荷花小学作文

时间:2023-03-27 08:13:33 小学作文 我要投稿

关于荷花小学作文八篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的荷花小学作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于荷花小学作文八篇

荷花小学作文 篇1

  花园里的花千姿百态,万紫千红。有天蓝天蓝的蝴蝶兰,像一只只飞舞的蝴蝶;有火红火红的绣球花,像一团团燃烧的火焰;还有金灿灿桂的花,像一枚枚闪亮的小金币。可我最喜欢的是荷花!

  初夏,荷花含苞欲放,像小鸟要冲出蛋壳一样。它碧绿的枝干像没有尽头。圆圆的荷叶像一顶帽子,也像一个大吸盘。等到夏天真的来临,荷花全部盛开。远远望去,像一个个亭亭玉立穿着粉红色裙子的小姑娘在迎风起舞。

  原本以为在淤泥里扎根的'花会很丑,没想到这么美。真是奇迹。满池的荷花全部开放,吸引了很多观赏的人,那场面热闹极了。

  荷花除了能供人观赏外,它还有很多用途。比如:荷花和荷叶晒干后能用来泡茶,是去脂减肥的佳品,很瘦女同志的青睐;餐馆里的大厨们用荷叶做的荷叶饭和烧的荷叶鸡可香啦!

  我爱荷花。它虽然没有蝴蝶兰那么纯洁高贵;没有绣球花那么热情奔放;没有桂花那么娇艳欲滴……。可我却更欣赏它“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美和出淤泥而不染的高贵品质!

荷花小学作文 篇2

  夏天,公园的荷花开了。

  我站在荷花池边,尽情地欣赏着那一朵朵美丽的荷花。

  看!那满池的荷叶,有的像一把撑开的大雨伞,像母亲保护孩子似的保护着“伞”下的'荷花;有的像一把把扇子在风中摇曳;还有的像一个个碧绿的大圆盘,铺在水面上,上面还托着晶莹透亮的水珠,在叶片上滚来滚去。

  一根根带刺的荷梗顶端是一朵朵盛开的荷花。荷花的色彩特别美:有洁白无暇的,有白里透红的,还有红中带绿的。有的还是含苞欲放的花骨朵。

  我爱荷花,因为它美丽、它纯洁。

荷花小学作文 篇3

  暑假到了,市民广场的荷花开了,它虽然没有桂花那么香气袭人,也没有梅花那么顽强,但总是那么芬芳迷人。

  一到市民广场,我就迫不及待地上了七孔桥,往下一看,哇!小河上开满婀娜多姿的荷花。那一片片荷叶上的水珠晶莹锡透,像一颗颗闪烁的小珍珠,在阳光的照耀下,“叮咚”一声调皮地跳进小河里,惊动了沉睡的小鱼,它们便开始绘声绘色地讲述自己昨夜做过的'美梦。在片片荷叶的簇拥下,荷花悄然绽放:有的荷花还是花骨朵,就像个羞羞答答的小姑娘,不肯露出来;有的早就开始在整理衣着,准备迎接夏天中的第一缕风和第一缕明媚的阳光,有的在随风舞动,像是在向游客们们展示自己优美的舞姿;还有的弯下腰,似乎在和小鱼儿说悄悄话呢!游客们可喜欢这荷花了,他们拍照的拍照,赞叹的赞叹,小河的周围越来越热闹。风儿吹佛着柳树,柳条便在河面上轻轻飘动,扩散出道道微波,鱼儿在荷叶下钻来钻去,调皮得很!真是一幅生机勃勃的景象,我好想一挥笔便将它画在自己的本子上啊!

  看着看着,我仿佛自己就是一朵荷花,在清澈的小河中,听着人们的赞美声,享受着徐徐微风,蝴蝶飞过来向我讲述着夏天时里的趣事。我简直被这充满着生气的景色给陶醉了!这时,一位穿着天蓝上衣、粉色短裙的女孩朝我活蹦乱跳的跑来,手里还拿着一大朵雪白的荷花,我想跑过去迎接,却什么都没拿到!原来是我被荷花陶醉后产生的幻想呀!呵呵,谁让荷花这么吸引人呢?

  荷花啊荷花,你是我心中的歌!我愿化作一条小鱼,在你的周围游来游去,游出我对你的喜爱之情!

荷花小学作文 篇4

  夏天,荷花盛开了,我们到西湖边观赏荷花,池边长满了翠绿色的荷花,一片挨一片,一片挤一片,一眼望不到边,绿色丛中冒出了粉红色的荷花,有的.大的像一顶小帽子,花瓣上托着一滴滴晶莹的水球,像一颗颗闪闪的珍珠。有的半闭着眼睛,微微露着金灿灿的花蕊。绿叶红花相互衬映,更显出荷花的美丽。

  看到这生机勃勃的荷花,我情不自禁地朗诵起杨万里歌咏杭州西湖六月美景的诗:

  毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

荷花小学作文 篇5

  我喜欢荷花,所以每次散步,我总爱到小区里的那个荷花池边走走。

  荷花池就在小区大门旁。暑假开始时,荷花都已经盛开了。荷叶铺满了整个池塘,像给池塘穿了一件碧绿的衣裳。

  池子里的荷花,都有一件雪白的衣裳。白天把它“穿上”,夜晚将它“脱下”。荷花像睡莲一样,夜晚也要“休息”呢。

  今天,我又去荷花池边散步了。一阵风吹来,一池的荷花就像是欢迎我似的`欢畅地舞蹈了起来。伴随清风而来的是一丝花香,淡淡的,立刻让人觉得心旷神怡。看着满池洁白的荷花,我想起了宋朝周敦颐写的《爱莲说》中的那句:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”

  不仅我喜欢到这儿散步,小区里的其他居民也常常结伴而来,还时时有其它小区老人们的身影呢。瞧,他们又停在荷花池边,细细观赏荷花!

  这一池荷花,真是一颗发光的宝石呀!

荷花小学作文 篇6

  今年暑假,妈妈带着我和妹妹来到了普者黑游玩。那里有形态各异的山峰,有清澈见底的小溪,还有那五颜六色的荷花,是个旅游的好地方。让我记忆犹新的还是那美丽的荷花。

  还没下车,我就闻到了阵阵荷花的清香。“到了!”“到了!”随着我的一声喊叫我和老妹迫不及待地下了车,眼前的荷花池一望无际,犹如大海般广阔。片片荷叶层层叠叠,肩并着肩,手拉着手紧紧地挨着,热闹极了。有的.像碧绿的大玉盘浮在水面上;有的像一把把遮阳伞高高地撑着,为小鱼送去凉爽。荷花姑娘们从碧绿的荷叶中钻了出来,个个都亭亭玉立,一个比一个婀娜多姿。他们形态各异,各自舒展开每一片花瓣,露出金黄的花蕊。有的才展开两三片花瓣;有的半开着,似乎马上就要绽开似的;有的还是花骨朵,好像胀得马上要破裂一样。最抓人眼球的是那怒放的荷花,正向我们张开笑脸。荷花的颜色有深有浅,有深红的,有粉红的,有淡红色,淡黄的,还有雪白的呢!每种颜色都那么与众不同。微风拂过,荷叶的清香伴着荷花的芳香迎面扑来,我全部的毛孔都舒展开来,尽情地呼吸。旅途所带来的疲倦全都消失得无影无踪。

  “妈妈,快帮我们和荷花合个影吧!”我着急地央求道,”咔嚓”,一张,两张.......每张相片上都留下了我们与荷花灿烂的笑脸。

荷花小学作文 篇7

  我喜欢国色天香的牡丹;我喜欢清新飘逸的兰花;我喜欢妩媚可爱的野花;我喜欢气味芳香的栀子花;但我更喜欢出淤泥而不染的'荷花。

  荷花的茎是地下茎,我们叫它“藕”,它有明显的节,横在淤泥里分枝蔓延,节间明显肥大,藕里面有通气孔,可以输送养分,像血管一样,茎把养分传到花里,使荷花娇艳可人。荷叶呈质状圆形的盘子,有的像伞;有的像绿色的地。朵朵荷花千姿百态,好似一位美丽的姑娘。近处是一朵已展开了花瓣的荷花,顶立在绿油油的荷叶上,远远望去,像是一位身穿粉红色长裙的姑娘,在绿毯上优美地舞蹈,只见荷花姑娘们在绿色的舞台上唱歌跳舞,用小鼓伴奏在举行着小小的音乐会。

  荷花全身都是宝。如:荷叶可以清热解毒;藕节可以止血消淤瘀;莲子是老少皆宜的食疗佳品。

  它更可贵的是出淤泥而不染的精神品质。我们要学习它的这种精神,不管在怎么样的环境里,都要做到不受别人的影响,要做个正直高贵的人。

荷花小学作文 篇8

  “予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净值”每当我背到这句古文时,脑海中就会情不自禁地浮现出荷花那美丽、纯洁的身影。但是,有一点令我十分不解:为何荷花出污泥而不染呢?是它有一种奇特的能力吗?

  好奇心驱使着我,于是我便上网查了一些资料。原来,不是荷花有一种奇特的能力,而是荷花和荷叶的外表层有一种奇特物质。这种物质长得有点儿像蜡,可又不是蜡,而且上面有许多突出的'地方,突出之间有空气,可以挡住污泥脏水进入。荷花和荷叶上有蜡一样的东西保护着,脏东西很难沾上去,即使有一些,也会被流动的水给冲洗干净。这下子真相大白了。我又不禁羡慕起荷花来,它们有这么好的保护层,人类却没有,于是我又异想天开起来。

  “假如科学家也发明了这种奇特的物质,那我们的生活又会变成什么样的呢?”我自言自语道。接着,一种想法浮出到我的脑海中。如果我发明了这种奇特的物质,那我做成神奇的衣服和裤子,人们可以穿着它在泥地里玩耍,劳作,只要上岸用水冲一下就干净了,十分方便。

  虽然我的想法还有一些不切实际,但又有谁敢否定这不会成为现实呢?