推荐文档列表

中学生作文

时间:2023-03-08 10:09:03 作文 我要投稿

【必备】中学生作文汇总8篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的中学生作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】中学生作文汇总8篇

中学生作文 篇1

  水是什么?

  水是李后主不尽的哀思——“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”

  水是辛弃疾的悲愤与希冀——仍然向往着金戈铁马,气吞万里的壮志凌云,爱国的赤诚使他赋情于水,水成为他认知的载体。

  水从高山之巅走来,拥有大气魄,拥有大胸怀;水向浩瀚的大海奔去,目标如一,拥有大志向,大执著。我很爱水,爱好那精神,受她那灵魂。“水总是不断积蓄着自己的'力量,不断冲破着障碍。当她发现时机不到的时候,总把自己的厚度给积累起来,当时机会来临的时候,她就能奔流入海,成就自己的生命。”这是当代创业界的旗帜之一俞敏赋予水的精神,其实,我更喜欢是水的心态。

  水是无形的,她没有固定的形态,或圆或方。人们总是认为水很柔弱,那般轻盈婉转。其实,水是有野性的,波涛翻滚着,从不会为了旁人的流言蜚语而停止前进。她载着历史走来,又带着未来走去。她就像一位深暗世事的智者,她人姿态变化,知道循环往复。她不为金碧辉煌的宫殿而止步不前,不地为金戈铁马而观凑。有人说水就像时间,其实也然,中华民族不也是依偎着水,依偎黄河而生长起来吗?不也是渡过春秋的争霸,载过秦汉唐的繁盛,泛过宋明清的兴衰吗?追问水,折射出历史的光辉;怜爱水,历史的更替变换。但是,这不是也反应出水“不以物喜,不以己悲”,宠辱不惊的心态吗?

  水是神奇,寓意着自然间的哲学与奥秘;水是渊源,奔涌历史长河;水是澄澈,映照生命与心灵的光辉。

中学生作文 篇2

  愚人节的早晨,空气清新,陽光柔和,大地上的万物呈现出一派生机勃勃的景象。

  调皮猴正在家专心致志地读课外书,当它读到黄鼠狼给鸡拜年——不安好心这篇故事时,心想:嘿!今天正巧是一年一度的愚人节,我何不乘着这个机会去和好朋友——凤凰鸡开个玩笑呢?我如果打扮成黄鼠狼的样子,去给凤凰鸡送些蝗虫去,一定会很有意思的。说干就干,心动不如马上行动。调皮猴拿出化妆盒,对着镜子精心打扮起来,嗯,还真像,它看着镜子里自己的杰作,高兴得手舞足蹈。

  紧接着,调皮猴去商店里买了一盒礼盒包装的蝗虫,就骑着摩托车直奔凤凰鸡家。凤凰鸡正在家看动画片,听到摩托车的刹车声,扭头一看是可恶的“黄鼠狼”来了,吓得赶紧把门关上了。可“黄鼠狼”硬是从门缝里挤了进去说:“亲爱的凤凰鸡,不要这样嘛!我是特意来给你送你爱吃的蝗虫的.。”说着就一屁股坐在了凤凰鸡家的沙发上,顺手拿起桌上的饮料就喝,还把电视遥控器拿在手里,换了一个体育频道。凤凰鸡生气地说:“谁不知道黄鼠狼是个狡猾的坏家伙,你今天到我家来,一定不安好心,我是不会相信你的,你快滚吧!”“黄鼠狼”听了哈哈大笑地说:“我可是个与众不同的、好心的黄鼠狼。”凤凰鸡可不想听它讲那么多废话,决定打110报警。“黄鼠狼”用毛茸茸的手一把按住了它的手说:“何必呢!”凤凰鸡看了一下“黄鼠狼”的眼神,心想:咦!这眼神、这声音怎么这么熟悉,一定是调皮猴扮的。

  凤凰鸡决定将计就计,便说:“既然你是好心的“黄鼠狼”,就帮我去把屋子打扫打扫吧!”“黄鼠狼”只好硬着头皮说:“好吧!”凤凰鸡乘机到院子里用手机给它的好朋友们——大力牛、威力虎、活力马、快乐猪、精灵兔、大飞龙一一打电话说:“我家来了一只奇怪的黄鼠狼,你们快快来救救我吧!”

  不一会儿,“黄鼠狼”就累得满头大汗,也忘记了现在自己的身份,气愤地随手把头巾和面具给摘了,扔在了一旁的沙发上。这一切被躲在院子里的凤凰鸡看在了眼里,心想:调皮猴呀!调皮猴,我看你今天怎么收场,你这不是自己找罪受吗?

  没过多久,朋友们都打的过来了,刚想把“黄鼠狼”好好教训一顿,这时他们才发现,原来是调皮猴所为。凤凰鸡和好朋友们真是哭笑不得,拿调皮猴有什么办法呢?调皮猴不好意思地说:“今天是愚人节,我只是和凤凰鸡开个玩笑嘛!可是没想到……”大家对调皮猴说:“不过你这个玩笑也开得太大了呀!”凤凰鸡打着圆场说:“算了,算了,我也不跟它生气了,今天大家难得有空聚在一起,我们一起在愚人节来个大聚餐吧!”

  一阵阵欢声笑语荡漾在凤凰鸡家的小屋里,大家一起度过了一个不寻常的愚人节。

中学生作文 篇3

  一份努力,一份成功。 ——题记

  在初二下学期,我被学校选作代表去参加莱芜市运动会的健美操比赛,当我得知这个消息的时候,很是沮丧:我的负担本来就很重,由于初二上学期成绩直线下降,所以,我曾向老师和家长保证过这学期一定把成绩赶上去。接踵而来的又是地理会考,期末考试。这一切一切都快要压死我了!!

  为什么又是我?对于一个“思维正常”的初二男生都会觉得:当着全校同学的面在操场上练健美

  操是一件极其丢人的事情。而且,初一我也去参加了比赛,拿到了一个较差的名次,因此,对于健美操,我有一种讨厌至极的情感。

  我曾经向体育老师说过让她另选其人,可她就是不同意,我无可奈何。每天下午最后一节课都要出来练操,那时,我每天都不按时训练,就算练我也不好好把动作做规范,我总是不按要求去做,我想这样好引起老师的注意。谁知,老师根本不理会。

  有一天晚上,我思考了很久。也就在那时,我改变了自己原来的想法,既然耽误了一节课,就必

  须有一节课的成效。于是,在以后的日子里,我每天都坚持训练,即使热得满头大汗也不松懈,直到把动作做规范为止。一边是练操,一边又是学习,怎样才能两不误?这成了我的最大难题。于是,从那时起,我慢慢学会了怎样合理的安排时间。白天最后一节课坚持好好练习,落下的功课晚上加班补习,晚上做题到10点多,然后,再记记地理知识。很晚才去睡觉。尽管这样的确很累,但我始终没有放弃。我一直这样做了40多天,在这40多天里,我也曾想到了“玩”:看到别人都那么轻松,我当然不免会眼馋。但,为了成绩;为了诺言;为了荣誉。我还是坚持了下来。

  4月29日,我来到了口镇二中参加比赛,上台后,我深吸了一口气,闭上眼睛想着这一个多月练习过程中的`注意事项,音乐响起,伴随着轻快活泼的音乐,我舞动起来。在跳的过程中,脑海里不时浮现出我刻苦的样子,浮现出我坚持不懈的样子,于是,我的动作便做的更带劲,更有力度。台下传来热烈的掌声,我微笑着。评委也频频点头。最后,我以一个有力的伸展双臂结束了我的比赛。我深深地鞠了一躬,在掌声的伴随下离开了舞台。第二天,我得知消息:我获得了男单第一名,团体第一名的好成绩!我成功了!

  但我并没有因为这些而感到特别兴奋,因为,马上将要迎来的是地理会考和期末考试。接着我又

  投入到紧张的复习当中。最后,我以级部第八名的好成绩结束了我初二的学习生活。我,又一次成功了。

  一份努力,一份成功。我用汗水浇灌的花朵美丽而鲜艳。我想,我的初二生活是令我难忘的!

  这一刻,我只想说:“我努力了,我成功了!”

中学生作文 篇4

  我们总是在矛盾之中,有时候,希望自己快点长大,长大了,却发现遗失了童年;单身时,开始羡慕恋人的甜蜜,恋爱时,怀念单身时的自由。——很多事物,没有得到时总觉得很美好,得到之后才开始明白:“我们在得到的同时也在失去。”

  失去的东西,也许是很重要的,也许是很普通的,但我们却格外地珍惜,因为这是独一无二的。

  我们生活在矛盾之中,在矛盾里有两条路,一条是追求你想要的东西,另一条是你按部就班地继续走下去,我们介于这两者之间,这就像一个路口,你选择了你想追求的东西,那么你也就意味着承担这失去你所拥有的一种东西,如果你继续按你之前的.路走,那么你也就意味着你是一个不愿意尝试的人。

  矛盾,这个东西,意味着你的思想,你考虑得多了,你的路也就宽了,如果你考虑得少了,那么你的路也就窄了。矛盾是一个很奇妙的东西。她可以让你的思想拓宽,让你更勇敢,敢于思考问题,敢于尝试。

中学生作文 篇5

  清晨的阳光从窗外照入,照在了我的脸上,感觉到十分刺眼却很舒服,十分温暖。

  当我回过神来,才想起自己还身处现实的社会之中,我还是一个未毕业的少年,还是一个正在为自己美好的未来铺路的学生,可当我开始回忆起我过去学习了近九年的'时光,我却感到很无力,也很无奈。

  六点钟的闹铃,七点钟的早饭,八点钟的早自习,一天上下午共八节的课程,在加上如今每晚从六点到八点半的晚自习。一个星期中的五天基本上就是这样度过的,感到无聊,麻木。上课时,老师不断的讲着,好像催眠咒,听着听着,就感到了很疲惫。

  放假了,晚上上上网,直到午夜时分,第二天一直到中午才从梦中醒来。一起来便是听妈妈早间的教导,顿时感到积攒了一夜的好心情灰飞烟面,很愤怒。冲进房间,哐的一声关上房门,扑到床上,将头塞进被子里,心里还是很不舒服的。过了一会儿,当我想起了过去的时光,却也觉得挺好的,也许是时间让辛勤变得宽容。

中学生作文 篇6

  坚持是一种优秀的意志品质。每个人都有属于自己的目标追求,渴望做一个好妈妈,渴望做一个好老师。目标或高或低,都贵在坚持。坚持是一种高贵的品质,更是一种执着的信念。坚持需要毅力!但是,当惰性战胜了毅力时,我们常“为山九仞,功亏一篑”。做任何一件事情,如果没有坚持到底的决心,尽管之差一点儿,最终还是不能成功,甚至因此使前面的工作都等于白费。古语说得好:“锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂!”曾看到这样一幅漫画:一个掘井着在地上挖了很多井,每次快掘到接近水源时,他就停下了,重新在另一处开掘。他没有坚持下去的信心,自然没有挖到水。

  我们做任何一件事情都要有耐心,在播种和收获之前总会有一个过程,过程虽然艰辛,但是你知道吗?成功之花正在不远处向你调皮地眨着眼睛。伏尔泰说过:“要在这个世界上获得成功,就必须坚持到底,剑致死都不能离手."他的话让我收获一种精神,一种力量——那就是坚持,用不放弃!

  当你遇到困境,想要放弃的时候;当你觉得努力得不到回报的时候;当你的惰性再一次抬头的`时候,就在心底偷偷说服自己,去学学他们:柏拉图、骆驼、伏尔泰。在我们平时的生活和工作中,如果我们有竹子咬定青山不放松的精神,如果我们能像老骆驼

  那样,认准目标,耐住性子,一步一步,脚踏实地地开展工作,成功离我们还会远吗?

中学生作文 篇7

  一年时光如白马过隙,清明节如期而至。

  我们买祭品,拿着镰刀去上坟。放眼望去,大片大片的油菜花引起人们的遐思,也许是对先人的一种怀念吧。也许是清明的风,或是清明的雨,徒留人们去细细感伤。

  念清明的风,风拂梨花。

  “梨花风起正清明”,如诗句所说的一般,清明的风总夹杂着淡淡的梨花香。瞧那遮掩半边山野的白纱裙,是梨花又开吧?纤细交错的枝丫,雪白的花瓣,淡黄的蕊,交织成一幅淡雅的画,仿佛连春风都化为一位多愁善感的姑娘。梨花似毫无哀伤之意,只顾着争这春光,淋漓尽致地舞开裙,你推我挤地嬉闹着。是人们望见这片耀眼的白,又在这令人伤心的节日里,心情也许会有些沉重,更加想念这些坟里的人们生前在心头留下的温暖吧。又或是这清明的梨花吧,唤醒那些陈旧的温暖与回忆。只是我出生前,这些长辈们便已去世,所以我也没有太大的悲伤,一路上只顾欣赏这洁白的梨花。

  思清明的雨,雨滴垂柳。

  “清明时节雨纷纷”这也倒是事实。说起清明的雨,人们脑海里会铺展开这样的一幅画卷来:纷纷绵绵的细雨打落在青色的屋檐上,溅起水花。男子们穿着白,宽大的袖子遮在祭品上,缩着脖子脚步匆匆;女子们一手撑着油布伞,一手提起长裙,眉宇间充满清明的哀愁。那只是幅古代水墨画罢,而现在,人们在小雨之后,蹲在垂泪的柳树下,眼角、眉梢也满是忧愁。以往的清明总是雨水繁多,今年的这天却是雨后晴好的.,也让我们少些忧伤。总之还是有很多事都要担心,担心刚换上的新鞋再粘上脏兮兮的泥巴,担心弄花脸上的漂亮妆容,担心……唯独那泪水绵绵的清明雨。是什么时候忘它呢?就在人们驾着时光的列车飞逝的时候,在那时或许丢掉很多珍贵的东西吧。这也告诫我,好好珍惜眼前的美好,不要让这清明雨冲刷走那些心底里珍贵的人和事。

  时光可以让一切不停的进化,可它不能阻止我们保留最初的人,最初的事,最初的那些美好。

中学生作文 篇8

  放学的铃声响起,我们向门口涌去,可前后两个门都堵住了。班主任余老师不是到市里开会了吗?我灵机一动,凭着身高的优势,迅速从窗台翻出。刚刚落地,就被人叫住了:“你是姜河源?”吓我一身冷汗。

  “是你欺负我们家时浩?”还好不是德育处巡察员,我可不想被扣操行分!慌乱的心瞬间镇定。但我的衣服被抓住了,唐家长质问我:“是你乱取绰号?”人越围越多,宋老师来了。“你是谁的家长?有啥子事?你该向班主任反映,不应该到班上闹。”我们一同到了德育处。王老师询问了原因之后,说:“学生之间有摩擦是正常的,但作为家长要正确对待。首先,家长之间可以相互沟通,也可以向老师反映,还要相信学生的调节能力。我们反对家长找学生,这违反了学校的制度。”当着王老师和唐家长的面,我给时浩道歉:“我保证以后不会了!”

  当天晚上,这个事件就反馈到余老师那里了,但我害怕爸妈知道,不得不保密。余老师通过电话联系了唐家长,要他周一到学校见面。“动不动就找学生,家长的认识就有问题。如果学生出了事,你要负责任!请你先给姜河源道歉,其他的我会调查!”余老师显然还在生气,我们班的期中考可是全校第二。

  唐家长觉得已经解释不清了,就给余老师写了一封信。余老师看过信之后,就分别给我爸妈打电话。爸妈一起约谈,这在我们班恐怕是第一次,问题的严重性可想而知。我也被叫到余老师办公室。爸爸脸色凝重地看信,看完一页递一页,妈妈接着看,之后传给我。我心跳加速,只看了个大概,但也知道了绰号的.负能量。余老师语重心长地说:“河源,你的这个检查要在班上念。”爸爸说:“儿子,你确实错了。犯错不可怕,但一定要改错。你确实伤害了同学,要从心里认识到错。”

  在全班的检讨会上,我为我的过错检讨:“时浩同学,我错在不该拿你的文具盒逗你搞笑,错在不该在操场上追着吓唬你,我最大的错是不该说你是‘女妖’。我生活在宽松的环境里,原以为只是开个玩笑,却伤透了你的心——你痛苦、难过、害怕、厌学,甚至不想活。我深刻地认识到自己错了,我向你真诚地道歉!保证以后绝不会再发生!请你原谅我!”

  我说罢快步走到时浩面前,我们紧紧地拥抱,一声“对不起”已是泪千行。一次绰号风波,让我体会到:同学情是最真的情,同学爱是最真的爱。

  点评:“你的痛,我的泪”是原文的标题,很煽情,有木有?给同学取绰号,这样的一幕,也许大家并不陌生,小作者却写得别有情致,家长出面,认错,道歉,一波三折,十分有教育意义。同时,也给那些处事简单粗暴的家长以警示。