小制作的制作作文

时间:2023-03-22 08:17:34 作文 我要投稿

精选小制作的制作作文汇编八篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的小制作的制作作文8篇,欢迎阅读与收藏。

精选小制作的制作作文汇编八篇

小制作的制作作文 篇1

 昨天,我想起了伟人说过的一句话:“节约光荣,浪费可耻。”于是我想:如果用废品做一样有用的手工作品不是很好吗?我打开了无所不知的电脑,看了好几张小学生手工作品的图片,只见一个个栩栩如生的作品清晰地展现在眼前。看到最后一张的`时候,我决心要做这个作品——天平。

  我先找了一个象棋盒做天平的底座,再用小刀在象棋盒上刻一个圆圆的洞,但盒子太硬了,怎么也刻不出来,我就坐在地上一动都不动。妈妈好像看穿了我的心思,就走了过来,温和地说:“别灰心,我来帮你吧!”妈妈帮我刻洞的时候,我也不能在旁边观看,我就找来了线、针还有果冻盒来做秤盘。当我用针在果冻盒上穿洞的时候,发现针太细了,穿不过果冻盒,就想不做了,但又想起妈妈说做事不能半途而废的话,我就找来了铁钉在果冻上成功戳穿了六个小洞,把六条线量好后绑在果冻盒的六个洞上打了个结。妈妈在象棋盒上刻完一个圆圆的洞后,我找来了一个玩具螺母当柱子,再找来一根木棒当秤杆。最后,把打了结的线挂在秤杆上。我放了几块军棋在秤盘上,天平的秤杆就斜了下来,一个天平就在我手中诞生了!我高兴得一蹦三尺高:“我成功了!”我心里比吃了蜜还要甜呢!

小制作的制作作文 篇2

  想必大家都有自己动手制作东西的经历吧。下面来看看我的小制作——手工皂。

  妈妈拿出一 大包的材料,我迫不急待地把材料袋拆开来,里面有几瓶不同颜色的.色素、香精、两袋白白的皂基和形态各异的软模具。“哇,这么多的材料该怎样做呢?”我心里充满了好奇。

  在妈妈详细地讲解了制作步骤后,我用打火枪点着酒精灯在三角架上放一个不锈钢盆,倒入开水,把烧杯放入开水中,向烧杯中放满皂基。我静静地等着,过了一会儿皂基慢慢地融化了。我用搅拌棒不停地搅拌着,直到皂基完全变成液体。妈妈拿来一袋牛奶倒了进去,一股牛奶的香味扑鼻而来。我把我最喜欢的橙色色素也加入烧杯中搅拌均匀,白白的液体变成了橙色。“我的手工皂大功告成啦!”我激动地手舞足蹈。妈妈说:“还差最后一步呢,你要把它倒入模具定好型。”我立刻把它倒入模具 ,咦,怎么倒不下来了呢?妈妈说:”哎呀,时间放长了,它已经凝固了。”“那怎么办?”我急得差点流不眼泪。奶妈说:“不急,只要重新加热就可以了。”我把烧杯再次加热后迅速倒入模具中,一个个不同造型的手工皂就诞生啦!

  看着我的劳动成果,心里感到很白豪。

小制作的制作作文 篇3

  我做的小制作是猴子捞月。

  我的手工作品的材料是:彩纸、彩笔、双面胶、剪刀。第一步:我在彩纸上画了一颗大树,树梢稍微弯曲,再画几只小猴子,一只拉着一只倒挂在树上,然后我又画一条小溪,溪水里有一个“掉下来的月亮”,几只猴子在“捞”水里的'月亮,最下面的猴子表情惊讶,是怎么了?我再拿剪刀把双面胶剪成不同形状,贴在作品上,再给涂上颜色。

  这就是我的小制作,我觉得我的小制作很成功!

小制作的制作作文 篇4

  美术课上,可爱的美术老师让我们做双层床。我做了一张很漂亮的双层床。

  我先用红色,黄色,蓝色,橙色,这四种颜色的卡纸,分别做出了四根小棒,当做支撑床板的四根床杆。然后用蓝色的卡纸,包住一个长方形的小纸盒,做了双层床上面一层的`床铺。又用粉色的卡纸,包住另一个长方形的小纸盒,做了双层床下面一层的床铺。

  我把四根小棒分别粘在床铺的两端,把双层床固定好,又在床杆上贴上了我喜欢的阿狸和花仙子的卡通贴画。

  接下来,我用带小红花的卡纸,做了上床的梯子和两张床上放的枕头,又用带紫色小花的卡纸,做了床边的床帘装饰。

  我在粉色的小床上,贴了一只可爱天使小兔,还在可爱天使小兔的旁边,用彩铅画了一朵大大的肉粉色的花团。我在蓝色的小床上,贴了一只淘气可爱小兔,又在淘气可爱小兔的周围,用彩铅画了一朵黄色的大花团。

  哈哈!一张漂亮又可爱的双层床做好了!小朋友,双层床做起来可有意思了!你也来做一个吧!

小制作的制作作文 篇5

  炎热的夏天又到了,在中午,我们一活动就会出一身大汗,我连作业都不敢写,自从我发明了“电风扇”,我家就再也不用为这件事发愁了。

  上周六,天气就像100℃的大油锅,谁都不敢出门,尽管躺在床上,一动不动,吹着空调还是很热,于是我便开始想办法。

  我先决定每天回家用冷水洗一遍头,爸爸说:“每天用水洗头,该浪费多少水了。”我一想还真是,于是我又想别的办法。

  我又决定换一个超制冷空调,爸爸又对我说:“用这种空调要浪费多少电呢?”哦,对了,这样的空调,果然要浪费很多的.电,到底该用什么呢?

  后来我终于决定了,我应该做一个太阳能的便携小电风扇,爸爸说这个办法真好,我们就去外面实验一下吧。

  我们一边吃着冰棒,一边实验,原来这个小风扇,是我买的风扇帽子上的小太阳能风扇,于是我便把它拆下来,用导线和开关控制,这个小风扇做好了。

  我把它放在太阳下打开开关,刚开始,它一动不动,等了半天才慢慢转动,后来才加快速度,我把脸往前挪,太爽快了,我成功了,爸爸说:“你太棒了!”

  通过这件事,我明白了,只有尝试才能成功,遇到困难,我们不能放弃,要勇于面对困难才能成功。

小制作的制作作文 篇6

  今天,老师让我们回家自己动手做一个小制作。回到家里,我想了又想:做什么好呢?忽然,窗外划过一道流星,我眼睛一亮,顿时想出了一个好主意,制做一幅——流星图。

  我迅速拿来一些彩色纸、胶水、画笔和剪刀。开始工作了,我先选一张黄色的纸,在黄色的纸上用一支白色的笔画出一道道流星。接着,用蓝色、黑色、红色、绿色混合起来画一个小女孩,蓝色装饰小女孩的蝴蝶结,黑色涂满小女孩的头发,红色画出小女孩的鞋,绿色点缀小女孩的花长袜。然后,我再用绿色的画笔画了几棵绿油油的大树,用白色的画笔画画了一栋漂亮的.房子。最后,我用不同颜色的卡纸上剪一些漂亮的花纹,小心翼翼地贴在画纸上。哇!一幅闪闪发光的流星图呈现在我眼前,漂亮极了!

  通过做这一件小制作,我明白了,其实只要我们有一双善于观察的眼睛,多动脑思考,自己动手做一做,世上是无难事的,只怕你不是一个有心人。你是否是一个有心人呢?

小制作的制作作文 篇7

  这学期,宋老师要求我们提高学习主动性,每人自己设计奖励卡,让家长评价我们自己的学习表现。我就自己动手,设计制作了每月的学习评价卡,让妈妈给我每天的学习和完成作业情况打分。

  我做的学习评价卡包括点赞卡、奖励卡和免做作业卡。妈妈说,每5个优,换一个点赞卡,满足我一个小愿望,比如吃个冰激凌;每集齐5个点赞卡,或者5个优+,会得一张奖励卡,妈妈会给我奖励;每 5张奖励卡,会换一张免作业卡。这个作业,是妈妈如果额外加给我的作业。不过妈妈总是鼓励我多运动,多娱乐,似乎这张卡,没多大用处。但妈妈说了,5张免作业卡可以满足我一个大大的`愿望。我有个什么大大愿望好呢?得让我好好想想。

  现在执行快半个月了,我和妈妈都很开心。妈妈夸我学习主动性更强了,我让她越来越让省心了呢。

  宋老师真是想了一个妙招!

小制作的制作作文 篇8

  我的小制作——小猴爬树是怎样做成的呢?现在就让我来告诉你吧!

  制作小猴爬树看起来很简单,其实不然。制作小猴爬树的材料有:矿泉水瓶、吸管、纸、橡皮泥。工具有:胶水、剪刀、水彩笔。准备就绪后,就可以制作了。

  首先,把矿泉水瓶的瓶盖钻上一个小孔,孔一定要比吸管小,才能避免吸管从孔里掉出来。再将吸管插入小孔,还要滴一些胶水将它们粘紧密封。接着,再在吸管的两侧各钻一排小孔,注意一定要每小孔之间距离约5毫米,还有最重要的是要让小孔的方向斜着向上,千万不要与吸管垂直方向钻孔,这样才能让气流向上冲。然后在吸管的顶端用橡皮泥堵上密封。接着,用既轻又薄的纸片做一个比吸管稍大的套管,长约三厘米,套在吸管上。紧接着,我又开始画树叶,剪下六片树叶并涂上绿色。把它们粘牢在吸管的最顶端,就形成了一颗完好的.椰子树。“哇!”远看就像一棵真的椰子树!

  接下来,我就要做小猴了。我把一张白纸对折后在上面画了一个小猴,然后一次就剪下了两个小猴。再把两个小猴涂上颜色,并且把它们合拢粘在一起,注意腿不能粘在一起。看着可爱的小猴,我眉开眼笑。

  最后,我把小猴的腿粘在套管的两边。大功告成!激动人心的时刻到了,我要看机灵的小猴爬树了!我捏住矿泉水瓶的下端,用力捏了好几下,小猴都没有爬上树。我很扫兴。我急忙分析原因。可能是孔太小,气流不够大。我赶紧用锥子把两排小孔加大一点,再试试看,果然,小猴爬树了!我的心里乐开了花,高兴地一蹦三尺高!

  通过这次做手工,我体会到了制作的乐趣,遇到困难要勤于思考,即使失败也不要泄气,坚持不懈,就会成功。