写同学的作文

时间:2023-04-01 17:17:07 作文 我要投稿

写同学的作文8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的写同学的作文8篇,欢迎大家分享。

写同学的作文8篇

写同学的作文 篇1

  我先来告诉大家我的同学吧,我后面的.同学是和我在一个地方吃饭的,他叫王杨懿;我的旁边是我的同桌

  王楠茜,她看上去不喜欢说话,其实老师让她回答问题,声音也是很响亮;我们班还有一个叫吴竣粱,长得胖胖的,非常聪明;坐在我前面同学叫俞冠名,是体育委员,眼睫毛长长的,感觉象童话里的人物;我班还有一个和我一样姓陆的,他有时候被老师被老师批评,也有时候被老师表扬,他叫陆炫宇;那今天我就介绍到这里吧。

写同学的作文 篇2

  我的同桌有许多,有三年级以自己选同桌的高同学、朱同学;有四年级以各人喜好分同桌的苏同学、周同学;有五年级以身高分同桌的李同学、刘同学。其中让我印象深刻的就是“小李一声吼,大地抖三抖”的李大嗓。

  李大嗓是我们班的大嗓门和班长,你们会问:为什么有李大嗓这个称号呢?马上就给你们介绍一下吧!

  记得有一次,语文老师生病了,让班长把今天的每日语文小报发一下。可是同学们是两个两个地说话,有的还在玩游戏,完全无视了李大嗓。不出意外,只见李大嗓满脸通红,深吸一口气,大声喊道:“安静!”同学们立刻捂住了耳朵,有的反应迟钝的,只好再承受一下李大嗓的威力了。在发语文小报时,李大嗓还一边喊道:“A同学快点,别再说话了!”“B同学快点,你再不快点就给我抄个两三遍课文。”有的更加过分了,有的竟然拿球在班上打起球来了。我看见了,心想:完了,李大嗓要发出他的高级招数了,我便提前把耳朵捂住了。果然,只见李大嗓的脸更红了,吸了两口气,喊道:“打球的那三个人,给我抄四遍课文!”我的.天,我的本子都震飞了起来。

  还有一次上体育课,我让他们排好队。可他们倒好,有的两个人谈话,有的三五一群地说话,有的六个人一队在说个不停,我喊也喊不动。嘿!李大嗓来了,重重地喊了一下没有用,发出必杀技——修炼已久的“狮吼功”:“安静!”音量要爆表了,同学们才排好队。

  上课时,我抬头看了看上面的天花板,真怕它会塌下来。

  这就是我们班的李大嗓,“小李一声吼,大地抖三抖”,见识到李大嗓的厉害了吧,他的真名就是——李振轩!

写同学的作文 篇3

  我的同学周心琪是个乐于助人的好学生。她的皮肤是小麦色,一双明亮的眼睛,鼻子高挺着,一张小嘴能说会道,那灿烂的笑容总是挂在她的嘴边。

  周心琪可热心啦!记得有一次上音乐课前,我们排着整齐的队伍在音乐专用教室门前等候上课。这时,我突然感到一阵难受,紧接着胃里的食物一下子从我的嘴里喷吐出来。天哪,我呕吐了!走廊上空顿时飘着一股酸臭味,同学们有的喊道:“难闻死了!”有的捂住口鼻说道:“快躲开!”周围的同学纷纷远离我,听了他们的话语让我感到更难过了。此时,老师走了过来,从她的.眼神中,我看出老师十分着急。她担心我的身体,还要马上准备给同学们上课。此刻,一个响亮又粗哑的声音突然冒了出来:“老师,请让我帮吴亦慧处理呕吐物吧!”“嗯,好!”老师答道。说完,周心琪赶忙跑到我身边来,搀扶着我去洗手间做一下处理。

  她帮我把身上的呕吐物清理干净后,又把我搀扶到座位上,问我:“要不要回教室休息呀?”我立刻说:“不用,不用的。”她又赶忙从教室里拿来拖把与簸箕,先把呕吐物扫进簸箕里倒掉,再用拖把地面拖得干干净净。当时,只觉得一股暖流流遍我的全身,我舒服多了。同学们也向她投去了赞赏的目光。

  周心琪,一个乐于助人的好学生,我要夸夸她!

写同学的作文 篇4

  玲是个爱静的女孩,所以她喜欢坐在教室的角落里,左边是同桌,右边是墙。

  同桌是个活泼的女孩,经常会在班上大声宣布一些新闻,玲不喜欢她,嫌她太闹,而且她有时右边拿着笔翻书,甩甩手什么的,这样就会很容易碰到玲,并在玲的衣袖上留下一道淡蓝的“伤痕”。每当这时,玲总是用眼睛瞪着满脸歉意,嘴里不停地说着Sorry的同桌,闷闷地不说话。玲最喜欢右边那不会说话、不会动、很安静的墙。

  尽管同桌已经很小心了,但偶尔还是会无意中“破坏”了玲衣服的容貌。一天左边的同桌又一次疏忽,笔尖戳到了穿着单薄的玲的手臂上,轻微的疼痛,使得玲的怒火喷涌而出,变得一发不可收拾,她向同桌发了好大的脾气,还因为激动碰掉了同桌的书,落到地上的书拍起了尘埃,尘埃在此时沉默的同桌那双又黑又亮的眼睛里肆意飞扬!

  玲决定不理同桌了,心里还有了调座位的念头,她向右边的墙靠得更近了,一下课就把脸对着墙,突然发现洁白的'墙不知道什么时候已添上许多细小的痕迹,亦如同桌留在自己衣服上的“伤痕”一样不经意的,而那种颜色的笔只有玲才有,玲呆住了……

  此时,玲在问自己,如果墙会说话,挨骂的人定是谁?如果墙会动,那么地上的尘埃会被谁的书拍起,会在谁含泪的眼睛里飞扬?

  悔恨在玲的心中荡漾开来,玲决定要说对不起,要对右边的,更要对左边的……

写同学的作文 篇5

  自从进入初中以来,我跟唐灿同学一直是很好的朋友。早在军训时,我们就一直在互相聊天,就这样渐渐养成了真挚的友谊。

  她跟我一般高,是一个活泼开朗又不失文静的女孩,但我看中她的不只是这一点,她的友善和平易近人让我们相处的更加融洽了,接下来就是一个简单却让我感动和感激的'事例。

  从我的小学到这所学校读书的人本来就不多,同班同学就更少了,第一次环视教室时,在我眼前的新同学们都让我感到陌生,感觉很失望,至少是当时感觉很失望。

  七月中旬来报到时,我没有和任何同学说过话。

  军训第一天,我、来到学校,刚开始一切照旧,而准备下楼军训时她正好排在我前面,一到操场她就和我熟悉起来,并且很快就大大方方地谈起了自己的小学生活,问我最擅长哪一门科目。她的强项是数学,而我的数学正好一般,她听了还是不以为然地说:“没事,当时我的数学也不好,是一点一点才好的。”

  第二天,我们就开始交换自己的意见,我似乎感受到了久别的友谊的美好,这让我越来越活跃了。第三天会操结束,我们一起为自己的班级获得荣誉而感到高兴,为辛苦的三天终于结束而放松。我们发现了和对方的共同点,了解的也更深了。

  军训三天,却让我感受到了本以为不会感受到的友情的温暖,让我惊喜而又激动我们互相分享自己的心情和看法,了解对方,希望我们的友谊能更长久。

写同学的作文 篇6

  说起我的同学,那是数不胜数啊!可有一个同学,那是相当的厉害!她的厉害可不一样哦!想听吗?那就听我慢慢道来!

  那是四年级的时候,我们班来了一位新同学,全班都在讨论这位新同学。当李老师带着这位同学走进教室时,大家都张开了大嘴:一位可爱的.小女孩抿着嘴,脸蛋像个红苹果,像小狗一样跟在老师后面。看着大家惊愕的脸,老师严肃的脸上也绽开了笑容,对着新同学说:“做个自我介绍吧!”这位新同学脸上浮起两片红晕,张开她那两片窄窄的嘴唇说:“我……(之后我就不知道了)”我昏昏的睡了过去。

  三天之后(别人告诉我的),我张开朦胧的睡眼,就看见了教室的天花板。我心想:我怎么还在教室里?我看看教室里,同学们都东倒西歪的睡在地上。咦?新同学不是在自我介绍吗?我想起那位新同学只说了一句话,我们就睡倒了!我不由得暗暗佩服这位新同学的功力啊!

  之后她都不会说话,只是把想说的话写在纸上给我们看,之后也没有发生突发事件。但那一次可害惨了她!

  凌铭蔚(后来她妈妈告诉我的)参加了作文大赛,是直接性的全县转播。可苦恼了她!结果她一上台,只说了一句话。台下的人全睡了,幸好我们班早有准备,耳朵被纸团塞住了。酆都一半的人都睡着了三天之后才醒来。你以为大家都会埋愿她吧?这你就错了!大家都说她的声音让人陶醉不已,我晕!让人睡了三天还有人夸她?我真搞不懂!

  这位同学,够厉害了吧?

写同学的作文 篇7

  她,乌黑闪亮的大眼睛,圆圆的脸上有一张樱桃小嘴。她就是韦一。

  韦一是个多才多艺的小女孩,她会跳舞、唱歌、画画……因为她身材苗条、不怕吃苦,所以舞跳得很好。去年,我班元旦联欢会上,她跳了一曲“两只蝴蝶”,只见她时而舞动手中的绸带,时而踮起脚尖飞快地旋转,赢得了观众阵阵热烈的'掌声。

  韦一不但多才多艺,还乐于助人。一次,方怡的语文书没带,老师叫她读课文,可方怡没有课本,没法读,正急得团团转。突然一本课本摆在了她面前,原来韦一把书借给了她。方怡连声说“谢谢”。

  韦一就是这样一个多才多艺、乐于助人的人,我们全班同学都很喜欢她。

写同学的作文 篇8

  小宾上品德课了,第一件事儿就是要拿出经典诵读纸。因为它是古文,背起来很烦,所以不少同学都没有在背。上课后,老师要求背诵别提多糟了。同学们有的在讲话、有的在做小动作……可是有这样一位同学——时振烜。他认真听讲,经典诵读总是第一个背出来。上课时,他坐在椅子上一动不动,背笔直笔直,眼睛全神贯注地盯着老师。老师提出的`问题难不倒他,每次要求写观点,他写的观点总是最有道理。他每节课都这样,老师经常说:“他是我们的标兵,大家要向他学习!”啊!”