关于小学想象作文汇总6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的小学想象作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学想象作文 篇1
“光阴似箭，日月如梭。”转眼间，二十年过去了，我已经成为一名科学家。身在远方的我时时刻刻都在想念自己的家人和朋友，于是我决定回故乡去看看。我的朋友小丽和我一起回家，我们决定坐飞船回家，上船没多久，小丽推了推沉睡的'我，说：“醒醒，你的家乡到了，快醒醒。”我一听，故乡到了，立马跳下飞船，向故乡走去。
我和小丽走到一条小河前，看见一位农民伯伯，我惊讶地叫道：“是您啊！张伯伯。”张伯伯半天才回过神来，说：“哦，是小刘啊！多年不见，你长高啦！”我笑了笑说：“是呀！咦？张伯伯，这条小河原先不是很脏吗？怎么变得这么干净了呢？”张伯伯哈哈大笑地说：“自从你走了以后，生物学家把这条小河弄得很干净，还消了毒，现在都能喝了，不信，你喝一口试试。”我用手捧了一些水放入嘴中，啊！这水真是令人神清气爽呀！小丽赞不绝口道：“这水真甜。”我和小丽向张伯伯告别后，就继续向前走。
我和小丽走到马路旁，看见一辆辆新型汽车在我们眼前一掠而过，速度简直可以和飞机的速度相媲美啊。奇怪的是，这种新型汽车并没有轮子，而是气垫式的，这样既不污染空气，又能使车速加快，真是两全其美。一阵感叹之后，我和小丽又向前走。
我和小丽走到大街上，一边谈笑风生，一边观赏着马路两旁各式各样的新式建筑，这些房子的造型各异，有的呈圆柱体，又高又大，有的呈圆锥体，仿佛一座金字塔，有的成扇形，气势非凡。当我和小丽走到一条小溪前时，我想起了童年，那时的我常常和一群六七岁的小朋友扒开石头，寻找小鱼、小虾、小螃蟹。我还喜欢等水涨上几寸时，把采来的野花丢在水里，让流水把它们送去远方。沿着小溪往前走，我们闻到一股浓浓的桂花香。我知道，那肯定是母亲家门前那一棵高大的桂花树散发出来的。
我走进家门，母亲见了我说：“回来了，你来。”母亲把我推到椅子旁，让我坐下。我不明白母亲要做什么，只觉得有东西在为我按摩。母亲说：“这是新型按摩椅，你千里迢迢地赶回来，让你放松一下。”母亲跟我说话时，我却感到背后一凉，睁开眼睛，妈妈正在用手拍着我的背喊我起床。哦，原来这只是一场梦啊！
小学想象作文 篇2
20年后的我也许是个眉开眼笑的老师，卷卷的眼睫毛往外面偷偷地看着，烔烔有神的大眼睛里镶嵌着黑宝石似的眼珠，红润的脸颊像个大苹果，小小的樱桃嘴正在淘淘不绝地讲课……
我是个语文老师，遇到的事情特别多。一次，我正在讲课，顺便又出了一道题。有一位同学做出来了，让我帮她检查一下，我爽快地答应了。检查后，我对她说：“有一排错了，另外一排也跟着错了。”她听了，仔细地检查了一次，把错题改正了过来，我心里赞扬道：真是一个聪明的女孩啊！我开始订正了，我先让一个人说了一次他的.答案，有许多孩子都认为他说对了，只有那位小女孩说：“错了，应该是标4。”我什么也没说，就把那个人的答案写在了自己的括号里，那些孩子都得意洋洋地看着小女孩，小女孩却难受地低下了头。我刚把那个小孩子的答案堵完，就对我的学生说：“错了，你们还以为我写上去就对了啊？！”然后，我又让那个小女孩说了一下她的答案，她说完，我就说：“非常聪明，正确！”这下，轮到那些人难受地低下了头了……
我真想到20年后，看看那里的我到底是不是老师？
小学想象作文 篇3
我有一个梦，那就是登上太空。我常常在梦里梦到这幅画面：
我穿上了宇航服，在浩瀚的太空中漫步。我的心狂跳不止，因为我太激动啦，我终于登上了太空！
我刚一脚踏出去，不小心踩空了，我翻了下去，我恐惧的想：啊，我刚来就要死吗？不，我只是掉了下去，但没有下坠，因为我离开了地球，离开了束缚我的地心引力。
我在太空中漂浮着，一边高兴地舞蹈，一边兴奋地歌唱，陨石是我的舞伴和伴唱，星球是我的观众和听众，我忘乎所以地表演着。
忽然，我撞上了一个硬邦邦的巨大物体，是月球！我张着大嘴，惊讶地爬了上去，激动地半天说不出一句话来。半晌后，我躺在月球上，忽然，我脖子里好像有什么东西在蹭，我站起身来，一只浑身散发着粉色荧光的可爱小兔子出现在我的面前，它说：你好，我是嫦娥的玉兔，嫦娥要我办件事，先走了！我站在月球上莫名其妙，难道世界上真的有嫦娥？
这时，一颗陨石飞快地向我飞来，当它飞到我身边时，我轻盈地一跳，跳上了那颗陨石。那颗陨石很快地飞着，我坐在它的上面，感觉真刺激！
可是，不知是太快，还是重心没掌握好，我摔了下去。开始我以为摔就摔吧，没什么大问题，反正我会飘着。可是，这次好像不一样，我一直在坠，一直在坠我往身下一看，啊！是太阳，我可不想变成烤肉干，我连忙四肢并用地在太空中游啊游，终于游离了太阳。
我漫无目的地在太空中漫游，也不知游了多长时间，我感到有一只无形的大手抓住了我，不让我走。我抬头一看，天啊！是黑洞！我的身体就好像被黑洞抓住似的，一直在把我往里吸。正当我绝望时，一颗流星像我飞奔而来，它经过我身边时，我抓住了它，死不松手。它好像明白我的意思，很努力地向前飞，终于飞离了黑洞。
我坐在流星上，心有余悸地回想着刚才的一幕，真是吓坏了，我感激的.对流星说：谢谢你救了我，你刚才飞的那么卖力，不如我就叫你飞飞吧。它好像听得懂我说的话，一直兴奋地转圈圈。
又飞了一会儿，飞飞在一个星球前面停了下来，我抬眼一望，是土星！我激动地一跳，居然从飞飞身上跳了下来。
这次，不是空中飘着，也不是无尽头地下坠，而是像是被人扔在了地上。我睁眼一看，咦？怎么到家了？我不是在太空吗？
原来，刚才的太空之旅只是我做的一个梦。刚才由于我在床上的不老实行为，美好的太空之旅就这样被我提前结束了。
不过我真的希望，长大后真能有这样一次梦幻的、刺激的太空之旅。
小学想象作文 篇4
一包包的饼干、糖果，摆满了超市的架上，我挑了半天，就是不知道要买哪里一包，最后买了一包五香乖乖豆，回家一打开马上吃了起来。
五香？五种香味？我觉得只有“一”香吧！因为吃起来的每一口味道都差不多，但因为这是第一次吃，感觉上比起以前吃的零食都好吃，而且正好在看动画片，边吃边看，不由自主的一口接着一口，结果紧张的.吓到打翻，自己都觉得好笑。
我吃过最特殊的零食，是某家咖啡店的蛋卷，蛋卷很普通，但里面出现一只蚂蚁，而且是已经被压扁了的蚂蚁乾，虽然不是好好吃，蛋卷有了这只蚂蚁的加味，让它成了最特殊的零食，为了新奇，所以蚂蚁我也吃了，没有拉肚子哦！
零食的发明应该是让人无时无刻都可以放进嘴巴吃，每秒都可以解馋。如果哪里把好几种的零食，同时塞进嘴巴的话，不知道好不好吃？或是从早到晚吃不停的话，会不会看见零食就逃命？或是直奔天堂，跟零食道别，也跟这个世界说再见了！
小学想象作文 篇5
未来，既是一个模糊的概念，又是一个清晰的概念。在未来，现在许多的“不可能”变成了“一定”，“不会”变成了“会”。总之，未来的一切在现在看来都是好奇的。
如果让我穿越到未来，我相信我一定要看一看未来的教室，与现在的教室有什么不同。
我想象未来的教室是全自动的。黑板不再是“黑板”了，而是“22世纪全自动教学板”了。这个高科技产品解决了老师们的“拿粉笔写字时间长了手痛”、“粉笔沫撒在身上”、“字迹太小”等问题。
而学生们的课桌也有了创新。学生课桌已有“木桌子”改成“22世纪好学生培养桌子”了。这个桌子是不锈金属与优质木头打造成的，写字不会滑，有热能感应，可以自动调整学生的坐姿。桌子上配备的“22世纪好学生电子书包平板电脑”，内存有500g，可供学生从1年级用到6年级。电脑可以进行储存小学1至6年级的'课本、作业、卷子、课件、课外书等内容，“使老师再也不用担心我的学习了，‘22世纪好学生电子书包平板电脑’！”
而老师则有“22世纪全力好老师平板电子讲台电脑”，可以控制学生的电子书包、自动清理电子教学板、批改电子书包作业卷子等功能，是老师必备的物品。当然，电子讲台还有电子教尺、电子教鞭、个人黑屏和全班黑屏功能，是不是很强大呢？
教室房子也有改变。内含学生签到、老师签到、教学通知、作业通知、课程表改动表等功能。
我相信这些东西功能在未来是一定能被制造出来，被使用的。未来的一切皆有可能！
小学想象作文 篇6
假如我是个有钱人，我会把自己三分之二的钱捐给希望工程，建造更多更多的希望小学，让更多的贫困地区的小朋友都能像我一样，坐在宽敞明亮的教室里学习各种文化知识，将来成为建设国家的.栋梁之才。
假如我是个有钱人，我会把我的家乡建成旅游胜地，再把我住的村子建得旖丽多姿，让更多人通过旅游这个项目，走上富裕的道路。到时你看吧：山脚下一座座宾馆红红火火；田野里一片片民俗园人声嘈杂；河边上一个个垂钓场幽雅安静，垂钓的游人清闲自在……
假如我是个有钱人，我想到威尼斯去玩。位于亚得里亚海北部的拉古纳湖中是意大利北部的威尼斯托大区的首府，有十万居民。威尼斯全市约有一百五十多条弯弯曲曲的河道，两岸是各式各样的建筑。河道宽窄不一：大运河最宽，约一百米；而最窄的河道。两岸居民可开窗握手。威尼斯全城有桥梁四百于座。它们各具风姿，格调极其不同。其中，有建于1592年的大理石独拱桥——理阿托大桥。该桥建在大运河上。大家听了我的介绍也一定想去玩吧！
在假如的世界里我不仅可以设计自己，我还可以是世界的主宰。有权驾驭世界上任何我感兴趣的事情，不要忘记条件仅仅是在假如的世界里。虽然，只是假想，但我会为了它奋斗！
假如就是假如，不是憧憬，不是希望。只是一种不满于现实的发泄，是创造现实的动力。只要努力了，又何必在意是感觉的幻想，现实的逃避。