是精神方面的，那“我”到底缺少什么呢？一次改选中队长为我们揭晓了答案。哦！原来是这样啊！面对落选，小作者马上认识 到自己的不足，各方面积极改进，当选中队长。但结尾若能在这个当选结果上适当升华，照应到找回的东西上就更好了。
信任的作文 篇5
潮起潮落，浪拍海岸，人生亦在波浪起伏。或许在一个急速下坠中，迷失了，怅然了，他人的信任则能让我们从容地直挂云帆。因为，信任是最美的鼓励。
我曾听过这样一个故事，大致讲的是一个流浪汉在街上落魂地行走，小心地敲开了一户富人家的门，想要借点钱吃饭。迎接他的不是冷冰冰的面孔，而是一个笑意，一个信任。如此若来，谁心中不会激起一股“晚灯”，谁心里不会有暖流在悄悄运动呢？信任，就是这么地神奇。
同样，再把日常生活联系起来，我们便能发现一个神奇的现象——我们在犯错中成长。在鼓励中“改过自新”，完善自我。这也就好比啦啦队的作用，在我们消磨，无所事事之时，振奋我们的精神。像一只温暖而又宽大的`手掌，托起我们将要坠落的身躯。
不知你也是否有过如此的经历，在信任感中快乐成长，那不仅是他人对你自己的认可，更是对自己能力的考验。或许黑夜茫茫，多情多义，但最终仍能够走到底，不畏恐惧，使他人的助力，更是自己的上进与努力。
然而，想要得到他人的信任也绝非易事。正所谓“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，我们给予他人的第一印象是极其重要的，一次的大意与失误就可能错失良机。因此，在以后的生活中，我们都要三思而后行。
星星自有光亮的反射，这是力量的汇聚，能力的汇聚。唯有迎望星空，方能走远，走好。
信任，莫过于相信，认可。信任，是最美的鼓励。