实用的初中作文集锦5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的初中作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
远离乡村的宁静、踏进都市的喧嚣，为求学而来、为梦想而来。那年，他12岁，和许多同龄人一样，他有着一颗童心。但这颗童心却不甘落后。朦朦憧憧的，他以超过录取线8分的成绩勉强考上了他那县里追号的学校。对于他的家庭情况而言，面临他的是一笔较多的学杂费，自己的父母是地地道道的农民，自己只要进了那学校，也就是意味着父亲的半年收入被自己吃掉。自己的路掌握在父亲手里，说实话他真的好想在那里上学，好想好想……可是……
那晚，他父亲端坐在木凳上，低沉着头，头上的银丝清晰可见，长满老茧的手里夹着根廉价的烟卷，时不时地抽一口，大口大口的吐着烟雾。看到父亲这样，他便知道，父亲在思考他上学的问题、在盘算他花销的问题。终于，在第九颗烟头被父亲摔在地上、重重地踩一脚时，他知道父亲做决定了。他抬头看着父亲盯着自己看，在昏黄的灯光下、父亲额面上像是被藤条抽打的深皱纹隐约可见，他知道，这是父亲历经世事、饱经沧桑的真实写照。看到这他心里像被鞭子狠狠的抽了一下，似乎有股气堵在喉咙的感觉，那种感觉真的很难受很难受。然后便有了和父亲是这些对话：
“娃，啥时候开学？”
“8月26号。”
“娃子，跟爹说实话想去那上学不？想不？”父亲一直盯着他，眼睛一动不动。
“想”他不敢骗父亲。
“好，到那天让你娘领你去报名。还有、你给俺记住：学就学出个样子，给俺长长脸；不学就早点回来跟俺种地！别在那给俺丢人！”
“嗯，记住了……”父亲的话掷地有声不容他有半点懈怠。
那晚他很晚才睡，他毕竟是个童心未泯的孩子，很多事他不懂！大人的很多话他也听不出其中的意思。只听懂父亲同意他去那上学。他心里别提多高兴了。他在憧憬，憧憬着在那的美好生活——和老师同学和睦相处、谈笑风生，好好学习……
开学时间如期而至，到了和这个土生土长的家说暂时告别的时刻了，不知怎么回事，这次他的脚却挪不动步了，转眼看着父亲那犀利的目光他似乎觉察到什么了。于是回头冲父亲一笑：老爸，我走了！不一会，他看到父亲那张老脸上露出了欣慰的笑，他知道那是父亲对自己做法的肯定。但他不知道，这一笑，就是一年见不到……
坐上客车的那一刻，望着窗外熟悉的闹市，他心头一触，眷恋故乡的情怀化作一滴泪珠滑过面颊、划过车身，低落在这片往日的乐土上。他不敢让身旁的母亲看到，他怕母亲伤心。探头出窗，迎着风，让风吹干自己擦面的泪。客车缓缓驶去，带走的是一个游子对家乡的眷恋和不舍……
一个小时后，来到了以个陌生的地方，眼前的一切都让这个12岁的小男孩感到好奇。这里真的好繁华，道路两旁的商业街鳞次栉比，高楼大厦层出不穷，路上车水马龙，行人衣着鲜明，空气中弥漫着一种说不出的感觉。好奇的他细细的观赏着这一切，有种眼花缭乱、心有余而力不足的感觉。
母亲带他报过名，又买了一些日用品，回到宿舍整理好床铺。母亲又将对儿子的不舍和关爱融浸那无尽的叮嘱声中。他知道，母亲舍不得自己，但为了梦想，又能怎么样呢？不知为什么，从来听不进母亲唠叨的他这次却全听进了耳里、记在了心里、刻在了脑子里。因为他知道，这是一个母亲对儿子无限关爱的表现……
时间过得好快，母亲该回家了，他送母亲到了校门口，企图让一个小电车司机送母亲到坐车的地方，谁知母亲却直言拒绝了，还说什么走着锻炼身体、多走几里路他就能多吃点零食。最后回头说了句：娃。照顾好自己，娘走了。可怜的母亲，为了孩子，人生地不熟的怎么办哪！这一次他没哭，真的没哭，因为他不想看到母亲走了也不放心的样子、不想看到母亲流泪。看到母亲欣慰的目光，他傻傻的笑了，他知道，这是母亲对自己做法的肯定！然而他不知道，母亲这一走就是大半年……
拖着沉重的双腿回到宿舍，已然有了几个人在这，他想可能是同宿舍的同学，也没怎么打招呼便独自一人来到了阳台，目不转睛的望向东南方向，好像在看什么人。一阵清风拂过他的面颊，这次他再也忍不住了，眼泪夺眶而出，但他并没有擦拭，而是放纵眼泪奔流，希望为母亲开一条平安之路，流进母亲的心坎里……
第一次出门在外的人总有一个念头，那就是想家。然后便做一个安慰自己的事情——往家里打电话。他也不例外，当天晚上，他用公用电话往家里打了个电话，第一句话就是：爸，妈到家了没？听到妈妈的声音她的一颗心总算放了下来。于是他和母亲聊了一会，这其间，他没说一句想家的话，更没哭。因为他不想让父母担心他。便听母亲说过两天要和父亲出去打工。他听了故装高兴的说：好啊，呵呵，好事啊。然后便说让父亲接电话。他和父亲聊了一会，父亲总是训斥他，但此时他却感到温馨极了。最后他说了句：爸，我妈十多年没出去过，在外面你好好照顾她哈。父亲听到这句话放声大笑，还边说：娃他娘，咱哇长大了！长大了！
挂了电话，不顾四周他泪如泉涌，跑出公话超市，蹲伏在一个没人的角落，放声痛哭了起来。他8岁时爷爷奶奶就过世了，这次父母再出外打工，自己也就成了“孤儿”。每逢星期他只能在外婆家过，他怎么能不伤心啊！为了上学，他付出了被人关爱、被人疼惜的代价，甚至成了“孤儿”，他心里好复杂，开始后悔了，然而现在后悔又有什么用呢？他想家、想他的爸爸妈妈、想他的朋友同学、想家乡的一切一切。他再也控制不住自己的情绪、放声痛苦起来……
这样的兄弟你要记住！
“喂、同学你怎么了，哭什么啊？”以个陌生的声音在耳畔响起，出于男生的尊严，他本能的慌忙擦拭眼泪，看着眼前的这两个人，有种似曾相识的感觉。“哦，是你啊。我们是舍友，我是8号洪图，这位是6号陈超，交个朋友吧？”没等他说话眼前的这个人便说出自己的身份和来意。听过，他心里感到暖洋洋的，止住了自己那不争气的眼泪，脑海里似乎亮了一盏灯，他知道那是他在这儿生活下去的希望出现了。于是他便伸出自己的右手，说：“谢谢，我叫何军，是3号，很高兴认识你们。”
从此在这里，他有了两个好朋友。每天上、下学、吃饭三人都是在一块、形影不离。仅两天，他们便像亲兄弟一样谁也不离开谁。而在班里他孤僻自己，除了他宿舍的舍友没和别的同学甚至老师说过一句话，却把自己的心事告诉自己最好的朋友——洪图、陈超。
由于水土不服、不会照顾自己。第3天，他开始拉肚子、发烧，烧的好严重，他们劝他去学校的`医务室看看，他执意不去。那天，他浑浑噩噩的过了一上午，中午在排队吃饭的路上竟然晕厥了，上天也好像捉弄他一样，让他从楼梯的最顶层直接滚落的底层，20多阶梯啊！可怜的他本就身着重病身体虚弱，这下又摔破了额头，流血不止。正值中午排队吃饭的人多时刻，当时许多人都惊讶极了，大声叫喊着老师。老师慌忙走过来一时也愣着了，这时不知谁大声喊了一声：快送医务室。这时老师才反应过来，许多人想背着他去医务室时却听见一人从上面挤出来大声喊着：谁都不许碰我兄弟！然后，突然背起他向医务室跑去、一边走一便还说：兄弟、撑住，快到了！撑住！他就是洪图。后面还跟着一人随声附和着说：哥，撑住，马上就到了！
出了这桩事，楼梯间炸开了锅，老师为了大局着想，吩咐大家跑步进餐厅，几分钟安排好后，迅速的跑向医务室。洪图背着何军到了医务室，看到医务室大门紧闭，恼羞成怒，狠狠的踹了两脚医务室的大门。一边踹还一边说脏话：开医务室锁门干什么！草，不想开了老子一把火给你点了！说的陈超直瞪眼，相处这几天，从没听洪图说过脏话，他惊讶极了。于是洪图告诉一旁的陈超要冲出校门。陈超重重的点下头表示赞同。两人飞快的想校门跑去。“喂，怎么回事，现在不让出门。否则报到学校要被开除留校查看的。”看门的老大爷看到两个人其中背着让你的一个人企图冲出校门赶忙出手阻挡。洪图狠狠地瞟他一眼，那平时从没发过火的眼里露出了怒火，嘴角慢慢蹦出了一个字：滚！老大爷很是惊讶，他不相信一个学生会和他说这样的话，再看着他的目光，他吓坏了，他觉得那不是人的眼睛射出的光芒，而是一个被敌人围攻的怒豹对敌人的恨才散发出的目光！而他惊讶的是这种目光出自一个十一、二岁的学生眼中，带着那个脏字，这种惊恐的感觉很快弥漫他全身。他结结巴巴的说：现……在……不让……出门。可早已经晚了，那俩人早已消失在大门前，快要跑到校外的诊所了。
他们不顾看门老大爷的惊讶，擅自跑到校外诊所，进了诊所洪图就大声喊：医生快来救救我兄弟！快！医生呢个看着十万火急的他头上大汗淋漓，也不急着问怎么回事，立马开始包扎、救治。
董老师从餐厅跑到医务室看紧锁着门，眼力敏锐的她看到门上两排脚印、便猜想他们可能闯出校门了。她开始飞速的想校门跑去。她知道现在这个时候出校门可是要受到学校的重罚的！到了门口问清原因，董老师不仅暗暗赞叹洪图的胆量，也暗暗赞叹他为了朋友敢冒险的精神。于是她和看门老大爷解释，并把自己的教师卡押在了看门老大爷那，说出了什么事让老大爷到学校投诉她，还说千万别先去教务处那投诉两个学生。老大爷听清原因，又看有位老师做垫底，便吞下受的耻辱说好吧。
董老师火急火燎的跑到校外诊所时，看见何军这在输液，额头上的伤口已经包扎好了。于是长长的输了口气。董老师向医生问清伤情，便拿出了50元钱做医药费。回头看着洪图、陈超两人着急的守候在何军的两旁她更感动了。当董老师让他们回学校的时候洪图却哽咽着说：“老师，我们能不能请半天假，小军在这除了我们没一个朋友，我们想守着他。他父母刚刚坐车出去打工，他爷爷奶奶又早逝，他是个孤儿啊！行吗老师？我们想陪着他！”看着两人紧张的神情，老师心酸了，近乎哽咽地说：好，你们在这吧。我先回去一趟一会再来。( )
半个小时后，董老师又来了，带给洪图他们丰盛的午饭让他们先吃。可被洪图婉言谢绝了，陈超还说了句：谢谢老师，我们想等小军醒了一块吃。老师您还有课先回去吧。这里不用您担心。董老师很是惊讶，他绝对想不到眼前这三个男孩的感情有多深！这才仅仅几天啊！她很是欣慰，忙说：“那好吧，等他醒了你们带他回学校，让他在宿舍好好休息休息。晚上不用去上课了，改天我给你们补。”他们很高兴，异口同声的说：“老师再见”老师看看他们，三人相视一笑，一切尽在不言中。
下午三节课放学后董老师再次来到这家诊所，正看到他们刚想起身离开，连忙上去搀扶何军，这让何军很是惊讶，他从小就对老师没什么好感，没想到……董老师说了一些安慰的话，何军依然面不动容。四人走到学校看门处，何军挣脱老师的搀扶，拉着洪图进了老大爷的房间。老大爷看着洪图很是不悦，有种很不想理睬他们的意思。何军见状忙鞠下躬去，向老大爷笑着说|：“爷爷您好，我是6。1班的何军，这位是我的同学洪图。具体情况我都知道了，这不特地来向您道歉，我朋友因为紧张我的伤才冒昧的顶撞您，你千万别和我们一般见识，这一切是我们不对，对不住您了。还请您原谅。”边说还深深地鞠下躬去。洪图听何军这么说也上前一步道起歉来：“是啊爷爷，一切是我不对，你别放在心上，相信你也一定不会和我们这些小孩子一般计较吧？呵呵，真的很对不住您，惹您生气了。”看到两个哥哥都赔不是了，陈超也站不住了也上前一步说：“爷爷，爷爷您大人不计小孩过，宰相肚里能撑船就饶了我们这次吧。我们保证绝不会有类似的情况在我们身上发生，您就别生气了。”老大爷听了这三个孩子的话很是高兴，也没有了生气的意思。倒是从心里喜爱上了这三个小毛娃。看到董老师也在冲他笑他也开朗的笑了起来。边笑还边说：“董老师，你教出来几个伶牙俐齿的学生啊。哈哈~”董老师不好意思的笑了笑也没说什么。于是老大爷又把目光发在了何军身上，看见他的伤老大爷也是心头一触，爱怜地说道：“怎么这么不小心啊，好点了吧。行了，我不生气了，快回去吃饭吧，一定饿坏了吧，你们几个也别自责了。没事啦。哈哈~”何军听到老爷爷不计前嫌，还那么关心自己很是感动，于是又啰嗦了一句：“爷爷，我们三个还想在一起读书，你就别往上面报了。呵呵，你看行吗？”老人很是看好何军的谨慎，打心眼里喜欢这个十一、二岁的小男孩。看着他忧虑的眼神老大爷也不想让他担心，就挥挥手说：“呵呵，我很是喜欢你们几个小娃子，怎么会忍心打你们的小报告呢？呵呵，快去吃饭吧，没事的时候来陪爷爷聊聊天。快回去吧。董老师把你的学生看好哈，这次出了这样的事你有责任啊！呵呵。”董老师尴尬的一笑忙说：“呵呵，您老教训的是，呵呵。那我们就回去了，回见！”几人相视一笑便走开了。这一切的过程被董老师看在眼里，他绝不敢相信眼前这几个个说话做事一丝不苟的学生竟然是以个处事未深的十一、二岁的小学生。她开始对眼前这几个学生刮目相看，有了欣赏的意思，更有仔细发掘细细品味的意思。他更注意到何军，想不到这孩子说话做事如此沉稳，没有一点做作，话说的也头头是道。她完全想不到一个十一、二岁的小少年如此这般、有种说不出的感觉。感觉他身上散发着无穷的魅力、时刻吸引着人。
几人出了老大爷的房间，董老师考虑到何军的伤情，看看另外两人都还没吃饭，于是叮嘱他们俩先去吃饭，由他送何军回宿舍休息。何军没说话，洪图、陈超也没异议。于是就各自散去了。董老师搀着何军回宿舍，一路无话。到得宿舍，何军躺到床上第一件事就是从包里拿出一张皱皱巴巴的50元的人民币递给董老师，董老师说什么也不收，这样推来推去何军便急了：“我从小到大对老师没有任何好感，也没欠过别人什么人情。这是上午的医药费和我朋友的饭钱，你收下吧，我不想欠你的。总之今天很感谢您，我很累想休息了。”看着倔强的何军，董老师很是生气，她甚至觉得眼前这个孩子有神经病，她想不明白使眼前这个男孩狂傲的资本是什么。她更不明白这样的一个傲慢的家伙怎么会让两个学生对他这样有情有义。可转念一想，若让这样一个傲慢的学生改变对老师的看法，那眼前这个学生又会这是什么样子呢？于是，董老师便尊重他的意思让他休息，自己悄无声息的走了出去。暗暗琢磨自己的计划。
躺在床上的何军再说过这一句话的时候就已经后悔了。他想不明白自己为什么会那么激动。只是在心里骂自己说话太严重。只能留一个遗憾在心里了。想想自己的两位朋友为了自己差点被留校查看，对自己是仁至义尽，很是感动。再想到了自己的父母，于是，情感交集，化作一汪泪水滑落眼眶。
正当自己默默流泪的时候，听到外面的说话声越来越近，便猜想可能是舍友回来了。碍于男生的面子，赶快擦干了眼泪。刚推开门的陈超便喊起来：“哥，我给你从食堂带晚饭来了，下来吃点吧。要不我喂你？呵呵”看到陈超滑稽的样子何军笑了，是发自内心对兄弟关心自己的笑。于是连忙起身说谢谢。陈超听了这话很不高兴便说：“跟我再客气我端走了哈。”“行行行，我错了。呵呵”何军看着怪自己见外的小超那生气的样就是一阵好笑，但笑声中又不乏对他的感激。有种说不出来的感觉，又感觉自己欠了他和洪图许多。看着喷香的饭菜早已饿得他便开始吃起来，吃的时候还不时的让让宿舍朋友。真是好假，自己吃的那样根本没要让别人的意思，大家都开始鄙视他了，呵呵。朋友们中时不时的有安慰他的，问他病情的。看着朋友们这样，何军阵的很感动。再也忍不住自己的泪水，一边埋头吃饭一边从眼角的滑下几滴泪液来。眼力敏锐的陈超便开口说：“哥，吃饭的时候有珠珠不好，影响食欲，快点吃，我还要刷缸子呢。”何军岂能不知道小超这话的意思，于是不好意思的笑了笑，眼泪却怎么也止不住。这让看见的舍友也很难过，想想谁不是离开家的温暖来到这里求学，想想自己的父母，也不禁落下泪来。连衣向坚强的韩青也忍不住轻轻啜泣起来。一屋的兄弟在何军这个该死的家伙的带动下一个个掩面而泣。看着朋友这般模样，他不禁深深感触到：有朋友真好！
是啊，有朋友真好。在你不高兴的时候始终会有那么一个人可以和你一起承受你的那份伤心，做你最忠实的倾听者；在你开心的时候也会有那们一个人，看着你笑，和你一同也沉浸在欢声笑语中；在你最困难的时候，也会有那么一个人挺身而出，为你排解万难。哈哈~有朋友真好！
初中作文 篇2
也许，明天是个晴天大风吹过你画的远山染亮了一片嫩绿的梧桐叶
也许，明天是个阴天小雨流过两块青涩的梦一块青涩了我一块青涩了你
——题记
青春是什么？是一种心态。
人并不随岁月的累积而变老，而是随没有理想的心态而变老。请问：16岁和60岁的.人，他们的心态是怎样的呢？
契科夫说过一句话：“要紧的事情是别浪费你的青春和元气”。每个人都有属于自己的青春，人生中最最美好的就是青春，经历了青春的酸、甜、苦、辣，你才会成为一个真正有意义的人。青春很短暂，一恍就溜走了，把握好青春，充实的人生就会在不远的前方等着你！可青春一旦逝去，我们将失去活力、激情、奔放！我们要珍惜青春，不要让它白白溜走。
字母and青春：
A一座金字塔，是进取
B两颗在一起的心，是友情
C是未满的月牙儿，是缺憾
D是一把竖琴，是快乐
E是一张书架，是智慧
F是一面旗帜，是理想
G是力量，是朝气+勇气+灵气
H是连在一起的两个人，是有你的陪伴
I是单个人的，是独立
J是一个鱼钩，是耐心
K是买出正步的军人，是规定
L是一只靴子，是时尚
M是一扇大门，是抉择
N是一道闪电，是激情
O是一轮太阳，是朝气
P是一株芦苇，是哲理
Q是气球，是技巧
R是扶杖的老人，是消逝
S是曲线，是优美
T是担当，是托起一片天的勇气
U是一只空杯子，是谦逊。
V是一个楔子，是专一。
W是两个V组合在一起，是双赢。
X是作业本上的红叉，是错误。
Y是一株树，是洗礼。
Z是曲折的人生。
正值青春的我们，好好珍惜我们的青春吧！因为青春会很快飞走。
初中作文 篇3
我喜欢阅读，因为阅读使我眼界开阔，阅读使我写作生动，阅读更使我得到了无穷的快乐。
高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”正因如此，从一年级开始，我就迷上了书。刚上学时，我迷上了漫画，有《渔夫和金鱼的故事》、《白雪公主》等。这些漫画让我如醉如痴。看到它们悲伤地落下眼泪，仿佛我也是故事里的一员，黯然神伤；看到它们高兴地笑起来，我也会情不自禁地哈哈大笑。到了三、四年级，这些漫画书在我的眼皮底下已经微不足道了，我又对一些故事书和各种人物的命运遭遇之类的感兴趣了。书里面的插图虽然非常稀少，但是故事里面的悲欢离合常常使我牵肠挂肚，大有求之不得的味道。现在我已经读五年级了，那些故事之类的书也不能使我满足了。这几天，妈妈给我买了一些书回来，尽管有些是故事书，但当我看见曹文轩的《我的麦场主》，我又惊喜万分。那是一本纯美小说，尽管那本书很厚，可我并没有打消看书的念头。最近，在老师的推荐下，我又买了一本小说《一只猎雕的遭遇》，就这样，我对小说又有了好感。
因为我喜欢阅读，所以我的作文水平也提高很快。有一次，语文老师布置我们写一篇“感人的故事”，大家都觉得今天的作文有点难度，可我却灵机一动，思绪翻飞，迅速写成。结果我的作文得了“优”，老师还在评语上夸奖了我，我心想：这可多亏了阅读呀！
因为我喜欢阅读，所以在学习上也总能轻松应对。一堂语文课上，我们正听得津津有味时，老师突然提了一个科学上的问题，同学们都在冥思苦想，我大胆地举起了手，老师叫到我，我胸有成竹地说出了答案，老师连声叫好，在同学们的面前表扬了我，我得意扬扬地坐下了。一次语文期末测试时，一道加分题把大家难住了。我看到题目，喜出望外，上次看的那本《知识集锦》上有过类似的题目，现在仍记忆犹新。结果全班只有我一人加了十分，老师重点表扬了我，还让班上的同学向我学习做一个爱看书的'人。我又一次受到了表扬，兴奋异常。
这就是阅读，它妙不可言，它包含着丰富的想象力和创造力，它还拥有着世间稀有的感觉。莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”泰戈尔也说过：“知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。”希望别的朋友也能够爱上这妙不可言的阅读。
初中作文 篇4
许多美好的值得留恋的幸福往往是让人惊心动魄的一瞬间，就像憧憬美好的人们看到一颗流星迅速从天空划过；就像淹没在黑暗里的人们看到一闪即逝的光亮；就像百般饥饿的人们突然间闻到一股食物的鲜香。人们往往会选择在这美好的一瞬即停留，但是，我可以选择停留吗？
记得大约是一个月以前。
“明天要考试，这是周练，一定要靠一个好成绩，今天晚上回家好好背背，明天卷子一发‘哗哗哗’全答上了，得一个满分，那你们得多高兴啊！”语文老师急切的说，“不仅是你们，你们的父母看了不高兴吗？你的同学看了不羡慕吗？我看了不为你们感到自豪吗……”听了老师的话，我在心里默默的种下了一颗种子，但这颗种子用单纯的水来浇灌是不会生根发芽的，它需要的是认真坚持和努力。
第二天，考试时间到了，试卷发到手上，我马上作答，笔尖在纸上迅速划过，我游刃有余得答着。顿时我感觉我的思想好像得到升华，我的那一粒小小的种子好像在往深处扎。
下午，试卷发下来了，我怀着激动的心情打开了试卷，卷头上用红色的笔写着很显眼又让人喜欢的‘100分’，我顿时百感交集思绪万千。在别人看来得个‘100分’并没有什么好惊讶的，但是对我来说，它是来之不易的'，它是用我的认真坚持和努力换来的。这个红红的‘100分’是我用半夜的辛苦换来的，这背后隐藏着什么，蕴含着什么，意味着什么，我想，也许只有我知道：它隐含着辛苦，蕴含着奋斗，意味着坚持。这一刻我感到无比幸福，这一瞬间，一刹那的欣喜我会永远留恋，但是，我不能选择在此停留。
我们还年轻，需要继续奋斗。因为奋斗，所以拼命努力。因为努力，所以我们挣扎在“题海”中。因为在题海中共过生死，所以觉得“海内存知己”。因为有知己，所以快乐。因为快乐，所以幸福。
又因为以上种种，所以我们可以得出结论：初二很辛苦，初二很美妙，为梦想而努力，为年轻开怀的初二在我们心里是“幸福岁月”永远不会被忘掉！但是我们不能选择在此停留，因为人生还在继续
初中作文 篇5
“萌”这个字，现在似乎是随处可见：网络上，各种广告中，甚至有的一些课本中，也都出现了它的身影。
“萌”原指萌芽、萌发，现在却是表示一些非常可爱的的事物。各种关于并且带有这个字的词语也是层出不穷。举几个例子，比如说：萌宝萌娃、卖萌、萌萌哒之类的，女孩们见到可爱的物品时，发出的'赞叹也由原来的“卡哇伊”变成了现在的“萌萌哒”。
一说到萌娃不知道会不会有人想起前段时间热播的《爸爸去哪儿》中的黑米哥哥呢？小kimi非常的可爱，一亮相便以其有些幼稚但令人喜爱的小孩子行为，帅气的长相征服了全国多少姐姐的心，尤其是每当小kimi生气伤心时，那神情简直萌到无法用言语来形容了，让人的印象深刻。这萌娃的桂冠也就当之无愧了。
再有就是绝大部分女生的爱好：自拍。自拍在现在也是很流行的，自拍与萌之间，也是有着深深的联系的。为什么呢？这是因为自拍讲究的就是要扮可爱，也就是卖萌了，不过自拍总结来总结去也就几个动作，最基本的就是抬头四十五度角（据说这个角度最可爱，被称为天使仰望角），睁大眼睛，嘟嘴。这也就是卖萌的最基本姿势了。
可见，“萌”在我们生活中的应用有多广了。
当然，这也说明了人们生活水平的提高，人们只有吃饱了，穿暖了，才有心情来娱乐嘛！
但与此同时，中国汉字的传承和发扬也是有所改变。现在，在街上随便拉个孩子，问他几个网络流行词，都知道是什么意思，但若让他说出词的原意，恐怕就没有几个人知道了。不说他们，就说我们中学生，怕也会被难住吧。
中国汉字博大精深，是应该得到正确的传承和发扬，可如今却是以这样一种形式传播下去，这样真的好吗？文/陈岱岩
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