【推荐】勇气的作文四篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的勇气的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
勇气的作文 篇1
有些时候，要想成功，只有经验是往往不够的，还需要更多的是勇气，我们在做任何事的时候，不要让“价值”这个有所牵绊，也就是让我们不要有太多的顾虑。不要被事物缠身，要知道，只要拥有勇气和经验，是一种财富，把握经验和勇气就会成功。
一位商人得到一块价值不菲的宝石，但是却发现宝石上有瑕疵——一条裂缝，如果能从裂缝处切开，就能得到两块完美的宝石。可是当地许多富有经验的老工匠却都不敢去切割这样一块昂贵的宝石，一个有一道裂痕的钻石，若切割好的话就价值连城，若切割不好则损失惨重，这时，一位老雕刻家设计了周密的方案，让他年轻的徒弟进行切割。徒弟没有犹豫，只是勇敢的站了出来，完成这项艰巨的任务。最后成功的切割出了两块完美的'宝石，获得了成功。年轻工匠的师傅感叹的说：“不考虑价值，无所畏惧，就能做好一件事情。”
看完上面这则故事，我们禁不住想为年轻工匠的勇敢鼓掌，他勇于挑战的精神获得了成功，说明了面对风险时，我们要抛下平时的踌躇和犹豫，要果断的作出决定，老工匠可能会说他鲁莽，没有考虑清楚，可是，勇气或许比经验更加重要。
爱迪生从小就喜欢科学。他很小就在自己家的地窖里，储存了几百个各种试验用的瓶子，建起了一个小实验室。他还把平时省吃俭用的钱，全部花在购买化学用品和化学仪器上。然而，光靠这个钱是不能满足试验需要的。然后，他就到火车上当卖报童。后来，他发现火车上行李车厢中有一间吸烟室未用，他就把家中地窖里的试验品搬到这上来，在车厢里做化学试验。
有一天，火车摇晃，行李架上的物品滑落下来，把他试验用的一根磷棒撞在木板上，引起燃烧。列车员赶来扑灭了火焰，也狠狠地给了他一个耳光，打聋了他的左耳，造成终身残废。
爱迪生虽然被人打聋了一只耳朵，但他不仅没有因此而停下他前进的脚步。反而更加坚定了他有勇气搞实验的决心，有些时候不仅需要足够的经验，更需要的是勇气，不去想价值的事，做起来才不会手抖。
拥有勇气和经验是一项巨大的财富，把握经验和勇气就会成功。
勇气的作文 篇2
那天晚上，月亮被乌云遮住了，我因为走近路拐进了小胡同。
刚拐进我就后悔了，因为那个胡同直到头一个人也没有。只有几棵树在路边上。我想再回头去走大道，那里车多，人多，给我壮胆，可都到这里了，再回去又浪费时间，我只好硬着头皮往前骑。
我向前骑着，时不时的有风吹来，而且越来越大，凉凉的风让我开始害怕起来。我把脖子往衣服里缩了缩，想让自己感到暖和点，突然，我听到后面传来了什么声音，好像有人在跟着我，那个“人”一直跟着我。我自我安慰想，没什么可怕的`，说不定人家一会儿就会和我分路的，我一边自我打气，一边继续向前骑，没敢回头看一眼。
还别说，走了一段后，那声音果真越来越小，直到消失。我长出了一口气，悬着的心终于放了下来。眼看拐过前面的路就快到家了，那都声音又慢慢地响了起来，而且还越来越大！糟了，看来那个“人”追上来了。我使劲的骑，可那声音还是跟着，我想：这是什么人，还能追上自行车，太奇怪了，我这时脑子里只有一个念头——使劲骑。我疯一般的向前骑着，这时候前面出现了一点亮光，我使劲一蹬就出了胡同。
我跑到家，连自行车也忘了锁，赶快开门，跑到屋里，妈妈见我满头大汗，就问我怎么了，我一五一十的讲了一遍，刚说完，他们就大笑起来，妈妈解释说：“那声音是树叶刮起的声音。”啊！怪不得一直在自行车的后面跟着呢？
生活确实需要勇气，要不然连放学都成了冒险。
勇气的作文 篇3
勇气，是我们通向成功之路的金钥匙，是通往世界之窗的唯一一张不朽的邮票，是那颗大树上结的最大最香甜的一个苹果，只有我们心中有力量，渴望和勇气并肩作战，我们才能真正抵达那梦想的彼岸。这既是一个亘古不变的真理，也是支撑在我学习路上唯一的信念。
别看我现在说起这些头头是道，可如果要倒退回几年前，我一定还是那个什么都不会的碌碌无为又胆小如鼠的女孩子。提起那个时候的我，我只能给自己下这样一个定义：傻傻的灰姑娘。我缺少勇气，填充在我胸腔的只是如同毒瘤一样怎么都摘除不掉的`胆怯和畏缩。遇到一只嗡嗡叫的蜜蜂，我会害怕得抱头低到课桌下面去；在人多的大场合，我会恐惧得讲不出话来，浑身就像被冻僵了一样；面对老师的提问，看见同学们期待的目光，我也会紧张得像一尊动不了的雕塑……
一切在大家眼中再简单不过的事儿，在我这儿就成了严禁和不可能的化身。每一个和我学习的同桌都会吐着舌头取笑我：“真是个胆小鬼，好笨啊！”
对啊，世界上还会有比我更傻更笨的人吗？我以为自己的一生将这样永无宁日。可是，那一次，我却找到了勇气这个法宝。
期中考试之后，语文老师推荐我去参加学校里的作文朗诵大赛。听到这个消息，我把头摇得像拨浪鼓。可是老师不放弃我，她对我说：“孩子，你长大了，不能只一昧地缩在自我封闭的保护壳里不出来，人，总是要和阳光相伴，才能走得更远的。告诉老师，你希望获得勇气吗？”我毫不犹豫地点头。
“那就去参赛，老师保证，这会是你最宝贵的机会！它会改变你的一生，无论结果如何，我们都希望你走出来，勇敢地去收获勇气！”听了老师的话，我觉得自己的胸腔内仿佛燃烧起熊熊的火焰。我有了信心。
比赛的那一天，并没有我想象的那么可怕，加上我在家已经做好了十足的准备，所以当我满怀信心走进那间宽大的阅览室，站立在那儿的时候，我的心，既紧张又期待满满。“好，可以开始了。”摄影老师举着摄像头对我说。
我深呼吸一口气，直视镜头，握紧双拳紧压住内心的忐忑和慌张，一字一句地将早已烂熟于心的话念出来：“大家好，今天，我要给大家朗诵的文章是我自己写的——《我好想成为燕子》……”
朗诵完毕，我只觉得自己浑身都像被冻住了。可是，我依旧很开心，很自豪，因为我知道，从此刻开始，从我勇敢地迈进阅览室的那一刻开始，我就已经收获了一份最宝贵的礼物——勇气，它会伴随着我平平谈谈的一生，永远激励我无所畏惧地走下去！
勇气的作文 篇4
从一年级开始，每次老师提问，我都不敢举手回答，是这样一件事 ，改变了我，使我有了回答问题的勇气。
记得那一次，在回家的.路上，有几位同学说：“这个人，长怎么大，老师提问，她从来没有举手回答过，你说，好不好笑。”我听了，心里有些难过。妈妈说：“要给自己勇气，就算答错了，老师也不会怪你的。”听了妈妈的话，我决定明天举一次手。
第二天到了，我的心情变得紧张了。“铃，铃，铃，”上课铃晌了，我回到座位上，过了一会儿，老师提取了个问题，“水有什么作用？”我想了想，把答案想了出来，我暗暗鼓励自己：“回答问题，回答问题。”我终于举了一下手，又马上放下。老师看了我举了手，就叫我起来回答，我说：“水的用途可大了，可以做很多事情，可以浇花，洗衣服，冲厕所，还有很多很多。”我答完了问题，老师说：“答得不错。”这时，我太高兴了。在以后的每一节，只要老师提问，我都会举手答，不管是错还是对。
谢谢你们，那些嘲笑我不敢举手回答问题的同学，是你们使我有了勇气。
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