有关难忘的小学作文7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的难忘的小学作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘的小学作文 篇1
作为学生的我上过许多课，但让我难忘的是五年级时的一堂语文辩论课。
那天，李老师笑眯眯地走进教室，宣布今天进行辩论赛。主题是“小学生该不该结伴出去旅游。”同学们听了，寂静的教室里顿时热闹起来。我们各选出十名同学作为正反两方代表。反方阵容相当强大，有伶牙利齿的石昊，出口成章的徐志伟，正方成容也不逊色，有能言善辩的石伟，口舌如簧的罗晶，一看这阵势，这将会是一场十分精彩的辩论赛。
首先是反方代表石昊走上讲台，阐述本方观点，他一本正经地说：“我认为小学生不该结伴出去旅游，因为这样有很大的危险……”这时正方代表石伟不等反方说完，猴急地站起来说：“我认为小学生可以结伴出去旅游，不会有什么危险的.，出去旅游可以开阔眼界，增长见识。”徐志伟立马站起来:“我认为正方观点不对，出去旅游，首先要考虑吃，住，穿等生活问题，其次，父母也十分担心我们的独立生活能力，作为小学生的我们，你能行吗？”罗晶这时站起来说：“这不对，结伴旅游正好能锻炼我们的自主能力，只要我们随时向父母报平安，问题不就解决了吗？”
“行!”
“不行!”
“可以!”
“不可以!”
争辩声不绝入耳。“铃铃铃……”下课铃响了，李老师宣布：今天正反双方表现都十分出色，比赛结果平分秋色，双方应握手言和，意犹未尽的我们依依不舍地告别了这堂辩论课。
一堂普通的辩论课时间虽然十分短暂，但我相信，这将在我的成长历程中留下永远的不可磨灭的印象。
难忘的小学作文 篇2
“5.12”天，是难忘，但又不愿提起的日子;天，曾有人无家可归;有人失去的亲人……
当我跨出大门的那一刹那，浮现出一排已成废墟的住房，在七零八落的砖瓦下，生命的奇迹。当我走到新建小学的教学大门前时，往日在门前屹立的那棵大白杨，只剩下圈年轮;往日飘荡在旗杆上的.一面五星红旗，只剩下残布中包裹的瓦砾……当我回外婆的家时，可怕的余震又来了，我竟亲眼目睹了楼房倒塌的。一瞬间，老人、小孩、中年妇女，都的往外跑，大砖掉落，鲜活的生命，在瓦砾下度……
地震，都江堰人都过，它毁了的家园，让失去了亲人，回这件事每人。在地震的当天，只靠几跟黄瓜过夜的度日如年，挤在帐篷里，了家的温暖。那一夜，泪水止的往外涌，白天的，在我心里永远的留，一道伤口，抹也抹不去……泪水带走思想，，泪水滴在心里……
只要我这件事，我泪流满面……
难忘的小学作文 篇3
六年的小学生活即将落下帷幕，在即将离开母校的日子里，心中的不舍油然而生，一件件往事也在脑海中浮现……
前不久，钟老师组织我们开展了一次活动——“科技发展利大还是弊大”辩论会。辩论会在同学们的热烈激动下进行得如火如荼，双方辩友你一言，我一语，争得面红耳赤，谁也不让谁。着兴奋过度的场面让主持人王缤彬喊了好几次安静才控制住局面，最后，时达两节课的辩论会在一片抱怨声中结束了，钟老师在最后为我们的辩论会做了精彩的总结，让我们心服口服。可是，同学们还是觉得意犹未尽呢。
我还记得五年级时，我和李雨馨，邬浩超等同学，一起表演了“乌鸦与狐狸”并被选到台门社区去表演。在演出前的`日子里，我们几个人每天晚上放学时，我们还要留下来，继续排练一个小时，有时还会把家庭作业拖到８，９点钟才做完，甚至我们连双休日的休息时间都得用来到学校去排练节目。在不断排练的过程中，我们的表演技术也越来越好，动作也越来越标准，把各个角色的形象表现得淋漓尽致。大家表演的日子终于到了，大家都使出浑身解数，把狐狸的狡猾，乌鸦们的焦急和小乌鸦的机灵体现得十分得体，特别是饰演狐狸的李雨馨，当她妖媚地走上台时，台下爆发出一阵阵笑声。只能强忍着想笑的表情，终于结束了这场演出。因为这次演出的成功，我们每个人都得得到了一条毛毯的奖品。才过了几个星期的时间，刘老师又带来了好消息，我们又被推选为去沈家门的五小星表演比赛，这一次，我们准备得更加充分了，不但把课本剧又回顾了好几遍，还在原来的基础上增添了一些自己的创意。我们的努力没有白费，在精心的准备下，我们获得了第三名的好成绩。之前的努力也值得了。
六年的小学生活精彩多变，让我们在即将离开母校的同时，珍藏住那些美好的回忆，让母校的现象永远留在我们心中。
难忘的小学作文 篇4
寒冷的北风呼啸离去时，春天就悄悄降临人间。清明时节，我们缅怀着对祖辈的思念之情，跟着爸爸一起去扫墓。
那一天，我早上起来，看了看日历，发现今天是清明节。我就在心里默默的在背杜牧的《清明》。
我到我爷爷的石碑前，我想起了爷爷还在的时候，带我去看小湖边游来游去的小鱼，带我去看他种菜的地方，爷爷种的菜是我吃过最好吃的菜了。
爷爷也是对我最好的了。有一次，我的作业很多，爷爷就帮我剪了许多小红旗，虽然爷爷剪的不好，但是我还很谢谢爷爷帮我剪的那20来面红旗。我对爷爷说：“还是我来剪吧!”还有一次，我很想睡觉，但是我的书包还没整理好，爷爷对我说：“我来整理吧。”
妈妈叫我去拜拜爷爷，让你的爷爷保佑你好好学习，天天向上!我的心里记下了这个难忘的清明节。
这个难忘的清明节，让我想起了以前爷爷对我的关爱。
教师点评：我们总是在清明的`时候想到我们离去的亲人，让我们充满了淡淡的伤感，作者想到的最爱自己的爷爷，语言真实，情感真挚，让我们体会到了作者对爷爷深深的眷恋。
难忘的小学作文 篇5
在我的脑海里，有无数个令我难忘的事情，这些事情犹如天上的星星一样，照亮了我的心田。其中有一颗最大最亮的星星，就是舞蹈演出。
表演的那一天，来到教室里，热闹的气氛把宁静的教师摇身一变，变成了一位位漂亮的小姑娘。我换上荷花童子的衣服，薄薄的，轻飘飘的。觉得自己也变成了一位荷花童子。
换完衣服，简单地化一下妆，我真的像荷花童子了：粉色的眼睛，像一朵朵盛开的荷花；绿色的裙子，像一棵棵荷叶。就连小班的小朋友，也用羡慕的`眼神看着我。
来到舞台下，我的心不由地升到半空中，怦怦地跳，仿佛怀里抱着一只小兔子。
时间飞似地过去了，终于到我们了。虽然是躺在湿漉漉的舞台上，但是，这是我梦寐以求向上抬的，我觉不会放弃！我想一直轻松自如的小鸟一样，跳了起来。
伴随着音乐，演出结束了。虽然未能像我想象的那样十全十美，但是我会把它永远记在我的心里。
难忘的小学作文 篇6
今年的除夕夜,我们赶到外婆家去过,听说这次晚饭有奇特之处,所以外婆家很拥挤,都来探索奥秘.
我们来到外婆家,厨房里闹哄哄的,过去一看原来是在包饺子.我看大人挺忙的,所以也赶上去帮忙.舅妈从盆中夹了几粒花生,包了一个花生饺子.她说:“谁吃到这个花生饺子,我们向他(她)祝福.’’我默默的望着那花生饺子.突然,我灵机一动,趁大家不注意时,我悄悄的在花生饺子上做了一个记号.
不一会儿,舅妈把几碗热腾腾的饺子递到每个人面前.我心里想 着花生饺子,两眼不断搜寻着每一个碗.呀!花生饺子在表弟碗里.令我没想到的`是,表弟却和我说:“姐姐,我碗里饺子太多,和你换一下,好不好?’’我不同意,但是我又抢不过他.这叫我怎么办呢?忽然,我有了主意,调皮地对外婆说:“我吃不了那么多饺子,给您分几个好吗?’’说完便夹了几个花生饺子给外婆,外婆不知道我的用意,把我说了一顿.一边说,一边夹起一个饺子,咬了一口,呀!是个花生饺子!这时,我们就在心里默默的外婆:身体健康,如意,心想事成,福如东海,寿比南山.
啊!这真是一个令人难忘的除夕夜!
今年的除夕夜,我们赶到外婆家去过,听说这次晚饭有奇特之处,所以外婆家很拥挤,都来探索奥秘.
难忘的小学作文 篇7
人的一生可能会遇到许多的老师，有些老师的教诲让你难忘，有些老师的教学方法也许也让你难忘。但令我最难忘的还是她。
记得二年级的第一个学期，我们班迎来了一个新面孔，她浓浓的双眉，大大的眼睛。是我们从害怕新老师变成了对新老师的好奇。
无论是从教学方法，还是做人处事的道理上。我们都感到了这位老师的独特。她上课不按照死板的.教学方法，而是用自己的生活实例来配合课文，是我们对课文更加熟悉。
记得有一节语文课，课文内容是童年生活。老师讲述完了课文的主要内容，还剩下一些时间。她便绘声绘色地和我们谈起了自己的童年生活：“记得在小时候，我们写完了作业就拿着锄头，拎着篮子，上山挖野菜。一株一株地挖，会很辛苦，但一想到能吃上自己挖的野菜，就什么也忘记了。我们挖完野菜，便去蓄水池洗野菜。 ”突然，铃声响了。我从幻景中苏醒过来。
转眼间，老师已经教了我们两年多了。已经到了五年级上册了，已经是说大已不大，説小也不小的阶段了。马上就要进入毕业班了，可我们有的同学却还沉迷在玩乐中。老师为了能让我们有一个良好的学习态度去迎接六年级，特地给我们上了一节与众不同的语文课。哪一节课，老师上得特别认真，备课备得特别充足。课后老师对我们说：“其实，今天上这堂课就是因为想告诉你们一个道理。做一件事，要么就不做，要么就做到最好！”
小草以诱人的绿色，对滋润它的潇潇暮雨作为回报。王老师，我将以优异的成绩表示对您的感激！