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夜读优秀作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的夜读优秀作文，欢迎大家分享。
夜读优秀作文1
在一个宁静又深沉的夜晚，我悄悄的从床上爬起来，那时，四周一片黑暗，只有皎洁的月光轻轻的透过窗子照到书桌上来，为我的房间染上一层银色的轻柔。
这是个沁凉的夜，月色非常美，是个适合读书的夜，我把窗子打开，让凉凉的风吹进屋里，我走向书桌，把厚重的书本翻开，月光的亮度刚刚好，帮我把书本上的字照得一清二楚，能在这种神祕的夜晚阅读自己喜爱的'书本，真是幸福！在这样的情景下，一点都不会觉得烦躁、无聊，不过快乐的时间总是过得很快，我清楚的听到滴答嘀答的声音，我知道那是时钟的声音，一分一秒的过去了，好希望我能有四十八个小时。
转眼间已经五点了，我的眼皮是这么告诉我的，但是我还是想再看一下，喜欢叮我的蚊子一直在我的耳朵旁催促着，我很谢谢它，并给了它最热烈的掌声。我看完了！我看完了！感觉好充实，我站起来望着朦胧的月光，天色逐渐转亮，开始有鸟鸣的声音，我希望下一次能再和那个月亮、那个风、以及那只蚊子的灵魂碰面，这次“夜读”的经验将是我心中无法磨灭的回忆。
夜读优秀作文2
月儿斜倚在半空中，静静地注视着窗前的我，我在宁静的月光中醉心夜读。
“许多美的人和美的故事，错综起来似一片云锦，而且万颗奔星似地飞动着，同时又展开去，以至于无穷。”我对着如银的月色，情不自禁吟出声来。沐浴在柔和的月光下，读着柔美的文章。那意境和情怀，太浪漫了。
宁静的月夜，轻轻地读着冰心、巴金、鲁迅、张爱玲的文章。尤其喜欢鲁迅，静静地读着《秋夜》，心绪随着秋夜中的小花和落尽了叶子的`枣树而起伏。“我姑且举灰黑的手装作喝干一杯酒，我将在不知道时候的时候独自远行。”细细领略作者的情怀，深藏之中的感情让我猛然惊醒。
一篇篇美丽的文章，一段段优美的文字，让我流连，让我陶醉。在美丽的月光下，与大师们倾心神交，我好像醉了。当月儿已经带着微笑睡了的时候，妈妈轻轻地敲响我的房门，可我仍恋恋不舍，不愿放下手中的书，贪婪地看上最后几眼，然后带着满足和月儿的微笑走进梦乡。
月儿在时，她伴我一起读书。月儿不在时，明灯与我相倚。
在幽黑的夜里，一盏明亮的灯照耀着我，身边飞来飞去的小虫在头上盘旋着，丝毫不会影响我读书的情趣。我常常会捧来诗集读，诗好美，美得仿佛在梦中：“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”我似乎听到鹊的歌声、蝉的伴奏、蛙的喝彩。
生命中可以没有富贵，但是不能没有书。每当夜深人静时，总有一个男孩倚在窗前，享受着书中的快乐和甜蜜，徜徉在书海之中，流连忘返……
夜读优秀作文3
拉开窗帘，道上仍是一片昏暗，天冷得让人直打哆嗦，行人如同鬼魂般飘过，一声咳嗽声打破夜的无语──还带着一丝睡意，翻开书页，各种密密麻麻的符号与注记布满其中，倒一杯冷水，我试图唤醒沉睡的心，定神在文字上，数个画面相互交叠，对焦于一点上，逐渐清晰，我看见了，在那漫漫的书海中，有颗闪闪发亮的──珍宝。
读书本该是令人昏睡的，但趁着万物调养生息，夜阑人静之时，反覆翻阅小说、教科书，有时候会发现物外之趣：上帝悲悯的泪珠滋润了草、树木以及我的头脑，注入思想的泉源，一题题数学也迎刃而解，藉着思绪清晰时，我又多做了几题练习，倦了时，阖上书，随手在纸上画几笔，一只温顺孤傲的`小猫即成形，跃然纸上，你先别愁着只身落寞啊！我再添几笔，小猫的身旁多了一名少女，眼神略显惆怅，你是否也惦念着谁呢？两个孤寂的存在造就了一对相知相惜的知音……我沉浸在想像的世界，突然一声”啁啾！”将我拉回现实，此时的天空已从一片灰濛濛渐渗出鱼肚白的颜料，窗外的马拉巴栗也低头沉思，时而羞涩地招招手，光线洒落，周遭弥漫了清晨的朝气与活力。对街有几人在等公车，这焕然一新的一天，想必也有许多人满怀希望迈向梦想吧！这世界有时会馈赠我们一些意想不到的惊喜……
夜读本是饶富趣味的，除了罹患重疾或郁郁寡欢之际，有些人永远无法明白。文字与我有种无言的默契，至于那份异样的温柔，大概就是我所获取最大的惊喜吧！
夜读优秀作文4
气温逐日而升，我们心中冰封的悸动也被这暖暖的春意融化开来，带着一份新潮、探知去迎接这个季节。
半年前，拿着高中录取通知书，后天就将要去报到的我纠结了。
高中还是职业学院？
叔叔把我介绍到了这里，我以为这个学校不跟我想的那种下三滥学校一样，带着憧憬、希望来到了这。
可笑的是，一个学期下来我也在跟着别人说着这个学校的各种不好，每天玩手机、电脑来打发这些时间。每天都在爆着各式粗口！！！
我放弃了我曾经挚爱的文字，钟爱的'语文，唯美温婉的古典风，豪放无拘的诗词，放弃了人生重要的一个转折点——高中。一个带点美好的梦。
多想细读李清照的词，“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”和先生在词中谈愁、叹落英。
想和你们一起研究文学，不想让文字在此停步。
高中文理分科，我无法感受到二者的纠结。
上课传纸条，也许再也无法重温了。
背着老师开点小差，与同位说点悄悄话，一起努力，一起奋斗，一起对付各种大小考试。一起完成共同目标 ，奔赴高考…
这是一个遗憾的梦。
现在还会常翻翻以前的语文作业、笔记、和文。来怀念我的文字时代 。
偶尔有事没事翻一下我们传的纸条，这种感觉很近、很熟悉又恨揪心。还会重新来过吗？
这个梦像一首歌，一首没有结尾的歌，永远都在期待着下一个未知的旋律，是那样婉转、悠扬…
谨以此文，抒己感慨！
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