【实用】我的成长作文三篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的我的成长作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的成长作文 篇1
课改似一股清新的风吹进了课堂，使沉闷的课充满了活力。
——题记
初中，是一个崭新的阶段。对我而言，初中和小学最大的不同之处，就是课堂。小学的课堂上，枯燥而乏味。初中的课堂，实行小组合作，变得有趣而生动。
小学六年的学习生涯中，一直都在重复这样的景象：老师在讲台上滔滔不绝地讲课，嘴里不停地说，而台下的同学们昏昏欲睡。教室里一片寂静，如同死一般的静，静得只听见老师的声音……
我还记得，当我踏进新教室的那一瞬间，我不禁叹了一口气。又要开始无聊的校园生活了。然而，这一切却跟我想象的不一样，在初中上的第一节课，让我对学习有了一个新的看法。
一开始老师给我们分了组。伴随着清脆的铃声响起，第一节课开始了。这节数学课，老师发下导学案让我们思考题目。对于数学，我有极大的兴趣。教室里鸦雀无声，很快，我完成了。过了一会儿，老师让我们小组群学。作为一号，我将带领我们组的同学，探讨这道题。教室瞬间沸腾起来，每个组都展开了激烈的讨论，我们组也不例外。
教室好热闹!原来的沉闷早已消失的无影无踪。这氛围，真好!
当我走上讲台时，我的心扑通扑通地像揣着一只活蹦乱跳的小兔子，平静不下来。我看着台下的`同学，深深地吸了一口气，就像老师一样，开始了我的演讲。
演讲结束，我松了一口气。台下响起了热烈的掌声……
刹那间，心比吃了蜜糖还要甜。
在课改中，我深深地体会到，课改和协作、创新、探索这些滚烫的字眼牢牢的联系在一起。让我们同课改成长，愿我们的课堂呈现思想生命火花的碰撞与展现，成为不由自主从心灵深处，淌出不断滋润精神之园的丝丝甘泉。
我的成长作文 篇2
小鸟的幸福是在温暖的小窝里和伙伴们叽叽喳喳的唱歌，大树的幸福是用绿叶为烈日下的人们带去清凉，小草的幸福是冲破泥土的阻碍饱览外面精彩的世界。我也有自己的幸福。
春意融融的日子里，我们一家到广场上放风筝，蓝天下那美丽的彩虹风筝格外引人注目，幸福洋溢在我们每个人的脸上，就像放飞的风筝满天飞舞。
母亲节要到了，我把自己精心设计的`贺卡送给妈妈，()上面写着：“妈妈辛苦了，谢谢妈妈！”妈妈接过贺卡时脸上露出了灿烂的笑容，我品尝到了一丝幸福的甜蜜。
竞选课代表时，我心里忐忑不安，多么希望能够得到同学们的支持。当看到大家纷纷的为我投票，为我欢呼，我心底涌起了一股幸福的暖流。
幸福就像巧克力，甜甜的、浓浓的、回味无穷；幸福就像空气，虽然看不见，但无处不在；幸福像灿烂的阳光，带给我无限的温暖。
我的成长作文 篇3
吃完午饭，我想：今天是母亲节，我该为妈妈做点什么呢?我想呀想……终于想出了一条妙计。我先哄妈妈睡午觉，等妈妈睡着之衙，就偷偷的来到厨房。洗起碗来，我尽量把声音弄小一点，怕把妈妈吵醒。
等妈妈想起自己还要洗碗的时候，我早就洗好了，妈妈连忙走进厨房，当她看见碗已经被洗得干干净净了，就笑眯眯地对我说：“小鬼头，今天怎么这么乖呀!”我说：“因为今天是母亲节!”妈妈笑了。我看见妈妈笑了，心里比喝了蜜还甜!妈妈的.微笑真好看，我希望她天天都笑眯眯的!