鸟的作文

时间:2023-04-04 15:10:33 作文 我要投稿

关于鸟的作文(汇编15篇)

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的关于鸟的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于鸟的作文(汇编15篇)

关于鸟的作文1

  在现实生活中,我们可以看到,许多学生都不愿意把自己的日记拿给人看。但是许多学校的教师似乎对学生的日记情有独钟,教师往往成为学生日记的评判者。在一所学校的日记展览中,笔者见到了一位小学五年级学生的日记记录了这样一段话:

  我家养了两只小白兔,白白的身子,红红的眼睛,好像两块红宝石一样明亮。别看两只兔子一大一小,平时相处和睦,可是抢起东西来却是你不让我,我不让你,稍不留神,一根要被一只兔子吞下的草就被另一只兔子抢了去,好像自己独具慧眼,天底下只有一根像样的草似的。当然了,虽说兔子有点自私,不过我觉得它俩挺可爱的。

  这段文字生动通畅,感受真实,不失为一段优秀的观察日记,但是老师的评语却让人稍稍感到意外:“自私怎么能说可爱?注意表达的正确!”我们可以想象一个孩子在拿到老师的评语后的心情。果不其然,在其后的日记写作中,我们见到的是这一孩子类似公文体的日记,如父母教育自己好好学习、自己深受启发;如读了一本书,感动得热泪盈眶;做了一件帮助人的事,觉得自己应该继续努力等等。在这样的日记中,我们很少看到一种写作的`冲动在起作用,就连配合日记画的小插图都有一种板滞之态。可以想象,这个孩子的内心一定对完成写日记任务产生厌倦。也就是说,我们的教师有时是以一种不经意的方式败坏着学生写作的胃口,甚至连日记这一块本应自由的精神领地也不放过。一位家长的话很令人深思:“我们学唱歌的时候,老师让我们尽量放松,最好是放松到打哈欠的状态,这样唱出来的歌自然流,可是怎么学校的语文老师就不明白这样的道理呢?”

关于鸟的作文2

  我,鸟族的一员。本来,我们鸟族快乐地生活着。鸟爸爸教我们飞行;教我们游泳;教我们……回到家,鸟妈妈便会抚摸着我们的头,给我们讲许多有趣的故事。有时候,鸟爸爸还会带是我们全家一起去旅行呢!我们几个小孩子对外面的世界充满好奇,这可以算是最让我们高兴的.事了!我们的歌声可动听呢!农民伯伯累了便会靠在我们的家门口休息,我们呢,便会一展歌喉,农民伯伯听了心情也舒畅了,便又去忙去了。

  可是如今,曾经美好的一切都破碎了。人类拿着大斧子将我们的家—树一一砍倒了,害得我们无家可归。可这还远远不够,他们手持,将我们一个个猎杀。妈妈为了保护我,将我藏在了一个山洞里面,而她自己……她自己却被杀害了。我心如刀绞,看着兄弟姐妹们一个个离去,我恨透了人类!我哭了,还不止我们鸟族遇害,就连其他动物也难逃劫数,也一一被杀害了。森林中的动物死的死,逃的逃。现在只剩下我孤身一人了,我该怎么办,我该怎么办?

  过了几天,暴风雨来了,好好的一个村庄被大水淹没了,大水冲走了一切。那些人类后悔了,我又哭了,不是为死去的人类而哭,而是为地球爷爷而哭,为那些被人类所杀害的动物而哭。

  在此,我呼吁全人类,都看看吧!这就是你们的下场,你们破坏大自然,破坏我们共同的家—地球,你们又没有想过,这样终究还是会害了你们自己的呀!人类,醒醒吧!之所以地球会发生沙尘暴、洪水等这些灾难,都是因为你们破坏大自然所造成的,让我们从自我做起,共同创造美好地球,这样地球会变的更加可爱,再也不会发生各种灾难了,这样的地球不令人向往吗?

关于鸟的作文3

  我家楼前有棵大树,树上有一个喜鹊窝,窝里住着喜鹊妈妈和两只小喜鹊。每天放学我都停下脚步看一会儿这个快乐的一家。

  星期天,我趴在窗前看小喜鹊,两只嗷嗷待哺的小喜鹊正张着小嘴“喳喳”地叫着,好像在说:“妈妈,妈妈,我饿了!”喜鹊妈妈拍了拍翅膀,用嘴轻轻的衔了衔两只小喜鹊头上的`羽毛,好像在说:“好孩子,在家一定要小心,如果有人过来你们不要把头伸出来,不要让自己受到伤害,更不要到处乱跑,在家乖乖的等着妈妈回来。”喜鹊妈妈出去捉虫了,只有两只小喜鹊在里玩。

  这时小明和小刚来到树下,他们看见树上有两只小喜鹊在不停地叫,觉得很有意思。于是小明拿着竹竿捅鸟窝,鸟窝被捅破了,两只小喜鹊掉下来。一只小喜鹊的脚还受了伤,鲜血流。我看见了心里很着急,就赶快跑出家门把小鸟带回了家。带回家后,我赶紧把药和纱布拿来,把药抹在纱布上,把纱布一圈一圈地包扎在小鸟的脚上。我把它放在笼子里,每天精心地喂小米呀,肉虫呀,它吃得可香了。每天我去喂它时,它就喳喳地叫个不停,好像在说:“谢谢你”。小鸟在我的喂养下,脚上的伤渐渐痊愈了。

  一天,我看见小鸟在笼子里跳来跳去,拍打着翅膀,我知道它想家了。我把它从笼子里放出来,让它飞回到蓝天了。虽然我很舍不得它走,但是,它能回到大自然中,能找到自己的妈妈,我心里非常高兴。

关于鸟的作文4

  捕鸟,看起来是一件多么幼稚的一件事。但小学学的那几篇课文《少年闰土》、《我家的百草园》等课文都让我感到捕鸟是一件有趣的事。

  暑假,正是即将收获稻谷的`季节,鸟雀很多,都在啄食稻谷,实在是一种害鸟。所以,我准备就专门捉这种鸟。稻谷即将成熟,鸟儿也就更多,大概一两亩地就有成百上千只鸟。

  我想了想,我们这个地方和课文中的地方完全不同,应该要换一种方法。于是我拿着四五个簸箕,到一块大田地旁的空地上布阵。这里鸟雀太多,一个簸箕效率太低。况且这些鸟都是结伴而行,一来就有几十只,一个簸箕最多只捕捉到几只。作此考虑,我打算布下一个连环阵,六个簸箕,绕成一圈,每个用大约五厘米的短棒撑着(因为麻雀约有两厘米高,短棒高了容易使麻雀逃走),然后用一根钓鱼线(因为钓鱼线结实透明)连上六根短棒下端。现在还需去找诱饵,可以用秕谷。走到田边,一摸谷子,就知道哪些是秕谷,再把秕谷放在簸箕下。开始布下天罗地网,就等麻雀落网了。

  现在,只用等待……突然,十几只麻雀朝这边蜂拥而来,后面还紧随十几只。我想:不能着急,应该等后面的鸟来了再一起消灭,这就是“放长线钓大鱼”。可就在我做美梦的时候,鸟居然把诱饵吃完了。看来,我低估了这些鸟的速度。但不过,这也是好事,让这些鸟儿放松了警惕,下次肯定也会上当。果不其然,待我重新布下诱饵后,鸟儿们再次上当。这次鸟儿来的更多,我也吸取上次的教训,要抓准时机,果真这次我一下就捕到了鸟。我过去查看,“碰”的一声,所有鸟竟然冲了出去,使得我这么久的努力都白费了。天空也不作美,下起了小雨,我只能回去。

  这次捕鸟虽然没成功,但让我明白:做任何事都要抓紧时机,才能取得成功。

关于鸟的作文5

  小明的爸爸打鸟。今天,他又背上准备出门,如果我是小明,我会对爸爸说,鸟类是我们的朋友,我们要和睦相处,你想,如果世界上又10个人每天打一只鸟,那一年就会消灭3650只鸟,这样下去,鸟儿会消灭在这个世界的。

  爸爸,鸟类是我们的朋友,你为何狠得下心将它们捕杀呢?难道鸟类的生命就可以让人玩弄于股掌吗?难道你为了一己私利就可以随意掠杀鸟儿吗?我们拥有生命,鸟儿也拥有生命,你有什么权利能任意践踏鸟儿的生命呢?我们想要自由,鸟儿难道就不想要自由吗?你又有何种权利去毁掉鸟儿终生的自由呢?我们人人都有一个家,小鸟也希望能有一个舒适、温暖、温馨的家,你又能为了一时的贪念而破坏掉小鸟赖以生存的森林、海洋与河流吗?

  爸爸你想,没有鸟的生活,肯定是没有生机的'。天空万里无云,但没有鸟儿的陪伴,是多么单调。如果世界上少了鸟儿,地球就会失去生机。

  应该与鸟儿和平共处,并保护鸟儿。捕杀鸟儿的人啊,请你们放下刀枪,一起与我们来护鸟儿吧!俗话说:“放下屠杀,立地成佛。”让小鸟与我们互相信赖。让我们为了小鸟,也为了我们自己,保护自然环境,保护好森林、河流及海洋吧!相信只要我们共同携手保护环境,护鸟儿,这世间一定会更加美好。

关于鸟的作文6

  我们地球从古到今自从有了人类以后都有爱鸟护鸟这个精神,可是人们一点不理会这个道理,一直在猎杀鸟,所以鸟类一直在减少,我们在科学课上老师说鸟类一直在减少,以前有很多种鸟类,可是现在有好多鸟已经绝种了。所以我们再不保护鸟类的话终有一天,地球上的鸟类会全部灭绝的。鸟类绝对不能灭绝的,有很多人是会猎杀鸟类的,不过有人也是会保护鸟类的,如果世界上有一半的人爱鸟护鸟,那也有一半的人不爱鸟,我来介绍一下我见过的爱鸟和护鸟的事情吧。

  先是不爱鸟的事情;有一次,我和爸爸妈妈到外面郊游,到了森林里以后,我看见了一个人在猎杀鸟,是因为我在找东西的时候看见一只鸟在天上飞得好好的突然就掉下来了,我过去看见了是有一个大人在打鸟,“太可恶了,现在明明在提倡爱鸟护鸟,可是他不顾法律,只为了自己的私利,不顾大家的生活,如果所有的鸟都灭绝了树木没了啄木鸟就会被虫子给吃完的.,树木就会因此灭绝,我们也会因为没有树木而活不下去,空气都污染了,我们就会因为吸了污染后的空气而死了。

  然后是爱鸟的事情;有一次,我和同学们去外面玩,看见了一个人在贴小广告,贴小广告可是很无耻的行为呀,我们就上去阻止他,可是这个人竟然在贴爱鸟护鸟的广告,我们很感动呀。然后这个人看见了一只鸟被打下来了,就跑过去看看怎么回事,原来是有人在打鸟,这个人就立刻阻止他,让他别再干这种事了,可是这个人就是不改,他就是不让他再继续打鸟,他立刻阻止他,最后终于好了。

  我们一定要爱护鸟类,如果没有鸟就不会有我们现在这个地球,地球上的东西一样都不能缺,所有东西都是在地球上的一家人。

关于鸟的作文7

  冬天快到了,不少的动物都在准备冬眠,度过漫长的冬季。好心的啄木鸟想:我来开个树洞旅馆,请鸟儿们都住进来,该多好啊!

  “笃笃,笃笃笃!”他敲敲几棵被虫蛀空的大树,开始工作了。

  旅馆建成了,不少的动物都听说了这个消息,赶来看房间。“哎哟,这树洞房子真漂亮!”蝙蝠啧啧啧叫着,“我喜欢挂在树洞里过冬!”

  睡鼠把毛茸茸的.尾巴一挥,说:“洞里还垫着木屑,睡在上面一定很柔软。”

  啄木鸟说:”我这旅馆是专为鸟儿开的,请你们去别处住吧!”“哼,开旅馆还挑选住的客人,真扫兴!”蝙蝠和睡鼠嘟囔着,走开了。

  啄木鸟在森林电视台发了广告,欢迎鸟儿们来旅馆住。广告发了十多天,还是没有一只鸟儿来要求住宿。

  啄木鸟很纳闷,自言自语地说:“真怪,怎么没有客人来呢?”猫头鹰听见了他的话,说:“啄木鸟,鸟儿们是不会来住你的旅馆的!”“为什么?”啄木鸟问,猫头鹰说:“候鸟们都飞到南方去了,留下来的鸟自己有窝!还有,留下来的鸟已经换上了厚厚的羽毛,他们不怕冷!”

  啄木鸟红着脸说:“原来鸟儿都有过冬的办法,不需要住旅馆呀!”“那你的旅馆怎么办呢?”猫头鹰转动着大眼睛问。啄木鸟说:“我希望别的动物来,我马上去找蝙蝠、睡鼠。”

  啄木鸟找到蝙蝠和睡鼠说:”对不起,我现在欢迎你们去住我的旅馆!”“行,那我们马上就去,还要带上我们的孩子!”睡鼠说。

  下雪了,外面一片白茫茫的,啄木鸟的旅馆里住进了不少客人,大家真高兴。

关于鸟的作文8

  在山丘一块突兀的岩石上,鹰与云雀相遇了。云雀招呼道:“先生,您早啊!”鹰睥睨(眼睛斜着看,形容高傲的样子)地看了它一眼,低声答了句:“你早!”

  云雀说:“祝您万事如意,先生!”

  鹰答道:“是啊!我是万事如意。不过,难道你不知道我是百鸟之王,我不先开口,你不能同我讲话吗?”

  云雀说:“在我看来,我们是一家人嘛。”

  鹰轻蔑地瞅了它一眼,说:“谁说你我是一家人?”

  云雀答道:“不过我愿意提醒您:您能飞多高,我也能飞多高;我还能歌唱,使大地其他生灵心中感到欢乐,而您却无法给他们增添什么乐趣。”

  听到这话,鹰恼羞成怒地说:“什么乐趣不乐趣的!你这个自以为是的小东西!你不过只有我爪子大小,我一口就可以把你啄得粉碎!”

  云雀一下子飞到鹰背上,啄起它的羽毛来。鹰难受得要死,就拼命往天上飞,想把云雀从背上甩下去,然而却枉费心机,小云雀还是紧趴在鹰的背上。鹰又气又恨,最后只好又落在原先那块突兀的岩石上,诅咒时运不济,怨自己倒霉。

  这时,一只小乌龟爬到了鹰跟前,看到这情景,笑得前仰后合,竟翻倒过来,四脚朝天。

  鹰居高临下地瞧着乌龟,说:“你这个总是贴着地面慢慢爬行的驼背!你笑什么?”

  乌龟答道:“我笑你还不如一只小鸟,让小鸟把你当马骑了。”

  于是鹰说道:“滚你的吧!这是我同我的'小妹云雀之间的家事,不用外人管!”

关于鸟的作文9

  有一天,我来到外婆家,惊奇地发现,居然在厨房间的窗台上,多了一个鸟笼,而且鸟笼里还有一只小鸟。我好奇地问外婆:“外婆,这只小鸟我怎么从来没有看见过呢?”外婆说:“今天早晨,外公用我们吃剩的米饭,倒在花盆里,给花施肥。这时,小鸟飞了进来,跳到了花盆里,准备吃那里的米饭。因为外公知道小鸟饿了,飞不动,所以一抓就把小鸟给抓住了。”原来是这样啊!

  虽然我们不知道这只小鸟是从哪里来的,但是小鸟很快就成为了我的好朋友。小鸟的头红艳艳的,像是一个红色的小野果子,它的两颗小眼珠子,总是骨碌碌的东张西望,也许是因为突然来到了一个陌生的地方,很害怕似的。小鸟的嘴巴像钩子一样钩住鸟笼边上的竹条,在鸟笼里跳来跳去,仿佛在向我展示它的本领。小鸟的身体和翅膀都是绿油油的,它的`尾巴是蓝和黑的渐变色,漂亮极了!看着小鸟这么调皮的样子,不知不觉,我就想到了一个好听的名字——“皮皮”

  我常常目不转睛地看着它,叫着它的名字,和它聊天、说话,我烦恼的时候,“皮皮”的天真和活泼还可以帮我消除烦忧。我记得有一次,我的数学考试才考95分,我非常郁闷,正在我难过的时候,“皮皮”好像看透了我的心思,对着我“叽叽叽,喳喳喳”地叫着,还在鸟笼里又蹦又跳的,仿佛在说:“小主人,没关系的,我们下一次考试一定会更仔细,更认真的。”我的烦恼顿时烟消云散。这真是一只神奇的小鸟啊!

  从此以后,“皮皮”就成为了我们家的一员,也让我的心里添加了一分快乐和幸福。

关于鸟的作文10

  我们班的“百灵鸟”就是我们班的读书委员——周若晨。之所以称她为百灵鸟,是因为她字正腔圆又抑扬顿挫,声音洪亮又婉转动听。

  周若晨是我的好朋友,圆圆的大眼睛,双眼皮;红彤彤的脸蛋,樱桃小嘴,一笑就露出洁白的牙齿;白白的皮肤如雪一般,乌黑的头发扎着漂亮的马尾辫……

  周若晨是我们班的读书委员,每天早上都按时领读。说起领读,我就不由得想起,发生在周若晨身上一件有趣的事。那是一个星期三的早晨,我们像往常一样,都拿出语文书做好晨读的准备。周若晨也一如既往地走到讲台上,说:“请大家拿出语文课本,把书翻到第××页。”但不少同学还是我行我素,你干你的`,我做我的,好像完全不把周若晨的话放在心上。这时班长还像往常一样维持好秩序,周若晨开始领读。她每领读一句,我们全班同学都跟着复读一句。

  正在领读,周若晨突然看到×××同学没有读书,就在领读课文中插了一句“批评×××同学”,我们也像复读机器人一样齐声:“批评×××同学”。这时,周若晨好像愣了一下,全班同学也接着哄堂大笑起来。班长这时严厉地大声说:“笑什么笑!”刚说完却好像明白过来是怎么回事,也忍不住大笑起来。

  就是这样,我们在周若晨的带领下每天坚持晨读,全班的朗诵水平不断地提升。这不,我们班马上要代表全校同学,参加升国旗诵读活动那。

  这就是我们班的“百灵鸟”,仔细认真又活泼可爱的周若晨。

关于鸟的作文11

  从前的非洲大草原,一直都是黑犀牛的天下。尤其有一只黑犀牛特别凶猛,一直独占最丰腴的草场,还不允许别的动物们喝水……大家都恨透了他。

  一天,热心肠的犀牛鸟大姐壮着胆子飞上这只黑犀牛的`脊背,仔细地看看,又不时啄一啄。黑犀牛本是要大声呵斥犀牛鸟大姐的,没想到居然被她这么一啄还很是舒服。他瓮声瓮气地问道:“犀牛鸟,你在我背上啄什么?”“我在啄您背上的寄生虫!我的大王。”听着犀牛鸟如此谄媚的话语,黑犀牛得意地享受着,还暗自嘲笑犀牛鸟是笨蛋,不捞好处白白帮人啄寄生虫。

  有了这个不请自来,又没有成本的“啄虫师”,黑犀牛当然也不拒绝了,每天惬意地享受着被人伺候的快乐。半个月过去了,只要有一天犀牛鸟不来啄黑犀牛的背,黑犀牛就痒得受不了。可是有一天,犀牛鸟却真的消失了,黑犀牛的背奇痒无比,把他难受得直打滚。一向霸道的黑犀牛还四处求人帮着寻找犀牛鸟大姐。直到一个星期过后,犀牛鸟才出现。他要求黑犀牛不能独自占有丰腴的草场,不许对动物们大声呵斥……此时的黑犀牛当然不管什么都会答应犀牛鸟大姐。从此,黑犀牛不再受到寄生虫的侵扰,日子过得很是舒服。黑犀牛也在犀牛鸟喝水的时候保护她不被鳄鱼吃掉。他们成了形影不离的好朋友。

  说来也奇怪,和犀牛鸟相处的日子,黑犀牛的脾气也变得好多了,可能是没有虫子困扰的缘故吧!黑犀牛常常给草原上的动物们帮忙,受到不少动物的称赞。

关于鸟的作文12

  斑鸠有好多种,羽毛颜色也有很大的区别。我所描写的,是灰色的斑鸠。在我住的小区里,以及高速公路路边,南山上,到处都能见到它们的身影。

  灰斑鸠酷似鸽子,但比鸽子小了一圈,身体约有我的'拳头那么大。它全身的羽毛都是铁灰色,站在树枝上很不显眼,只有眼睛和嘴巴是黑色的。收拢翅膀的灰斑鸠显得十分矫健,全身羽毛紧贴着身体,看起来很有力量。只有终日觅食又要躲避老鹰的追击才能锻炼出这样的身体。

  灰斑鸠生活在林间,在树上或竹子筑巢。白天累了或晚上睡觉都在树枝上休息,有五六只是我们小区里榕树上的常客。灰斑鸠的翅膀很有力量,每扇动一次都能飞出很远的距离。它们在树林里和天空中穿梭,自由而迅捷,从容且自信。 灰斑鸠以草籽、小米、绿豆、小麦粒、稻谷、苞谷等等作为食物。由于它们往往只是两只一起行动,而且也只捡掉落在地上的粮食,所以人类从未将它们视为害鸟。

  春天里,灰斑鸠在树上或屋顶上咕咕咕、咕咕咕地叫,爸爸说,那是它们在商量怎么生育自己的孩子。夏季里,我在海滨花园网球场旁边的一棵树上发现了一个鸠巢。每当灰斑鸠妈妈或爸爸飞到巢边,都有两只嫩黄的小嘴伸出,讨要大鸟嘴里的食物。大鸟静静地喂,小鸟悄悄地吃,它们虽然以人为邻,但从不吵闹,十分的低调。我把我的发现告诉爸爸妈妈,他们说:“你把球打低点,不要飞到树上吓着了它们。”

  我喜欢灰斑鸠,和它们的远亲鸽子相比,它们就像一群从小就自强自立的人。它们有着强健的体魄,但从不欺负其它的小鸟。它们从不张扬,也不掠夺,只在春天里才咕咕咕地歌唱。

关于鸟的作文13

  我到林中的小路上散步,夏日黄昏的阳光金灿灿、亮晶晶的,透过茂密的叶缝斑斑驳驳地撒了下来,如同天女的长发一样柔和、温暖、美丽。路边的小草绿绿的、绒绒的,散发着沁人心脾的`、淡淡的幽香;红的、黄的、白的野花顽皮地这儿露一下头,那绽开一个笑脸,一簇簇、一丛丛,开得很热闹。在这充满诗意的林间小路上走着,让我不禁想起了世外桃园……

  忽然,从林叶间传来一阵阵清脆、欢快的鸟鸣声,那鸣声悠远、动听,就像是森林里的歌唱家在浅唱低吟。我不禁被那鸟鸣声吸引过去了,走着走着,我终于看到了那位“歌唱家”:它的样子像洋娃娃一样可爱,一双乌黑乌黑的小眼睛里闪烁着灵动的光芒,歪着小小的脑袋,仿佛在向我说:“听,我唱得是不是特别动听”。

  它的羽毛如黑缎子般在夏日阳光的照耀下发出耀眼的光芒;小爪子是棕色的,上面有许许多多的纹路;嘴巴是土黄色的,时不时发出啁啾声,显得那么小巧可爱。它歪着头好奇地看着我,竟不怕人般一蹦一跳的向我走来,我感到很惊奇,也向它走去。谁知走着走着,它就扇着那小巧玲珑的翅膀飞到我的肩膀上,用灵巧的小爪子抓住我,等站稳后就用尖尖的小嘴轻轻地啄了一下我的脸,弄得我痒痒的,忍不住笑出声来。正当我要和它亲热亲热时,它却飞走了。它飞到天上,把天上的云朵都做成了各种各样、姿态万千的“雕塑”;它像闪电一样从天边划过,似流星,又像瞬间彩虹一样在天边跳着舞。

  我不知道那只鸟去了哪里,也不知道它是一只什么鸟,但我知道那并不是一只普通的鸟。如果世界上真有这样一只鸟儿那该多好啊!

关于鸟的作文14

  星期六下午,我到小伙伴家里玩。我们玩着玩着觉得没有什么劲头了,我就提出大家去抓鸟,大家都同意了。于是,我们就拿起了箩筐、木棒、绳子等物品蜂拥着跑到刚刚收割好稻子的田里。

  来到田里,我把箩筐扑倒放在田里。然后,我用一根木棒把箩筐顶了起来。再用一根绳子把木棒捆住。我拿住绳子的一头慢慢地走向远处的一个稻草堆后面。接着,我让一个小伙伴拿了一把稻谷走到箩筐前面,把稻谷撒在箩筐底下的地上。然后,我让他迅速回到我的身旁躲了起来。我们都耐心地等待着。

  不到三分钟,一群小鸟飞来停在附近的电线上。过了一会儿,我看见两只小鸟从电线上面飞了下来。它们似乎看到了地上的稻谷。它们来到箩筐边上,吃起了落在外面的稻谷。两只小鸟很快就把外面地上的几粒稻谷吃光了。接着,它们就向箩筐底下跳过去。一只小鸟来到了里面,响亮地叫了起来。它好像在招呼同伴快去吃稻谷。另外那只小鸟迅速走了进去。我用力拉动绳子。箩筐立刻倒了下来,把两只小鸟全都罩住了。

  大家高兴得笑了起来。我立刻跑过去把小鸟捉了出来。这只小鸟刚刚被我捉住了翅膀,它立刻转过头来往我手上啄了一口我觉得手上一阵痛立刻松开了手。那只小鸟乘机飞走了。接着,我把另外一只小鸟又抓了出来。那只小鸟很乖,它没有咬我。可是,我看到它的眼睛里面充满了泪水,好像在乞求我放了它。这时,我又想起了老师对我们说过的'要保护小动物。于是,我便放了它。

  小鸟重新回到了蓝天,自由地飞翔着,好像在为我表演节目,来感谢我放了它的恩情!

关于鸟的作文15

  “跟踪鸟”是消灭那些组织和胡作非为的坏人的得力助手。睢,“跟踪鸟”的外形与真鸟差不多一般,有翅膀,有羽毛,还会飞。“跟踪鸟”的羽毛是用一种不一般的.药水浸泡过,所以永不腐烂。“跟踪鸟”的眼睛是小型的摄像机,能把看到过图片储存起来,入进储存箱内,需要用兵时候就会输送到屏幕上。“跟踪鸟”的头顶上有一根与羽毛异同的,只要转三百六十度角,“跟踪鸟”会在“跟踪鸟”的腹部自动移出一个小孔,是用来跟踪的,里面放进一张微型照片,再按一下红色按钮,“跟踪鸟”就会自动飞起来。,打那照片上的人,如果找不到那么要找的人怎么办呢?不用担心,因为“跟踪鸟”有一个特殊功能,在尾部有一个寻找器,只要“跟踪鸟”一发令,寻找器得令之后,就以最快的光速遍地整个地球,前后程序只需半秒钟,直到找到人为止。

  更奇特的是:“跟踪鸟”与我们人一样,也吸收氧气,但是在“跟踪鸟”腹部下面有一颗永不灭的火种丸,只要氧气一碰气火种丸,“跟踪鸟”就会着火,喷出的废气会变成氧气,你说,奇特吗?

  “跟踪鸟”的胸中有一个发出信号器,假如“跟踪鸟”已有五十米的跳跃距离,胸部就会发出信号,一旦发生危险,“跟踪鸟”就会变成看不见,摸不着的气体与空气融合在一起,再好的仪器也发现不了“跟踪鸟”。

  在现代化的发展中。“跟踪鸟”正是侦探员急需得力的助手,让那些胡作非为的人永远消失,世界将会变得和平。