【热门】八年级作文集合6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的八年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
八年级作文 篇1
可能是老天特别眷顾我吧，我的生活一直是一帆风顺的，总觉得“天是那么蓝/树是那么绿/我的生活是如此美丽”。但事实证明，没有哪个人能够风平浪静地过完一生。瞧，我的第一次挫折来了。
试卷发下来，我傻眼了。鲜红的数字刺痛了我的双眼。随即而来的是同学们的冷嘲热讽：“哼！看看她那点分数，还以为她有多了不起呢！”“就是就是，亏得老师平日里对她关爱有加，就考这么点，怎么有脸见老师？”“嘻嘻，今天回家她有得受了！”……
我没有争辩，毕竟分数明明白白写在那儿。在嘲笑声中，我整理好了书包，默默离开了教室。出门，正好遇见老师，想要张口说什么，却撞上他冷冷的目光，我的眼泪顿时夺眶而出，急忙飞奔离去。
回到家，我马上扣住房门。我害怕看见妈妈的皱纹和爸爸的白发。关了所有的灯，我在黑暗中独自忍受着孤独和痛苦的煎熬。
不知过了多久，在我泪水将近枯竭的时候，我耳畔传来一段熟悉的曲子——《命运交响曲》。贝多芬！我蓦地想起了他，那个耳聋的音乐家，那个紧紧扼住命运之喉的伟人！我猛然醒悟，这点挫折和贝多芬比起来又算得了什么？他，一个音乐家，失去了听力，不是比夺去他的生命更加残酷吗？可他并没有因此而放弃生活。他深知：“命运牢牢掌握在自己手中，要获得成功，就要紧紧扼住命运的喉咙。”于是，他成功了，他的`光辉照亮了音乐的史册。《田园》、《命运》……一首首伟大的音乐篇章不就是能证明他自己的最好证据吗？上帝是公平的，或许他为你关上了成功之门，但也会在别处为你打开一扇窗，让你也能通往成功的彼岸。
想到这儿，我豁然开朗。一次考试的失利算什么，下次还可以继续努力；同学的嘲笑算什么，至少它能告诉我什么是真诚的友谊、真正的朋友；老师现在对我冷眼相看也没有关系，我以后依然能凭自己的实力让老师刮目相看！
于是，我扬起嘴角，因为我深知：哭泣不会永远伴随我，在哪里跌倒，就在哪里爬起来！我要让灿烂的笑容重新绽放在我的脸庞，我要用我最实际的行动，为父母、为老师、为好友、更为自己，赢得骄傲和自豪！
挫折，你教给我太多太多。于是，我便懂得了，挫折也美丽！
八年级作文 篇2
我身高160cm，体重却才75斤，有着一双水灵灵的大眼睛、嗅觉极高的“狗鼻子”、不大不小的贪吃嘴，我的耳朵突出而且肥大，守卫在脑袋的两旁，像两扇屏风似的。这就是我。
然而，生活简简单单的我却是名副其实的“牛人”。
我是“牛人”。因为我是喜欢穿牛仔裤的小男孩，我曾经还把新买来的牛仔裤剪了几个口子，因为我觉得那样穿很潮，很有个性。还有就是再好看、再酷的裤子只要不是牛仔裤我瞧都不瞧一眼，知道为什么吗？我总觉得只要穿着牛仔裤，我就像一个骑着马的牛仔，也成熟了许多……
我是“牛人”。曾经，久经沙场的我在学校举行的运动会中连连夺冠。如1500m长跑，我虽瘦小，但还是不认输。比赛开始我便排在第三名。刚过半圈，第四名就不知什么情况突然跌倒了，害得后面的运动员一连失足。我便趁机超过了第二名，可刚跑了一圈，跑在我前面的同学好像是体力欠佳，竟然将第一名拱手相让，我立刻乘胜追击，把其他人甩了大半圈，轻而易举地拿下了第一名。虽然有些侥幸，但老天助我，让我继续做牛人。
我是“牛人”。虽然我是一名男生，但我有一双灵巧的手，我会用彩色的纸，剪出不同的图案：双龙戏珠、龙飞凤舞、三羊开泰、喜鹊迎新……在剪纸艺术上，我还荣获“母亲颂第15届国际少年儿童书画大赛银奖”呢。
我是“牛人”。学习上，我喜欢刨根问到底。记得那次公开课，老师讲居里夫人的故事。快讲完的时候，我举了举手。老师微笑地叫到我的名字。我站起身来，问：“老师，居里夫人叫什么？”老师说：“居里夫人是法国科学家居里的妻子，是举世闻名的科学家。”
“居里夫人没有自己的名字吗？”我又问。
“有呀！”老师回答说。
我又提出一连串的问题：“那她的为什么不叫她自己的'名字呢？她的真实名字是什么呢……”
同桌小声的告诉我：“这是公开课，你搞什么名堂啊！”我这才回过神来：这是公开课！教室里还有其他老师呢！我灵机一动，说：“老师，我下课再向您请教吧。”
我是“牛人”。我在生活上要“牛”，在运动上要“牛”，在学习上更要“牛”！
（作者系重庆市江津区李市中学学生，指导教师/曾维惠）
【简评】
小作者给自己的自画像：一个身体健康、思想活跃、心灵手巧、勤学好问的“我”展现在我们的面前。本文行文流畅，语言生动活泼，是一篇不可多得的佳作。
八年级作文 篇3
站在漫天飞雪的中学里，风吹干了眼泪；我那曾经灿烂的嘴角只剩下隐约的泪痕。我的微笑呢？我那灿若葵花的微笑呢？它们是否还在我的脸上只是已经化身为冷漠了呢？于是，我在飞雪里回眸，寻找我遗失的微笑。
我的`微笑在那棵枝繁叶茂的木棉树下。每年春末，那棵木棉树总会结出一个个饱满的果实，里面贮蓄着许多洁白的棉花。果子成熟后就会掉到地上，“砰”地爆开，蹦出一团团轻柔的棉花在空中跳起华尔兹。为时我便会站在树下，任这些小精灵萦绕在我周围，如梦幻一般。不经意间，我的嘴角就会绽开一个灿烂的笑。
我的微笑在那星辰下的草丛中。每个夏夜，我都喜欢到那坐会儿。清风伴着淡淡的七里香味拂过草坪，也撩拨着我的心弦。草丛游荡着一群提着灯笼赶夜路般的莹火虫，像一盏盏漂浮不定的小夜灯，闪闪烁烁、莹莹灭灭、与天边的星辰遥相辉映。
我回过头来，泪水再一次划过脸颊；那片草丛早已成了居民房，而那棵大树也早已枯萎，我怎么找回我的微笑呢？
晚上，当我躺在床上，关掉灯，看那耀眼的光辉瞬间熄灭，我闭上了眼睛。
或许……
泪珠，梦寐在微笑中；微笑，闪烁在我的梦中……
八年级作文 篇4
“书籍是人类进步的阶梯。”苏联作家高尔基的名言大家一定熟悉吧，对我来说，书籍就像一位既友好又博学的老师，它使我眼界更宽，使我的情操得到陶冶。
小时候，我爱看带有图画的书。虽然字不认识，但我看着精美的插图便能知道个大概，觉得是非有趣。在我的印象中，书是一幅幅美妙的画。
到了一二年级，我认识了一些字，便开始读一些简单易懂、插图多的书。虽说简单易懂，但不认识的`字还真不少，有的字我只认识一半变只读一半，也不影响我继续往下读的兴趣。在我的映像中，书是用认识的字铺出的小路。
现在，我认识的字多了，读书时也基本没有“拦路虎”了。除了字典，我每次重新看一本书时，都既有“如逢故知”的感觉，又有新的体会。从《西游记》中，我读出了孙悟空的神通广大，从《水浒传》中，我读出了武松的正义勇敢，从《三国演义》中，我读出了诸葛亮的神机妙算......《海底两万里》带我领略科学的奥秘，《伊索寓言》告诉我生活的智慧，《爱丽莎梦游仙境》带我去了一个神奇的国度......在我的印象中，书是英雄人物汇聚的殿堂。
在绵绵的灯光下，在完成作业后，我愉快的“旅行”便开始了，格林兄弟给我讲述了一个个故事，我跟着白雪公主穿越森林，跟着勇敢的小裁缝去战胜巨人。翻开《小鹿斑比》，与天真无邪的小班比一起，奔跑在平坦的大草原，我们唱着欢乐的歌儿，那歌声随着耳边的清风传得很远，很远，我与窗边的小豆豆一起，擦亮“列车教室”窗户......夜已深了，我沉浸在愉快之中。对，有香味！似玫瑰如茉莉，不比这些都要香！是，这是书本的香气，它陪着我感受世界的真、善、美。我感到书籍给我带来的“静”，这种任我思考的“静”是读书给我的。在我的印象中，书是一片宁静而美丽的大草原。
书中有香，这书香陪伴着我，与我共同成长。
八年级作文 篇5
正如“世界上没有两片完全相同的树叶”一样，这个世界上也不会再有另一个我。作为一个独一无二的个体，我可以自豪地说：“我就是我！”我就是我，没有你小桥流水、桃红柳绿的万种魅力，也没有他驰骋疆场、纵横江湖的豪情，但我有蓝天般宽阔的视野，白云般飘逸的思想，鸟儿般轻盈的歌唱，雄鹰般不息的志向。既不自伤于自己的卑微，也不妒嫉别人的高尚，每个人都有属于自己的一片天空，我要做的就是，展开翅膀，在自己的.天空上自由飞翔。泰戈尔说：鸟儿愿为一朵云，云儿愿为一只鸟。他揭示了人们思想上普遍的想法，即总是遗忘所拥有的，而珍惜未得到的。每个人，任何事物都有自己的优劣势，事物的特殊性就如此。在选择别人的优势和抛弃自己的劣势之间，我选择本色。牡丹雍容，荷花冰洁，梅花傲骨，兰花素雅；黄山奇，华山险，泰山雄，峨嵋秀；北国万里雪飘，江南草长莺飞，塞外驼铃声声，水乡牧笛袅袅……你能说荷花不比牡丹，兰花不如梅花？
你能说华山不比黄山，峨嵋不如泰山？你能说江南不比北国，牧笛不如驼铃？世间万物各有各的魅力。“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”大自然这万物的主宰，创造了人类和自然这两个庞大的和谐体。作为其中的一分子，沐浴着温暖的阳光，品尝着清凉的甘霖，感受着苍穹赋予的美景，一个独立而高贵的个体，我，难道再去抱怨得到的不够？“真正的美玉总是存在瑕疵，只有赝品才完美得令人无可挑剔。”这真是一句发人深省的格言。优点正如顺境一样占据了我们的半生，而那些缺点却也能给生活带来奇异的色彩，正如逆境在生活中不可缺少一样。对于我的缺点，我喜爱这些无伤大雅的瑕疵。虽然有了它们会让我显得骄横，甚至有些欺人，但我会恰当的运用，让“骄横”和“欺人”也有些“可爱”或“戏谑”的意味，有了这些缺点，我才是我；不抛弃这些缺点，因为我就是我。我就是我，从容地面对生活，坚强地面对挑战，理智地面对人生。
八年级作文 篇6
“滴答滴答，滴答滴答”，伴随着溪水的轻歌，我来到了黄果树瀑布的检票口。早就听闻徐霞客游记对这道瀑布的记载，然而它真实的雄浑磅礴，我还是从未见过。想到这儿，不觉加快了脚步。
往前迈进，溪水渐渐汇聚，不再是低声的轻歌，水流愈发湍急,’“哗啦哗啦”地拍击岸边的岩石。静心聆听，像是交杂着风声作响，忽远忽近，忽强忽弱的向远方蔓去。
约莫又走了一刻钟，水声明显宏大起来，透过岸边树的缝隙，可以隐约的可看见远方的山头，整道瀑布如一条白练，从山上交错着笔直坠落下来。水声更响了，激流中的`浪高速的奔腾着，相互碰撞着打起阵阵涟漪，“哗--哗--哗”，一大股浪随着一大股浪，拍溅出的水落在我身上，不觉寒意顿起。仔细将耳朵贴在树上，水汹涌澎湃的气势山呼海啸，我不仅感受到了瀑布爆发前最后的沉寂。天边传来一阵阵的轰烈声，夕阳仿佛也要被打湿，伴着浩荡的流水，向这边传来。
到了，到了，黄果树瀑布就近在咫尺，未见其水先闻其声，雷鸣一般，飓风一般，闪电一般，带着股股令人战栗的寒气，向我扑了过来。千军万马一般的气势，犹若一片震天动地的杀喊；雷霆万钧一般的威严，好似一道电光火石的爆裂；山崩地裂一般的震撼，好像是一阵尘土飞扬间的撕裂。山口的水流不断汇聚山顶，瀑布在剧烈的轰鸣中急速倾下，先是道道分裂，然后以迅雷不及掩耳之势狠狠地撞击山岩之上，接着像蒸发一般，瞬间四分五裂，水流被推起数丈之高，
而后又是排山倒海一般，从高处一泻千里，水大片的滴落到陆地上，
随即浩荡地向东奔去。眼前的一切仿佛模糊了，只有水声在耳中回响，如狮吼，如鸡啼，如劲鼓，它们旋转着，汇聚着，交织着，升华着拼奏出黄果树瀑布一幅独特的秀丽风景。
风夹着水，水和着风，无法用语言形容的壮烈，无法用情愫表达的震撼!静下心来，瀑布戛然而止，
天际是一片渺远的水声。