六年级作文300字

六年级作文300字锦集8篇

　　无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的六年级作文300字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级作文300字 篇1

　　在道路上、草丛中、田野里，经常可以看见几只行动缓慢而微小的蜗牛。我以前在书上看见蜗牛是有眼睛的，可是我怎么没有看见呢？我走上前去想看个究竟，可是我刚走过去，它们就像乌龟似的把自己的脑袋缩进了自己的“家”里。根本不可以观察它，我就捉了好几只回家去仔细地观察。

　　我的第一个探索的地方是蜗牛的嘴边。我放了几片白菜叶子给蜗牛吃，第一只蜗牛从壳里探出了一个小脑袋，往白菜叶那儿爬去，我赶紧拿来一个放大镜开始观察起来，蜗牛先用自己的`两根“长胡须”碰了碰白菜叶，就用它的小嘴津津有味地吃起来了。根本没有什么眼睛。看来第一个探索目标----失败。我心想：咦，蜗牛的眼睛到底在哪儿呢？于是我准备解开这个迷，然后我又继续探索。一只小蜗牛也出来找食物吃了。我赶快开始观察起来，我好不容易在蜗牛的正前方开始观察，只见蜗牛的的脑袋上长有两对触角，一对大一些，一对小一些。在大触角的顶端有两粒小圆珠，那就是它的眼睛。第二个探索目标----成功。哈哈！我终于找到蜗牛的眼睛了。

　　原来蜗牛的眼睛是长在触角上的，世界上的奥妙真是无穷无尽啊！

六年级作文300字 篇2

　　记得有一次，我和我哥赌气来着。至于是什么原因，我也记不清了。他不和我说话，也不搭理我。我非常难过。

　　那是在姥姥家，就就买了几串葡萄，让我们吃，可哥哥他竟然吃独食，连一个葡萄籽也不给我分。

　　我想：“不就是几串葡萄吗，谁稀罕呀。”

　　谁知道更厉害的还在后头。那时正处夏天，一般人们都要午睡。大多收人都睡在客厅里，因为客厅比较凉快。姥姥拿出一张竹席，让我们俩休息一会儿。可他却独霸一张席，我一点儿位置也没有。

　　“你太过分了！”

　　“难道你让我睡地板上吗？”我对着哥哥吼道。

　　“管你呢，这关我什么事。”

　　我的忍耐到了极限，我终于爆发了，朝他狠狠的踢了一脚。

　　我们俩掐了起来。

　　危急时刻，姥姥过来把我们俩拽开了。我们才停止打架。

　　那一次，他伤了我。我哭了，哭的格外伤心。我的心是真的痛了。他毕竟是我哥，和我玩的最好的.人。他也是我最信任，最敬重的人。可这次，他伤了我。

　　现在的我很懊悔，悔不该和他斗气，即便是他错了，我也因该原谅他，悔不该先和他打架，如果不打架，可能我们很快就会和好。悔不该不搭理他，如果我主动承认错误，那么一切将会是多么美好。

六年级作文300字 篇3

　　同学们，都玩过“吹泡泡”、“吹气球”的游戏，你玩过“吹硬币”的游戏吗？这个游戏一经“发明”，就在我们班轰动起来。

　　每当每节课下课铃响起，同学们都争先恐后地走到我的桌前，玩“吹硬币”的游戏，看谁是“吹硬币”大王，我们总自觉地高年级成一队，低年级成一队，来了一场吹硬币的比赛。

　　你看！徐柠渊鼓起腮帮，对着硬币猛的一吹，硬币丝毫不动，同学们看见硬币丝毫不动，大笑起来，徐柠渊也笑了，徐柠渊又一次准备好了，这次他虎视眈眈的看着硬币，同学们都在旁边暗暗的给他加油，他又是猛的'一吹，硬币被他吹动了，他高兴的又蹦又跳。下面是我出场了。

　　我想：哼，不就是吹硬币吗，有什么难呀！我鼓起腮帮，对着硬币猛得一吹，硬币没有动，敌方看了大笑起来，我愤怒极了。我不信自己吹不起来，又将硬币放在本子，又一次猛的一吹，还是没有动。

　　该怎样将硬币吹起来呢？我左思右想，还是没有找到办法。

　　突然，我明白了，风要对准硬币吹，这样才能把硬币吹起来。我按照这个方法，对着硬币猛得又一吹，这次终于成功了。

　　玩这个吹硬币游戏后，我明白了一个道理。做什么事都要有一个办法，学习更应该如此。

六年级作文300字 篇4

　　每逢春天，美景就会把我吸引。我不得不去拜访我的好朋友。

　　那条小河是我要拜访的第一个老朋友。小河，你如一位温和的老母亲，在这里躺了几十年了吧！人们到你这来洗米，洗衣服，洗澡。你给人们带来了多大的方便和欢乐啊！岁月悠悠，你却依然如旧。

　　这春天里所有的一切，哪个不是我的好朋友？你好，美丽的小花！你一直跳着那优美的舞蹈，是邀我与你共舞吗？你好，挺拔的松树！你迎面送来无边的青翠，是让我与你一起感受这富有生命的绿吗？你好，迷人的桃花！你打扮得那么漂亮，是要去参加很隆重的'仪式吗？你好，顽强的小草，你露出了脑袋，是与我一起欣赏这美景吗？你好，淘气的云雀，叽叽喳喳，在说些什么呢？我猜你们津津乐道的，是不是这种气息是你们感叹呢？

　　我拜访了这里的所有朋友时，突然下起了一阵雨。我冲出这片美景，投进了大雨的怀抱。哇，好清凉的雨啊！这雨使我振奋，使我震撼。谢谢你，春雨，给我带来这么大的惊喜！

　　春天，谢谢你给我带来的一切，让我原本失落的心情变得愉快，让我感受到了你美好的气息。

　　我和春天有个约会，这约会不仅很有意义，还会让你有很大的收获。

六年级作文300字 篇5

　　眨眼间，6年过去了，在这里我就要在这里和我的“战友”离别了，我们再回眸一下这热闹的大家庭！忘不了你啊！母校！

　　我忘不了这里有福同享，有难同当的同学，忘不了这里如母亲的老师，忘不了这里的一草一木，忘不了这里的欢笑和泪水……我走在1年级的走廊里，仿佛我就在教室里坐着，看着这新课本欣喜万分，来到2年级走廊学习了a、o、e、1、2、3……来到3年级的走廊我们学习了ABC……和乘除，来到4年级学习了英语课文、学会写日记和写作文……来到5年级这时已经要为6年级做准备，又来到6年级这时没有办法像1年级一样洒脱，要为考试做准备，在这6年里我忘不了！

　　我忘不了这里的春天，我们迎着春风在教室里学习，在夏天，我们的汗水已经渗入了土壤里，在秋天里，我们都享受着这凉爽的秋风，在冬天，我们都顶着寒风复习知识准备面临残酷的.考试。这4个季节我忘不了！

　　在这六年有欢笑，有激动的泪水，有委屈的泪，有劳动的汗水，如今我们从小草长成了大树，老师也像蜡烛一样慢慢融化自己用微弱的光引着我们走向人生辉煌之路，梁老师、王老师、孙老师、秋老师、马老师、母校，我都忘不了你们！！

六年级作文300字 篇6

　　有时我感觉自己很幸运，因为我认识了刘老师。

　　刘 老师是我的作 文班 老师，我非常爱听他讲课，哎？你问我为什么？因为他讲课时很幽默，当然，这不能算正当的理由，我给你举几个例子，你就知道啦。

　　在一次作文课上，老师讲了作文课上的`“四大法宝”：录音机、录像机、电脑与话筒。我想：这是上作文课还是上摄影课、电脑课啊？这么小的桌子怎么可能摆得下这么大件的东西？ 后来听 老师一解释后才知道这“四大法宝”是耳朵、眼、大脑与嘴，别说，还挺贴切呢！

　　刘老师上课时还好表现出自己的缺点。比如这个：我们在学作文的结构时，老师说：“开头和结尾就像蛋壳，里面装的是内容，内容越多越好，“蛋壳”越薄越好。作文还像个包子，开头和结尾是“包子皮”内容就是“包子馅”，“皮薄馅大”是最好！”瞧，刘老师把爱吃的缺点给表现出来啦！哈哈！

　　我们作文班有几个调皮捣蛋的男生，特 别爱和 老师闹，当然，老师也不是吃素的，他也反击，教训那几个男生，把他们打得哇哇大叫。有时，我真的很佩服老师，要是我对付他们，真是一点办法都没有！哎！

　　刘老师，认识你真好！你的教学方式是真正的寓教于乐，在欢笑中快乐学习，这感觉真好！

六年级作文300字 篇7

　　七月的一天，天灰蒙蒙的，飘着毛毛细雨，我和爸爸、妈妈来到上海西郊动物园。

　　我们进了动物园，第一个看的是大象表演，来自西双版纳的六个哥哥，他们骑着大象一个接一个出场了，随着音乐的节奏，大象跳起舞来，别看他们肥肥的，跳得可轻快了，在哥哥们的指挥下，大象们表演了盘腿、过独木桥、金鸡独立，我买了一袋黄瓜，一头大象迫不接待的`过来了，用它的长鼻子拿了放进嘴巴，很快就吃完了。

　　接着我们来到了金鱼馆，小金鱼真可爱，有红的、黄的、黑的，各种各样。我们又看了两栖动物馆，里面鱼多，蛇也多。又进了熊猫馆、虎馆、河马馆，可惜，中午到了，这些可爱的家伙都睡觉了。

　　最后，我们来到儿童乐园，这儿有很多可爱的羊儿，我买了大白菜，羊儿立刻围上来，一只胆大的扑上来，把菜都搞翻了，它们吃的可开心了。

　　和风细鱼不须归，今天玩得太开心了，我们都不想回家了。

六年级作文300字 篇8

　　一个寒冷的早晨，北风无情地刮在行人的脸上，大家把身上的大衣裹得更紧了。在一个小小的公共的汽车站里排着四名男子，一对母女靠在一块标着“母子上车处”的牌子上。一位母亲抱着被寒风吹得通红的婴儿，母亲用另类的眼神望着那四名男子，心想：难道他们不识字？

　　母亲看着第一名男子，他穿著名牌大衣，穿着一双名牌皮鞋，看起来像一位做大生意的商人。

　　第二名男子，他穿着高级羊毛衫，戴着一顶绒毛帽，一看就是个知识分子。

　　第三名男子，白发苍苍的老人，鼻梁上架着一副眼镜，像一位退休的教师。

　　第四名男子，穿着一身白大褂，戴着白色的口罩，好像不想别人看见他的.摸样，一看就知道是一位医生。

　　母亲眯着眼睛地问四名男子说：“你们没看到牌子上写着五个大字吗？”四名男子假装没听见似的。这时，风更大了，可没有让这四名男子的行为更让母亲心寒了……

　　我们要学会将心比心，给老人让座，帮助别人捡起一本书，扶起一位跌倒的小朋友……一次次帮助，我们得到不仅是一个简单微笑，更是一次真诚的感谢。我们一起帮助有需要的人，让社会到处充满温暖!