三年级状物作文

时间:2023-04-04 10:31:35 作文 我要投稿

三年级状物作文锦集8篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的三年级状物作文8篇,希望对大家有所帮助。

三年级状物作文锦集8篇

三年级状物作文 篇1

  冰雨消融,春姑娘给大地披上了美丽的绿衣服,柳树也换了老的一身衣服。你看,小河边,田野里,一排排柳树在阳光下,正眨着黄绿的眉眼,在春光里笑弯了腰呢!

  春雨过后,柳树吸饱了大地哈哈哈乳汁,享受了太阳公公给的温暖,精神显得可好了。远远的望去,千丝万条的柳枝在微风中摇晃着那温柔的长长的枝条,多么像一位花枝招展的小姑娘,正在抖动着刚洗过的、长长的发辨儿啊!这情景使我想起了一首《咏柳诗》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

  不知细叶谁栽出?二月春风似剪刀。

  啊!柳树我赞美你的姿态,更颂送你的.高尚的品德。你不斤计较,无论生长在哪儿:河边、池塘边、山上你都一个劲儿的往长生长。你为人们护堤坝,为人们遮挡荫凉,你那柳韧可以编造出许许多多的柳筐,你那高大茁壮的身子可以为人们的房子做栋梁……

  啊!柳树我爱你。

  

三年级状物作文 篇2

  上午放学的时候,任老师说下午让我们带一点熟米,一点生米,我虽然不知道要干什么,但我还是照任老师的话做了。

  下午上课时,我们都疑惑不解。我们先观察生米粒,生米粒像一只小蚂蚁,还像一颗沙子,它的上方有一个土黄色的东西,很像米粒的嘴巴,米粒的中间还有一条直线,是白色的,白色里面还有一点儿乳白色,特别硬,你一捏,指头就会凹下去一块。我不小心把米粒吃到肚子里了,它的味道有点苦,有一股麦香味。

  看着熟大米了,我们直流口水,可是不行,待会儿还得观察呢。开始观察了,硬大米变软了,原来被煮熟的'大米里面有了水分,变软了,变粘了,小“嘴巴”和直线都没了,颜色也从纯白、乳白变成了雪白。

  这次让我大吃一惊的是米还有这么多的奥妙,我们身边就有许多的奥妙值得我们去探索。

  老师点评:你对生米观察细致,写得具体。

  注意:1、熟米粒写得不够清楚;

  2、前后语句衔接要紧密呀!

三年级状物作文 篇3

  我有一个很漂亮的文具盒,它是我生日的时候,同学送我的生日礼物,我拿到了爱不释手,因为它是我见过最喜欢的了。

  文具盒上有一个花坛,花坛里面有各种各样的花,有玫瑰花、郁金香、太阳花、蝴蝶花、四季花……这些花非常漂亮:红的似火、黄的赛金、绿的像草、白的如玉、蓝的像海,漂亮极了。花坛旁边有白雪公主,还有七个小矮人和一些可爱的动物,小鸟帮白雪公主摘了一朵花插在她头上,蝴蝶找来一个花项链带在白雪公主脖子上,小鹿帮她做了一条手链,现在白雪公主变成了一个仙女呢!

  这个文具盒也有许多作用,它上面有三个按扭,上面的的按扭可以自动打开文具盒,中间的'按扭可以放橡皮,下面的按扭可以打开削铅笔的卷笔刀,它的旁边有指南针和放大镜,把铅笔拿出来,折一下可变成笔筒呢!文具盒还有两个作用,可以放铅笔、橡皮和尺子等等,下课时,我会一直把文具盒打开,因为它会提醒我下节是什么课。

  文具盒天天跟着我上学,放学,写作业,我喜欢文具盒,因为它给我带来了许多快乐。

三年级状物作文 篇4

  我家养了两只小巴西龟,它们的壳是深绿色的,看起来像穿着一件迷彩服,摸起来就像一块鹅卵石,用手敲一敲,还发出声响呢。

  巴西龟小小的头上,有两只圆溜溜的小眼睛。眼睛下面有一张三角形的嘴,不仔细观察是看不见的`。他的腿短短的,身子后面有一条细细的小尾巴,一甩一甩地,真好玩!

  巴西龟的翻身表演可有意思了!有一次,我把它从水缸里捞出来,故意让它仰面朝天,然后,我藏在一边观察着它。这时,小巴西龟害怕极了,慌忙把头和脚都缩进壳里,生怕被人伤害。过了一会儿,它才慢慢地、试探着把头伸出壳外,小心地向四周张望,发现没有动静,便赶紧把四肢伸开,猛地用后脚一撑,头一顶,只听“啪”的一声,一下翻过来身来,真有趣!

  最近,天气变冷了,小巴西龟不是非常爱吃食了,它整天缩在壳里睡大觉,我怕它被冻着,还特意给它盖上一层“被子”,我想:它明年春天一定会更加活泼、可爱。

三年级状物作文 篇5

  我家门前种着几株桃树。几年前,它们还是一棵棵枝细叶少的小桃树,现在已经长成了一棵棵高大粗壮、枝叶繁茂的大桃树了。

  春天来了,桃树上开出了一朵朵桃花。桃花像喝醉了酒似的,满脸绯红,远看像一片朝霞飘落人间。满枝的桃花散发出一阵阵扑鼻的`香味,招来许多的蜜蜂。这一只只辛勤而快乐的蜜蜂一边采蜜,一边舞蹈,流连花间久久不肯离去。

  桃花轰轰烈烈地开放过后,枝条上抽出一片片绿色的叶子,嫩嫩的,细细的。叶子越长越大,越长越绿,铺满了整个枝头,仿佛给桃树披上了一件碧绿色的外衣。不知什么时候,桃树上结出一个个青色的小果子,它们像一个个害羞的娃娃,藏在密密的叶子间不易被人发现。

  秋天来了,桃树上沉甸甸的桃子压弯了枝条,一个个圆滚滚的,红通通的,引来了小鸟争相啄食,也引来了路人驻足观赏。每天,爷爷从树上采下一部分熟透了的桃子,分发给邻居和过往的行人。我看着鲜艳红润的桃子早已经垂涎三尺,迫不及待地摘下一个,洗净,去皮,咬上一口。啊,绵软的果肉润滑爽口,甜甜的汁水充溢嘴角,味道真是美极了!

  家门前的桃树,给我们以美的享受,为我们的生活增添了许多惊喜和快乐!

  !

三年级状物作文 篇6

  今天,老师给我们带来了两位新朋友,它们就是憨态可掬的猪妈妈和小猪储蓄罐。

  猪妈妈和小猪的身体都圆鼓鼓的,胖嘟嘟的,而且它们的身上都金光闪闪,上面还刻着招财进宝。它们母子俩的.耳朵都好似帆船立在头上。它们的眼像一颗紫盈盈的葡萄盯着我们,它俩的鼻子短短的,朝着天,只要它们累了,就会发出吭哧吭哧地喘气。它们那红润润的小嘴一张一合的,好像对着我们说话呢!它们母子俩的腿又短又粗、强壮有力。我们的尾巴卷起来的,而且也紧紧贴在屁股上,你个小海螺。它俩身上都各有一个进口,这进口大约有2~3厘米长,你只要把食物放进它的肚子里,就会发出一声叮当的响声。你如果要把钱拿出来帮助别人,小猪就会说:谢谢你,拿出钱来帮助别人。

  这只小猪让我养成了不乱花钱的好习惯。我对小猪说:谢谢你,让我养成了这个好习惯,我一定要把你养的胖胖的。

三年级状物作文 篇7

  今天,我和小朋友们玩耍的时候,发现了一只小蜗牛,高兴极了,急忙抓住它,直往家的方向跑。

  我把它放在玻璃缸里,放了几座精致的假山到了少许些水,就算是给蜗牛布置了一个新家,由于我抓着小蜗牛跑得太快,小蜗牛收到了惊吓,躲在壳里不肯出来,于是我唱起一首熟悉的歌曲:“蜗牛,蜗牛。先出犄角后出头”。我翻来覆去地唱着歌谣,看看小蜗牛的动静,终于小蜗牛探出了小脑袋,左瞧瞧,右看看,好像对这个新世界百看不厌。最后,它竟爬到最高的.一座假山上,东望望,西瞧瞧,我真想摸摸小蜗牛,谁知小蜗牛连忙把身体缩进壳里去,硬壳想石头一样从假山上滚落下来。我担心小蜗牛会受伤,可是小蜗牛最后还是好好的,没有一点伤,小蜗牛还摇摇触角,好像在说:“你看,摔不坏,我身体这么坚实,你不用担心我”。瞧它那一扭一扭的样子,真令我哭笑不得,“这么长时间,小蜗牛一定很饿了吧”,我说到。于是,我忙找来一片青菜叶,撕成一小块一小块的,扔进玻璃缸,它扑上去吃,不一会儿,玻璃缸里的青菜叶都被小蜗牛吃光了,我风趣地说到:“小蜗牛,你再吃的话,就算胖蜗牛啦”。可小蜗牛呢,却满不在乎,又爬到假山上睡觉去了。

  啊,蜗牛,我永远爱护你,保护你。

三年级状物作文 篇8

  今天上课,老师带来了一盆仙人掌,要我们写一篇观察日记。看着讲台上的那盆仙人掌,我开始思考起来。

  首先,我觉得她像一名名士兵,身穿绿色的军装,手拉着手,紧紧围在一起,仿佛在唱:“团结就是力量,我们保卫国家,谁碰我们准死定!”为了让我们观察得更仔细一点,老师端起仙人掌,绕着我们座位走了一圈,我摸了一下,他上面有茸毛小刺,表面凹凸不平,感觉还有点粘,有点痒。有位同学说,茸毛小刺就是仙人掌的叶子,我说:“他们每个都是下面长一点,与上面有连接部位。”老师说:“不错,继续说。”我趁热打铁,接着说:“很像兔子的`耳朵,是不是兔耳仙人掌!”老师高兴地回答:“对!就是兔儿朵。”因为我观察最仔细,回答问题非常正确,老师当场奖励给我一颗棒棒糖。

  后来,老师又告诉我们,仙人掌不仅可以净化空气,减少辐射,还可以在沙漠里取水、做盐。真没想到!这长得稀奇古怪的仙人掌用途还挺多的,我以前还真是小看了它!

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