【精选】感受的作文四篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的感受的作文4篇，希望能够帮助到大家。
感受的作文 篇1
周末,女儿与我一同来到市青少年科学技术馆,进行了参观和体验,待买了两张票后,首先来到了“光控飞机”展台前,便与女儿一同体验了光对准“直升飞机”时才转动,然后来到“海狮吹气球”环节,一打开开关,气球就会上下吹起,再到了“热传播”环节,只要是将小手掌放在小按钮上,“喷泉”的水就会升高,反之就降低。在“原始森林”里,有猴子倒立的“秋千”还有大树上的“鸟巢”大树下会”说话的蘑菇“,在“动物标本”环节,参观了“蚂蚁、老鼠、蛇并通过放大镜观看了“各类根”再就是在快乐农庄体会“各类蔬菜和水果及节水设施”,在模拟施工现场,女儿与我各佩戴了一顶安全帽后,推上小车,拉上砖、经过起吊、搬运到二层,然后再垒墙,观看了机器人跳舞、唱歌,体验了摆设“人体结构图”和测试个人的身高、体重和心率(115厘米、17.5公斤重、87);在地下一层参观和体验时,女儿对力的传递进行了体验,走进了时光隧道,体验了”踢足球””倾斜小屋“和“舞台走秀”“汽车驾驶”。
通过此次参观和学习,特别是感到了科技的“神奇”和带给人们的“方便与快乐”,无论是衣食住行等不同方面都和科技有关,虽然女儿有些“不太明白”,但是通过参观、学习和体验、感触,或多或少会有所启发,不但在周末可以拓宽学习领域,也可以增加更多的知识养料,提升综合能力和素质的'锻炼。
同时,周末还和女儿一同体验了公园水结冰后的现象,感受冬天的变化。
感受的作文 篇2
从遥远的南方，不知哪位姑娘樱唇轻启，呼出的幽兰之气，唤醒了沉睡的万物。忍受了一冬的木讷与呆滞，不知怎的，我格外期待着春暖花开。
刚踏进学校时，冬还尚未走远。校内仍残留着冬天淡淡的冰冷，抬头，突然望见教学大楼上种满了迎春花，那时，迎春花还只是稀疏的藤条，拖着长长的尾巴，毫无生气地向下低垂着。平时也没有人精心地照料它们，不知道今年春天还会不会开花，虽然这些花儿还略无生命迹象，但我还是在心底期待着。
不知从什么时候起，阳光开始频繁地光顾我们学校，春风也用它温暖的手抚去了迎春花藤上的尘，我惊讶地发现，那些交错的藤条上长出了小花苞，绿色的叶子包着尚未开出的花朵，安静地摇曳在风中；有的已从那绿色的保护层下透出了半点淡黄色，就像一个新的生命探出脑袋四处张望。我心中自然乐开了花，“春暖花开”不远了。
但是一场不期而至的雨却让我的心冷了好一段时间，那场雨一连下了两天，一滴一滴打在迎春花上，不知是心理作用还是怎么，我总是担心它们经受不起风雨的摧残，而看见楼下有些形似迎春花零落的花苞或花瓣的时候，我就觉得花开的时节遥不可及，春天也没有了亮点。
雨停了，可天还是阴沉沉的，可怜的迎春花低垂着头，麦粒般大小的绿色花苞仍在继续酣睡，什么时候才会苏醒呢？还是说那场雨就是它的葬礼？
令人惊喜而庆幸的是，当阳光再次撒满校园时，迎春花终于绽开了，那令人怜惜的黄色的小花，到底是春的守门人，它们就像一盏盏金色的小台灯闪烁在阳光中，次第地“亮”了起来，五瓣、七瓣、九瓣……花瓣肆意地重叠着，细长的花蕊就睡在花瓣的摇篮中，安然地沐浴春风。柔软的枝条交织在一起，给人无限遐想。贴近它时，你会享受到它独特的'香味，宛若尘封多年的好酒散发出沁人心脾的浓香，弥漫在空中，花瓣好柔软，丝绸一般的质感，令人心中升起无限的向往。 >然而，我发现原来这儿不止一种花儿开了。你看，花坛里野生的雏菊，那是不同于迎春花的奶黄色。开得不算张扬，有一种深红的繁花，娇艳却不俗媚，也开得热烈。就在教学楼的草坪上，另外一种不知其名的野花，它们大片大片地散落在春泥中，我跪在瓷砖上仔细欣赏它，那是一种少见的蓝色，四瓣花呈条纹状，花瓣三蓝一白，每朵都是如此。蓝白的花瓣与花蕊在尚且缺乏色彩的春季开出了喜悦。可一到傍晚太阳渐渐消失时，那花瓣便慢慢收拢，与花蕊簇拥在一起，恣意地与夜晚一起沉睡，次日早上又伴随阳光与黎明一同醒来。
原来，在转身与回眸之间，有些温暖已悄然而至。那些花儿经过一次又一次地轮回，终于又与大地一起苏醒，一种花会开出一个季节，我迎着风，感受花开的美好。
感受的作文 篇3
我爱读书，书能帮助我解决对死亡的恐惧，还帮助我控制了自己的脾气。书是一个无声的老师，让我的知识越来越丰富，还有时，书是一个安慰我的人，让我化解自己的烦恼。
有一段时间，我一想死就会泪流满面，由于我害怕死。在我看了《写给孩子的哲学启蒙书》后，我不再对死恐惧了！由于有生就有死，不死是由于没有生。与其害怕死，不如快乐的过好每一天。
当我看完《我不再生气》这本书后，改正了自己爱发脾气的毛病。由于书中告诉我，在发脾气时可以深呼吸，再找一个喜欢的词反复念着。笑一笑，福来到，碰到倒霉事时，多往好处想，会让人不再生气。
当我看了《爱的教育》这本书后，我知道了怎样爱祖国，怎样爱老师，怎样爱同学，并能体会别人对我的爱。
自从我爱上了读书，就走进了一个多姿多彩的生活，书中有神奇的天文知识，有丰富的地理知识，有精彩的`历史故事，还有好听的神话故事。我建议大家多读书，一起走进一个丰富多彩的世界。
感受的作文 篇4
风恬静的在我的耳边叮咛，似丝绸般飘渺，又似烈焰般狂躁;竹静谧的在我手边摇曳，似君子般柔韧，似明玉般灵动;自然似你也似我，它岿然不动，它清水树荣，自然深邃而又细碎，见过海天一线更看过骄阳似火。便觉大自然千奇百怪，因而我们对大自然的情感变更沉重继而深远、望着天空那姣好的面容，触着阳光洒下的丽影，只能嗤笑自己自己只是芸芸众生之中的一个小小的点缀，不过尔尔.
想着念着的在心中，而大自然虽是“身外之物”我们却也融入其中。海子曾为它写过“面朝大海春暖花开”却也不得不向现实低下他高贵的.头颅甚至是被它压下再也起不了身，世上没有什么宿命也没有轮回，但愿有来生，来生再相逢。无论如何大自然它作为一个旁观者，更作为参与者都如初岿然不动。我们伤害它时，它会给人们以痛苦、迷途、失败，但人们对于他们腐烂的皮肉那无数次的探索、救赎也必定会得到大自然的回报的
风带走的声音，吹乱了我的思绪，只管在狂风中面朝着大自然叹息，哽咽的无言
我那天空啊，你何曾像如今披上了乱麻;我那旷野啊，你何曾似如此寸草不拔;我那双灵动的眼啊，你和曾被此景蒙上昏花
再见，我的爱。再见，我曾触手可及的画。再见，我幽微馥郁的花。只盼着只是简短的离别，而不是再也不见的一席梦话。