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同学的作文

时间:2023-03-09 11:51:48 作文 我要投稿

有关同学的作文10篇

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的同学的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关同学的作文10篇

同学的作文 篇1

  爱玩是每个孩子的天性。如果你要问我:“你们班同学谁最贪玩?”我会毫不犹豫地告诉你:“那就是高乐雨同学。”

  他在我们班是出了名的.爱玩。同学们都称他是“贪玩大王”。每天早晨,其他的同学都早早地坐在教室里认真地朗读,只有他一个人在楼下玩。老师让一个学生去喊他时,他还在那里和一年级小朋友玩得很开心。喊了几声他才听见,最后才依依不舍地离开他们。

  你可能认为:把他请进教室就管住他了。错!谁知,他人在曹营心在汉。老师讲课时,他不是东张西望,就是搞小动作。一分一秒都在玩。老师多次批评他,对于他也无济于事。

  只要听到下课铃声或者是放学铃声一响,还没等老师话音落,他就箭一般冲出教室,像个快乐的小鸟又开始投入到玩中。无论是高年级的同学还是低年级的同学他都能玩到一块去。

  在学校是这样,在家也是如此。他的爷爷告诉我们,他在家都玩野了,有时玩得饭就不知道回来吃。他的家人也拿他没办法。

同学的作文 篇2

  我有位同学名叫于佩,因为和玉佩谐音,班上的同学都叫她“玉佩”。

  “玉佩”长得非常漂亮,长长的黑发,漆黑的眼睛中间镶嵌着珍珠般的眼白,她视力超群,即便是黑板上很小的字,她也能看得非常清楚,要知道,她可不是坐在第一排呀。她是我们班名符其实的视力冠军。

  “玉佩”学习很好,她门门功课排第一,低于95分的时候只有一次,因此,同学们又叫她学神。

  “玉佩”很会学习,棋、琴、乐谱、书画……无一不会,在我眼中,她简直是仙人,因为她好像从来不翻书,考试好像随便一写就是第一。

  可我想错了,有一天,老师把“玉佩”的时间表和复习表发给了我们,叫我们学习“玉佩”的努力精神。

  天啊!两个小时作业、一个小时复习、一个半小时弹钢琴,“玉佩”的时间满极了,从四点半放学,加上半小时用餐,一直到九点半才能停下。

  她的复习表更让人觉得不可思议,她加上期末的作业,再加上一天一张科目卷和试题……天呀,这繁重的作业,要压死人啊!

  以前,我认为她是那么轻松散漫,可是自己舒服地呼呼一觉,可她的时间表和复习表告诉我,没有谁可以不劳而获,没有谁可以游手好闲,这给了我一定提示。通常,我们看到的是辉煌的'的成功,不论大小。我们看不到的是背后的苦,要想成功,一定得能吃苦,不吃苦,哪有后来的甜呢!

同学的作文 篇3

  我有一个贪吃的同学,他叫陈致和,今年9岁,长得胖乎乎的。

  有一天,吃中饭,每个人都求盛饭的人盛得少一点,而他要求盛得多一点。菜每次都盛3碗以上,饭最起码要盛2碗以上。放学的时候,他的妈妈给他带了3块饼干,他急忙说:“我要吃快点拿来。”每次看见吃的'他就不要命,甚至他可能为了吃会乱认亲戚。有一次春游,大家都带了许多好吃的,四人一组,吃饭。他们组全去上厕所了,只有他在那。他把每一个同学的零食全吃光了。同学们回来的时候,发现自己的零食没了,都说他是“贪吃鬼”。

  这就是我的同学,你们觉得他贪吃吗?

  指导老师:俞老师

  指导评语:小作者用流畅的语句生动形象地描写了自己的同学,通过小作者的介绍,一个“贪吃鬼”的形象跃然纸上,文章条理清晰,赞!

同学的作文 篇4

  从一年级到四年级,我在茅以升读书。那时候,我有一个最要好的同学——骆玲漪,我们经常一起上学,一起回家,一起做作业,一起玩耍,因为我们住的很近,所以我们经常会结伴回家。

  记得有一次,快要放学了,安老师把我们叫到办公室门口,对我们俩说:“骆玲漪妈妈打电话过来说你们的家长都很忙,叫你们俩一起回家。”我们下楼来,天已经下起了倾盆大雨,骆玲漪问我:“王珏,你有雨伞吗?”我摇摇了头,她从书包里拿出一把伞,那是一把很小的雨伞,我们都是班里的高个子不错哦 不错哦 ,加上我们的大书包,那么小的伞,我根本容不下我们两个人撑回家。骆玲漪跟我说:“王珏,那我先回去了,你等一会儿”我只好点点头,她就在这大雨中渐渐消失了踪影。

  看着同学们一个个被家长接走。我不知道我到底该怎么办。我甚至有些怪我妈妈,怪我妈妈为什么不来接我;有些怪骆玲漪,怪骆玲漪在这时候太不够朋友了。风往教学楼里吹来,我退了几步,感觉越来越冷,雨也往教学楼里下。渐渐地,雨越下越大,风刮得更猛烈了,吹得我瑟瑟发抖,这实在是太冷了!这时,一个熟悉的身影映入眼帘,我想可能是骆玲漪,走近点看,正是骆玲漪,她那条浅蓝色的牛仔裤已经变成了深蓝色,左手撑着一把伞,右手还握着一把雨伞。顿时,一股暖流涌上心头,这不正是暖暖的'友情吗?我们俩说说笑笑,走在回家的路上。

  虽然我已经转学,可是这暖暖的友情我永远也不会忘记。

同学的作文 篇5

  她流着一头短发,一双炯炯有神的大眼睛,一个能说会道的嘴巴,脸上还嵌着两个甜甜的酒窝。她就是我的同学怡敏。怡敏是个开朗、活泼、而且助人为乐的人。只要看到别人有困难,她一定会伸出援手,去帮助别人解决困难。有一次上体育课,老师要我们赛跑,轮到我和怡敏怡起赛跑的时候。我在半途中摔跤了,脚皮都划破流血了,当时我痛得站不起来。就当我手足无措的时候,怡敏跑了过来,把我扶起来就走。我当时下了一跳,说:“我没事,你不用管我了,继续比赛吧。”她说:“都流血了还说没事。走,我扶你到教室,我书包里有止血胶带,我先帮你止血吧。”说着,她让老师停止了比赛。然后扶我到教室帮我止血。这件事虽然过了很久了,但怡敏这种助人为乐的精神是值得我们每个人敬佩的'、也是值得我们每个人去学习的!

同学的作文 篇6

  我与他是初一年级同学,我与他的友情相当的好,他有一颗顽强好胜的心,我佩服他的也正是这一点。

  一副蓝边框眼镜戴在他那聪明机灵的小脑瓜上,特别引人注目,浓密的眉毛与那精致的大眼睛搭配得甚是完美,高高的鼻梁紧贴在厚厚但又粉红嘟嘟的嘴唇上,他是个长得十分清秀的男孩子。

  我和他的第一次接触,就像是命中注定,我负责组建班级图书角一区,当时书架上空空如也,一粒灰都没有。正当我为大家不肯交书而苦恼时,他第一时间将自己的书交给我,不但替我解了围,并且还带动了十几个小伙伴现场交书,使我的工作井然有序地开展起来。我当时就告诉自己,这个朋友我交定了。从此以后我与他便形影不离了。

  但最使我印象深刻的是——那次,学校组织了一次期中考试,下了考场,我与他一起回到了班级。待到成绩下来后,他傻眼了,他完全没想到自己会考得这么低,又加上左右同学的冷嘲热讽,他的情绪变得十分低落,不禁流下了眼泪,而我,只能默默地陪伴着他。

  放学后,他和我一起走在路上,一路无语。临分别时,他紧紧地攥着拳头,对我说:“不用担心,我会证明我的实力的,我要告诉他们,我一定会超过他们的.。”说完他就离开了。他的话掷地有声,我能深切地感受到他坚定的决心和顽强的毅力。

  后来的好长时间,总是见他一人在埋头学习,不知疲倦。终于功夫不负有心人。期末考试,他脸上重新泛出了已消失许久的笑容,不用猜,他真正的做到了。

  他就是这样的人,一个不服输的人,身上的定力、钻劲值得我去学习,能交到这样的一个朋友真乃三生有幸。

同学的作文 篇7

  转眼之间我已经12岁了,转眼之间我已经告别了天真烂漫的小学生活,转眼之间我已经告别了纯真的儿童时代,转眼之间我已经上初中了。一切都是那么快!六年前我依偎在母亲身边上小学的情景,仿佛就在昨天,六年后的现在我已进入一个新的阶段——初中。说实话,我单身一人来到陌生的城市,又从来没有住过校,真的很不适应。就在我面对重重困难时,我的新同学——陈潇涵向我伸出了援助之手。开学不久,我因为想爸爸妈妈没办法静下心来正常的学习生活,每天都无精打采,每当别人都在快乐的上课,而我只孤寂的仰望天空,痛苦的`思恋妈妈。

  这段时间我不爱笑了,这段时间我不爱说了,这段时间我也不爱学习了。我害怕别人的目光,我只能躲在厕所里偷偷的哭泣,我只能在别人熟睡后蒙在被子里小心的哭。我这些细小的举动被她发现了,她悄悄的写了张纸条问我:“唐小雅,你怎么了?”这时,我再也控制不住内心的痛苦,扬扬洒洒地写了半张纸,我告诉她我很孤独,想家。她回给我说:小雅,记住:我是你的朋友!别怕,想家可以打电话给爸爸妈妈,多多与别人聊天,适应这里的环境。她不但在生活上帮助我,在学习上她也经常帮助我。来淮外读书的人,个个都是以前学校里的高手,走在路上,看谁的样子都是胸有成竹。我有点受不了从老师的宠儿降到平民的身份,适应不了这么高手如林的环境。这儿的学生都是各个县实验小学的奥赛班的佼佼者,学过奥数,而我呢,来之县里一所私立学校,教学水平与乡中心小学差不多。

  看到别人的导学案上都是一个个鲜红的100分,而我只能是可伶巴巴的85分,我不甘心,我不服输!面对现实,我有点紧张!有一次,我在一道数学题上卡住了,我不敢和别人讨论,也不敢问老师,怕他们说我笨!我左思右想,额头上出现了密密麻麻的汗珠,还是不会,心里好像有几百只蚂蚁在爬,烦躁不安。就在这时候,陈潇涵拿着导学案来到我的身边,与我讨论起来,在她的点拨下,我茅塞顿开,我们一起刷刷的把题目做完。她放下笔,笑着对我说:“小雅,真是三个臭皮匠顶个诸葛亮呀。瞧瞧,我们做出来了。”看着她以前的一个个100分,我知道她在保护我的自尊。我感激的望着她,一句话也说不出来了。陈潇涵——我的好朋友,我由衷的谢谢你!大大的、水灵灵的眼睛,高高的鼻子,一张能说会道的大嘴巴,黑黑的皮肤,总是扎着粗大的马尾辨。大家都知道她是谁吗?对,她就是――高雅。 我和高雅都是数学科代表,可是高雅收作业特别认真,有一次,陈子莹课堂作业还没有做完,可是已到了放学时间,贺老师留我和高雅在教室继续收作业,晚上我还要上培优,我就对高雅说:“高雅,我先走了,你收吧。”“好的。”后来我才知道高雅那天收本子到6点,还主动教别人做题。

  我的脸一下子红了起来。 还有一次,我们一起收作业本,一直到快放学时才收齐,我数了数本子,一共55本,还差一本,到底是谁呢?我们俩问了每列的组长,他们都说交齐了。我心理烦死了,高雅安慰我“黄心宇,咱们在找找吧,一定能找到的,不要灰心。”我不耐烦地说:“找什么找,肯定找不到。万一那个儿单独交给老师,没跟我们说:或是就算那个人没交,我们一个个问时,他说交了呢?我们是找不到的,交给贺老师处理吧,贺老师肯定找得到的。”高雅生气地说:“怎么可以这样呢?

同学的作文 篇8

  昨晚,我和妈妈爸爸去了爸爸的同学家。他家还有一个小妹妹,可爱极了。我们俩个还玩了积木,她还有一个名字叫朵朵。她拿给我吃了好吃的`巧克力棒。和他们一起吃完晚饭后,我们三个就一起开车回家了。

  一路上我发现天上的雪越下越大,飘起了鹅毛大雪。“路面上非常湿滑开车很危险”爸爸对妈妈说,我坐在车里也很紧张,急忙说让爸爸慢点开。

同学的作文 篇9

  池塘中莲花绽放的婀娜多姿,而碧绿的莲叶静静地挺立在一旁,淡雅朴实。

  当她出现在我眼前时,我便把注意力集中在她身上,那么纯洁清澈的眼睛,如同露珠;黝黑的皮肤和略显瘦弱的身姿,给她淡漠的脸上增添了一份温暖和倔强。

  一点点走进她,发现她并非冷漠之人,只不过是安静。开心时,她的嘴角总会露出一抹微笑,如风吹过莲叶,露出的精致纹理。她并不沉闷,她有着自己独特的幽默,因为荷叶也会随风舞蹈。

  莲叶从不与莲花争夺别人的注意力,只默默的在一旁遮风挡雨,就如同她那瘦弱的身躯却总能带给你安全感。握住她的手,望进她深邃的双眼,你会与她一般平静、单纯。那淡漠的双眼,承担了多少压力!身为长姐,她要包容照顾妹妹;父母工作繁忙,她要分担家务。她也有委屈,也感到不公,但她依然默默地承担了的一切,并将全部责任与爱都来呵护妹妹——这朵小小的莲花你也许觉得她不娇艳,也不出众,但是她质朴坚韧。人们也许更容易被美丽的莲花吸引,但莲叶仍安然、谦逊地生长着,绽放出属于她的'精彩。你可曾看到那一抹碧绿承载着一汪清水;你可曾看到宽阔的叶面上停歇着的鱼儿、小虫?

  难得的思方行圆,她在规矩和细节上,有着近乎苛刻的坚持。她永远有一条筋骨,有“硬”气的。从众可她却并不迂腐遇到分歧,她总是礼貌而又理智的面对。莲叶弯腰不代表从众,而是避开叫嚣,默默地坚定地走自己的路。她的端庄是与生俱来的吧,从不喧闹,从不争吵,总是一丝不苟地固守着她的规矩。

  不管承载了多少,她的腰依旧直,那纤细的茎在风雨中倔强挺立。就算遇到再大的困难,她也会微笑着面对。有时候,她也会哭,偶尔考试发挥失常的时候,她会落泪,但她更好面子,所以你不常见她悲伤的身影。她不爱说话,总会把事情藏在心里,硬挺着。

  走进她的内心,你会发现她那颗努力生长,追求上进的莲叶之心。她从不幻想,从不炫耀,而是勤恳踏实。“我虽然暂时留在数二,但我的成绩一定会进步的,到时候我一定能进数三”;“我的英语还不错,如果分层,一定要去最高层。”她的作业永远工工整整;她的笔记一定细致入微。舞蹈团训练结束后,她独自回家。伴随着昏黄的路灯,骑着单薄的自行车消失在夜色中。我仿佛能看到她在台灯下奋笔疾书。这株莲叶为未来洒下的汗水,会促使她成就自我。

  夏日的雷雨后,丰收的田野旁……那池塘里有一株莲叶。而在龙樾,有那莲叶般的夏雨田。

同学的作文 篇10

  是谁,陪我一起走进这美丽的校园?是谁,与我一起快乐地成长?是谁,和我一起经历许多风风雨雨?啊,正是我那位可爱的同学。

  同学,在生活中,你是一位乐于助人的“红十字会救护员”,在同学受伤时,你会伸出援助之手;在他人伤心时,你会去安慰他;在老师劳累时,你又会跑上去为他们做“专业按摩”......在我脑海里,都是你四处奔跑的身影。不过,你也有个坏习惯令人头疼,那就是喜欢抄别人的作业,也经常把自己的作业拿去给别人抄。

  那一次,我记得很深。上数学课时,老师让我们自己做课作,你有一道题不会,便拍了拍我的肩膀问我答案,我转过头,皱了皱眉,用眼神告诉你:做作业要独立完成!你没办法,只好问我的`同桌。同桌对你很好,把答案抄了下来,还在上面写道:这次我告诉你,下次你也要告诉我!让我意想不到的是,你竟然爽快地答应了!以前,你并不是这样一个爱抄,给别人抄作业的人啊!到底是什么改变了你?当时,身为你最好的朋友,我真为你感到着急!如果你现在不努力学习,依赖别人完成作业,那在以后没人告诉你答案的考试中该怎么办?让我更加想不到的是,下课后,你不理我了。我知道,是因为我没告诉你答案才让你难过的。不过,作为一个合格的学生,的确不应该互相抄作业。你不知道,我这是为你好呀!

  同学,虽然你有许多值得我学习的地方,但也有一些需要改进的地方。希望你能继续努力,发扬自己的优点,减少缺点,你的好朋友期待着一个更加完美的你!