精选抒情的作文汇编10篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的抒情的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
抒情的作文 篇1
现代社会已很少写信了，回忆往事会使我想起过去了的岁月，不知是何年何月了。
我不知道这世界上还有没有比跟你写信更令我神往，温馨和惬意。
在一个个宁静的夜晚，只要摊开一方素笺，让一些情绪和感觉溶在淡淡的灯光下，随着凝固在墙上的倒映，其时再有那淅淅沥沥的雨声或窗外正月近半园，这真有些诗情画意不是？而我只是想说这种意境并不重要，最重要的是给你写信时的那么一种感觉，那种既能感动自己又能传递给你的感觉，生活给了我们拥有暂时的距离空间，却给予了我拥有飞鸿的机会，想你的时候我发现我是世界上最脆弱的男子，一缕惨淡的月光能勾起我一片片怀想，一阵阵细雨能使我思念万千，一声声悠扬的琴声能使我泪湿衣裳，我把我们在一起的时间一遍又一遍地回想直到那最平淡的也成了一种神奇。在我的心里那是怎样的一笔丰富的财富啊！你不在时我感情的'世界里在为着你留下了宽阔的空间，那是唯有你才可介入的呢。那个空间另填满了发自我内心的一种声音“我爱你”。
有人说恋人只是渴了的时候的一杯清茶，感觉热了的时候的一搂风，而我们并不是每天都如此喝，一年四季也不全是绽开的炎热夏季啊！其实正是我们有了这一段距离才给了我这么一笔财富，那笔财富是我们拥有了默默的思念，一切记忆嘱咐都因思念而变得浓郁了，深刻了，圣洁了，珍贵了，无论是朋友，恋人，夫妻，拥有了朝夕相处不离左右的空间。他也就不再拥有思念的那种温馨，而思念则是我们仔细体味感情的最佳时刻，也是感受感情而不享用感情的唯一方式。尤如一笔巨大的财富储存而不去挥霍内心的世界，因此而安逸而富有！有了思念，于是无法不在默默地关注和祝福中构造你，完美你，于是，我处于极乐和深悲的时候，你总是最清晰地展现在我的眼前，我时常背诵那两句，"“我喜欢默默地被你注视着，默默地注视着你，我渴望深深地被你爱恋着，深深地爱恋着你，”你在我的心里永远是不会衰老的呀！几年了我从没有一时忘了你的，一个人能在别人默默的却是刻骨铭心的深爱中活着，也不啻是享受了一个完美的人生啊！不知你的感觉如何？我愿忍受这暂时的距离，让我们暂时享受拥有给对方写信的权利吧。
我期待着你的回音。
抒情的作文 篇2
我曾听过这样一个故事：有一个盲人，他晚上走路事总是提着一盏灯笼，别人疑惑不解，他说：“我点亮一盏灯，别人就能看见我，不会撞在我身上，照亮了别人的同时，不也就照亮了我前进的路吗?
这个故事触动了我的心灵，那个盲人说得多好啊!他告诉我们一个平凡的道理：那就是在生活中应该多多为人着想，点亮心灯，在帮助别人的同时也帮助了自己。
“人人为我，我为人人”，我们的社会需要人们的互相帮助，谁都不能孤立于群体之外，要想求得自己的良好发展，不为别人着想怎么行呢?如今许多大公司在招纳人才时，都非常注重他们和别人合作的能力，著名学者拿破仑。希尔说：“在这个社会上，我们要牢记一点，多帮助你周围的人，这对你大有好处。”日常生活中，你推我一把，我扶你一下，我们就能快乐地前行，只要心灵的灯还在亮着，我们的心就有了希望。
非洲有一种小鸟，专门钻进狮子的口中替它啄食寄生虫，让狮子不被这些虫子破坏机体，同时，小鸟也因此可以轻松觅食，大大减少了饥饿的威胁，连这些动物都懂得互相帮助，更何况作为万物之灵长的人类呢?你有一个苹果，我有一个苹果，交换过来每人还是只有一个苹果，你有一个思想，我有一个思想，交换过来每人就有两个“思想”，这两种“交换思想”从一个侧面说明了合作的'好处。每个人心中都有一盏明灯，关键在于肯不肯点亮它。
天堂和地狱里都有一口美味饭食的大锅，每人都有一把长长的勺子，地狱里的人围锅而坐一筹莫展，天堂里的人则用勺子舀起饭给对面的人吃，这就是地狱和天堂的区别。
点亮我们心灵的灯，照亮了别人，帮助了自己，在合作中求得双赢，助人即助己，这个简单的道理世人皆懂。所以，赶快点亮自己心中的灯，让世界更加地灿烂，何乐而不为呢?
抒情的作文 篇3
我的生命是母亲经过十月怀胎的辛苦和生时的剧痛凝结而成的，出生后我就一直是掠夺者，将父母的宠爱当成理所当然，原来却不知感恩为何物。
从小，爸妈就围着我转。一次，我和妈妈一起看电视，一件新食品的广告极具诱惑力，看着便令人食欲大开。我漫不经心地说了一句：“好想吃！”过后我并没把这念想放在心上。可谁知几天之后，竟在客厅的茶几上出现了这种零食，后来才知道，妈妈为买这种食品在超市里转悠了好久……
如今回忆着，内心的潮水一阵阵涌来。抬头看看窗外无边的夜幕，明星闪烁，若隐若现，遥远而神秘。母爱不言，就如这静静的夜空，它虽无声无息，却广阔无边啊！
还好，傍晚六时不到别的作业已做完，就只剩下数学练习卷没做了，可正当准备着手做它时，书包被翻了个底朝天也找不到它的影子。我知道肯定丢在自己的课桌里，忘了带回来，数学老师可不是好惹的，交不上作业必定是要挨骂的啊。于是我打着哭腔向爸爸求援。爸爸听出我的意思。他二话没说，卷起裤管，拿着手电筒，打着雨伞就往雨里冲去。40多分钟过去了，爸爸浑身湿透了，可是装在尼龙袋里、贴在心窝前的练习卷却干爽爽的。
当时，接过爸爸递过来的试卷，我就急匆匆地写了起来，并没有去想什么。可现在想想：原来这里却蕴藏着如山的父爱：儿女有求他就必应，虽有风雨也无阻啊！
现在我已长大，可爸爸仍像小时候一样，每天晚上，无论作业做得有多晚，总会在坐在沙发上看书，默默地陪伴在我身旁，不是我睡下之后他就不睡。每天早上，妈妈总会准时温柔地叫我起床，变着花样给我做早餐。日复一日，他们从来没有一句抱怨。而我呢？心安理得的.接受着这一切，并挑三拣四。唉，自己真不懂事啊！
……
记忆的版图在不断放大，幸福的泪水在眼中回旋，感激的潮水在心头彭拜。
爸妈，我爱你们！我也要以爱还爱！
——这就是我的心声，你们爱女的心声啊！
抒情的作文 篇4
一次偶然的机遇，原本平行的我们相交了。上天把我们安排在了一个点上，那是缘分。我们——爱面子的我们，却总是喜欢吵架。但吵归吵，我们感情还是不错的。可是我不好意思当面表白，所以借此机会，偷偷写在这，告诉你：“同桌，我可爱死你了！”
我们都是“胖胖一族”，所以有时候也会有很多共同话题，虽然有时候总会瞎谈“你胖了几斤”，“我瘦了几斤”……但却乐此不疲。而当别人用嘲笑的眼光看着我们时，你总会挡在那，给他回过去一个“杀死你”的眼神，让他退缩。有时候，我也会自卑，你也跟我说过：“要不一起减肥呗。”可总减不下去。你却笑着说：“没啥大不了的，毕竟减肥不容易，因为每块肉都有它的脾气。”我又被你逗笑了。当我不开心时，你总是如此：“小妞，给大爷笑个呗！”呵，乌云就这样被你驱散了。
你有一个坏习惯，那就是每天上课，都喜欢叽叽喳喳的说个不停。每一次你都会兴致勃勃的.，而我总是用那种冷冷的眼光硬是把你的兴致给压制了下去。我很想跟你说声对不起，因为我真的不喜欢在上课说悄悄话，你应该能理解我吧？
虽然你经常逗我开心，但却也经常惹我生气。因为这样，我们总是喜欢吵架。你会说我太过固执，而我也会说你太过无赖。你总喜欢玩弄我的头发，因此我跟你发了好几次脾气。最后还是你用那种嗲嗲的声音来求我的原谅。可我还是用冷暴力，一个上午不跟你说话……其实，我觉得有时候我还是蛮坏的，哈哈！
当我生病请假一天后返校，你会给我一个大大的拥抱；当我累了时，你会借你的肩膀给我靠；当我上课犯困时，你会毫不留情地狠狠掐我一下；当我哭泣时，还是你……在我身边。
同桌，因为你，我的生活变得很精彩，我想我要好好谢谢你。最后，来一个属于我们的独特的握手，让我们永远和谐下去吧！
抒情的作文 篇5
“早恋是一朵含苞的花，
苞里装着对异性的关爱。
千万千万别把它撕开呦，
它会因此而枯萎，衰败。”
这是一首知心姐姐写给所有因早恋而烦恼、忧愁、彷徨的少男少女的小诗。
早恋是什么？当我们很小的时候，并没有考虑过男、女之间有什么差异。当我们一天天长大，我们不仅关心我们周围同性的伙伴，而且也开始悄悄地把目光投向了异性的朋友。这说明我们长大了，我们知道这个世界不止是由男性也不止是由女性组成的。我们开始注意那些组成这个世界的另一半的人们，对他们产生一种从未有过的有些神秘有些朦胧的情感。这种情感实际上就是对于异性的`关爱。这个异性可能是高年级的大哥哥，可能是同窗的女孩，可能是自己的老师，可能是邻居家的小妹，也可能是影星、歌星，可能是某一个人，也可能是某几个人。这种关爱是人类所拥有的一种美好的情感，我们应该好好的保护它。怎么保护呢？就象对待一朵含苞的花儿一样。善良的拥有爱心的人们是不会忍心把含苞的花强行掰开的，我们会等待花儿自然地成熟，一层层的绽放，那时开放的鲜花才是最美的。如果我们狠心地把花朵掰开的，让它娇嫩的花瓣接受风吹鱼打日晒的折磨，它会因为承受不住而枯萎、凋零的。早恋也是一样。我希望所有拥有那份对异性的关爱的男生、女生，请把你们的这份情感珍藏起来，就象花儿把它的花蕊一层层的包裹起来一样，因为还不到绽放的时候。在这段时间里，努力充实自己，丰富自己，就象花儿在积聚能量。等到有一天，成熟的季节到了，再一层层的绽放自己的美丽吧。到那时，你的父母、朋友、师长都会为你祝福，为你喝彩的！
抒情的作文 篇6
星期天，我在家里看电视还不到半个钟头，母亲的唠叨又来了“别老是看电视，快去看书，学习去吧！累了出去走走，不要老是呆在家里“不务正业。”
唠叨这儿，老到哪儿，我真不知道母亲的唠叨劲儿何时休？心想：“终有一天我远离这个家，你就不唠叨我了。”
那天，母亲感冒了，并且还发着高烧，爸爸一早就去上班了，要晚上才能回来。中午饭没人做了。到了中午放学，心想：“这烦恼又要来了，免不了这还要听母亲的唠叨声了，肚子还饿着呢，可能要自己动手做饭了。想到此，我不禁加快了脚步。刚到家门口，一股饭菜的香味直往鼻孔里钻，是谁做的饭呢？爸爸？不可能，母亲也不可能？兴许是外婆来了，我一边猜测着一边朝厨房走去，“回来了”一个微弱的声音从厨房里传出来。是母亲，我跨进厨房一瞧，过真实的，母亲头发蓬乱，脸色腊黄，往日美丽的大眼睛显的有些暗淡，额头上沁满了细密的汗珠，两手抖动地捧着碗，哆嗦着双腿正朝饭桌走去。我赶紧跨上前，接过饭碗，“母亲，我来，我来吧！”我的'声音有些颤抖。“我想起你回来没饭吃，便从床上爬起来给你做饭，”母亲边说边去端菜过来，你吃完后碗筷就放在那儿吧，我现在挺不住了，后背冷得厉害，腿疼得厉害，要睡一会儿，”母亲边“嘱咐”着，便回到床铺上，她一口饭都没有吃。
“妈——”，我深情地呼唤了一声，可声音小的连我自己也听不清，此刻，我终于明白了母亲的“唠叨”。母亲，我亲爱的母亲，女儿会用优异的成绩来回报您的养育之恩定的，不辜负您的期望的！
抒情的作文 篇7
我该如何赞美你？五千年的积累，华夏儿女的骄傲，悠悠地承载了厚重的文化积淀，如水过无痕，雁过无声，穿越到了我的身边，给予我的心灵无数的震撼，给予我的灵魂纯净的洗涤，给予我的.思维一片美好的空灵！看那岁月“秋流到冬，春流到夏”，你仍在那里拈花微笑，散发着只属于你的魅力；奈何“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，正对着空落的花园叹息“似曾相识燕归来”时，你仍在那里，不紧不慢地酝酿着只属于你的幽婉；不管那“衣带渐宽”的憔悴，也不管“灯火阑珊处”的欣喜，你仍在那里，挥洒着你的千古风流……文字啊！你铸造了多少不朽的诗篇！你可知道，你在我心中的地位无与伦比，是我用多少金银财富都不愿交换，用多少名利地位都不肯把你从我的生命中抽除的终身的挚爱！
春如约地擎着淡绿的竹伞，轻吟着“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”姗姗而来；“日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。”午后的骄阳灼痛了眼睛；秋风慢慢地鼓捣着旋落的红叶叹息“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，冬天来了，春天还会远吗？“四时之景不同，而乐亦无穷也！”在诗词的世界里，我与古人同在，促膝闲谈，把酒言欢……
凭吊古战场，凝重的气息弥漫每个角落，感受“烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋”，欣赏着“千嶂里，长烟落日孤城闭”，幻想着“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”，伤感着“秦时明月汉时关，万里长征人未还”，熏染着“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，吟唱着“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”——那是何等悲壮的美丽，从发黄的扉页中撞入脑海，激荡心胸。
告别冀北的骏马西风，那烟雨杏花的江南，正在青山隐隐水迢迢处挥手。唉！那一抹挥之不去的愁绪何日散去？终不过“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去，”总仍是“剪不断，理还乱”，只能长叹一声“人生自是有情痴，此恨不关风与月”，却仍忍不住“凭栏人向东风泣，茜裙偷傍桃花立”，“念天地之悠悠，独怆然而涕下”，那是多么无奈寂寞的美！
“郎骑竹马至，绕床弄青梅。”是童稚的美；“采菊东篱下，悠然见南山。”是闲适的美；“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”是隐秘的美；“高楼送客不能醉，寂寂寒江明月心。”是伤感的美……有那么多美丽的诗词，有那么多美丽的文字充实着我的心灵，我还有什么空隙容纳世间的不堪呢？
诗词啊！我该用尽世间一切赞美的语句称颂你，我该用尽心中的激情与欣赏的目光来感受你！
抒情的作文 篇8
秋风阵阵，送走整个夏天。我从南向北行走，寻找去年秋天遗落的细节。
出行的清晨，鸡鸣声唤醒秋阳，从东边的山头露出笑脸。山路弯弯，留下我出行的记印。我开始奔跑，乘一阵秋风向北奔跑。
这个北上的早晨，山泉，沿着我思绪流淌，小鸟，伴着晨光为我歌唱。我抬头向上仰望，满山枫叶红了，一串串的红从林间窜出来，展现秋天。
我想，阿妹此时定会站在秋天的北面，等我南归。去年离别时，她脸上的那抹嫣红，映红了我记忆中的那个秋天。
红枫叶
秋风萧萧，掀起阿妹的红衣裳，掀起一份平静中的波澜。
秋雨，绵绵无声，让离别的忧伤在记忆中回荡。
暖暖的秋阳照着那片枫林，照着我去捡拾曾经的温暖。
林间，我手持一片红枫叶，回想着去年秋天，想着我和阿妹一起摘枫叶时的浪漫。枫叶片片，火一样在秋风中跳跃着，追忆我们去年丢失在林间的那份纯情的蓝。
在又一阵秋风中，一片片红枫叶落入情感的湖面，落放在记忆的深处，记印深深浅浅。
黄菊花
一阵秋风，菊花说开就开了。
在山乡，许多菊花簇拥着，诉说秋天。当年，邻家的小姑娘长大了，姣美的脸就像一朵盛开的菊，掬一弯浅笑，把我的爱火点燃。
那个早熟的秋天，我一手捧着一束黄菊花，一手惬意的拿着为阿妹写下的诗篇，悄悄的放到她的窗前。
秋阳下，我站在窗外，偷偷的看着阿妹，看着她拿起那份写满爱的诗篇。菊花丛中，她用满面笑容向我传递初恋的答卷。
整个秋天，秋阳灿烂。
果园的早晨
寻找秋天，去果园。
秋在果园，圆圆的苹果在秋阳下展现着秋天青红相间的脸。秋在枝头，在阿妹苹果般的脸上，在她嫣然一笑间，闪现。秋在晨风中，在带着阿妹青春的味道中间，向我迷漫。
在不经意间，我抬头，相遇阿妹的双眼，她那水一样的眼神，让我感到秋波在清爽的秋风里掀起我心中的另一个秋天。
月下杨柳
中秋，月儿升起的河畔，我和阿妹携手一个诗意的夜晚。杨柳，我在皎洁的.月光下，呼唤着她的名字。她柳眉舒展，把甜甜感觉送到我的心间。
杨柳，秋风轻轻吹拂着她的身段。杨柳树下，她，一个轻轻的吻，把瞬间的甜蜜传递。感知，十八岁的天空，圆圆的月儿，照着她纯真的笑脸。
晚风吹过记忆的小巷，杨柳在风中摇曳着它轻柔的身体。那个夜晚，月下的杨柳伴着我的夜晚，是人生最美的夜晚。
抒情的作文 篇9
父亲不是一个心胸开阔的人，也没有什么高深的理论，只能说和同龄人比较起来，他更没有什么雄心大志而已，所以更容易满足，所谓知足常乐，就不会是一个整天板着脸的人。但是父亲从9岁就开始担起了一个家庭的生活重担，所受的苦是常人所无法想像的，曾经听老一辈人说起父亲小时候的一件事情：父亲在地里干活累了，实在受不了了，就把锄头卸下来回家了。因此挂在他脸上的很少有发自内心的真正的笑。我也只有三次在父亲脸上看到真正的笑容，而随着岁月的流逝，这三次笑变得更加清晰了。
我曾经有过两个姐姐和一个妹妹，但是二姐和妹妹都过早的夭折了，二姐长的什么样子我记不得了。妹妹是在我上初中的时候，把父亲和母亲折腾够了，然后在去济南就医的路上一去不回，丢下我们走的。父亲和母亲原来有五个孩子，后来就变成了三个。父亲对孩子的感情我是深有体会：不管是谁家的孩子，父亲都是关爱有加。其实这是父亲的本性，老人讲过的一件事情是最好的证明。和我们家关系很要好的一个异姓奶奶家的一个孩子，和父亲的关系很好，父亲也很喜欢他。有一次父亲出去干活的路上遇到了那个奶奶抱着这个孩子在路边玩，父亲当然要逗逗这个小孩子，而且还亲了孩子一口。在父亲年轻的年代，大老爷们亲孩子的事情不常见，结果是那位奶奶很不高兴，让父亲很难堪，现在提起来还很沮丧呢。那个时代的男人对自己的孩子一般不会流露感情，父亲在我和哥哥姐姐面前多是训斥和凶脸，很少表现出喜爱之类的感情。因此记忆中父亲的第一次父爱的流露对我来说就显得尤为珍贵了。那好像是在我上初中以后的事情。一天下午我放学回家有点累了，母亲给我做了点好吃的饭，吃过后就上床了。母亲很担心，坐在我的窗前嘘寒问暖的，直到看到我真的没有什么事情才放了心。父亲也沉着脸来到我的床前。父亲询问了一句什么话，我忘记了。我也忘记了怎么回答的，只是记得父亲听到我的回答后脸上露出了让我感到很满足很踏实的笑容。
第二次看到父亲的笑脸时在我快要初中毕业的时候。那时候，学校里讲了很多农业知识。其中有一条是关于肥料的。当时农村里家家户户都会把草木灰倒进厕所，然后再把厕所里的肥料运到田地里用作肥料。学校里的老师讲，这样做不科学，因为草木灰是碱性的`，而任何动物的排泄物是酸性的，二者混合会产生盐，而盐对庄稼没有好处。我们几个上初中的学生就回家显摆，对大人指手画脚，讲解着当时看来是多么高深的理论。我也不例外。一次，我返校，父亲下地干活。在和父亲一起出门的时候，我就向父亲讲起了这个很了不起的理论。不知道父亲有没有听的懂，但是脸上一直笑着，静静的听着。那种笑里面夹杂着几分戏谑，但是我能够感觉到，那确是发自内心深处的。那笑就一直留在了我的内心深处。
我的心里还留着一个父亲的笑脸，是在我工作以后的事情了。哥哥是个很有事业心的人，自己经营了一个果园，规模很大，和嫂子两个人一年忙到头，做的红红火火。父亲年轻的时候就少不了给他们帮忙：修水库，给果树剪枝和浇水，收苹果。有时候我也会抽空回去帮点忙，特别是给果树喷撒农药的时候，必须要三个人才可以。有一次周末，我早早的骑车回家，来到山上的时候，哥哥和嫂子已经干了很长时间了。嫂子看到我后就说父亲在上面的水池边挑水呢，让我去替他。当时我还不知道哥哥在果园里挖了一个水池，带着几分有点好奇沿着陡峭崎岖的小路往上走。记得当时好像心里还想着什么事情，我低着头边走边手舞足蹈的，还因为果树很茂盛，走在路上视线不是很开阔，所以我走到了父亲的跟前了才看到他。而他却早早的就看到我了。父亲蹲在水池边，肩上还扛着扁担，水桶放在两边，他手里拿着瓢子在往桶里舀着水，眼睛却是一直看着我，脸上就带着一种发自内心的微笑。那种笑，饱含满足，就算看到了金山银山也不会这样的满足。
抒情的作文 篇10
如果把记叙文比作一片绿色的草地，那么记叙就是这片草地上郁郁葱葱的小草，而描写和抒情就是在草地上盛开的花朵。记叙文虽然侧重记叙这种表达方式，但我们若能在恰当的时候表达出自己内心情感，往往就能引起读者的共鸣。
抒情，就是用真挚的语言抒发自己的情感，它是表情达意的主要手段之一。记叙文中的抒情一般是作者在记叙的过程中对其所记的人或物带有的主观倾向的感情。写作中恰到好处地穿插抒情，有助于理清作品的思路，凸显文章的中心。“情动于中而形于言”，好的抒情具有打动人心的力量，能够升华作品的主题。
抒情的方式包括直接抒情和间接抒情两种。
所谓直接抒情，是指在记叙、描写的基础上，在感情达到一定程度时，直截了当地把内心的感情抒发出来，也叫“直抒胸臆”。
间接抒情是指作者的情感渗透在叙述、描写和议论中，和文中的人、物、事或景融合在了一起。这种感情的抒发是渗透在文章的字里行间的。同学们非常熟悉的托物言志和借景抒情都属于间接抒情。
那么，如何才能正确合理地运用抒情呢？
第一，情感要真挚自然。对表现的对象，要有深切的感受，情感要发自内心，这样的抒情，才是真诚感人的。切忌矫柔造作、虚情假意的抒情，这样的“抒情”，不仅不能感染读者，反而会使人产生厌恶的情绪。
第二，主题要健康积极。我们抒发的感情，必须具有健康的情趣。充满青春活力的'同学们，更要用积极向上的、朝气蓬勃的思想感情去打动读者。那种消极颓废的、无病呻吟的不健康的情感，我们要坚决反对。
第三，阐发要具体生动。抒情要生动，切忌呆板和枯燥。千篇一律、人云亦云的东西，是不能给人以新鲜感的。每个人的感情在每个不同的事情、不同的环境中都是不同的，我们要争取把这些抽象的感情写得细腻，写出个性来。