精选小学的作文4篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的小学的作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
有一个晴朗的早晨，我从睡梦中醒来，妈妈已经给我租好了饭菜，而她通红的双眼告诉我：没有睡好。啊，妈妈的爱是好吃的早饭。
有一个星期日的下午，我和妈妈开车去超市，妈妈给我买了奶酪，我拿起奶酪留下了口水。啊，妈妈的爱是酸酸的.奶酪。
小学的作文 篇2
我有一个笔盒，是爸爸去年送给我的，我对它爱不释手，我的笔盒是一个长方体，是绿色的`，正面有一个米老鼠，它把手放在嘴旁，大喊道“土豆”。背面有一个米妮和高飞，它们证拿着望远镜看一个牧场。里面一共有三层，第一层放着我的水性笔、橡皮擦；第二层装着我的圆规、尺子、修正本；第三层是备用的，当前两层放满时，就把它们都放在第三层。笔盒的侧面有3个小按钮，只要按下第一个按钮，削笔刀就会蹦出来，让你削笔；按下第二个按钮，右边就会跳出第二层；按下第三个按钮，下面就会弹出一个放大镜。
笔盒对我的用处可大了。每天我放学回来，做作业时，总会有“拦路虎”来拦住我，我总想不出答案来，这时，笔盒中的米奇好像在说：“你一定能做到的。”那一刻，我充满了力量，不一会儿，我就想到了答案。
这个笔盒不仅是我的学习用品，还是我的朋友，我爱它！
小学的作文 篇3
我有一只心爱的笔筒，它是我妈妈在祝塘镇参加服装设计比赛得到的奖品，现在妈妈把它给了我。它是用红木做的，整体造型类似一个长方体。
笔筒的四个侧面分别镶嵌着四幅金箔画，它们都有个好听的名字：“千古奇人”，“江南灵秀”，“梧腾胜景”，“五福春晓”，四幅画各具特色。“千古奇人”是我最喜欢的。上面的.“奇人”就是大旅行家徐霞客，他就是江阴祝塘人，一生历尽艰险，不怕困难，饱览祖国大好河山。每当我写作业遇到困难时，再看看那幅画，仿佛徐霞客在向我招手说：“不怕困难，相信自己！”我就会迅速拿起笔思考。他的著作《徐霞客游记》也更激发我热爱学习的兴趣；“江南灵秀”这幅画分三部分：近景描绘的是翠柳枝条正在随风飘动；中景是小桥流水，看着这中景，我仿佛听到了流水淙淙的声音；远景是江南名居。“梧腾胜景”描绘的是古代园林建筑；“五福春晓”描绘的是春天江南水乡的早晨。笔筒的内壁被漆成了黑色，下面铺着一层紫色的丝绒。笔筒的底座是个扁扁的正方体，四周包着金箔条，上面刻着许多浮雕花纹。
我的笔筒不仅能放笔，而且可以转动，只需轻轻一转，我就能随意欣赏奇异的金箔画。我非常感谢做这支笔筒的能工巧匠，他们的高超技艺真叫人叹为观止。
小学的作文 篇4
“哎，我们怎么又输啦？”听，有一些小组正唉声叹气地说道。你们知道我们在玩什么吗？对，就是“鬼脸秀一秀”游戏。
“游戏规则是这样的：每个小组成员要扮鬼脸。表情和组内商量，但要一样。”听完后，各个小组都表现的十分活跃，都埋头热烈地讨论着。十分钟过后，到了表演时间。我们心里一直忐忑不安，好像预感到了老师的“召唤”。突然，老师，高声说道：“请a组同学先上来表演。”话音刚落，我们组成园都七嘴八舌了起来。“什么？我们组？”这是我头上的汉珠一颗一颗地向下掉，心中的小鼓“咚咚咚……”直响。
我们抵抗不了老师，只好乖乖地走上去。我们躲在黑板后面，窃窃私语。待我们准备好后，便听见老师喊：“三、二、一！”我们赶紧转过身来，表情让大家捧腹大笑。顿时，教室里炸开了锅。我偷喵了一眼我们组的队员们，他们眼睛向上翻，张着血盆大口，“恐怖”极了。听到他们的.笑声，我们害羞地低下了头。(原创投稿 )
接着，其他三个小组的人也陆续走上来表演。他们的表情和动作，把台下的同学们逗得前仰后合。那笑声都快把屋顶翻开了。几轮表演过后，老师高声宣布：“今天，a组队员表演的最好。”刚说完，我们组的队员开心地手舞足蹈。
通过这个游戏，是我明白了一个道理：好点子，是靠团队想出来的。只要配合默契，迈出自己的第一步，就会获胜。