观察植物的作文4篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的观察植物的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
观察植物的作文 篇1
今天，爸爸给我买了一盆可爱的含羞草，我把它放在窗台上。它好像一位小姑娘在阳光下亭亭玉立，很漂亮。
它的叶子像羽毛是椭圆形的，你一碰他的小片叶子，叶子就会缩起来，缩成弯弯的月牙儿形。如果更用力的.话，叶子会和茎一起垂下来。要过很长时间茎才慢慢抬起来，叶子也慢慢展开。茎上长了许多毛和刺，像一颗颗小豆豆。还有它茎上有许多分叉，摸上去很粗糙。
这位"小姑娘"美是美，也很害羞，但脾气不太好。你要是碰到它的刺，哈哈，你就完蛋了。因为这位小姑娘体内有许多毒-----含羞草碱，过度地触摸它，含羞草碱就会流进你的伤口，导致你生病，更严重的话会死亡。
这真是一棵漂亮又奇特的植物。我会好好养护它，让它更美更健康。
观察植物的作文 篇2
老师早在一个星期前就要求我们观察一种事物，还要做好笔记。我想了想，决定自己一边发豆芽，一边观察豆子的成长过程。
我准备了一个一次性杯子、三颗豆子、一点水、一些土和一个铲子。我先用铲子把土挖进花钵里，接着把三颗豆子放进土里，然后用土把豆子盖上，最后浇上水，豆子就这样种好了。
我看了好一会儿，都快睡着了，豆子没有发芽。真没劲，我还是明天再来观察豆子吧。
第二天，我来观察豆子时，惊奇地发现豆子长出了豆芽，像三个跳跃的小音符。一个长得最高的豆芽仿佛在说：“你们都没有我长得高！”“那可不一定，我们拟目以待吧！”其他两颗豆芽异口同声地说。我好奇地摸了一下豆芽，感觉软软的，好奇妙啊！
过了几天，我去观察的时候，豆芽长高变绿了，像战士一样笔直地站在那里，一颗豆芽张开了嘴巴，里面有两片叶子，好像在和我打招呼。我惊喜地大叫：“哇，豆子长得好快啊！”我赶紧拿来手机，拍照留恋，豆芽好像又说话了。两颗长得最高的豆芽说：“喂，哥们儿，你怎么变矮了？你以前还嘲笑我们呢。”另一颗豆芽低着头，不肯说话，好可怜的样子。我实在看不下去了，都是豆芽族的`兄弟姐妹，应该团结有爱才对呀，以后可千万不能嘲笑对方啦。
豆芽一天天长大，我的收获也一天天多起来啦！
观察植物的作文 篇3
今天早上我一起床，就去看了一下我的凤仙花和吊兰，它们好像有些变化。你想知道他们有什么变化吗？快跟我一起来看看吧！
我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的，经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了，原来要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子，趴在枝叶上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”？我赶紧喊来妈妈把它活捉了。凤仙花又结了几个花骨朵，那些回老家前开的花已经结出了“种子包”，等那些种子包熟了，轻轻一碰就会爆炸。现在还有些花正在盛开，也有些花凋谢了，那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。那株紫色的凤仙花，生长得不那么茂盛，花稀稀落落的，叶子也显得不那么健壮，但他还是在努力第向上，刚刚谢的花也结了种子包，有几片新长的叶子也泛绿了，相信经过我的`劳动它也会开得更茂盛。
而那盆吊兰的叶子长得更绿了，也更鲜嫩了，枯黄色的叶子几乎没有了，它是那么健康，迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力，是啊，炎热怕什么，别看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎热抗争，多么坚强的吊兰！小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争，我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢？你看这么小的吊兰，都不怕炎热也不怕困难，那我们也学习学习它的精神吧，努力学习、勇于攀登。
怎么样我养的好吧！凤仙花很漂亮，吊兰也很漂亮。你也养养看看吧！今天的收获真不少，还知道了那么多东西。
观察植物的作文 篇4
一天傍晚，我和父亲一起去田地观察植物。
我们先来到玉米地，父亲撕下一片叶子给我看，然后指着叶子上的叶脉对我说：“儿子，你看它的叶脉，这种叶脉叫平行脉，它的根是须根系，这是单子叶植物的特点”。父亲边说边让我看地里裸露的玉米根。我不知道单子叶植物是什么东西？父亲又告诉我，单子叶植物的种子只有一片子叶，如玉米、大米、麦子等，它们种子的.子叶都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物，它们的种子子叶有二片，那叫双子叶植物。我们边走边说来到一块菜地，父亲拔起一颗小菜递给我，让我和刚才比较。父亲说“双子叶植物的叶脉叫网状脉，它的根是直根系，它有一条主根。这是双子叶植物的特点”。父亲接着告诉我：植物分为被子植物、裸子植物、蕨类植物等五种，我们刚才看过的单子叶植物和双子叶植物都属于被子植物。被子植物也叫绿色开花植物，所有开花植物都属于被子植物。被子植物的种子外面有果皮包着，比如花生，种子外面还有花生壳包着。如果植物种子的外面没有果皮，那这种植物叫裸子植物，比如松树，柏树等。
看完了被子植物，父亲又带我去找蕨类植物。我们找了好长时间，终于在一幢房子后面的墙角发现了几株不知名的植物，父亲把它折了下来，递给我看。父亲说他也不知道它的名字，但知道它是蕨类植物，蕨类植物是没有种子的，它是靠孢子繁殖。父亲还说等它有了孢子就带我来看，让我懂得什么是孢子。这时候天已经黑下来了，父亲说“儿子，时候不早了，我们回家吧”。我拔了一株蕨类植物的标本就和父亲回家了。
到家后我拿着标本去问母亲，母亲说这是蕨类植物，我问母亲怎么知道的，母亲说她是生物系毕业的，连这个都不知道的话就不用当科学老师了。这时候，父亲叫我了，原来父亲把几颗黄豆和荞麦泡在水里，让我比较它们的子叶。通过观察和比较，我已经能理解双子叶植物和单子叶植物了。
我喜欢观察植物。