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有趣的一堂课优秀作文

时间:2023-03-06 17:14:23 作文 我要投稿

有趣的一堂课优秀作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的有趣的一堂课优秀作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣的一堂课优秀作文

有趣的一堂课优秀作文1

  提到烟火,大家一定会想到春节夜空礼花齐放的情景。今天,看到一种神奇的烟火。来,走进我的作文和我一起分享我的快乐吧。

  今天,一走进作文课堂,我看到讲桌上摆放着七八个橙子。看到橙子散发着一股股清香,我的口水不争气地留了下来,我咽了咽口水。哟,今天老师莫不是想让我们吃橙子不成,我兴奋极了。果不其然,老师给我们每人发了一个橙子,叫我们吃完后将橙子皮放在讲桌上。我津津有味地吃着橙子,一丝丝甜味沁入心脾。

  吃完后,同学们纷纷将橙子皮交给老师。望着桌子上堆成小山似的的橙子皮,我的好奇心又被吊起来了,老师要橙子皮干嘛,是做药材,还是?正在胡思乱想,顿老师一脸神秘,故弄玄虚地对我们说:我能用橙子皮弄火焰,你们信不信?同学们都议论纷纷。有的同学相信,有的半信半疑,还有的.一点都不相信。哼,你骗鬼去吧,以为我是三岁小孩啊!等会本小姐就要看你的好戏。我一副幸灾乐祸的样子,满脸不屑地盯着老师。

  只见,老师从口袋里掏出一根蜡烛,一个打火机,轻轻地按下打火机,将蜡烛点燃。然后将教室里的风扇、门窗关好,教室里黑乎乎的,我看到这副情景,想起了烛光晚会。我瞪大好奇的眼睛,目不转睛地看着老师。只见老师手里抓着一块橙子皮,缓慢地接近蜡烛,并将橙子皮对准蜡烛的火焰,用力一捏。啊,神奇的一幕出现了。只见蜡烛上空冒出了橘红色的火焰,听见呲呲的声音,就像过年的烟火晚会一样。一股橙子的清香味弥漫了整个教室。同学们兴奋极了,我班的调皮大王站到了桌子上。我用崇拜明星的目光看着老师。

  我们排着整齐的队伍,模仿老师做这个实验。只见蜡烛上空不时冒出橘红色的火焰。我们百思不得其解,为什么橘子皮遇到蜡烛会冒出神奇的火焰呢?我迷惑不解,走上前问老师:橙子皮里有一种物质,它叫焦油,碰到火就支持燃烧。听了老师的解释,我张开了嘴,瞪大眼睛。

  啊!生活中处处皆学问!我们只要走进大自然,认真观察,用心思考,就能解开大自然神秘的面纱。

有趣的一堂课优秀作文2

  在六一儿童节的那一星期六,我来到素描班里,那时候刚过了六一,校长准备举行一场歌舞比赛。

  一大早,我来到素描班,“哇!这么多人都画了妆,1、2...... 20 二十个!下午班的孩儿们也来凑热闹了!”我心花怒放。“别再心里开花了,都迟到了,快去化妆室化妆去吧!”老师走过来,俩手插着兜,严厉地对我说。“嘻嘻嘻!活该!来那么晚,不会是家里着火了!”有几个同学偷偷地在一旁取笑我。画完妆后,我来到教室,老师在办公室里录音,我们在教室里唱歌。我刚进教室,脸上就带着一副不高兴的表情。只听“嘻嘻!”几个讨厌人的同学又在嘲笑我。我忍我可忍,对他们说“喂!你们笑什么笑,你们又不是从没这样过。”说着,我就向自己的'位置上走去。“哎呀!疼死我了,是谁这么缺德。”我被一个同学的香蕉皮给滑了一跤,老师过来了。我们开始唱歌了,我带领着其它同学开始唱歌。“小船儿轻轻飘 荡在河中.... ”,一个淘气的同学对我用四川话插嘴道:“领歌委员,唱错了,唱错了。”“你们怎么光欺负人家。”老师对那群合唱队员们生气地说,他们羞愧的低下了头,失去了刚才的嬉笑。“来!大家笑一个。”老师做了一副拍照似的微笑表情。“小船儿轻轻飘 荡在水中 迎面吹来了凉爽的风......哈哈哈! ”同学们带着似哭似笑的表情唱起了歌。老师说:“在笑笑,你们,怎么失去了刚才的笑呢”老师像逗一岁小孩儿一样对我们做了个鬼脸。逗得我们哈哈大笑,有几个同学实在忍不住了,蹲在地上捂着肚子大笑道。逗得老师笑的更厉害了,教室里一片欢笑。

  这是多么有趣的一堂课呀!

有趣的一堂课优秀作文3

  班里热闹非凡,同学们一个个眉飞色舞,我高兴得像吃了美味的巧克力,因为老师告诉我们一个激动人心的好消息——今天要做游戏。

  我满脑子的疑问,到底玩什么啊?怎么玩啊?好不好玩?在我们地追问下最后老师在黑板上写上四个大字“词语接龙”,顿时班里又一次沸腾起来,有的.唉声叹气,就如泄了气的皮球一样,有的同学就像刚刚充了电一样兴高采烈地大喊:“好,太好了!”我也不想玩,不知为什么,反正就是不想玩。

  第一轮游戏即将开始,我紧张得手直哆嗦,心跳加速,手心出汗,可是还是游戏还是开始了,老师说了一个“语文”,紧接着第一个同学说了一个“文静”,第二个同学就卡壳了,她急得直跺脚,就在这危急关头她说了一个“静如山岳”,这个词就像一根救命稻草一样拯救了她。游戏又开始了,我们之间仿佛在传一个炸弹,传到谁那谁就害怕爆炸,该我接的时候每次我就担心会碰到难的,当我接完的时候,我就会长舒一口气,仿佛有一块石头落地了,突然说到“给”字时又一位同学被卡住了,老师开始倒计时了:“5、4、3、2、1”她没有接上来,游戏结束了。

  第二轮又要开始了,我在心里为我默默的加油祈祷,千万不要碰到难的呀,随着老师说了一个“书包”,这场战争就又开始了,同学们你一个词我一个词可顺畅了,当我说了一个“人民”时,王××同学却没有接上来,我突然想到了,我急得一个劲地举手,可老师还是没叫我,就在老师倒计时时,王××说了一个“民族”,这个词让她化险为夷,游戏又热火朝天地进行起来,不一会又在李××那卡了,我看她急得皱着眉头,咬着牙,眼睛不停地转来转去,好像大脑在极速运转着,可是直到老师开始倒计时喊到0时,她还没有接上来,游戏又一次结束了。

  这节课我不但积累了很多词语,而且收获了很多快乐。我很开心!