推荐文档列表

四年级活动作文

时间:2023-03-09 12:22:15 作文 我要投稿

关于四年级活动作文四篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的四年级活动作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于四年级活动作文四篇

四年级活动作文 篇1

  “大叔,为了您的身体健康,我可以用一根棒棒糖换您少抽一根香烟吗?”这句话,表达了我们对社会的关心。今天,我就参加了这么一个劝烟的公益活动。

  活动的地点是海洋城与万达广场。活动开始前,我买了十根棒棒糖,还拿了一个空白的'矿泉水瓶,做好了劝烟活动的准备。

  活动开始了!我跟妈妈围着海洋城饶了一圈,没有发现抽烟的人,反而发现了许多嚼槟榔的人。突然,我眼前一亮,看见有一个叔叔手里拿着一根点燃的香烟正乘坐着电动扶梯缓缓从二楼上往一楼来。我飞快地跑过去,对他说道:“叔叔,为了您的身体健康,我可以用一根棒棒糖换您手中的这一根香烟吗?”叔叔说道:“好吧,谢谢小朋友关心。”于是,他便把手中刚点燃的烟扔进了矿泉水瓶里。

  失败是成功之母,虽然我成功劝导了几个人,但还是有人没有接受我的劝告。

  我劝了几个人后,已经是下午3点40几分了。我一看时间不早了,就准备回广场集合。但我走着走着,迎面走来了一位嘴里叼着烟的人。他穿着夹克衫和牛仔裤,还穿着一双皮鞋,一看就是不好招惹的人,我心里不禁打了个寒颤。妈妈说:“妈妈相信你一定能行的!”我心想:我不能辜负妈妈对我的期望!于是,便鼓起勇气走上前去问到:“大伯,我可以用这一根棒棒糖换您一根香烟吗?”他瞟了我一眼,摇了摇头,绕开了我。我说了句:“对不起,我打扰到您了。”便回过头,无奈地对妈妈耸了耸肩膀。妈妈说:“没关系,只要下次胆子再大一点就更好了。”

  这一次活动,虽然就是对几个人说几句劝告,让他们扔掉一根烟,但是它的影响是巨大的,它提高了人们对“吸烟有害健康”的认识,如果大家都能意识到这一点,这会挽救多少人宝贵的生命啊!

四年级活动作文 篇2

  今天,我去了老姑家。

  老姑告诉我们:”今天是你四姑奶奶六十六岁大寿,你们要祝她一些祝福语,来表达生日快乐,记住了吗?“我们说:”记住了!“我二哥上手机查了一些过生日的祝福语,说 :”咱们一起背吧!“我们说:”行!“

  活动开始了,我二哥说:”在这个值得庆祝的`日子里,我们祝姥姥:福寿绵长活百岁,身体康健行如风。耳聪目明无烦恼,笑对人生一从容。“说完了,大人们夸我们说的很棒 。

  这次活动真难忘,真是一次有趣的活动。

四年级活动作文 篇3

  【例子引路】

  小朋友们特别喜欢校园生活,学校里也经常组织开展各种有趣的活动,比如:运动会、跳蚤市场、消防演习等等,这些活动参加的同学比较多,有的小朋友不知道该先写什么,后写什么。怎样描写活动场面呢?今天老师教你用从整体到部分的方法,观察和描写校园里发生的事情。请先看下面一段话:

  我们学校每年都要举行羽毛球比赛,今天,操场上正在进行的是三年级的比赛。看,两位羽毛球选手多么灵活啊!他们你来我往,不一会儿工夫双方已大战了数个回合,还是没有分出胜负。比赛真激烈呀!观看的同学在为自己班的选手加油,为它们呐喊助威。

  【轻轻一点】

  小朋友,这段话就是按照从整体到部分的方法描写学校羽毛球比赛的。开头小作者先从整体介绍学校每年都举行羽毛球比赛,今天进行的是三年级的比赛,让我们对这一件事有了一个概括的了解。接着从场上选手、场下观众,两部分同学进行描述,具体描写了场上选手比赛的情形,和场下观众观看时的表现。采用从整体到部分的方法进行介绍,可以让我们全面了解活动的情况,犹如身临其境,多角度,全方位的.“观看”这场比赛,感受到比赛激烈的气氛。

  【小试身手】

  下面这幅图画的是学校正在举行爱心淘宝活动,最后同学们把活动所得的经费捐给希望小学。请按照从整体到部分的方法观察图画,然后写下来吧。

  提醒:进行部分描写的时候,可以从以下几方面着手:同学们捐赠的物品之多,售货员热情推荐物品,买物品的同学“淘”到自己称心如意的物品。要相信自己肯定行,能够把活动情形写得绘声绘色!

四年级活动作文 篇4

  今天,我们谢桥中心小学开展了“红领巾爱心义卖活动”,我们四年级的摊位被安排在学校体育馆。

  下午一点,老师领着我们来到体育馆。一进大门,只见人山人海,人流如潮,每个摊位前都挤得水泄不通,讨价还价声此起彼伏,真是热闹非凡。

  我们也很快在指定地点摆上了琳琅满目的商品,其中以玩具最多。

  我担任的是售货员。“哎哎哎,快来买呀!这里的玩具特好玩,快来看呀,这里一定有你喜欢的东西!”我大声吆喝着,没想到这招还真灵,一下子就招揽了许多客人。其中一位客人和我接上了话茬。

  “这辆汽车多少钱?”

  “4元。”

  “那么贵,可不可以便宜一点?”

  “当然可以,3元要不要?”

  “好,咱们成交!”

  “谢谢,欢迎再来!”

  我接待了一个又一个客人,我都尽力让他们乘兴而来,满意而归,即使生意不成,也送上一份真诚和微笑。

  活动结束了,我们兴高采烈地回到教室,同学们个个议论纷纷,余兴未了。我由衷地感谢学校举办这样的活动,让我尝到了当售货员的滋味。

  小作者以满腔的.热情投入到了“红领巾爱心义卖活动”中,并亲自参与了买卖,文中详细地叙述了其中的一次买卖,做到了突出重点。文章言简意赅地描述了自己的所见、所闻、所做、所感。不难看出,小作者通过这次活动,身心得到了愉悦。