最后一个六一作文

时间：2024-07-18 13:17:06 作文我要投稿

最后一个六一作文

　　在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的最后一个六一作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

最后一个六一作文

最后一个六一作文1

　　今天，是我们小学里的最后一个六一儿童节了，我们将要在附小度过一个欢乐的儿童节。

　　我们来到了学校，张老师告诉我们了一个好消息：“今天上午8：30—11：00要进行游园，老师同学在校园里设置了16个关卡，我们要去一一闯过，别忘了完成之后，一定要让老师给你们盖个章，好，现在我先给你们发下卡去。”8：30—11：00是第一节课到第三节课下课，所以马上就要到了！我殷切的盼望着第一节课的到来。不过一会儿，老师一声令下，我们就出发了，我的搭档是黄雪婷，我们先一起来到楼下，看到了“最佳搭档”这个游戏，我们迫不及待的就开始玩了。游戏的规则是这样的：首先需要两个人的配合，一个人拿着框，另一个人拿着很多沙包，几组比赛，只要哪一组投的多，哪一组就会胜出。幸运的是，我和黄雪婷赢了，老师在我们的卡上给我们盖上了第一个章，我们高兴极了。接下来，我们又玩了很多好玩的游戏，其中我记忆最深的就是“掌上明珠”了，“掌上明珠”是用乒乓球放在乒乓球拍上，然后在老师规定的路线内走过就可以了。看到这个规则，我就跃跃欲试了，因为我的平衡力还是比较好的，所以过这一关应该是没有问题吧！我跟两个三年级的小孩一块走，可是没到一半，小孩的`球就掉了，可是他还呆在那里，让我没办法走，那时候很险，差一点就掉了，不过最终我还是过关了。第二节课下课，我的卡上已经盖了很多印章了，所以，我的心里还蛮有成就感的。

　　游园活动很快就结束了，这是小学的第一次，也是最后一次了，最终我获得了“战神奖”，所以，我可以领一支黑色的中性笔，虽然礼物不算丰厚，但是我小学游园当中永远的纪念。

最后一个六一作文2

　　六一儿童节是儿童的盛宴。温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的心情，连小草都在欢乐地歌唱，跳着动人的舞蹈，轻轻地，巫『粑，每一颗澎湃的心啊，激动地快要跳出胸膛啦，“六一”国际儿童节---悄悄地来到了。

　　节目就要开始了，你看，同学们个个精神抖擞，鲜艳的红领巾格外耀眼，要参加演出的小朋友们都穿着五颜六色的'衣裙，学校四周的草坪彩旗飘飘，司令台的中间铺着红地毯，地毯周围摆着一盆盆勃勃生机的绿色植物，欢声笑语响彻云霄。校领导和各位来参加六一节的来宾们讲过话后，随着主持人“我宣布‘六一’文艺汇演现在开始！”的声音，整个校园被淹没在了掌声中。

　　升旗仪式开始了，激昂的国歌响遍了校园，大家的笑脸犹如一朵朵鲜花，尽情地绽放着，歌声格外嘹亮。

　　第一个节目是校武术操表演。他们身穿一套艳丽的黄色武术服，整齐的做着武术操。

　　第二个节目是二年级走秀。每个人的姿态各不相同，然而穿着上也截然不同。她们有的人穿公主裙，有的人穿像旗袍一样的裙子，有的人穿情侣装，还有的人穿泳装。

　　第三个节目是大红绸子飘起来。雪白的公主裙，大红的绸子飘扬在空中。

　　我最喜欢的节目是全校师生一起合唱（（努力））并且做手语。不放弃，不抛弃，齐心协力也能改变阴雨天气，看见天气晴朗。。我们大家一起做手语，一起拍手，一起歌唱，优美而动听的的歌声，顿时充满了整个喜庆的校园。我相信，经过我们全校师生的努力，我们的学校将会变得更美好。大家带着深厚的感情，融入到了歌声中来。“不放弃，不抛弃，笑到最后才美丽……”

　　时间过的真快，转眼间，我们最后一个六一儿童节就这样结束了。我随着人山人海，，一次又一次回望舞台，恋恋不舍地离开了。我怀着留恋的心，把这难忘的故事加入了我青春的纪念册，让它在我心底永远闪亮着、闪亮着……

最后一个六一作文3

　　清晨，我被闹钟叫醒，醒来一看，哦，六点半。还好没睡过头。今天是我人生中最特殊的一天———最后一个六一儿童节。

　　去学校的途中，我一直在想：今天要表演什么节目？节目几点开始？有什么好吃的？到了学校后，我竟然被震住了！女孩子们几乎都穿上了漂亮的裙子，男生们也十分帅气！这欢乐的气息也将我“传染”了，放下书包就开始与同学一道讨论节目，其乐融融。

　　“熬”过了数学课，终于到了联欢会。我和班长有幸成为这场意义非凡的联欢会的主持人。

　　先是才艺表演，朱雨涵同学就鼓起勇气为同学们带来了拉丁舞《98K》。一开始她还很害羞，可随着音乐的节奏便慢慢的释然了，赢得了“观众”的一片掌声。

　　接下来是游戏环节，老套又好玩的抢凳子游戏：六位男生站成一排，围着四个椅子转，当音乐停止后，便开始争抢椅子，他们的样子和神情十分的好笑，令人忍俊不禁。

　　午饭过后，老师为了奖励我们，给我们带来了饮料─可乐。大家举杯高呼，干杯。

　　下午一点多，我们每人发到了一张游戏卡，老师说：“你们可以去五六年级的各个班参加游戏，并集齐印章，就可以换取喜欢的零食。”大家听完后，都兴致勃勃的。我先去六（2）班玩猪八戒背媳妇的游戏。背上一个玩偶，跳过地上的圈圈，就算完成任务。我顺利的'拿到了这个印章。接下来，我便逐个完成任务，拿到印章。

　　大家拿着满满的“成果”回到教室。老师便根据印章的数量给我们分派糖果和薯片等零食，大家吃得津津有味。最后一个环节，那就是拍照留念。同学们纷纷在黑板上留下了自己的大名并拍照留念，纪念这美好的六年。

　　虽然这是最后一个六一儿童节，可却没有伤感，有的是欢乐！

　　六一快乐！

最后一个六一作文4

　　前天是六一，也是对于我们初一（3）班同学来说的最后一个六一。在那天，我们举办了一些活动来纪念它。

　　首先是班主任倡议的双人单足跳跃比赛。可恶，我的搭档竟追求速度，拖得我在后面直“嗷嗷”，可他居然说我这么做有损于班级荣誉……大哥诶，这本来就是在班里的比赛，就一个班……何来有损班级荣誉之说？我看是他顾及个人面子，想找个台阶好下去吧？

　　之后在教室里举行的各种活动都是班干部们“秘密谋划”的。为什么说是“秘密谋划”呢？因为这是她们私底下决定的。说的'深奥点，就是他们对前日的活动不透露半点风声，守口如瓶；说得通俗点，就是连老师都不知道她们想了些什么活动……活动开始了……不行，看不下去了，我笑啊！……不是，这种让一点都不知道手语的童鞋去猜手语，哪能猜得懂啊？不行……这招太贱了……难怪不让老师知道……

　　啊，总算是到了最开心的时刻了——吃生日蛋糕喽！没听错，就是生日蛋糕。六一是孩子们的节日嘛，说它是孩子们的第二个生日也不为过嘛！不过，可怜一下出生在六一的各位童鞋，只有一个生日，出生在2月29号的童鞋还有两个生日哩！说起来这蛋糕估摸着有三十寸左右吧？看起来咱班干部肯定出血了不少，少说也有四五张老人头，啧啧啧……开吃啦，咳咳，不是……对我的同学来说，是开玩啦！八嘎……我现在才尝到电视剧里那些被蛋糕攻击的人的苦衷。天呐，太黏了吧？洗手间！！！！！……好不容易洗干净了脸上被同学糊住的奶油，还没干呢，又是一波攻击……三度攻击，天呐，我活不下去啦！！！还好，还有人保住了剩下的蛋糕，我也分了碗羹，的确，味道还是很~~好的嘛！可惜啊，这么好的一蛋糕，被糟蹋成这样……

　　放学了，活动也结束了。通过这次活动，我想班里的所有同学都应该退去了孩子气，做个标准的青少年了。

　　是的，就像这次活动的主题“告别童年，迎接青春”一样，最后一个六一，是终点，亦是起点！

最后一个六一作文5

　　最后一个六·一我们已经离我们的最后一个六·一很远了。我只记得在那一天我们没有一个人是开心的，我们知道当我们过完这个节日后，就没有几天的时间是可以与同学们一起度过了，这毕竟是我们在一起过的最后一个节日了。最后的六·一没有什么特别，只记得约了几名同学一起去公园里玩了一会，就这一简简单单的事情，在此时就早已成为了回忆，早已成为了奢望。我们知道昨天的故事，是再也不会在今天重演，昨天的一切在今天也早已成为历史。我们怀着沉痛与惋惜过完了我的最后的一个六·一。我们后悔当初的时光就那麼匆匆的流失，我们后会没有再留下多一点点的回忆。

　　最后一个六·一，我们匆匆的过去了，最后一个六·一，我们彼此携手共同留念。在最后的一个六·一里，我们即惋惜，有高兴。我们都无法用言语去表达我们心中的不舍，与对同学老师的`眷恋。

　　最后的一个六·一匆匆的过去了，我们没有再去回忆那昨日的往事，我们只是把它珍藏在了我们的心中，我们心中那片纯洁的净土，那里有我们共同的欢笑，那里有我们共同的泪水。我们用微笑结束了我们的最后一个六·一，我们用笑声作为我们结束的钟声。匆匆的一切都已与我们灰飞烟灭，我们对过去挽留，我们对未来而畅想。在最后的一个六·一里，我们结束了我们的童年，结束了我们的小学，但是它结束不了我们的友谊，因为我们的友谊永远珍藏在我们的心里，珍藏在我们的回忆里。太多的最后一次留给我们回忆，太多的回忆包含着我们的最后一次。我们用笑容去面对一切，我们用心灵去体会身边的每一个人，我们用我们的回忆激励我们的未来。我们惋惜我们过去所许多的光阴，我们六年我们经历过的那麽多的最后一次，我们都很留念。但过去的事都早已成为了永久的回忆了，我们心中的故事也早已成为了过去。

　　愿我们的回忆永远停留最我们的心灵深处，愿我们的友谊如常绿的松柏。“轻轻的我走了，正如我轻轻地来，挥一挥衣袖，一片云彩。”

最后一个六一作文6

　　12点的钟声敲响了,"六一"过去了,心也碎了……

　　今天是"六一",全世界小孩们的"解放日",对于我来说这是最后一个六一,真的好希望时间永远停留在这一天,让我永远像以前一样,是个孩子,可是。无奈,时间终究是自变量啊。

　　从开始到现在,回想起来。觉得自己好幼稚！

　　曾经觉得,不加糖的咖啡好乏味,现在才知道,是自己不懂得品味; 以前认为,在烈日下流汗得滋味很狼狈,如今才明白,是自己不懂得体会; 从来都说,自己没什么优点,至今才发觉,是自己没有懂得欣赏的眼。

　　曾经,有太多的快乐时光,我没有珍惜。有太多的."六一"我没有去在乎。而现在才后悔----以前浪费了那么多。

　　童年,童年,这两个令人心醉的字眼;回忆,回忆,即将在一瞬间逝去！

　　记得吗?那在高山上写下的诗篇;记得吗?那在大海边许下的诺言;还记得吗?那早晨的祈祷与夜晚与童年的海誓山盟。那时的我,不是在每时每刻期盼着快些长大么?可是为什么此夜,我却对我的童年那么恋恋不舍呢？

　　一个人,面对着镜子仔细端倪。似乎看出了镜中的解释----原来,我真的长大了！

　　总是不明白, 为什么那些美丽的日子远远的离去了; 无法用言语形容,美好的回忆不能第二次开始; 未曾想过,就这样轻易的失去, 心痛自己只有这样放弃。

　　哭了,发现自己原来是那么渺小, 笑了,觉得自己其实还算幸福。

　　叹叹气,告诉自己一定会长大; 点点头,承认自己还会怕黑; 挥挥手,对所有的回忆say goodbye！

　　看着天空中那颗最明亮的北极星,隐约能看到未来的轮廓。心里默默的向它许下愿望,----童话般美丽的结局,一定会属于我！

　　最后一个"六一"过去了, 我已不再是小孩。

最后一个六一作文7

　　今天，是六一儿童节，是我人生中属于我自己的一个儿童节。

　　今天，我想了很多，有过去我过儿童节的情景，也有我对以后再也过不成儿童节的伤心，还有对未来的展望。想完这些以后，我下定了决心，一定要让这一个儿童节过的.有意义，不同凡响。

　　像往常一样，等妈妈走后，我开始起床买我的早饭，可这次，我做的和以前不同。以前，我总是下一两包方便面就ok了，可今天不同，因为今天是我的节日，所有我要吃好一点。我从冰箱里拿出两个生鸡蛋放进锅里，然后接了一点水倒进锅里，准备做鸡蛋汤。在这个锅滚水的同时，我又拿起两个鸡蛋，放进另一个锅里，做炒鸡蛋。就在做着这两种菜的时候，我想起里我第一次做饭的情景。那时，我最多十岁是一个从未做过饭的小男孩。记得那时也是六一，我一时心血来潮，就嚷嚷着要做饭。大人们怕我把好好的饭毁了，就不让我做。可我哭着喊着要做饭，没办法，大人们只好让我来炒鸡蛋。可想而知，第一次做饭的我做出来的饭有多难吃。可大人们还是都是好吃。想着想着，我的早饭已经做好了。

　　吃完早饭，我就没事干了，哎无聊。于是，我想到了看书，书真是个好东西，既可以增长知识，还可以让我在无聊的时候变得充实。我选了一本在我们班很火的一本书《明朝那些事》。这本书讲的是朱元璋打天下的事，内容丰富多彩，语言诙谐幽默。很值得一看。看着看着，我又想起了上一次六一儿童节时，妈妈给我买礼物，我没要什么好玩的玩具，而是要了一套作文书。现在想起来觉得自己很明智。

　　这个六一儿童节又快过去了，这代表着我现在已经是一个青年了，以后沉着和冷静会多一些，天真很无虑会少很多。可是这又代表着成熟，代表着我以后会有无尽的压力，会有无穷的考验等着我。

　　这个儿童节，我想了很多很多。

最后一个六一作文8

　　清晨的第一缕阳光照射在我的脸庞上，我怀着激动又兴奋的心情，迈着悠闲的步伐走在去学校的小路上。今天的我既开心，又有点淡淡的忧伤。开心是因为今天是国际六一儿童节，忧伤是因为这是我们在母校的最后一个六一了。

　　来到学校，看着同学们脸上洋溢着开心的笑容，但我知道他们笑容的背后却隐藏着忧伤。随着时光的推移，六一儿童节也拉开了序幕。第一个节目是五六年级全体学生的竖笛演奏：《敢问路在何方》,《紫竹调》。我怀着兴奋的心情拿着竖笛走上了舞台，随着陈老师的指挥手势我们也开始了演奏。悠扬悦耳的笛声在我们美丽优雅的校园里环绕，让人听的不禁入迷起来。大约5、6分钟过去后，我们也成功的演奏完了，台下热烈的掌声是观众对我们肯定的回答。

　　在六一丰富的节目中，有优雅、妖娆、娇艳的舞姿《孔雀翎》、《芳华》、《梦的眼睛》等，动人的身影令人不禁随之舞动；又令人惊叹、悦耳的歌声，一首《时光都去哪了》唱出了我们心中的感叹：更有那乐器大合奏的`压轴，令人赞叹不已。然而我最喜欢的节目，乃是我们班的《毕业抒怀》朗诵，从开头的离别，至最后的感谢，我们深情的朗诵着，句句里都流露着我们对母校的不舍，校园里充满了我们对母校的深情倾诉的声音，伴随着朗诵即将结束的尾声，使我不禁回忆起了我们在母校中六年来的点点滴滴，触景情深，使我情不自禁地潸然泪下。又随着几个节目的结束，六一也拉上了帷幕。

　　感恩母校，是您给了我花样的年华；感恩老师，是您给了我生命的滋养；谢谢您，母校，是您给了我慈爱与阳光；谢谢您，老师，是您给了我成熟与稳重。

最后一个六一作文9

　　明年我们就要读六年级，将和母校再见，今天，是我们这一届小学生最后一个六一，最后一次狂欢。

　　我早上5点就去化妆了，我来到化妆店，是第一个化妆的。当我没来多久就又来了很多同学，可见大家对六一庆祝的积极参与。

　　我来到学校，看见六一活动案是小学部先，幼儿部后，我今年可是代表学校部要去给幼儿部主持的我一定要好好准备才是。

　　六月鲜花盛开，六月绚烂多彩，看张张笑脸，荡起节日的欢乐，在我们期盼已久的六一国际儿童节终于拉开了帷幕。

　　小学部队旗一退，紧接着就是幼儿部表演。小班的弟弟妹妹们，一上去就哭，舞也不跳只不停地哭，有的嚎啕大哭；有的边哭边叫妈妈；有得又是边哭边跑；幼儿老师满场追。终于到了中班节目就好看了，其中大三班和大一班给我留下了深刻的印象，他们表演的《快乐小天使》和《拉丁摇摆》那是让人赞叹不已的.。我们小学部为了支持幼儿部的工作，也出了两个节目，一个是开场舞《莲鼓闹春》和少年宫竖笛表演，我也参加了竖笛表演。幸福的时刻总是那样短暂，快乐的日子总是那样匆忙，随着《歌声与微笑》这首歌的到来，六一庆国际儿童节圆满结束了。

　　回到班上，我们全班都动员起来开始布置教室，不一会儿，教室就布置好了。中午，我们开始过六一，开场小品《荆轲刺秦》让我们笑掉大牙，接着就是，感人肺腑的歌曲《父亲》，接着班上就变成了大型KTV，我们把音响开到最大，全班想一起跳《西部牛仔》，接着就是张杰的《逆战》全班一起合唱，不知谁把一把亮晶晶往我身上撒，全班就开始了，一边唱逆战一边撒这个东西大家都可开心了，然后全班一起跳神曲《小苹果》又不知是谁把起球戳爆了，大家又边跳小苹果，边戳气球噼噼啪啪，可热闹了。集体KTV过了，我们就欣赏刘芯莘带来的二胡曲子《喜欢你》。后来朱宸锦为大家弹奏了几首好听的贝多芬的名曲……

　　就这样我们大家开开心心的过了最后一个六一，六一祝你节日快乐，六一我永远记着你。

最后一个六一作文10

　　六一是什么?它是全世界儿童的节日，它是于1949年在莫斯科举行的会议上，决定以六月一日为国际儿童节，也叫六一国际儿童节，建成儿童节。

　　当小学领导给我颁发毕业通知书时，当我收到浑南一中的录取通知书时，我就知道，我，告别六一了!告别童年了!同时也进入了我的青年时代，童年给我留下许多快乐的回忆和时光。但是，我还是憧憬着我的.初中生活，在这快一年的岁月里，在我的初中生活了增添许多要点。

　　要点一：回眸第一次来一中在报道

　　当时，因为没有吃早饭，来帮班级抬桌子和椅子，而中暑晕了过去，当我醒来后发现有许多老师在我身旁，我非常感动，那一刻我体会到了浑南一中老师的情感。

　　要点二：回眸我们的军训生活

　　军训生活造就出我们坚强的意志，军训生活中，我们一起受太阳照晒，吃饭，开展文艺活动，连国学操-----我感受到了“团结就是力量”的真正含义。

　　要点三：回眸校秋季运动会

　　当同学在赛场上激烈的场面，为班级争光，获得成功的喜悦，各献出自己的一份力。

　　要点四：联欢会

　　我校师生的文艺展示，学生们的作品有，《卖苹果献爱心》《圣诞颂歌》《让世界充满爱》《彩虹》《旧口袋》《相声》《小锅说事》《街舞》等，老师作品《女子合唱团》《相亲相爱》《换大米进行曲》等，还有开场舞《weareready》校合唱队《清流》《阳光总在风雨后》，健美操队《舞动青春》《搏击操》等，这都能展示出一中的风采。

　　这样的要点太多，太多值得我们回忆，这样一个有魅力的校园，让我记下太多太多，我情愿告别六一，告别童年，走向五四，走向青年!身为学校的学子，在学校这座知识的摇篮里成长，我们倍感骄傲与自豪!在此校庆之际，我祝愿学校桃李满天下!

最后一个六一作文11

　　今天是“六一”、“解放日”，适合全世界的孩子。对我来说，这是最后的6月1日。我真的希望时间永远停留在这一天，让我永远像以前一样是个孩子。无奈，时间毕竟是自变量。

　　从开始到现在，回想起来。感觉好幼稚！

　　以前觉得不加糖的咖啡很无聊，现在知道不知道怎么品尝；

　　以前觉得在烈日下流汗很尴尬，现在明白了不知道怎么理解。

　　我从来没有说过我没有优点，但我意识到我没有欣赏的眼光。

　　曾经，有太多的快乐时光我不珍惜。有太多“六一”我没在意。而现在后悔之前浪费了那么多。

　　童年，童年，这两个令人着迷的词；回忆，回忆，会在瞬间死去！

　　还记得吗？写在高山上的诗；还记得吗？大海许下的诺言；还记得吗？晨祷和永恒爱情的夜晚和童年誓言。那时候的我不是一直很期待快点长大吗？可是为什么这个晚上我那么舍不得去童年？

　　一个人，照镜子，仔细看。我好像在镜子里看到了解释——原来我真的长大了！

　　一直不明白，

　　那些美好的日子为什么遥远？

　　言语无法形容，美好的回忆无法第二次开始；

　　没想到，这么容易就迷失了，

　　心痛自己才这样放弃。

　　我哭了，发现自己好渺小。

　　我笑了，觉得自己其实很幸福。

　　叹息，告诉自己，你会长大；

　　点头承认自己会怕黑；

　　挥手告别所有的回忆！

　　望着天空中最亮的`北极星，可以隐约看到未来的轮廓。在心里默默的对它许个愿，童话般美好的结局一定属于我！

　　最后一个“六一”已经过去了，

　　我不再是小孩子了。

最后一个六一作文12

　　六年光阴转瞬即逝，我们就要离开这个美丽的学校，告别陪伴我们六年光阴的老师与同学。回忆这六年岁月，母校的处处让我们珍惜与留恋。这个夏天，是我们留在母校最后的日子了。

　　又是一个金色的六月，又是一个全国儿童欢庆的日子——“六一儿童节”。今天，我们在这里欢聚一堂，庆祝属于我们自己最后的一个节日；今天将是一个难忘的日子，也必将是一个值得纪念的日子——最后一个六一了。

　　这个六一，我们将共同完成最后对母校的留恋。

　　在这个属于我们的节日里，我们又怎能不为这生机勃勃的校园，增添一份异样的光彩。

　　又曾来到，这个美丽的地方——校园；又曾踏入，这块熟悉的土地；又曾嗅到，那十里的芳香；又曾看到，那昔日的畅想。而如今，我们却要向他们告别，告别我们敬爱的'老师与亲爱的同学，告别我们的母校，走向我们新的生活。

　　回忆昨天，难忘我们在那明亮的教室里传出我们深情的声音，彷徨明天，那不可预见的未来的困难与挫折，我的背后还有你们坚不可摧的支持。

　　回忆六年前，天真、幼稚的我们带着欢快的心情走进这个陌生的地方。回看今日，我就要离开这个美丽的地方。

　　这个六一，就让我们欢快的结束了这一切的一切吧！让我们一起去追求那明天的辉煌！

　　在这里，我们学会了成熟；在这里，我们学会了坚强与独立；在这里，我们学会了自强。

　　在这个看似平凡却又不凡的“六一”里，在这美丽的校园里，再一次的响起了我们的欢歌笑语，有大树为我们击掌，有鲜花为我们鼓励，有微风给我们肯定，我们又何曾不能做好这一切。

最后一个六一作文13

　　和煦的阳光透过白云洒在我们身上，树叶沙沙地唱着歌儿，四周彩旗飘飘，操场上每个人脸上都洋溢着笑容。

　　既然是儿童节，自然少不了文艺表演，每个表演都有各自特点，各年级的同学们都使出了看家本领。瞧，那优美的舞姿，每一个动作，神态都是那么出神入化，配上那悦耳的音乐，让人移不开眼，博得了观众阵阵欢呼声。很快轮到我们班表演朗诵了，我心里很紧张，生怕做不好，看到老师鼓励的目光，心中顿时自信满满，气势磅礴的声音响起，我们也很认真地朗诵。台下的观众都专心致志地听，有人甚至闭上眼静静地听，朗朗书声带领着观众仿佛来到长江边上，汹涌澎湃的长江向东奔去，江水撞击着岩石，发出震耳欲聋的声音，撞在岩石上，变成颗颗晶莹的水珠飞溅开来。声音戛然而止，看着观众，一脸的回味，得到了观众经久不息的`掌声，这一刻，我懂得了‘台上一分钟，台下十年功’的含义，排练了一遍又一遍的朗诵终于成功了。我们每个人心中比吃了蜜还甜。

　　我们班还有一个特殊的节目拍毕业照，身后的老师脸上都有不舍，“咔嚓”随着响声，一张张照片记录了今天我们的师生情。回想以前老师夸奖我们时的温柔，讲课时的认真，批评我们时的严厉，老师与我们产生误会时的情景一一映入脑海，他们用‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。’的信念带我们进入书的殿堂，蓝天白云下，我们不约而同的对老师说：谢谢老师。心中有一些惆怅，有一份不舍。老师，我们快要离开

　　这熟悉的校园，我要跟加珍惜这仅有的日子，让过去的误会随风飘去。环视周围，花儿在草坪中怒放，大树还坚守着岗位，蓝天，柔和的阳光依旧照着我们，彩旗还扭动着身躯，但每个人脸上都多了那不舍与留恋，让我们将这个儿童节深深烙印在心中吧。