日记一则作文

时间：2024-09-01 13:30:33 日记我要投稿

精选日记一则作文汇编六篇

　　一天将要结束了，相信你有很多感悟吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编精心整理的日记一则作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

精选日记一则作文汇编六篇

日记一则作文篇1

　　xxxx年10月4日星期日晴

　　今天中午，征得爸爸的同意，我乘着爸爸睡午觉的时间在书房玩电脑。

　　玩了一会儿，脑子里不知不觉地跳出了一个念头，我想多玩一会儿，要不今天就不写毛笔字了。可是这样的要求爸爸是绝对不会同意的，只能……

　　我把以前写的毛笔字端端正正地放在地板上，又打开墨盘的盖子，做了一个写过毛笔字的假现象，然后又玩起了电脑。本以为这样做会万无一失，可等到爸爸起来后，还是没能瞒过爸爸的那双“神眼”。爸爸进了书房，看了看地板上的纸，说：“写的真快啊！孩子，这是今天写的吗？”我有些心虚，更有些害怕，觉得双腿微微颤抖着。我迟疑了以下说：“是，是的。”爸爸意味深长地看了看我，又看了看墨盘和毛笔，接着神情变得有些严肃了。爸爸又问我：“到底有没有写过？”我知道爸爸是明知故问，所以只好说出了真相。我的脸涨得通红，不知该怎么办，只等着爸爸很狠地教训我。可是爸爸并没有责骂我，只是轻轻地抚摸着我的头说：“人贵在诚实。你仔细去想想吧！”我被爸爸和蔼的`面容和宽容的态度所震惊了，心里更有说不出的惭愧。

　　今天的事给了我一个教训，让我以后诚实地去面对自己，面对别人。

日记一则作文篇2

　　寒假放假后，我们全家到甘肃奶奶家过年。经过几天的休息，今天我们决定到藏传佛教的炳灵寺玩。炳灵寺在刘家峡库区里，吃过早饭我们到码头上坐快船到库区里。

　　坐在船上，我透过窗子，看见许多鸟，有红嘴鸥和野鸭,还有许多一对一对的小水鸟。因为我们坐的是快船，船又小又窄,所以窗外只能看到很深的黄河水,绿绿的像一块玉。开船的'伯伯是本地人,他一边开船一边介绍两岸风景。我一边听他介绍一边看着外面，我看到那些山的上面是白色的，而下面却是红色的，妈妈告诉我这是丹霞地貌。伯伯说：“当地人讲红山白沙头，黄河向西流。天下黄河都是向东流的，只有刘家峡的黄河是向西流的。”我虽然不明白，但我觉得很有趣。

　　船绕过冰层又拐了一个弯向前走，我们就看到了炳灵寺。船靠岸了，我们沿着石阶进到了炳灵寺里面，看到里面有许多千姿百态的佛像和壁画。我在这里还看到了喇嘛，他的脸黑黑的，穿着红色的衣服。我们转经后，他还给我摸顶颂经文呢。

　　炳灵寺有1600多年的历史,炳灵是藏语”千万佛”的意思。我在这里看到了一座高27米的石刻弥勒坐佛,他是唐代建的，我还在他的前面照了一张相。在卧佛殿我看到了一座睡佛,长29尺,是隋朝建造的，这些佛像真是壮观啊！

　　这些佛像能保存到现在很不容易，但是有许多佛像和壁画已经被损坏了，我觉得很可惜。

日记一则作文篇3

　　早上，天还没亮，“叽叽啾啾”、“叽叽啾啾”，我被清脆的鸟声叫醒了。“哇！”，我惊喜地叫了起来。多么好听，鸟声好清爽、好温暖啊！打开窗，看到两只小鸟，在树梢上跳着轻快的舞蹈呢！

　　中午，有一只小鸟飞到了我家阳台上展开嘹亮的歌喉，独唱欢快的歌呢！看到这一切，我不禁想起了两句话：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。

　　晚上，这些小鸟会怎么样呢？会不会“夜来风雨声，花落知多少”呢？真希望这些小鸟，能度过一个平安的夜啊！

　　在点评文中，我们把小作者原文中——我就被一些清脆的鸟声叫醒了，增加了声法，把声音更加具体化、形象化。我们要提醒小朋友，要言之有声。文字是有声音的，有了声音的文字才会更加立体、形象。第二句原文中——鸟声就像一个充满感情温暖语气的小闹钟，让我深深感动。确实写得很棒，这是一个意法的运用。有的妈妈也提出这一句写得很好，我们在这里特意地去修改，并不是说小朋友写得不好，而是换个角度、换个技法让大家体会其中的区别。

　　语言本身是没有温度的，但小朋友在这里提到了“温暖”，实质是一个通感的技法。比如，我们会讲：妈妈的笑很甜。这个“甜”字也是通感的运用，因为“笑”本身是不会甜的。同样，我们会讲：爸爸的棋下得很臭。这个“臭”也是一个通感的运用，因为棋是不会下“臭”的。我们之所以略有改动，变成：“哇！”我惊喜地叫了起来。多么好听，鸟声好清爽、好温暖啊！——其用意是让大家体会一下通感。“清爽”与“温暖”，本身是人的'触觉系统的感受，而我们把这个触觉的感受挪到声音上来，便有了另一番趣味。关于通感的运用，可以参考《提高篇》第三章，这种技法一点也不少见，比比皆是，大家慢慢体会。

　　在原文中小朋友写到了早上与中午的鸟，为了让大家体会到对称，让文章更加丰满、更加有条理，我们就刻意地加入了晚上。早上，有两只鸟在树上；中午，有一只鸟在阳台上；晚上，小鸟们会在哪呢？以时间为参照来写鸟，就会多一种思路。特别是小朋友引用的诗，启发了我们，所以就不妨多启发一下，于是才有了——今晚会不会“夜来风雨声，花落知多少”呢？。

　　另外，还有一个思路也可以去体会：那就是早上的听，中午的看，晚上的想。如此的对称，如此的思维，也可以把鸟写得丰满立体。

日记一则作文篇4

　　今天中午，我和妈妈在吃饭的时候，吃着吃着，在夹菜时我一不小心把汤打倒了，妈妈看见了非常生气就随口骂了我几句，我想妈妈知道我怕她，还要骂我。我听了以后很生气，当时恨不得离家出走，可是，我又想如果我离家出走，不仅没有饭吃，连衣服也没有穿的，而且妈妈还会很着急，很担心。于是我打消了这个念头，没有离家出走了，可是我还是想不通于是我也开始生闷气，妈妈也和我一样在生闷气，我们俩吃饭的时候都坐在不同的`地方，我坐在餐桌边的椅子上吃饭，而妈妈坐在客厅休息的阳台上吃，妈妈怒气冲冲的只喝了一碗汤，就去把自己的碗洗了，而我和妈妈不一样，我是把汤喝完，然后去打饭吃，这是我想不吃妈妈炒的菜，我准备去拿泡菜下饭的时候，妈妈说；“这里有菜不吃，要去吃泡菜。”我听了妈妈气愤的口气，就没有拿泡菜，而是埋头吃着妈妈炒的菜，最后我终于吃完了这顿快要掉眼泪的饭。

　　为了不惹妈妈生气，我主动收拾桌上的碗筷。我想以后吃饭时一定要小心桌上摆放的菜和汤碗的位置。也不惹妈妈生气了，做一个懂事又听话的孩子。

日记一则作文篇5

　　今天下午，天气晴朗。爸爸带我去买书，一到书店，我就被满书架的书搞得眼花缭乱。这里的书各种各样，品种很多。我买了《实验班》和《爱的教育》着两本书。

　　西看看，刚刚要买鱿鱼串，又改成了羊肉串，只听“老板，来三串羊肉串。”“好嘞！”的对白，三串羊肉串就到了爸爸手里。再三下五除二，爸爸居然干了个精光。因为我不喜欢吃烧烤，所以拒绝了爸爸的“请客”。这时，我的`脑海里出现了棉花糖，我缠着爸爸要买，但是书店周围都是商店，到哪去找卖棉花糖的呢？我们一路走一路找，找遍了整条街都没找到。这时，迎面来了一位阿姨领着她的女儿，这个女孩手上正好拿着一根棉花糖，爸爸走过去问道：“请问你这棉花糖是在哪里买的？”“在前面卖包包的地方。”她用手指着她身后的方向。

　　我们顺着阿姨指着的方向走去，终于，找到了卖棉花糖的摊子，花了5快钱买了一根棉花糖。一阵微风吹来，棉花糖歪着身子，好像要倒了似的，我咬了一口在嘴里，一秒钟都不用，就化了，我又咬了一口，有一点棉花糖都钻进了鼻子里，惹得爸爸笑个不停。

　　这真是一个愉快的下午。