有关校园的美丽作文四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的校园的美丽作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园的美丽作文 篇1
我们的学校是东高地第三小学，建在梅园小区里，学校旁边有一个首航超市。学校有绿树成荫的大操场，有快乐得令人流连往返的小操场，还有美丽的教学楼……
我们的大操场是用塑胶做的，操场中央是绿色的，跑道是红色的，跑道线是白色的。操场的两边各有道铁丝网状的.围墙，围墙里面是黄杨，外面是白杨。这一棵棵杨树，就像一个个忠诚的卫兵，守护着我们。这一棵棵杨树，枝繁叶茂，风一吹，树叶哗啦啦响，好像在鼓掌欢迎我们前去操场锻炼身体。
我们的多功能厅前面是个小操场，操场上都是健身器材，有六个篮球架，有两个乒乓球台，还有一个双杠和一个单杠。课间，我们的“球星”在球场投篮、我们的体操名将在杠上翻飞，到处都是快乐的同学。
两个操场的中间有一个主席台，主席台的对面是我们美丽的教学楼，它一共有三层，一进教学楼门，你就会见到一个大火箭，一层大厅的屋顶就像到了太空一样，我们四（3）班的教室在三层，我们每天就在这里快快乐乐的学习！
这就是我们美丽的校园。
校园的美丽作文 篇2
我们的校园，是知识的乐园，更是美丽的花园。
一进我们美丽的校园，就看到那一簇簇，一团团美丽的鲜花，叫人眼花缭乱。有红的、白的、黄的、紫的、蓝的……五颜六色改为：五彩斑斓，鲜艳极了！同学，你概括写得非常好，抓住了景物的特征。但老师建议你还要进行具体的描写，都有哪些花，各是什么名称？什么颜色？可以运用比喻和拟人的修辞，把景物写得更生动些。
再抬头看看那高大挺拔的.松树。杨树。梧桐树……想改为：像一个个巨人，坚守在自己的岗位上。运用了拟人的手法，把树写活了。但是你只写了树的形状，树的颜色没有写，树荫也没有写，应该补充进去。
校园的美丽作文 篇3
啊！我爱我的校园！我是一个东小人，我在东方红小学快乐的成长。现在，我们的旧学校转眼之间变成了一座豪华、气派的新校园。让我们在美丽的新学校里转一转吧！
来到校门口，正前方是高级的不锈钢电动伸缩门。在校门右边，有我们学校的四个吉祥物：东东、方方、红红、棋棋。它们像一个个向日葵，又像我们大家的守护神，守护着我们，让我们在校园里快乐成长。而吉祥物上面，是一个LED屏，上面会显示学校的新消息。大门左边，是一个棋文化台，上面有一个竹简，竹简上写着一些棋艺小故事。
进了校园，眼前是一条长长的，很像棋盘的一条笔直的大道，没错，这就是棋葩大道。棋葩大道上有许多行棋小规则。在大道的右边，是棋文化长廊，上面有不少的`棋艺小故事、棋艺大师和各种棋类介绍。
走到尽头，本以为无路可走了，但转头一看，发现在几棵桂花树之间，有一个隐秘的棋乐广场，真可谓是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”啊！广场里面有一组雕像，几个孩子正在下棋，他们正在思考下一步该如何走呢！那里还有一个巨大的棋盘和三个小棋盘铺成的小路，它们都是以地为盘，以石为子。旁边还有一些石子，上面写着“七星聚会”、“蚯蚓降龙”、“千里独行”等字样，这些都是从古至今无人能破的残局。这些残局时代久远、高深莫测。我们下课时就来钻研棋艺呢！
出了棋乐广场，便来到了操场。操场正前方是篮球馆，篮球馆下面是会议室。操场左边是教学楼。一楼是架空层，二到四楼是教室，五楼功能室，六楼办公室。
我爱我的小学！
校园的美丽作文 篇4
校园里有许多美丽的人。有老师，老师们诲人不倦，亲切又耐心；有保安叔叔，不辞辛苦，任劳任怨；有扫地阿姨，一丝不苟，任劳任怨。但是，我觉得最美丽的人还是老师。
不管是多么严厉的老师，都会十分关心学生的身体状况，我们班的老师，那更是如此。不论是哪门学科的老师在上课，只要课堂上有同学不舒服，老师都会让同学去医务室，如果实在不行，老师还会立马让家长将其接走。如果有哪一位同学因请假没来上学，老师就会把自己的书借给同学抄课堂笔记，并且一遍又一遍地帮学生补课。
不论是方老师还是陈老师，都十分认真地帮我们批作业，十分辛苦。特别是方老师，虽然方老师是大人，但也有自己的作业，不仅要完成自己的作业，还要批我们的作业，十分辛苦。如果字好同学的作业，老师批一遍就过，但如果遇到像我这样字差的'同学，老师要批两三遍。所以，我觉得我十分对不起老师。
老师，感谢一直以来您对我们的关心，对我们的教诲。不管时隔多少年，您仍会是我们心中最美丽的人。