【实用】班级趣事作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的班级趣事作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
班级趣事作文 篇1
我们班里的同学很多，班级里的趣事亦有很多。
有一次语文课上，付老师教我们“猪”字。老师先问我们“猪”怎么组词？教室里一下子乱了起来。有的说小猪，有的说猪圈，还有的说猪肉。老师又说“猪”组词。同学们又开始组词了，不过只有几个人说。老师继续说“猪”组词，但还是有人说，这次只剩下两个人了。最后组词的同学也都笑了起来。你们知道是为什么吗？因为老师先和平常一样的'问怎么组词，再说动物猪的名字，再让用“猪”组词，只是她为了活跃课堂而去掉了“用”这个字。这样一来那些跟着组词的同学就闹了一个大笑话。
还有一次，我们上体育课的时候，体育委员没有来，老师就说今天我们来选一个备用体育委员。同学们都纷纷举手想担任这个体育委员。老师最后选了刘凯，大家都羡慕极了，同时也很期待刘凯的胜任。但刘凯很紧张，开始叫队，刚一张口就喊错了口令，惹得大家都笑了。热身时，大家前后左右散开等待着做运动，刘凯张口就来了一句“向中看齐”，大家左看看、右看看，不知道该往哪里走！刘凯很不好意思的笑了。哈哈，原来是刘凯又喊错了口令了！这节体育课就这样在欢声笑语中结束了。
班级里的趣事犹如漫天的点点繁星璀璨，又像沙漠里的沙子广阔无边。在这些趣事中有欢声笑语，也有唉声叹气，但不管是哪一种，它都会陪着我们一起成长！
班级趣事作文 篇2
今天是我们班的第一次集体小书虫活动，一大早妈妈就带我来到了自然博物馆，同学们也都到了。今天真是很高兴啊，可以和班里的同学一起参加活动。
我们大家一起参观了自然馆和科技馆，自然馆里有高高大大的恐龙模型、有美丽的蝴蝶标本，讲解员阿姨还给我们讲了地球的.构造。科技馆里我们还看了机器人表演魔方，机器人很厉害，不到1分钟就把魔方每个面对摆好了。
参观结束后我还和同学交换了图书。今天真是过得很开心，希望以后还有这样的活动！
班级趣事作文 篇3
5月20日上午，我们正在全神贯注地听班主任杨老师上语文课。突然，有一只像鸟一样的动物迅速飞进教室，像只无头苍蝇一样在教室里乱飞乱撞。
一开始，我以为是只喜鹊，当我定睛细看，原来是一只蝙蝠，吓得同学们大声尖叫，整个教室顿时一片混乱。同学们都紧盯着这只黑黑的怪物。只见它在空中不停地兜圈子，一会儿飞到墙上，一会儿飞到黑板上，仿佛它来到这个陌生的环境也很害怕，在努力寻找出去的方向。
我脑子里忽然有个念头：蝙蝠会不会飞到我的头上？我越想越害怕，于是我一边拿起书护住头，一边用手胡乱打，试图赶走这只可怕的蝙蝠。老师也连忙拿起扫帚轰赶它。可是，它聪明地躲进了教室的广播里。
这下，老师也没有办法抓到它了，老师就请来了保安。只见，保安把广播拿出了教室。随着保安的'离开，教室里马上恢复了安静。不知道，这只蝙蝠后来的命运如何？我一时也没有多想，马上集中思想听老师讲课。