我的老师英语作文

时间：2023-03-06 08:39:07 英语作文我要投稿

【精华】我的老师英语作文九篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的我的老师英语作文9篇，欢迎大家分享。

【精华】我的老师英语作文九篇

我的老师英语作文篇1

　　我的英文老师(My English teacher)

　　Hello! I’m He Baoyi. We have three new teachers this term. But my favourite teacher is English teacher. Who is she? Yes, she’s Linda.

　　Do you want to know her? Linda is very beautiful. Look! She has a round face, two small black eyes, a straight nose, a big mouth and two small ears. Her hair is very long. She is not tall and not short. She likes wearing a white dress. She looks like an angle. Linda works very hard every day. And she is strict to us. But she is kind. Her class is so much fun. Really? Yes. In class, she is our good teacher. After class, she is our good friend.

　　Her favourite food is tofu. It ’s very very healthy. She is not only good at pingpong, but also good at singing. She likes talking with us. We all like her.

我的老师英语作文篇2

　　我们班英语老师是一位非常漂亮的美女老师。她长着苗条的身材，一头乌亮的长发，像瀑布从头顶倾泻而下，柔软而又妩媚，时尚而又洒脱，充满青春的朝气和魅力。她那慈祥的眼睛可以洞察一切，仿佛知道你的心里在想什么。她的鼻梁纤巧挺立，鼻翼长得非常雅致。嘴唇薄润，透着机敏和灵气。嘴角边还常常绽出两个甜甜的'小酒窝，笑起来很迷人。

　　蒋老师是我们班的英语老师，也是班主任。她每读课文时，每个单词的发音都很标准，声情并茂引人入胜，让人听的不想停止，只想让时间停留在这一刻。我很敬佩蒋老师，遇到有的题目不知答案是否标准时，她就会和别的老师一起研究讨论得出一个正确的结果给我们，而不是直接放过它。这一点我很敬佩，当然，蒋老师还有很多值得我们敬佩和学习的地方。

　　我喜爱我们班的美女班主任---蒋老师！

　　●作文点评：

　　这篇短文用了几乎一半的篇幅来写蒋老师的美丽，详细地描绘了她的外貌，虽然描写得还不错，但与后文人物行动、性格方面的描写相比，分量显得太重。外貌描写应少些，人物行动、性格描写应多些。即使是在以“美女老师”为题的作文中，也应这样。

我的老师英语作文篇3

　　我们的英语老师她姓高，虽然才刚刚升入五年级，但我觉得高老师已经对我们产生了亲切感，而我对高老师也产生了一种好感。她对我们关心、负责而又严格，上课津津有味，所以我们都挺喜欢上她的课的。

　　有一次上课，广播里说:“请跳团体操的同学们到学校体育馆排练。”英语老师让她们去了，可是又说：“你们放学后留下来，我给你们补课。”她是多么负责啊！有哪位老师肯花自己的时间去给几个同学补课。

　　又有一次，我们吃好了中午饭，准备回教室休息，这时，高老师也要回教室，她看见了我们，问：“你们的英语作业做完了吗？”我们都摇头说：“没有做完。”“怎么没做完？布置的又不多。”“没有时间做，别的作业还没写完呢。”高老师笑了笑搂着我们亲切地说：“你们现在挺忙的，我们小时候可没这么忙。”是啊，现在比四年级忙多了，休息的时间都没有，下课都像没下课似的。

　　还有一次，有的.同学的回家作业被老师投影到了屏幕上，老师批评他们，还让他们重写，我想这也好，可以锻炼我们细心、认真。不要做事马马虎虎的。你看，我们这个老师够严格的吧！

　　我非常喜欢这英语老师，因为她严格、关心、负责都做到了，她是我心目中的好老师！

我的老师英语作文篇4

　　有一个老师个子不高，身材瘦瘦的，头发很短，皮肤如同一张白纸一样白，说起话来像蜜一样甜，这就是我的英语老师—Sunny。

　　sunny老师十分关心我们的卫生，只要黑板有一点花，她就会让同学们擦得就像一面镜子一样。只要地上有一丢丢纸团，她就会断定一定没有把地扫干净，就会让值日生把地再扫一遍，我十分同情可怜值日生，因为我就被罚了一遍才过的。

　　sunny老师也十分关心我们的成绩。记得有一次，我的期末成绩只考了八十八分，我在班上的英语成绩可以说是还将就，一般的小测验成绩回回100分，怎么，怎么这一次就只有八十多了呢？难道我又有什么失误了吗？我仔细地检查起卷子。

　　什么？我把apple写成了epple，这一题扣除了三分，我有一句话的首字母小写了，居然又扣了两分，而且我还有很多地方失误……sunny就把我留了下来，把每一道题都全部认认真真地讲了一遍，他说：“如果同样的题目类型，你用同样的方法去做这种题，你就能得100分吗？”我点了点头，她就出了一题：“鸡蛋用英语怎么说？又如何写？”我三下五除地的说了出来：“egg的'意思就是鸡蛋，是一个e和两个g的字母组成。”她点了点头，说：“看来你掌握得不错！回去吧，还有几名同学老师要单独教一下。”她的声音显得有点疲倦。

　　sunny也是一个十分风趣的老师，记得我们在学“老虎”的英文单词时，老师说：“Tigger”。我们齐声讲了一遍后，有两位同学开了一点儿小差，就把老师激怒了。她几乎是尖叫了起来：“你们两个在我这么有趣的课上，居然敢开小差，你们不看我的话，怎么知道老虎长什么样的？”她说的一番话逗得我们哈哈大笑。

　　这就是我们的英语老师，你喜欢吗？

我的老师英语作文篇5

　　看，五四班的课堂一会儿鸦雀无声，一会儿嘻嘻哈哈疯成一片。你猜这是哪位老师在上课？没错，是我们的英语老师。

　　英语老师个不高，老爱梳个马尾辫。她讲课的时候更是有趣，现在让我们来认识一下她吧！

　　记得我们上第一节英语课的时候，学了5个单词：old、young、funny、strict、kind。等同学们把这5个单词的意思背得滚瓜烂熟后，老师就做动作，让我们猜是哪个单词。只见她装成一个老爷爷，弓着背，摸着胡子。我们马上猜出来，是“old”！然后老师像一个年轻人挺起腰板，做出精神抖擞的.样子。是“young”！我们大声喊道。接下来，老师装成一个小猴子，那个样子，让我们笑的上气不接下气。我的气还没还没顺过来呢，只见老师又挺直腰板，板着脸做出了很严肃的表情。这样，我们又笑翻了天。

　　在老师惟妙惟肖的表演中，我把这5个单词记得更牢固了。

　　这就是我们幽默、风趣的英语老师，我们跟着她学到了很多的知识。我们都非常喜欢我们的英语老师！

我的老师英语作文篇6

　　我要向大家讲述的这个老师就是在四年级教我英语的王明亮老师。

　　王老师个子不算很高，稍稍胖一点。滚圆的脸庞上嵌着一双被眼镜隔着的眼睛。大概是因为过度劳累的原因吧，年龄不很高的王老师头上的头发已经落掉许多了，几缕“珍贵”的头发均匀的分布在头的两旁。

　　王老师是一个极具幽默感的'老师，他讲起话来总是能把对方逗得哈哈大笑。他给我上英语课时，我会觉得特别的吸引人。很喜欢他给我上的课。

　　有一次，班上有个同学没有完成作业，王老师把他叫到跟前对他说：“我们的作业很简单吧？单词两遍。你快回去吧，按我们的原则来讲，去写四边吧！”只见那同学瞪大了眼睛。王老师故作疑状：“哎，我没算错啊。2×2=4嘛，说好翻倍的。噢，我知道了，你想写8便是吧？”“不，不，四遍，四遍。”王老师话还没说完，那同学就急忙说道。从那以后，很少有人不完成作业了。

　　王老师给我们默写单词时用的也是这个办法。第一次没默过写5遍，第二次10遍，第三次……等到了第5次还没默过就该去办公室了。这种方法还挺好用的。

　　不止这样，王老师总是花样翻新，例如，让同学当小老师什么的。反正，总是能正吸引我。

　　王老师天天和那些淘气的同学斗智，那时的生活有趣极了。现在，我又升到五年级了，王老师从我们学校调走了，我很想念他。但是，我必须要尽快熟悉五年级的情况，五年级的老师到底是什么样子的老师呢？这我还不太了解，可真好奇啊！

我的老师英语作文篇7

　　Since I was a little boy/girl,I had a dream deep in my mind which is to become a teacher in the future,and I have several reasons for that.

　　First of all,teacher is the career which is called the engineer of human's spirit.I'd like to spend the rest of my life to help more people realizing themselves as well as following the steps of our ancestors,in morallity and in technics.

　　Secondly,I always have a favor of share my experience with others.If I had a chance to be a teacher,I'd like to share my study experience with my students to help them to study more easily,and I am in chance of becoming a friend of them,which will make me like this job more.

　　Finally,there exists another attraction that teachers always have vocations.Since then,I can have more time to be with my family,and I always believe that family is important.

　　According to what I have said above,I have the dream of becoming a teacher.

我的老师英语作文篇8

　　升上五年级我们换了一个新老师，我盼星星，盼月亮：老师是男的，女的;高的，瘦的。呀！是一个年轻的女老师。

　　英语老师有一张樱桃小嘴，一双明亮的大眼睛，还有一头乌黑亮丽的头发，这不正是一位活脱脱的大美人吗？

　　英语老师十分爱穿裙子，每次上课的时候，她都会穿着裙子，登上“舞台”。不仅这样她还很温柔，上课的时候，全班的人开始讲闲话，开小差的时候，她就会说三声停，如果没用，她就会等我们讲完了在上课。同学们也很配合停了下来。

　　老师还很理解我们的心。每次上课的时候，她都会抽一点的时间陪我们玩。就那上节课来说吧！被选中的.是我，同学们会把卡片藏在桌上，要是离近那个卡片就把这个单词喊大声，离远卡片就喊小声点。我到第一个小组，声音像蚊子叫一样;我游走到了第四组，声音开始震耳欲聋，我推开了小隆的书没有，又推开了小施的书没有，最后我推开了小美的书，呜—空空如也，原来是在小泽的书下。我十分伤心，但老师却说：“再接再厉”。

　　虽然老师是一个货正价实的中国人，但她英语说得更溜。每次她说的话都让同学们手忙脚乱的，我都怀疑老师不是中国人了！

　　老师很糊涂，有一次老师布置作业时，忘叫我们背英语了还叫我们听写，真是糊涂，也许她太累了！

　　这就是我的英语老师，一个糊涂又聪明的老师！

我的老师英语作文篇9

　　Our English Teacher 我们的英语老师

　　Our English teacher is a middle-aged woman. She has taught English for more than twenty years. She works very hard and has been a model teacher for many years.

　　She is kind to us. but she is rather strict with us. She always encourages us to speak and read more English. She often tells us that "practice makes perfect."

　　She is very good at teaching and tries hard to make every lesson lively and interesting. She often gives us slide shows, teaches us English songs and helps us to put on short English plays.

　　She loves us and is always ready to help us. In fact, she is not only our good teacher but also our good friend. We all respect and love her.

　　我们的英语老师是一位中年妇女。她教英语二十年多了。她工作很努力，多次被评为模范教师。

　　她对我们很好。但她对我们很严格。她总是鼓励我们多说多读英语。她经常告诉我们，“熟能生巧。”

　　她很擅长教学，力图把课上得生动有趣。她经常给我们放幻灯片，教我们唱英语歌曲，帮助我们排演英语小话剧。

　　她爱我们，总是愿意帮助我们。事实上，她不仅是我们的好老师，也是我们的好朋友。我们都尊敬和爱戴她。

　　高考英语应用文写作范文的`精选

　　1. 外籍教师Lynne任教期满准备回国，学校答应派车送她去机常她在临行前一天写了张便条提醒办公室李老师：

　　1).请检查明天的车是否落实，提醒司机。

　　2).她之所以要确定一下，是因为太早不好叫出租车。 3).感谢费心，并感谢一年来的关心。

　　4).在学校一年来，生活愉快、难忘，很可能再来。

　　5).留下一些英语书给贵校图书馆，希望对学生有用。字数：100—120个词。

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