精选描述校园作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的描述校园作文4篇，欢迎阅读与收藏。
描述校园作文 篇1
这里是快乐的源泉，年轻的校园里总涌动着活泼的身影；这里有美妙的旋律，宽敞的琴房里常飘扬着童真的音符；这里盛放着蓬勃朝气，青春的容颜洋溢着动人的笑靥。—题记
当微风轻柔地托起黄金的叶儿，当阳光把它的金辉披在上学路上，当美丽的叶儿在空中悠悠地打几个卷儿，再轻轻落在阳光上的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
长长的紫藤架，像万花筒儿，将蓝天，白云，阳光，幻化成溢光流金的图案，如绣如缀。风儿似舞动的画笔，扫过，图案便活了，汩汩流动起来；一片一片，流到银杏树上，流到凌霄藤上，流到玉兰树的大叶下；校园的地，顿时如播撒了金粉，闪亮亮的'。
每当傍午，半边斜阳，一缕余辉，便与金黄交相辉映，密匝匝的披在放学路上。有时一旁也会柔柔的落上几片，那光芒，炫出梦幻般诱人的色彩。
六年前，妈妈牵着我的小手走进了校园。鸟儿唱着歌，伴随着我第一次走进洒满书香的路，目送着我走进校园，眼里满是笑意，柔和的晨光反射到我的身上，我带着阳光的气息，童稚的笑久久漾在脸上，朝气蓬勃地迈进了校园。
闲逸的叶子，从头顶悠悠飘过，仿佛也在回忆着。
那是中午，我和同学们嬉闹着跑进花园，在紫藤廊下穿行，看纷纷落叶的树，在亭子里休息，读路旁的诗词古文，正如这花园的名字——莘园，希望能成就莘莘学子，在这儿学习，读书。
——校园里，每幢楼的名字都以“凌”为第一个字，因为我们学校的校花是凌霄花。“凌霄楼”“凌智楼”“凌悦楼”……每年我们都要换教室，从这幢楼搬到那幢楼，每幢楼都有我们曾经的回忆。
——我们捧着书，朗声读着，鲜艳的红领巾在胸前如火苗般跳动。老师的话，语重心长，老师的谆谆叮咛，包裹着无尽的爱。
——我坐在那棵大香樟树下，和同学们聊天。一年又一年，香樟树越长越粗壮，而在它树荫下的座位也终会被新的孩子取代，树下的笑声却永远也不会断开。
校园，若是盘磁带，它定会录下我和同学们的欢声笑语；录下稚嫩的焦思和纯真的叹息。六年，就快结束，不舍与留恋涌上心头。远处，仿佛传来歌声：“甜美的歌声在校园回荡，团结，唯实，我们同向上，理想的种子荟萃在宝带……”
描述校园作文 篇2
想必，我们在各个场景都会有看到一些真情的画面。那么，就由我来讲述我看见过的画面吧。
图书馆一角
一天，我在图书馆公共位置看书。突然，我听到：“唉!别跑——，想抓我，没那么简单!哈哈——”嘈杂的跑步声及响亮的吵闹声传入我耳中，顿时让我感觉厌恶起来。回头一看，只见两名小孩在追逐嬉戏，吵闹声回荡在整个图书馆里。图书馆里犹如在平静的水面上扔了一块石头，使原本安静的图书馆变得吵闹起来。“哎，真没家教。”“对呀，一点素质也没有……”
突然，其中一名孩子摔倒在了地上。“哎哟!哇—好痛—”那孩子哇哇大哭起来。这时，一名图书管理员赶忙跑了出来，将那孩子扶了起来，并摸摸他的头说：“你还好吧?可别在图书馆里打打闹闹了哦!既影响别人，也容易伤到自己。”那孩子的脸“刷”一下通红，羞愧得不敢抬起头。
我想，只有文明才是最美的!
校园一角
我从一年级开始就感觉语文课一点意思也没有。每次上课，我都会在桌子底做许多的小动作：玩笔，敲“鼓”，传小纸条等。这一天也不例外。
下午放学回家时，我正好经过老师办公室。我从窗外朝里面看到：语文老师们正在忙碌着：备课，批改作业，作文，准备PPT。有一位老师累得趴在桌子上，睡着了。仔细看去，我发现我的'语文老师正全神贯注地批改我们的作文，不时地圈划批注，有时还点着头，会心地一笑，她仿佛早已忘记了下班时间。
我不禁在心里敬佩起来他们。我又有什么资格不好好听老师上课呢?校园里最美的一角，非他们莫属。
我想，我在何时何地，都会看见一些为社会，为他人做贡献的人。我们应该敬佩他们，向他们学习!
描述校园作文 篇3
我爱我们的校园，因为校园里鸟语花香，充满生机，但我最喜欢的还是下操场的大花园。
来到花园前，首先映入眼眶的是左右两边的球形茶花树，它们排列得整整齐齐，像迎宾小姐在两旁欢迎我们。
走进花园首先看见的是一个圆形的大花台，里面有一棵挺拔威武的雪松，它的枝条向两边舒展开来，像一座宝塔，又像一个威武的大将军，也像花园首领正张望着它懂得领地。雪松下面有许多不知名的奇花异草，还有一块石碑，雪松的枝繁叶茂把石碑的光线挡住了，就像一个守护神永远保护着它。圆形花园周围还有四个形状一样的多边形花台。里面种着有枝条像马尾巴似的马尾松、有叶片像一只利剑一样的剑兰、有身体修长的黄角兰树、还有像一个大菠萝似的铁树，还有嫩绿的万年青。远远望去花园里。浅绿、深绿、黄绿、灰绿，真是绿意无限，使人格外舒畅。
花园里不仅绿意无限，而且花香扑鼻。花园里的各种花儿，在这大好春光里，争先恐后地展现自己的美。四周的'花台里绽放着茶花、海棠花、玉兰花，还有数十朵山茶花红艳欲滴。许多无名小花也在花坛里展现着自己的美。最引人注目的还是西北角的海棠花，远远看去海棠花像一只只飞舞的蝴蝶，走近一看那未开放的海棠花蕾，就像一个个红樱桃，可爱极了!海棠花的性格似乎不一样，有的几朵凑在一起像在窃窃私语，有的则高挂枝头，露出红红的笑脸，有的害羞似的躲在繁茂的枝叶后，透过叶缝，偷偷地看外面焕然一新的世界。微风吹过，片片花瓣如只只红蝴蝶偏偏起舞，红艳灼灼，格外耀眼。花园里的花儿真是五彩缤纷，瑰丽多姿。
后花园真是美不胜收，但我还是更加爱我们美丽的校园。
描述校园作文 篇4
我见过那树所有的样子，如果再次回度那时的光阴，我定还会闭上眼拟排着六年的树下童年。
——题记
回忆曾在红领巾上飘过的日子，时光荏苒，过去的每分每秒都会被不同的人珍藏心底。当然，不久前的校园里——那棵银杏树下仍泛着澹澹的记忆。
在那里是我六年留下许多缤纷童真的'世界。在树下写文，读书;在那长凳旁追逐嬉戏，为童年添上了一抹彩虹。
初春，是刚刚接上新年后的一段时间，冷气还没被风儿吹开，植物们就钻头露脑袋长出翠叶来，树枝展叶的旺盛了起来，一抹草绿，一抹淡青，一抹赭石，都在那绿衣的调色盘里酝酿，又被风染上去，画出来的就像一把大伞，撑住了我童年的天空。粗枝壮叶的展开。
夏天，无数的扇子把阳光遮的一点不透，“呼——”叶子摇曳时发出银铃的响声，当汁液饱满的叶片不注意时，淘气的阳光，便会像落网之鱼一样，逃窜于荫蔽之下被孩子们捉住。它们便会从孩子的指缝里溜走，又重回太阳的怀抱。“哗哗哗……”外面的暴雨一直下着，时不时打几道闪雷，把叶子吓落不少。雨后，银杏树有些憔悴了。
秋天，金黄的树冠，有些苍朽了，金棕，润黄，枯绿一层层包裹着枝叶与树丫，为它编缝了一件色泽均称而杂乱的毛衣。金叶的翩翩仿佛起舞的蝴蝶落在长凳上，又被风儿吹起，任空中打几个旋，翻几个滚，又落回草地上。金秋的银杏叶，不与枫叶比靓，但倒与着深秋的邃蓝衬得很。
冬天的树冠没有了叶子，在冬天的树下没有了保障，知道吗?这叫蓄力。银杏树一冬天储蓄的力量，又在第二年春夏秋三个季节里尽情绽放。又再一次用快乐和童真伴我第二年的成长。
可惜六年过去的速度太快，校园里的那颗银杏树至今也不知道它去哪儿了。城市绕如迷宫，我在终点，它在起点，我找不到它了。
一棵棵树芽又在那里默默成长。