同学的作文合集9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的同学的作文9篇，希望对大家有所帮助。
同学的作文 篇1
要是你问我们班谁最调皮，谁最像猴子，那我们班的同学一定会异口同声地说：“龚博荣！”这可不是我在大白天说瞎话，这可是连我们班主任周老师都亲自感叹的！如果你们还有质疑的话，那么请听我慢慢道来吧。
龚博荣个子不高，大概1.4米的样子，人瘦得简直就只剩下骨骼了。他毛病可不少，一双眼晴贼溜溜的，东转转，西看看，绝不亚于猴子。他走起路来也像猴子似的，一下课，左蹦右跳，上蹿下跳，有时还大摇大摆地走着路，那滑稽的样子着实令人发笑！
记得有一次上美术课，刚上课，龚博荣就使出了他那“猴子”的绝活“无敌盘腿坐”，只见他把一条腿盘在椅子上，然后屁股往那条腿上一坐。
钱老师看见了，蹬了他一眼，他马上把腿放好，可是腿归腿，又轮到手开始乱动起来了，仿佛如多动症一般！一会儿摸摸这，一会儿挠挠那，反正是一秒也停不住。而且还在和别的同学窃窃私语。这时，钱老师恼羞成怒，以迅雷不及掩耳之势地用美术书打了龚博荣脑袋一下，龚博荣这才如梦初醒，喊了一声：“好痛，是谁打我！”他那气势汹汹的'样子似乎要吃人似的，怪恐怖的，钱老师说：“是我打的。”龚博荣一听，马上“跪地求饶”：“老师，饶命啊！我下次再也不敢了！”
但钱老师也不买账，让他站墙壁那儿去“面壁思过”。可是他死不悔改，边罚站还边做小动作，更让人哭笑不得的，是他还在那笑！我们看了他，个个捂着嘴巴笑起来。“站在这儿还好意思笑，真不知道你是怎么想的，唉，”钱老师叹了口气说，“知道为什么画不好吗？就是因为你上课时太不用心了，听懂了吗？”龚博荣听了问：“钱老师，你说什么？”我们一听，立刻捧腹大笑起来，钱老师也觉得又气又好笑，于是重复了一遍刚才说的话。龚博荣听了，又是抓耳挠腮，又是愁眉苦脸的样子，没过一会儿时间，他就变成了“猴子吃芥末——翻白眼”。他的这个表情又引来了一阵哄堂大笑。这堂美术课就在阵阵欢笑声中结束了。
龚博荣可真不愧是我的“猴”人同学啊！谁见了能不留下深刻的印象？我很喜欢他！
同学的作文 篇2
爱就像是冬阳，温暖人心。在一次大扫除中，我无意间翻到一张泛黄的照片，让我忆起那多年前的友谊。
在二年级的新学期初，班上转来一位邱同学，长相可爱的他如同电影“天外奇迹”中小罗一般讨人喜爱。刚开始他很受大家的欢迎，但渐渐我们发现，他不但个性随便、肮脏，且每天早上红红鼻血都会来“报到”。也因此没有人想跟他坐，但不幸的是老师因为没人可选而安排我坐在他的旁边(因为我的个性温和)。
我内心生气却不敢反抗。从此，我一看到他不是保持距离就是逃之夭夭。直到有一天，老师出了一个关于希腊神话纸偶的美劳作业，听到这个题目，顿时我的脑筋一片空白，目瞪口呆，因为我从未听过希腊神话。
眼看时间一分一秒的过去，我却只画出一个人而已，这让我急得像热锅上的蚂蚁。这位邱同学看不下去了，出手画了一个希腊神话的神给我看并讲一则关于“特洛伊战争”的故事给我听。看他滔滔不绝的敍述着故事内容，而我张口结舌的看着那一位凡事漫不经心而惹人厌的`他，摇身一变成了令人羡慕且学问多广的同学。由于他的热心协助，不但使我顺利完成了作品，也暖化了我们冰冻的关系。事后，我们不但成为了无话不谈的好朋友，他也渐渐受到班上同学的喜爱。
只要我们愿意跨出一步，处处充满温暖。且不能以貌取人，如果我们愿意付出而不求回报，相信一定可以感动身边的人，我们自己的心情也会因爱而常保新鲜。
同学的作文 篇3
第一次见到你的那副样子，我惊讶于你的瘦的如刀削的脸廓。你却朝我一吐舌头，极自然的说了一句：“看什么看，没见过帅哥啊？”我当即就笑倒在桌面上，久久没有停歇。
初中的同学们，一个个都是“自来熟”，问一道题目的交情，就有可能成为朋友，你更不例外。你言谈举止都十分滑稽，久而久之，见到你都会条件反射的发笑。有你的地方，总有一阵阵不夹带一点恶意的笑，没有一点俗气的.笑，那种声音，绝不是那么随意的。那种笑清新自然，极富感染力，让人听了也会无条件的笑起来。
你的成绩并不是很好，但也从来不做假或抄人作业。你总是用一个看似不经意的玩笑帮助同学学习，但又看不出一点刻意帮助的痕迹。“哈哈！你又错了！我都会了，你看……哎呀，不是很简单吗？啧啧……”这段话，常常在我耳边徘徊，被你这么一“笑”，我学习的劲头就来了。更神的是，我被你“笑”过之后，我就不会再错了，遇到类似的题时，我又会想起这段话来。
挨骂之后的天空是阴沉沉，心头好像被押上了什么重物，仿佛随时都会窒息。那种感觉是那样难受，好像是被一个沉甸甸的铅块压住了。“呀哈！你们有没有发现，老师说话前后矛盾，太搞笑了……”你突然插入。天空慢慢的褪去了灰色，阳光照射到了我的脸上，心头的“重物”消化了，不见了，窒息的沉重再也没有了。
“快快，看看我最新的搞笑漫画！”你又递来一本绿皮本子，颜色是那么熟悉。我打开一看《超人》两个字历历在目，看了第一幅，我笑了五六分钟，上气不接下气。你写的每一个字，都充满了喜剧元素，这一笑，根本停不下来。你画的漫画，就差个出版社一装订，就不亚于漫画家了。更重要的，是你这一笑解千愁。
“哈哈哈……”又是同学们停不下来的笑声，还是那么质朴清新。你又让谁“出了丑”，又画了什么涂鸦？我也笑起来，奔了过去……
我很幸运能成为你的同学，让我的学习生活更加欢乐，更加多姿多彩！
同学的作文 篇4
“老师，我终于把他的名牌撕下来了！”“好样的！” “火眼队胜利！”一阵阵喧闹声传来，你想知道我们在干什么吗？我们正在游戏“进行奔跑吧，同学！”
几分钟前，老师还在给我们讲述游戏规则“今天，我们将进行风靡各学校的撕名牌大赛”还没等老师说完，教室里就沸腾起来。听老师说，同学们要分为两个队—火眼队和奔跑队。每队一局派出3个人。只要火眼队在规定时间撕下奔跑队的两个名牌，火眼队就胜利。每局限时五分钟。但火眼队比赛队员要蒙上眼睛，奔跑队队员要将一只胳膊和一只腿绑在一起。
听了最后一句话，我们都觉得困难重重。
随着老师的一声令下，第一局比赛就如火如荼地展开了。瞧！这三个火眼队的队员个个头扣布袋，像一个个蒙面大盗。虽然看上去很威武，但走路却踉踉跄跄。一出场，笑声就此起彼伏。往这边看，三个背贴名牌的“瘸子”也一蹦一蹦地出现了。两个队伍旗鼓相当，势均力敌，免不了以搏斗开头。慢慢地“邓超”“王宝强”“ANGLEBABY”向四边分散开去，原来他们运用了“分散战略”，想分散敌人注意力。而火眼队的“天罗地网”让他们手足无措。瞧！“王宝强”被两个敌军包围了，他被逼到了墙角，企图逃走，却无济于事。他干脆来了个“死猪不怕开水烫”的招式，软踏踏地躺倒在地上，两个敌人大声的召唤“火眼队的.都过来”他们的另一个队员听到召唤后也朝这边摸来。于是，两个火眼使劲拉住“王宝强”的胳膊，用力往上拽，这时“ANGLEBABY”知道”王宝强“危在旦夕，连忙跑过去，不停地拍打着“火眼队”队员。可是火眼队的队员们丝毫没有分散注意力，依然使劲拽着“王宝强”。终于！另一个队员伸手到“王宝强”背后，伴随着“王宝强”的哀嚎声，他的名牌落地。接着就发生了开头的那一幕。
这次火眼队的胜利，让我们明白团队合作的重要性，也考验了我们的反应能力。
同学的作文 篇5
妈妈说，她这一生中最好的朋友是她童年的同学，因为童年是最自然的，最本真的，童年的情谊是最真实质朴的。我要说的同学也是我童年时代的好朋友——常远。
常远是个漂亮的小男孩。当然男孩子要说帅气，不能说漂亮，但他那双大眼睛，太迷人太好看了，以致我们刚入小学时，好多家长在校门口接送我们时，都要看看二班那个大眼睛漂亮的男孩。见过他的家长们还感叹，“这双大眼睛要是给了女孩子那该多好啊！”
刚认识的时候，我挺不喜欢他的，他长得比女孩还漂亮，还跟女孩子一样娇气爱委屈，爱告状，弄得好似我老欺负他的样子，常常因为他，我被妈妈骂。我们俩的家长私下互动多，就算我们不想一起玩，也不行的，分也分不开。
他是我的好朋友，但在某种意义上又是我的“敌人”。因为我俩的妈妈也是同学，也是好朋友，我们俩频频地被捆绑在一起，对比着，消费着。于是我们相互间还较着劲。
常远属于慢性子的人，让我觉得他太磨蹭了，一起干什么老让人等，不喜欢他这点。然而就是他的慢而坚持这点让我刮目相看，也让我着实佩服。他的字现在是全班写得最好看的，他刚开始写字的.速度不敢恭维，但他却因为一个字而好多遍地撕掉写好的作业，不管是否已是晚上12点，他就那么认真地一次次改正，直到他认为写好了才可以。正因为他不怕慢刻苦专研的那股劲，现在他的字是全届写得又好又快的。
还有一件让我对他改观的事。我满是自豪的认为自己的背诵速度与记忆力，而且私底下我还认为常远不如我。但是在一次暑期旅途归来路上的一场比赛后，让我明白了他的厉害。
那时是在车上，妈妈要求我们俩抓紧时间，背诵暑期布置的课文。因为我懒，我是近几天才开始背诵的，我想着我一定比他背得熟。开始时，前面部分，我的速度还行，他是那种不紧不慢的节奏。可到了后面，我卡壳地顺不下来，他却保持原来的速度，一点一点全部背诵完内容。妈妈赞扬他，并问他怎么在暑期完成背诵任务的，他说每天都在背，天天坚持复习已经会背的，再加一部分新的，不会强加很多，但从不间断。妈妈问我看到差别在哪里了吗？在于学习态度，在于学习习惯，好的习惯要养成，哪怕慢，哪怕小，积累多了，成果就自然出来了。空有速度，空有好的记忆力，没有端正学习的态度，没有坚持的毅力，最终还是可惜了。
这就是我的同学，一个慢性子，却有着认真刻苦钻研的精神，让我明白了认真坚持的意义！
同学的作文 篇6
我们班共有45个同学，他们来自不同的家庭，也是每一个独一无二的小天使。
看，有的是一个小问号，总有问不完的问题；有的是一个画家，她每天都在画画；有的是一个调皮鬼，他的表现让同学老师直叹气；还有的同学长着一双又长又细的腿，他可是我们班的运动健将……可是，让我印象深刻的`，却是我们班小书虫，他每天都恨不得钻到书里。
小书虫长得很好看，他带着一副蓝边眼睛，一笑起来，一双充满智慧的小眼睛，就会眯成一条缝隙。
“叮，叮。”同学们像一只只重获自由的小鸟，一个个跑出教室。而小书虫却拿出书，津津有味地看起来，一会儿皱紧眉毛，一会儿哈哈大笑。看到了这些，我忍不住走过去：“下课了，应该让眼睛休息一会了，我们一起出去玩吧！”小书虫看了看我，不高兴地指着书：“告诉你，书里的知识，可比游戏好玩多了，去去去，要玩游戏自己玩去，我要看书了。”说完，又埋头看了起来。
小书虫不仅下课看书，上课也看书，结果，被老师批评了。
我们要向小书虫学习，因为书籍是人类进步的阶梯，但是我还是劝一劝小书虫，请在上课时不要看书。
同学的作文 篇7
“时间过得总是那么快，一眨眼就飞逝了呢。”而这次，好像与以往不同，我生活了六年的小学，就要与我告别啦。幸运的是，我们举办了一场隆重的毕业典礼。
今天下午，我们六年级总校的两个班与分校的一个班共聚在阶梯教室。黑板上用彩笔大大地写上了“感恩母校 放飞梦想”。这次毕业典礼的程序为：首先，全体起立，奏国歌；接着，是四名少先队员的献词；然后由老师献词；接下来，由各班的两名同学朗诵；下面，是党校长讲话；最后，老师们为同学们颁发寄语卡与毕业证。由于我是六一班朗诵两名同学中的一员，所以我这次也是十分激动，心想着：一定要好好发挥，为母校留下最后的美好回忆。
两位主持人王毅斌与畅倩怡（梦想的花）上台了。在宣告声中，这次的毕业典礼正式开始。首先，我们全体起立，奏了国歌。接下来，就是少先队员献词了。伴随着庄严的敬礼，时而深情、时而慷慨的朗诵响在我们的耳边。“敬礼！为……”“敬礼！为……”“……”献词的同学一个个举起了右手，“请全体起立，向我们尊敬的师长，敬礼！”全体同学起立，“唰！”148名同学的右手齐齐的举在头顶，在老师与领导的鼓掌声中，四名少先队员下场了。
下面，是老师献词。主持人报完幕，五位老师手拿话筒，站在了台上。他们深情的朗诵时时刻刻在煽动着我们的心。尽管，有几位老师不擅长这一方面，但从他们的话语，又何尝不能感觉到他们的依依不舍、无尽的期望？
我的心扑通扑通地跳着，接着，就是我们的朗诵了。首先出场的是我们六一班。畅倩怡在右边读序曲，我瞅了一眼我们班，竟看到有不少的同学满脸是泪。我忽然也意识到了什么，这六年来，母校为我们带来的太多太多，校园中的一草一木，不都见证着我们的成长吗？“教室里的黑板啊，可曾记下我们努力寻求知识的目光？……”我深情地朗诵着，不知不觉又看到了红着眼睛的同学，不禁鼻子一酸，竟也差点落泪。当下台时，泪水已经充满了整个眼眶。
六二班的同学上场了。他们朗诵的主题是“师恩难忘”。我回到座位，听到这朗诵，又想到了许多。从一年级以来，老师关心着、呵护着，为我们灌输知识的点滴，让我们从刚入学一个不懂事的幼儿，现在变成有学问的少年。办公室中，批改作业忙碌的身影出现过多少回？夜里的灯盏点亮了多少次？
六三班的同学们朗诵的题目是“友谊长存”。“友谊，是……”这深情而坚定的`声音，让多少人震撼，让多少人回想到了自己纯洁的友谊，又说出了多少人的心里话甚至秘密？！我们每个人需要朋友，没有朋友的童年是孤独的、无助的。那优美的音乐伴随他们的朗诵，我却又控制不住，只好把头低低的趴着，不让同学看到我充斥着泪水的眼眶。我想缓下来，这种感觉却越来越深。朗诵过了良久，我才渐渐抬起了头。尽管还是想哭，但我克制住自己，我要留给朋友们的，是不变的坚强。回想，这，会不会也是在为朋友而努力？
接下来，是校长的讲话和老师颁发毕业证和寄语卡。这一个个环节，触及着我们的心灵，也让我们懂得了留恋、期盼。
典礼结束后，我们共同来到操场，在红色的横幅上写下自己的祝福与愿望。我拿起黑色的描线笔，写下了我对母校及老师的祝福：
“祝老师身体健康、母校蒸蒸日上！”
多年之后，若我再次回到母校，同学会成为一名名有为青年，母校会愈加兴旺，可老师，会不会已经增添了几多白发？
我永远不会忘记，这148名同学的典礼。
同学的作文 篇8
我有一个可爱的死党，名字叫杜心怡，她是我最好的朋友。
杜心怡个子有点儿矮，大大的眼睛，粗粗的马尾辫。她总是喜欢做一些稀奇古怪的鬼脸，令我们一看到她就想笑。她各个方面都很优秀。杜心怡的字写得相当好。她的习字册上得到的星比我还多。每次看到她得那么多的星，我都羡慕极了。语文《评价手册》上有一题问：你要翻越的远方的大山是什么？我是这样写的`：杜心怡学习成绩很好，字也写得好，我要翻越的远方的大山，是指在学习成绩上打败杜心怡！虽然我到现在都还没成功，不过，我不会放弃，我还在努力。杜心怡在体育方面也是很拿手的。
记的有一次50米赛跑，她像离弦的箭一样冲出去，跑得又快又好，连男生都没比过她。再拿一次跳绳测试来说吧，那次她竟然跳了150多个，我在旁边看得眼花缭乱，因为她跳得实在是太快了。杜心怡的画画水平也很高。她曾经获得过全国中小学生绘画一等奖、《我的数学与生活》二等奖等。她还有很多的优点，真是讲一天一夜也讲不完呢！
听了我的介绍，你是不是也想跟杜心怡交朋友了呢？
同学的作文 篇9
我有一个朋友，他名叫小南，他是我班的宣传委员。他个子不高也不矮，皮肤黑黑的'，那双炯炯有神的眼睛看见同学总是笑得弯弯的。他不但字写得好，画画也很不错。但最让我佩服的不是他写字画画的本领，而是他积极向上、不断进取的品质。
记得去年元旦前，学校准备进行庆祝活动。老师问：“谁愿意把教室打扮得漂漂亮亮？”同学们你看看我。我看看你，都不做声。我也坐在那里发呆。突然，一个声音在教室里响起：“老师，我愿意试试。”我顺着声音望去，啊！原来是小南。老师听了高兴地说：“好吧，这件事就交给你了。”
下课了，小南把我和班上几位女同学召集起来说：“这次我们一定要齐心协力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊！”我们几个商量决定中午一起去买装饰品。
下午，我们买来了许多装饰品就开始布置了。我们首先把彩带交叉挂起来，然后在上面放上小花，大家齐动手，很快就布置完了。看着看着，大家总觉得少了一点东西。小南皱了皱眉头，想了一下，飞快地向外跑去。我们站在那儿，都不知道他要干什么。过了一会儿，他买来了一个红灯笼，笑嘻嘻地对我们说：“有了这个灯笼，事情就好办多了。”我们大家把灯笼挂在教室的中央，教室一下子就焕然一新了。大家都夸奖他会想办法，就连不时经过我们教室的老师都竖起大拇指，说：“小南干得真不错。”
小南真是做什么事都很积极，以后我一定要他学习，让自己变得更优秀。