小学四年级作文

时间:2023-04-08 08:22:37 作文 我要投稿

【必备】小学四年级作文汇总10篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的小学四年级作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】小学四年级作文汇总10篇

小学四年级作文 篇1

  说到鱼米之乡,麋鹿家园,自然会想到我的家乡盐城。

  放暑假时,找几个小伙伴,一起去向密林纵深行进,也许,你会遇到一对可爱的黄雀正自由地歌唱;也许,你会遇到一只驯良可爱的松鼠,正若无其事地啃松果;也许,你的运气好得出奇,会看到一只麋鹿正悠闲自在地吃着青草。

  这里古木参天,空气清爽,河水清澈见底,我最喜欢和小伙伴们徒手抓鱼了,野草莓随处都有,随便摘一个,用河水洗一下即可品尝。野桃树上的'果子,味道很特别。

  家乡的麋鹿馆,是国家4A级景点!这里空气更好,蓝天如碧,异兽珍禽,无数野生花草树木色彩各异。每当节日到来,无数盆鲜花组成一个个大花坛。

  对了,我的家乡还是丹顶鹤的第二个故乡,每到冬天,就能看到成群结队的丹顶鹤。

  家乡的各种名小吃都让你回味无穷,比如说鱼汤面、糕等

  因为家乡盛产粮食,还因为这里河多纵横交错,河里有许多野生鱼,所以称为“鱼米之乡”。

  这就是我的家乡,你想来玩吗?明年暑假,我会在我的家乡“鱼米之乡”盐城等着你噢!

小学四年级作文 篇2

  从小,我对云就有独特的好感,云日行千里,变来变去,到底是为什么呢?那天,我又有了发现……

  这天早上第二剑客结束出来做操,无意间望了望天空。谁知我看见了三小块似连不连的云朵,好像切开的牛排,那“牛排”缓缓的向右方移动,似乎在逃跑什么的.,不过,我真的好像咬一口,如果咬一口,会是什么味呢?……想了一会儿后,“牛排”不见了。

  又过了一节课,上体育课时,我又禁不住向天空看了一眼,天空出现了一直“千年大神龟”!那“千年大神龟”与校园的一半一样大,“尾巴”朝着校门口,四肢在缓缓的移动,好像要掉个头,这天空真是神奇啊!?

  过了十几分钟后,我又看了一会儿天空,那“千年大神龟”已不知去向。然而,在“牛排”曾出现的地方又出现了一直“凤凰”,它好像很着急的样子,一直在往“牛排”去的方向移动,难道它要吃“牛排”?嘿嘿……胃口这么先进噢!?

  又过了许久,天空上什么也没有了,只留下蓝蓝的天。现在,我越来越喜欢天——还有天空中的云,因为,它可以在人的脑海里无暇的想象,同时也是一个不受任何装饰的彩空。

小学四年级作文 篇3

  盼呀,盼呀,盼星星,盼月亮,我终于盼来了正月十五元宵节!

  元宵节观灯,可是一个大饱眼福的好机会,当然不能放过了。晚上大饱口福后,我们全家人立即出发去人民公园观灯啦!

  瞧!马路上灯火辉煌:路两边一串串大红灯笼犹如一团团烈火,令人目不暇接;那一棵棵“发光的树”五彩缤纷,就像天上的小星星不停地眨着眼睛;闪闪的霓虹灯扑朔迷离,让我们置身于仙境……

  不一会儿,我们一家人就有说有笑地来到了人民公园。哇!这里简直是灯的世界,灯的海洋。看!这边一尾亮晶晶的金鱼向我们游来,那边一只光灿灿的小鸟向我们飞来,还有那闪光的玉兔向我们跳来,那透亮的孔雀向我们开屏,那一幕幕走马灯向我们放电影,那一节节一扭一扭的长龙灯向我们游来,好像请我们去游天宫……

  众灯之中,还属虎灯最耀眼。嘿嘿!这只威风凛凛的`老虎正在俯视众人;那只温和可爱的小虎正在向人们点头;还有那两只栩栩如生的金虎正在闹春呢!哈哈!都说老虎的屁股摸不得,可我却不信邪,偏偏用两只小手去摸。只见爸爸一按快门,我和大老虎来了一个亲密合影。嗬!我多威风啊!

  啊!这里是灯,哪里是灯,人民公园变成了童话世界。我们一家人漫步在灯潮人海中,沉浸在节日里的欢乐气氛之中……

小学四年级作文 篇4

  我想大家一定都吃过梨吧,那芒果你们也肯定吃过,那芒果梨呢?

  这是一种具有芒果酸甜味道的梨,在南方是买不到这种梨的,只有北方才有得买。因为芒果梨适应了偏冷的北方,而不像荔枝那样喜欢气候温暖。也算是我们东北的特产之一哦!

  还没成熟的芒果梨是黄色的,远看还真像个小柠檬。已经成熟的芒果梨是红色的,像一个柿子。

  芒果梨的`味道是很独特的,不细细品尝是不会感觉到那里面的美味的。吃一口,啊!酸甜的芒果梨在你舌头里跳着,旋转着,似有非有的梨味让你回味无穷。

  芒果梨的营养价值非常高,这种水果含有丰富的氨基酸,钙丶铁丶锌和维生素c。不过它还有一个坏处哦!就是吃多了嘴里会涩涩的,而且舌头也会麻麻的。

  我喜欢芒果梨,希望你们也能喜欢它,不过贪吃的人不要吃太多哦!

小学四年级作文 篇5

  那是一个星期六的下午,我吃过午饭,看见妈妈在阳台上种花,心里不禁回想起来,妈妈已经干了一个上午的活了。于是,我走上前去:“妈妈,不如让我来帮你种花吧!”

  妈妈想了一下,起身对我说:“好啊,不过你得小心一点,种花可不是一件很容易的事哦!”我满不在乎地接过花盆,心想:种花有什么难的,不就是把花苗插到土里嘛。

  我拿了一个小勺子从袋子里掏土倒进花盆里,可妈妈说:“土太多花盆容易倒掉,土太少又固定不住花苗。”于是,我只好把土重新倒回袋子里,换了一个更小的`勺子,一勺一勺往花盆里倒。倒了半天,我拿起花苗在盆外一比,嗯,终于差不多了。

  现在只剩最后一个任务了———————把花苗插进土里。我心里不禁又有点得意:这可比刚才的倒土容易多了!我用勺子在盆里的土上挖了个坑,可刚挖好四周的土就填了进来,试了好几次都这样,怎么办呢?“有办法了!”我跑进房间,拿出一张纸来,把它卷成桶状,往土里一插,这样土就不会填进去了。再把花苗放进“桶”中,最后抽出纸条,压实花苗四周的土,一盆花就大功告成了!

  通过这件事,我明白了:无论做什么事,哪怕是一件很小的事,都要用心去做!

小学四年级作文 篇6

  “嘻嘻,哈哈哈……”几年前去锦江乐园游玩的情景和快乐的欢笑声至今还浮现在我的脑海里。是呀,难忘的事情是不需要照相留念的,美好的东西也不需要用笔墨把它记载下来,因为,它不在别处,正藏在我们的心底……

  那一天,我看着天空特别的蓝,阳光特别的灿烂,也许是我心花怒放的缘故吧,我哼着小调跟随爸爸妈妈去锦江乐园游玩。走进大门,一幅美妙的景象映入我的眼帘:千姿百态的木马们伴随着孩子们的欢笑声悠悠地上下起伏,来回转动;刺激的碰碰车相互碰撞,发出震耳欲聋的“砰砰”声;笨拙的摩天轮在高空缓缓地转,上面游玩的人只要低头一俯视,就能把锦江乐园的`全部美景尽收眼底……这番美景使我如痴如醉,拉着爸爸妈妈的手快步朝前走,希望尽早开始我们的游玩旅程。

  经过左思右想,经过不停地讨论,我们终于决定第一个先去玩“激流勇进”。一走进“激流勇进”的大门,里面的阿姨就细心地为我们穿上游泳衣,套上游泳圈,并把我们领到充气游艇旁,扶着我们上了船。我按捺不住好奇心,一坐进游艇就忍不住左摸摸右碰碰,想搞清楚这些到底都是什么东西。随着“叮铃铃”一声响,游艇缓缓地动了,只见周围的水势滔滔,水流湍急,那流淌的“哗哗”声和水流撞击船底的“砰砰”声,使人胆战心惊。游艇渐渐上了“山坡”,我咬住牙,闭住眼睛,攥紧拳头,皱紧眉毛,使劲按捺住如小兔子般“怦怦”乱跳的心脏,准备迎接游艇向下冲击的那一时刻。突然,“哗”的一声,游艇极力俯冲下去,我听见耳旁的风“呼呼”地刮着,仿佛正在唱一首高亢激昂的歌。“嘭!”游艇的突然下降,溅起了一大片水花,纷纷溅在我们的身上、脸上,等游艇稍稍平稳后,我抬起头一看,只见爸爸妈妈浑身都被水淋湿了,活像一只落汤鸡,我心随之飞扬,刚才的紧张顿时烟消云散。

  “激流勇进”过后,我们又玩了许许多多:有刺激人心的海盗船;有乐趣无穷的飞镖游戏;还有甜美梦幻的旋转木马……

  时光随着沙漏静静流淌,岁月的笔记在一张白纸上一次又一次地画上感叹号。美好的日子,时常陪伴着我……

小学四年级作文 篇7

  我来到小山公园看跳广场舞。

  舞者各有风格,看!一个领头的大妈跳得多熟练、轻盈,手腕微微摆动,手臂划过一道道优美的弧线,我又瞧见了一个初学者,她的眼睛非常忙碌,一会儿看看左边,一会儿看看右边,一会儿瞧瞧后边,一会儿又转过头来看前面。她还是慢了半拍。人家已往左跨出一步,她才刚刚起步,人家转了一个圈,她才转了半圈,别人跳下一个动作时她只得倒转回到原点。但她的神情严肃、认真,眼睛里有点儿紧张;我还看到一个胖胖的'人,他跳一下肉抖三下,地心引力对他特别起作用,他刚刚跳了一点点高,又被地心引力给吸了回来,他跳得满头大汗,没跳几下衣服就湿透了,但他依然很卖力地跳着,大概是为了减肥吧!我又看见了一位动作僵硬的老年男子,本来应该是优美地转手腕,他却变成了在干农活的景象……

小学四年级作文 篇8

  经历了五年的校园生活,总有几件往事尘封在记忆里,不愿被现实的喧闹所打扰,,为保持自己所应有的洁净。但每当回忆起种种往事,那些细碎的片段,如同一对出生入死的好兄弟,紧紧联系在一起。可是总有一段回忆让我永远记住。

  三年级的一天,那是一个寒冷的早晨,我们正在上体育课,当时我们在训练立定跳远。个个满头大汗,都那把厚厚的棉袄脱了下来。我和几个没测到的同学被留下来补测。当时,可能走得匆忙,粗心的我竟忘拿了衣服。过了一会儿,一阵冬风吹来,我冷飕飕发抖,习惯性地向书包里拿衣服,可找了老半天,什么也没出找来。我的脑袋嗡地闷掉了,心想:完了,我衣服忘拿了,现在去肯定被人拿走了,这可是妈妈新买的,回到家肯定又要被妈妈骂了。我急的眼泪都快出来了。但我转念一想:对呀,我还没去看过呢,怎么知道衣服真被人拿走了呢?于是,我怀着侥幸心理,在去操场的路上,我的心情犹如一团乱麻,恨不得快点来到操场上,看看衣服是不是真的被人拿了。

  来到寂静操场上,操场上空无一人,出乎我的'意料的是,我的衣服被好端端的挂在司令台上,我欢快地跑到司令台旁,拿起我的衣服。这时一张雪白的纸飘落下来“下次小心点,不要这么粗心了”一股暖流渐渐涌上心头。

  那繁忙的校园生活有喜也有忧……

  在四年级时,我经历了一场信任危机,本是一个艳阳高照的日子,同学们都在操场上奔跑玩耍,我因病请假。就在同学们回来交饭钱的时候,小赵大叫一声:“呀!我的饭钱呢?”

  随后,她便对我投来了怀疑的目光:“说,小周,是不是你拿的!”

  “不,不,不是我!”

  “呵呵,谁知道呢!”

  紧接着,我接受了我最难接受的侮辱,被同学们排挤,老师的指责。

  最后,小赵在书包的夹层中找到了钱,对大家澄清了事实。

  五年的时光匆匆流逝,五年的记忆也随着时光沉入记忆的海底,但它却平平静静永恒不熄。

小学四年级作文 篇9

  暑假里,我和爸爸去西洋玩。在那里,最令我难忘的事是抓一种害虫——寄虾。

  寄虾是一种有毒的虾,跟平常的虾没两样,是生活在海边的.臭水沟里。

  有一天,我和梦馨、茜茜等一起去海堤抓寄虾。一到海堤上,我就发现一只大虾,,急忙嚷嚷:“大虾,在哪”。大伙听了,急忙各自按计划行动:我和梦馨各自躲一块石头后,梦环躲在虾下堤的必经之路上,茜茜躲在堤下沙堆后,并举着一块大石头;过了一会儿,这只虾大摇大摆地来了,梦馨心急,一下子扑上去,虾一看有人来捉它,连忙左右蹦跳,让人搞不清它在哪?我一见梦馨失利,急忙赶来救援,用手摁下去,可摁了几次都摁不准。虾一看大事不妙,急忙窜下堤岸,可还没下,就被梦环逮个正着。虾一看,自己没法跑了,使出它的“杀手锏”——咬。这一咬,可把梦环咬痛了,梦环赶紧松了手,虾趁机溜走,可还没到窝,就给茜茜用大石头砸个半死,动不了。我们高兴得下了堤岸,从石头后拿出“战利品”。后来,我们又用同样的办法捕获了好几只大小虾。

  天色渐渐暗了下来,我们数了数战利品,大虾5只,小虾7只。耶,我们立了“大功”。

  捉小虾真有趣!

小学四年级作文 篇10

  开学了,大家都兴高采烈的来到教室,又来了一位同学,名叫:雨落。人物介绍:“雨落,浪漫。可爱。十分聪明。单纯。是天酷亦最喜欢的人。

  乐与助人……”甜可。樱叶雪。雪琦杨。早早的'来了,看到天酷亦,开始作战,甜可用长鞭捆住天酷亦,樱叶雪用冰箭把他射了下来,雪琦杨用天外飞鲜穿了过去,把天酷亦给冰了住,为了不让他知道,甜可在原处把冰打碎了,就跑了。

  天酷亦在外面冷直流鼻涕。雨落看到了,马上跑上来用驱暖术给天酷亦驱暖。不过多久天酷艾和天轩也来了,看到天酷亦和雨落在一起好浪漫啊……名师点评:文章写得比较生动,“甜可用长鞭捆住天酷亦,樱叶雪用冰箭把他射了下来,雪琦杨用天外飞鲜穿了过去,把天酷亦给冰了住,为了不让他知道,甜可在原处把冰打碎了,就跑了。”这个过程十分生动,如果能配合人物的对话、表情、动作等的描述,那文章就能显得更加生动,更能吸引读者的兴趣了。要注意是的文章有不少错别字,如“乐与助人”应为“乐于助人”,“兴高采烈的来到教室”应为“兴高采烈地来到教室”。