初中的作文汇总9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的初中的作文10篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
早晨，轻轻推开姥爷书房的门。秋初的阳光透过窗玻璃，映了一室洋洋暖意。青砖地板不染纤尘，却在桌脚或者窗边，有几圈淡淡的黑色印痕。印痕不重，像是青砖沾染了墨水，用水冲洗后留下的墨痕。是的，那是墨痕！
姥爷每每写字或者画画后，随手将作品搁在地上，未干的墨散着墨香，缓缓渗过宣纸，印上青砖，久而久之，地板上就印下了墨痕。轻触这墨的印痕，我仿佛触到了苍劲挺拔的松柏、触到了清雅修长的竹枝、触到了氤氲恬静的江南、触到了峰峦叠嶂的塞外凝神中，墨痕中飘散出来一缕香，久久萦绕在鼻尖。
地板上的印痕追逐着时光，悬上竹雕笔架里两支灵跃的毛笔，铺展青铜镇纸下一页纯白柔韧的宣纸，为树叶状琉璃笔洗盛半碗清水，从描金花纹的.墨匣里安选一方安静的墨块，再细细端详那雕琢着牡丹盛放的洮砚。墨痕便是那质朴的墨沾了清澈的水，在这深沉的砚中，化出的纯净的味道。姥爷说，文房四宝的原材料都是木、石或土，正是这些最朴素的材料，在智慧的工匠手下，成了笔墨纸砚，滋养了几千年厚重的中国文化。我忍不住滴一滴清水，研磨墨块，提一支羊毫，让笔头吸满墨汁，轻轻点上青砖地板，墨迹晕开，晕出清凉含愁的烟雨，晕出隔水相望的身影，晕出柔软绵长的墨痕。
姥爷写字作画不会焚香净手，也只穿着平时的衬衫。但只要拿起笔，沾上墨，那专注的神情就像要完成一幅旷世佳作。我看到有老者在步行街路面上写字，便央求姥爷在青砖上作画。姥爷爽快地应了，看他提神凝气，淡着笔浓渲染，寥寥几笔，秋山墨竹便一气呵成，竹秆飘逸修直，竹节苍劲有力，竹叶疏密有致。我雀跃，又疑惑。我问姥爷，这么大块砖上只画三五枝竹，不是很浪费？姥爷却说，一幅好画，墨色要浓淡相宜，更要留有空白。人生也一样，有精彩也要有平淡，给生命自由的舒放和呼吸。我尚在细细欣赏，姥爷已经取清水将地上的画洗掉。我扼腕痛惜，姥爷却说，人生漫漫，不可能事事留存，该舍的就要舍掉。我手指沾过那已被清水晕去形状的竹叶，却有一枝劲竹从心底生出。地上深深浅浅的印痕，无法留住那一场竹影微雨，却完成了一场色彩的洗礼，然后转身，去赴中国文化千古永恒的盛典。
姥爷写得一手好行楷，每每看他轻轻展纸润笔，落笔藏锋，运笔自如，都好像打太极一般，出神入化，游刃有余。我沾了墨写字，试图也行云流水一番，却在地板上画满了鬼符。姥爷滴一滴墨在我手背，让我感受到墨的细腻和沉稳的气息。再握着我的手腕，在地上落下横、竖、撇、捺。姥爷告诉我，一横一竖是笔直的行走，一撇一捺是人生的修炼。无论写字还是做人，都要先学走，再学跑。从此，我抬腕下笔，都会怀着敬畏之心，不带半点浮躁与虚假。一笔一划黑白交织间，心灵也少了些繁杂，多了些纯净，书房的地板上，也多了些我少不知事的墨痕。
姥爷不是书法大家，八十多岁的他也不太写字作画了，但书房地板上的印痕，见证着他对水墨的热爱，对中国文化的赤诚，对人生的真切感悟。墨色会淡，墨迹会干，但墨痕已经深深地渗入了青砖地板。地板上的印痕，永远记忆着姥爷热爱中国水墨的风骨和精神！
初中的作文 篇2
今天收到一个包裹，里面是来自十月的阳光。我坐在窗前折开包裹，几缕微风正好从窗外溜了进来，阳光便揪着风的尾巴满屋子乱跑，整个屋子瞬间变得明亮又温暖，似乎也照亮了外面黑沉沉的天空。
要下雨了，我关上窗，点燃炉子里早已备好的干木柴，看着小火苗变成了熊熊烈火，木柴便在火中快乐地燃烧。几粒火星跳了出来，落在地上又迅速熄灭，连一丝光热都没有留下。这些小东西，它们的存在有什么意义呢?拼命燃烧自己，生而热烈死却无声。它们的生命是如此短暂，短到你甚至无法看清它们是如何全力燃烧，它们就已完成了自己的使命。
火与木本该是天敌的。可这些小东西，浑然不觉眼前这个火红的怪物即将吞噬它们，它们努力与火拥抱，与它融为一体，在它的咆哮中舞蹈，然后化为灰烬。火必然是最终的胜利者，可这些小小的失败者呢?或许它们也很幸福吧，因为这就是它们存在的意义——燃烧自己，温暖他人。
暴雨突然到访，窗外顿时变得模糊一片。一只鸟儿扑棱着翅膀，努力停在我的窗檐。我打开窗户欢迎着这个小小的不速之客，它却谢绝了我的好意，抖落身上的雨水，蹲在窗檐下欣赏着这久违的雨景。
这些可爱的小精灵，自由自在地在天空翱翔?可谁又能真正明白，它们当初究竟经历了多少次失败，才能拥抱太阳?一次次起飞，一次次摔落，新伤旧伤为身上添了多少勋章，才能换来那一次的展翅飞翔?大概这就是它们所探寻的意义吧——只有努力过的生命才会焕发光彩，只有奋斗过的理想才更崇高。浑身的.伤疤换来的是置身天空，俯瞰大地的荣耀，我想它们来这一趟，总算是不虚此行了。
雨水顺着屋檐滴落，树上飘落的满地金黄，被雨打得破败不堪。可那些半枯的绿草却将这秋月里的最后一次滋润视若珍宝，即使生命将要步入终点，仍争相向上伸着脑袋，想要把这最后一抺绿色留给在寒风中萧瑟的深秋。它们的生命虽短，可来年春天，又会有无数新芽推开苍茫大雪，诉说着春的讯息，一年又一年，生命不息，轮回往复，它们也算是永生了。
我们人类的生命，最多不过七八十年的光景，在这说长不长说短不短的一生中，如何才算不白活一场，这的确是一个难题。有意义的一生应该是个什么样子?像火一般燃烧，像木一般奉献，热烈而又壮美，像鸟一样飞翔，像草一样生长，失败了再重来，即使无人在意，也要拼命向上，活出自我。毕竟，我们从来不是为谁而活，更不需要活成谁的模样，我们只是我们自己，仅此而已。
不知何时雨停了，天边的彩虹在阳光的照耀下显得遥远而又虚无。刚刚还在屋中嬉戏的阳光从窗缝中溜了出去，在湿漉漉的草地上欢呼跳跃，鸟儿在树上唱歌，草叶上挂着水珠，仿佛重获新生。一切都是那么的生机勃勃，所有生命都被这场秋雨赋予了最后的意义。一阵秋风吹过，带来些许寒意，冬天要降临了。
我站在窗外看着这一切，内心突然释然了。有些东西其实不必要深究，比如意义这个词本身毫无意义，可正因为有了人，有了这些鲜活的小生命，它便被填满了。生命的意义，我想我明白了。
初中的作文 篇3
说小学的感情很幼稚，高中的友谊太虚假，只有初中的交往才勉强算得上纯洁。
我想在没经过那件事之前我也会稍稍的认同下吧……。
小学时，学校组织一次军训，那是我记得是四年级，一群说大不大，说笑也不小的男生女生们凑在一块嬉笑着，期待着，脸上所洋溢着的，是青春，是笑颜。好比一副千金难求的绝画。
自然的，交谈的内容永远少不了恐怖的传闻，一些调皮的男生总喜欢对我们说着“女宿舍的那道白影”（据说是某个五年级小哥穿的无聊话题）以此来恐吓我们，一张张有着些许骄傲，嘲笑和窃喜的脸，真的.很欠揍……
碍于脸面，我们很不服气的顶了回去，吹着一些自己都觉得虚伪的牛皮，壮着本就不高的气势。
那间宿舍很安静，但是很乱，床上的被子随意的摆放在上面，仿佛在控诉着某见不平的事情般。
一天过得很快，快的好像只是一个瞬间我就穿到了冷冷的被窝里。
月光透过纱帘稀稀疏疏的散在地砖上。夜晚，安静的有些令人心悸，有些骇人。
我旁边没有人，空空的，没有一点儿安全感，我不喜欢将背后留给我不放心的一面，想转身，脑子里没有预兆的浮出一抹白影，我的身子猛地有些僵硬。
我怕了——
我将头微微抬了起来，开着同学秀气的黑色长发，我就这样看着她，我对她说我有些怕了，天知道，我怎么鬼使神差地说了出来。
她看着我，会心的一笑。
然后——
她没有嘲笑我……
她没有不理我……
她将手抽离温暖的被窝里，伸到我的面前，没有说话。
我释意得握住了她的手，她反握住了我的手。
只觉得一股暖流划过心田，竟痒痒的。
我失眠了，突然觉得受伤的温度有些凉了，我想她冷了，想要抽回手去。
她低低的说了句话，我稍稍一怔，欲抽回的手又一次握了上去，将被子狠狠往上一拉，盖住了那紧握的一双手。
翌日，她的手臂凉凉的，我的双脚也凉凉的……
我记住了那句话，我想我不会忘了那句话，即使我忘却了她的容颜……她的话至今还回荡在我的耳畔。
她用夹带着命令的口吻，不可违背的口吻说：
握住我的手……
初中的作文 篇4
无意中翻起琐碎的记忆，那凌乱的瞬间，在脑海里不断放映，我依稀记得，在我的记忆里父亲从来没有对我客气过，总是很严格的要求着我。
清楚的记得那次月考，语文成绩一向很好的我，这次月考因为自己的`马虎大意，成绩直线下降，而同桌的高分，如晴天霹雳，重重的打击着我，回到家，竟然家人们都在，这样的成绩让我怎么样去面对现实，于是，我无奈地走进房间，拿着满是红叉的试卷子，面对如此的考试成绩，我不争气的落下眼泪，这时，父亲走进房间，看见桌子上的语文试卷，于是，我做好了充足的心理准备，心想会又是一顿恶骂，没想到父亲看见语文成绩，便坐了下来，拿起卷子慢慢的、仔细的端详起来，而站在一旁的我，手心直冒冷汗，吓得紧紧的抓着衣角。
就这样，僵持了好长时间，父亲终于开口说话了：“怎么回事，语文竟然考这么低，这可不像你啊！”我羞愧的低下头，接着，他又说：“没关系，我相信你，你看，这次的考试题并不算难，是不是上课没有好好听讲？”还没有等我开口说话，父亲便一一为我讲解试题，并告诉我下次要注意什么。看着父亲眼角的皱纹，认真的眼神和疲惫的面孔，我又不禁心疼得落泪了，泪水中，看着父亲模糊的轮廓，这一刻，我仿佛读懂了什么。
父爱不一定要轰轰烈烈，不想母爱温柔甜美，不想母爱那样无微不至，但父爱是独特的，有着表达爱的另一种方式，父爱是深沉的，有时又像一杯浓浓的咖啡，苦涩中永远带着一丝甘甜，有是有是令人捉摸不透的，但当我们真正读懂时的那一刻，它就具有无穷的力量，感化心中最深的冰雪。
初中的作文 篇5
一步上桥就有一步凌空的感觉，思想的网被切断了，一切的负担都卸了，只余下空洞的躯壳，面对那仰首可亲的明月，伸手可触的桥栏，俯首可见的碧水，和碧水中稀疏的朦胧的灯影。
水风欢欣地爬上桥面来，柔柔地梳理人的发，殷勤地舐舔人体上的汗沫和尘粒，轻轻地撩起人的衣裳。它把自己幻做悠悠的碧水，而把人幻做水中可乐的植物。
心全然的空了，净了，爽了，难以名状的沉醉了。眼睛半醒着，耳朵半聪着，大脑里只装着一个阔大的零。
月的清辉，星的明光，蛙的鼓点，水鸟的独唱，一些虫子的小提琴协奏，一齐聚到桥上来，按摩人的心房。心就蜕掉累月累日的俗衣，兀地高洁起来。它且自言自语，自娱自乐。
桥不同于山，也不类于楼。登高山可“一览众山小”，上危楼能“手可摘星辰”。但是山和楼都只能把人引向孤立，引向寂寞。而桥只为人营造一片真实的天空，它的两端依然连接着切实的世界。人所享有的就只有安详，宁静，和恬恬的半寐。
桥本无语，但桥有桥的.心事。它本要努力掏空人的心，彻底地为人减负的。但是它无奈于忧劳深重的人。那些人的心是超了载的，桥化解不了。桥只能无何的听他们叹息、悲泣，无助的看他们烦恼、挣扎。他们要从桥上跃下去，到水中去寻求解脱。桥只默默的瞧着，依然无语。
这不是桥所期待的结局。桥只想做一个温馨的巢，或一条韧性的枝，去接纳人心的栖落和安眠。除此，桥别无所愿。无论是春雨绵绵的良晨，还是秋雨绯绯的傍晚，桥无不因人而多情，人无不因桥而恬静；无论是暑气全消的月夜，还是白雪皑皑的正午，桥无不因人而生动，人无不因桥而空灵。“鸡声茅店月，人迹板桥霜。”霜冷了桥，但桥却暖了人的足迹。“小桥流水人家，古道西风瘦马。”西风吹瘦了马，也吹瘦了桥，但桥却把游子的心端端地支撑着。在水漂流的上方，在岸渴望的前方，桥飘逸成虹的模样，那是人心着陆的地方。
初中的作文 篇6
夏又到了，天像以往一样掉下了眼泪。
我从来没有仔细观察过雨，也从来没有喜欢过雨，总烦躁地认为它是上天的苦水，在这个炎热的季节憋不住了才往人间吐。所以一到这样的时候我总是能避就避，能躲就躲，宁愿呆在家里做作业，也不愿去外面“活受罪”（我是这样认为）。
今天妹妹军训回来，妈妈执意要我陪她去接妹妹，我大声抗议，结果被妈妈更大声地驳回了。无奈，只好跟着妈妈去学校了，看来是避不过与这讨厌的雨打交道了。
一路上，我昏昏欲睡，没有向车窗外看过一眼。我半闭着眼睛，享受着车上音乐的抚摸，直到它——雨这讨厌鬼，大声地拍打着窗，把我从半睡半醒的状态中拉回了现实。我不禁有些懊恼，睁大眼睛愤怒地看着窗外的雨，以为它会因为我的怒视而停止拍打。但事实恰好相反，它拍打地更欢了，仿佛在嘲笑我的无能为力。没办法，只好任由它放肆地在我面前手舞足蹈，心想也只有在这个季节它才有欢乐的自由，就随它去吧！
车慢慢地开着，现在我已经完全清醒了，便扭过头去看窗外的风景。
窗外这地方，是那么熟悉而又陌生。看街旁的这些树，它们都长大了、长高了，这些树曾经陪我走过六年的小学生涯，六年的风风雨雨。上初中以来，我都没能回来探望它们。在雨的洗礼下，它显得愈加生机勃勃，每一棵树上的叶子都是那么地绿，绿得仿佛就要滴下来把整个世界染绿一样。我的心莫名其妙地加速跳动起来，也许是因为重逢老朋友的缘故吧。此时，记忆的画卷迅速展开，小学许多美好的'回忆——它们曾经丢失过，现在全展现在了眼前，不一会儿我便沉浸在这美丽的记忆中，仿佛又回到了小学那个天真无邪的时代。
突然醒悟：这些美好的回忆都是由雨——我一直认为的天的苦水带来的。如果不是它，我就不会去观察窗外的树；如果不是它，我就不会沉浸在这美好的回忆里，不会回到过去的美丽里……
雨，这调皮的孩子，它居然在我昏昏欲睡的时候把我叫醒，但却帮我把曾经丢失的记忆寻回，你说我怎能忍心再叫它讨厌鬼？
雨，它是小精灵，是天派来的小精灵，是令这一整个夏日清爽的小精灵。
初中的作文 篇7
20年前的冬天，爱德华大夫的诊所前有一位沿街乞讨的孩子昏倒了。
爱德华掏出钱来，让护士带孩子去买一份三明治，外加一杯牛奶。顺手摸了摸孩子的头，他突然惊呼起来：＂天哪，看来你在发高烧！＂
爱德华大夫让孩子到诊所里来，对他说：＂亲爱的小朋友，请你躺下，我为你听诊。＂
＂不，大夫，我没有钱。＂孩子说。
爱德华大夫笑了，说：＂我知道，但是我的收费会低得让你出乎意料之外。＂
孩子还是不相信，说：＂大夫，我不想看病，我真的没有钱。＂贫穷使他的'自尊心受着折磨，他的脸通红通红。
爱德华大夫叹口气说：＂孩子，没有一样东西比生命珍贵。＂
他给孩子做了检查，并配了药。最后问孩子：＂所有的费用是一个面包的钱，你觉得贵不贵？你可以攒够了钱的时候还给我。＂
孩子笑了，顽皮的向爱德华大夫做了个鬼脸。
20后，爱德华大夫因为一场医疗诉讼官司输了，家徒四壁，他移居到墨尔本的一个小镇上。一个下雪的冬天，他发起了高烧。他决定到诊所配一些药。
接待他的是一位中年大夫，大夫为他做了检查，又问了他一些情况，爱德华说他以前也开过诊所，大夫听后脸色越来越凝重．
爱德华问大夫需要多少费用，大夫突然握住爱德华的手，说：＂所有的费用是一个面包的钱，您觉得贵不贵？＂爱德华愣在那，惊讶地看着他．
中年大夫对爱德华说了20年前那个发着高烧的小孩，但爱德华已经记不清楚了．
但这并不重要，从此以后，老爱德华得到了中年大夫的资助．
中年大夫告诉爱德华，他一直记得20年前的那个冬夜，他从一个好心的大夫那里得到了药和三明治还有牛奶，以及一颗完整的自尊心． 大学排名
其实善良不会被浪费，兜兜转转，它又会回到善者的身边！
初中的作文 篇8
一片澄清，一抹嫣红，这是春天的脚步；坚持不懈，顽强拼搏，这是我的脚步。
田径场上
发令枪一响，同学们像脱缰的野马往前冲去。我也不甘示弱，迈着大步子紧跟。一圈后，我已是上气不接下气，下身向前迈步，上身由于惯性向前运动。“最后一圈”的声音在耳边萦绕。尽管耳边都是同学们的加油呐喊声，可我已不知如何支配动作，“以这个速度是无法达标的”，我咬紧牙，托着沉重的脚步加速前行，勇往直前，我赶上一个、两个，甚至三个同学。我坚持不懈地向前迈步，最后赢得了达标的喜悦。是的，即使再多的困难险阻，我也不会停止我的脚步！
学习上
初三繁重的课业负担使我不得不投身于“题海”中，挥汗如雨。“又遇上难题了……这可怎么办呀”脑海涌现出一丝烦恼。在题海中，我也曾迷茫，也会退缩，但我坚信：不拼不博初三白活！我不会停止追寻梦想的脚步。所以我坚持拼搏，不畏惧不退缩，虚心请教老师、上课全神贯注是我的方法。我迈着扎扎实实，勤奋刻苦的脚步，向我那美好梦想迈去。
生活上
生活是一碟果盘，酸、甜、苦、辣、咸样样具备。生活就像一条铺满荆棘的道路，道路的尽头很美好，让人很向往。但这途中却让人望而生畏。李白云“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”我相信，只要我迈出积极乐观，直面困难，毫不退缩的脚步，我将会扬起自己的风帆远航。
青春的脚步不会因磨难而停止，青春的旋律不会因风雨而终结。迈出你的步伐吧！尽管用一滴滴汗水也要踏出你那坚持不懈，顽强拼搏的脚步。只要你坚持踏出你的脚步，日积月累，你将会收获更美好的明天！
什么是我心中最美好的节奏？什么曾拨动我的心弦？原来是那脚步声。
深深夜里，我总是听到那脚步声才能入睡，不知是心安，还是怎么的。
那是母亲的脚步声。轻轻地，轻轻地……每当回到房间后，我会爬到床上盖好被子，不关灯。闭上眼睛，其实没有睡着，因为在等人。当夜安静的睡着时，仔细听，有一声音在一点一点的靠近，门打开了，我闭着眼，假装安然的睡觉，我能感觉到母亲那恬然的微笑。是一种幸福吧！母亲轻轻掖了一下被角，转身离开了。
那是年少时，对母亲的一种回忆。长大了，有时想不起母亲的容颜，但那脚步声又是异常的清楚。
一个雨天，我回到家，母亲笑着给我煮吃的。我听到那脚步声大了许多，我不由得望向母亲，那背影是如此清楚。
晚饭后，我照旧回到房间睡觉，雨还有声音，吵得有点睡不着，总感觉缺点什么……那是脚步声，那是母亲的脚步声。我闭着眼，母亲进来了，她微微叹了一口气。是我的错觉吗？我竟听到母亲眼泪的声音，然而没有等我反应过来，她转身了，那轻轻的声音。我微微的真开眼，淡黄色的灯光下他的身影是那样的温馨，我的'视线开始模糊，因为眼泪不知何时为何夺眶而出。
那一夜，忘记是怎么睡着的了，只是眼泪像雨水那样滂沱。父亲送我回学校的时候，他跟我说，母亲的脚不太好，总会发出声响，可每次过我的房间时，却是那么轻，我已经很少回家了，可是母亲仍回到我房间。我的心一颤。我迅速擦干我的眼泪，我脑海里似乎听到了母亲的脚步声，轻轻地，轻轻地……
那不是因为别的，而是因为那里有母亲对我深深的爱啊！轻轻地脚步声是我心中最好的节奏。轻轻的脚步声曾无数次拨动我的心弦！轻轻地，轻轻地……
初中的作文 篇9
外婆家附近有一条清澈见底的小河。小时候，我常常会去外婆家，顺道看看那条美丽的小河，时不时可以看见有几条小鱼在小河里嬉戏。
记得我上一年级时，就经常能看见垃圾和油花漂浮在那条小河的河面上，虽然还存有不少小鱼儿、小虾米，但河水早已发臭，甚至还有几只死鱼浮在河面上。人们经过它时都会避开，或者捏着鼻子，头也不回地跑过去。看着那一幕，我都觉得这条小河正伤心地向我哭诉：“人类太不爱惜我了，总是一个劲地往我身体里丢垃圾，害得我都发臭了，鱼儿也不能生存了。”
当我上二年级时，再回到外婆家，便经常能看见来来往往的清理船只，它们经过的地方，垃圾就消失得无影无踪。我还注意到，人们不再像以前那样往河里扔垃圾了，河水也随之渐渐变得清澈。这时，小河淙淙的`流水声就好比是一首欢快的歌。
现在我上三年级了，上周去探望外婆的时候，我欣喜地发现，小河的面貌彻底改变了，油花没了，取而代之的是三五成群的小鱼、小虾和碧绿的水面。河岸两边整整齐齐地栽种了桂花树，还立着许多写有“保护环境，人人有责”的宣传标语牌，村民也养成了将先垃圾分类再扔进垃圾桶的习惯。这时候的小河仿佛笑着说着：“我终于变漂亮了”，然后奔向远方。
短短几年的时间，我见证了外婆家的小河，从清澈到肮脏，再由肮脏变得清澈，这是政府与群众齐心合力的结果。希望今后人人都能和现在一样，爱护环境，保护水资源，让身边的小河都能永远清澈见底。