小学的作文600字

时间:2024-08-16 04:32:30 小学作文 我要投稿
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关于小学的作文600字三篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的小学的作文600字3篇,希望能够帮助到大家。

关于小学的作文600字三篇

小学的作文600字 篇1

  爱在我的身边 罗曼·罗兰说:生活中不是缺少美,而是缺少发现,同时,生活中也不是缺少爱,而是缺少体验,透过我的视线,我发现,爱就在我的身边。

  近距离扫描先把视线对准家庭,作个近距离扫瞄吧,我发现这里有一个爱的磁场。中心是孩子,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、叔叔、舅舅……所有的家庭成员围绕中心组成一个“爱”的辐射场。晨曦微露时,厨房里有一个忙碌的身影,那是为将要早起的儿子准备早餐的母亲;暮色黄昏中,窗前有一位伫立守望的剪影,那是等待孙儿读书晚归的外婆;秋风乍起时,奶奶已早早为我准备了御寒保暖的毛衣;季节更替时,阿舅已为我准备了增强抵抗力的“力度伸”……每天每天,点点滴滴,我都被浓浓的爱意包围着。

  中距离扫描再把视线投向学校,作一个中距离扫瞄吧。我发现,这里是一个爱的共振带,日复一日,年复一年,三尺讲台,是老师的.谆谆教诲;一方黑板,是老师的循循善诱,一个眼神,是为我们的成功而流露的欣喜;几句话语,是为我们的失败而显露的操心。而我们则以加倍的努力,回报老师的关爱,有时不忘在老师劳累时,为老师搬来一把椅子,倒上一杯清茶——就这样进行着爱的交流,传递着爱的共振!

  远距离扫描最后,我把视线转向社会,啊,这里简直就是一个爱的信息发布会。爱心一日捐、中华骨髓库、希望工程、西部支援……“爱”的信息如潮水般向我们涌来。我把镜头定格在“非典”一页上,我看到了令人动容的一幕:电视机前,所有人的眼球都关注着抗击SARS第一线的医护人员,关注着生死线上那一个个熟识的、不熟识的面孔。

  大音希声,大爱无痕。用心灵去感悟,用眼睛去观察吧,通过我的视线,我发现爱就像我们身边的阳光、空气和水一样,无处不在!

小学的作文600字 篇2

  今天,秋高气爽,阳光灿烂,一片好气景。在教室里,我班的同学的笑脸也如这天气一般灿烂。全班的同学正在举行一场热闹的班队会——“轻叩诗歌的大门”。

  首先经过大家唧唧喳喳的讨论和手忙脚乱的准备后,班会今天下午正式开始!我与班长经过热情洋溢的动员,大家鼓起勇气上台表演。一开始是每小队代表来汇报活动总结。他们毫不犹豫地上台,大声朗朗地读出小队一周来的心血与成果。见大家硕果累累,心中一叹:“真是不容易啊!”一周来,同学们各自分工,进步各种各样丰富多彩的学习与活动,大家积极学习诗歌、背诵诗歌讨论诗歌、收集诗歌,体现了全体同学对诗歌学习的浓厚兴趣!

  接下来是最精彩的节目与表演——配乐诗朗诵。通过悠如流云,刚如峰仞的古韵衬托,我们的同学用柔美而抒情的嗓音朗诵。噍啊!第一位同学上场了。听:“春天的生命娩如破壳的豆苗一般……”他的音律柔刚并济,她的声音抑扬顿挫通过优美的古韵和朗诵,表达出一位位从古至今的杰出诗人的不同感情。这从中我们娩如听见了古代青山流水,宛如闻到了世外桃园的芬芳清香,真是引人入胜,令人思潮起伏,在每一位同学心中荡漾起一层层优美的涟漪。

  接下来,还有激情洋溢的集体诗朗诵同学有展示大家那多姿多彩的`诗歌集以及最扣人心弦的加分比赛——赛诗。这些节目,都需要大家付出多少努力与汗水,付出多少的精力与心血啊!

  通过这一次班队会,我学会了诗歌的知识。其实,在诗歌的海洋中待我学习的还有很多很多……

小学的作文600字 篇3

  你好!你肯定好奇为什么忽然会有一位陌生人给你来信吧。那是因为我在语文书中的第一单元的课文里写到了你们西部的生活条件非常艰苦,所以我想举办一次“手拉手”活动。我叫张千,今年十二岁,我的家乡在辽宁省大连市。我的爱好很广泛,有电脑、读书、汽车、军事、运动等等,其中最喜欢的是汽车。我的家乡四季分明,春天时生机勃勃,夏天时绿树成荫、鲜花盛开,秋天时秋高气爽,冬天时大雪皑皑。我的家乡有许多风景优美的旅游胜地,如:惊险刺激的发现王国,有种类繁多的海洋动植物的圣亚海洋世界和老虎滩极地馆,还有许多著名的风景区,如:大黑山、童牛岭……我的家乡不仅风景优美,而且物产丰富。有营养价值极高的水产品,如:海参、鲍鱼、龙虾、海胆,如果你来大连不品尝一下的话,准会让你后悔莫及。

  我的学校环境优美,学校里的设备更是一应俱全,有图书室、多媒体室、美术室等。我想开展一次“手拉手”活动。我建议咱们用书信的方式说一说各自的学习方法,说一说自己的家乡和理想,如果你有什么困惑的话,你可以告诉我,我一定会给你满意的答复。我的'理想是当一名汽车设计师,学习方法是:预习语文课文时要画出不理解的词语,并查字典理解后写在语文书上,再多读几遍课文,想一想课文主要写了什么,还有中心思想和写作目的,最后完成课后的问题。你的呢?我知道你们那里条件艰苦,但我们要笑着面对生活,让我们一起手拉手,心连心,在灿烂的阳光下茁壮成长吧!

  祝身体健康,天天向上

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