【热门】暑假的日记模板汇总六篇
不知不觉中一天又要结束了，今天一定有不少的收获吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。日记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的暑假的日记7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
暑假的日记 篇1
今天是一个下雨天，下的雨似乎像水一样倒下来，都快成为落汤鸡了，不过我又很开心，因为我们在伞博物馆里大饱了眼福，了解了伞的历史有多么悠久、广泛。
伞一个在日常生活中遮阳避雨的简单工具，其实还有着非常悠久的历史和内涵。今天我去了中国伞博物馆以后，对伞有了新的认识和了解。
我来到大厅里，四处张望着，找着博物馆，突然，我发现了，迫不及待地冲了进去。里面黑乎乎的，从墙上挂下来一把把红色的伞形灯，仰望头顶简直是灯的海洋，脚底泛起一阵阵水波，地下一条条小鱼在游动，原来那只是虚拟的影像，好逼真啊！给人一种非常浪漫的感觉。一进正厅，我想发现了一块新天地一样，上面写的是伞的.起源。在傍边还有两个记录伞是如何造成的故事，还有一个拼装台，可以组装雨伞。最好看的的还是万名伞，一把伞上有三条五爪金龙，可威武了，这可是皇帝用的伞。我还看了油布伞和油纸伞的不同，原来以为两种伞相似的我，看了之后才恍然大悟。
参观完第一层后，我知道伞的种类有这些：油纸伞、油布伞、绸伞第二层是外国人用的伞，好精致呀！我都有些心动了呢！
古人用他们的智慧创造出了伞，经过现代人的改良，造出了一把把精美的伞。在博物馆里我在欣赏美的同时，也能感受到中国伞艺的多姿多彩。最后在展示厅里，我和妈妈还各自选了一把雨伞，可好看了！
暑假的日记 篇2
走进一个拱形的大门，就来到了小花园。
首先映入眼帘的是小路两旁的一排排的垂柳，他们像一个个婀娜多姿的少女，欢迎远道而来的客人。不远处的一块草坪上小朋友们正在捉蚱蜢，一扑，一跳，玩的多开心呀，像一只只活泼可爱的兔子！草坪上的小花也都挺直了腰，在清风的吹拂下频频点头，似乎在欢迎我们。远处的假山上，传来喜鹊动听地歌声。小路左边的池塘里，鱼儿们正在自由的嬉戏，这里就是他们的小天地。抬头仰望，蓝色的天空，白色的云朵，多美呀！小路的右边可以看到一口很漂亮很大的水缸，金色的外表，三角形的花纹。这是干什么用的呢？有的小朋友说:“是洗凉水澡用的`”。 有的说:“是浇花用的”。可我想：应该是装饰品吧，反正不是司马光砸的那口缸。
小朋友的欢笑声，喜鹊地歌声，小溪的流水声，让我不想离开这了。
暑假的日记 篇3
二十多天的暑假作文学习即将结束，在这些天里，我们每天都是在快乐、充实、而有意义的学习生活中度过的。现在大家就要分别了，我还真有点恋恋不舍呢。虽然我们几个人在一起的时光只有二十多天，但我们的友情却架起了一座五彩的长虹。
在这期间，我结识了几个新同学，本来我们并不熟识，但很快就打成了一片，我们在一起时，那欢乐的笑声充溢在每个房间。天真的李晓静，活泼的曹新宇，可爱的王梦媛,文雅的郭晓彤，还有忠厚的.孟维康，都给我留下了深刻的印象。我们能在一起学习，是一种缘分，一种幸福。我感谢缘分让我们走到一起，给了我许多快乐和收获。但是，快乐的时光为何这样短暂?想起王梦媛被小狗追逐时那滑稽的模样;杨鲁宁说自己可以生出黑鸡……回想起那一幕幕，我就会情不自禁地笑起来。而今天，我们就要分别了，我心里很不是滋味。
徐老师是我最喜欢的一位老师，她讲课与众不同，风格独特。大家都知道，在自己不喜欢写作时，如果老师硬逼着我们写，那么我们只会绞尽脑汁，挖空心思，像挤牙膏似的挤出毫无生气的语句来。而徐老师从不生硬死板地给我们讲解作文的方法，而是联系我们的生活实际，让我们在生活中学作文，由课内延伸到课外，从狭隘的书本拓展到广阔的生活。她在讲作文的时候，还经常联系自己的亲身经历，这更引发了我们极大的兴趣，觉得这样学习不但轻松，而且有趣，也使我们对作文产生了浓厚的兴趣。就如那次来说吧，老师讲怎样写童年趣事，她不但结合例子告诉我们怎样选材，怎样围绕中心来写，怎样安排详略等等，而且还给我们讲她小时侯的故事。有一次，她上山采蘑菇，正当采得起劲儿时，不小心撞上了马蜂窝，吓得她大叫一声，扔下篮子，掉头奔逃，结果还是被一只大马蜂蜇了一下，第二天半边脸肿得老高，样子十分滑稽。徐老师还给我们讲了她小时候的外号“老三扁”的由来：因为她爷爷不太会抱孩子，出门时总是把她夹在腋窝下，日子长了，头就有些扁了，由于她排行老三，人们就给她取了“老三扁”的外号……老师讲得生情并茂，我们听得津津有味，听着这些有趣的故事，我们总能在开怀大笑的同时，领悟到作文的某些真谛。
徐老师讲作文的独到之处还在于，我们写作文时，徐老师也跟我们一起写，她写出来的作文只要稍加修改便是一篇佳作，让我们好佩服呢。徐老师非常爱写作，她经常在夜深人静的时候，敲击着键盘，写下一篇篇文章。那次她为了给我们写一篇下水文，一直写到凌晨四点多呢，她这种敬业精神更令我们钦佩。徐老师在我们临走之前，写了一篇两千字左右的赠文送给我们做纪念，文中句句都饱含着老师对我们的殷切期望。她还把自己比较满意的文章一一打印出来，发给我们，让我们阅读，交流……我们不会辜负老师对我们的期望，今后一定多读多写，将来也能写出像徐老师那样的作文来。
对了，徐老师家养了一只小狗可鲁小姐，它可热情啦。每次我们来，它总是热烈地我们。它可是我的好朋友哦，我每天去都会和它玩上一阵，与它说说话。我与它说话时，它听得可认真了，两只乌黑的大眼睛一眨不眨地注视着我，尾巴不时摇晃几下，像是听懂了似的。有一天我因事没来，第二天去，可鲁见了我就像见了久别重逢的老朋友一样，使劲儿地摇着尾巴，热烈地我，我为有这样一个动物朋友而高兴。
在这些日子里，我既收获了许多课本上学不到的东西，又收获了很多喜悦与快乐。
这段美好的时光将永远留在我的记忆深处。
暑假的日记 篇4
生活的长河里需要克服很多困难，这些困难在等待着我们去动脑筋探索。动脑筋可以使生活更加快乐，充实，幸福!
愚人节那天，不知道是谁为了捉弄我。在我的新裙子上粘了一块黏黏的口香糖。回到家后，眼泪就氢我的脸清洗的“焕然一新”。如同画了迷彩装一般，一道一道的，难看极了!
正在切菜的妈妈说：“光哭也没有用呀!哭又不能把口香糖洗下来，赶紧想办法吧!”对呀，哭多无用呀!我急忙打开电脑，让网络帮我解决难题。
网络上说：“口香糖粘在衣服上，可以用热胀冷缩的`办法解决。首先，在口香糖上铺一张纸巾，再用熨斗小心翼翼地熨一下，口香糖就会掉下来。”得到这个消息，刚才的泪水立刻被我抛到九霄云外。我跑到厨房，问妈妈：“妈妈，咱们家熨斗呢?”“你用熨斗干吗?”妈妈满是疑惑。“网上说熨斗可以使口香糖失去黏性!”我回答道。“你还小，熨斗不安全!”我撒娇地对妈妈说。妈妈坚定地答到：“我正在做饭，没空!”没办法，我沮丧地离开了厨房。
得不到熨斗就等于要放弃新裙子，我可能让新裙子“牺牲”，我坐在床上，托着下巴。突然，一个想法从我脑子里产生：“加热可以使口香糖失去黏性，制冷肯定也可以呀!想法一产生，我马上行动起来。
我先将裙子又叠好，在装口香糖那面朝上，装进塑料袋，放进冰箱里。到了晚上，我取也裙子，口香糖已经凝固了。我轻轻一刮，口香糖便掉下来了。我开心得一蹦三尺高，裙子上没有一点痕迹，漂亮极了。妈妈看着我赞许得笑了。
看来，在生活中动脑筋可以让我们得到许多科学道理，还能帮我们解决许多生活难题。
暑假的日记 篇5
昨晚，我在网上做了一系列练习。
题目的题目是测试。你是男人吗？
答案是:选择甲得一分，选择乙得两分，选择丙得三分。我记得最清楚的话题是:你长大后想做什么？我选择了中国人民解放军；如果你最喜欢的球队输了，你会怎么做？我选择了乙:我认为赢或输是常事，所以我不需要生气；如果你去参加一个朋友的快乐聚会，那天你会得到另一张音乐会门票。你选择什么？我选择了丙:卖掉票，开一个有趣的派对。我最终得了19分，这离成为一个男人的'标准只有一分之遥。我必须是个男人。
这次我很高兴做练习！
暑假的日记 篇6
前天晚上爸爸在网上闲逛时，看到一幅红双喜牌羽毛球拍不错，就订购了一幅，没想到今天中午就到了。妈妈提议说，晚上带我们出去打羽毛球。
为什么晚上才出去呢？忘了告诉你，这段时间太热了，白天外面很热，大家都躲在家里，没谁愿意出去玩。
七点钟的时候，我们吃了饭，高高兴兴的出去玩了。到了小广场，只见这里堆满了玩耍的`人，老人在跳舞，大人在健身，还有好些人在打羽毛球呢。
我们找到一个空地，开始练习了起来。先是爸爸带着我打，他给我讲了一下发球的方法，我试着发了一个球，没想到拍子没有打着球，我们哈哈大笑了起来。
接下来我又试着发了几次球，终于发过去了，爸爸轻轻的打过来，我用拍子一挡，居然挡着了，可是球呢？怎么没有过去，我转过身，哈哈，球打到我背后去了。
练习了好一会，我终于能接住一些球了，太累了，休息了一下。妹妹和妈妈也打了一会，然后我和妹妹打，虽然我们打得不好，但很高兴。
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