与爱同行作文【推荐】
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的与爱同行作文，欢迎大家分享。
与爱同行作文1
雷锋是中国人民家喻户晓，人人皆知的伟大人物。这位普通的中国士兵在他短暂的二十二年的人生岁月中，做了许许多多的好事。
这些事虽然平凡，但是让我们记忆犹新，因为事中所体现的是无私的大爱精神。他肚子疼得厉害，但还是坚持加入了运转的行列中；他忍着自己手上的疼痛，在大坝上连续奋斗了七天七夜；还帮列车员扫地、擦窗户……所以人们常说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”他在给别人带去帮助的同时，也为自己带来了多少快乐。
一次，雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇 女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，途中车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到了大嫂手里，大嫂眼睛里含着泪花说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”
我曾经看到这样一个故事：有一个人，家境非常艰苦，妻子常年卧床，两个孩子上学，就靠他一个人蹬三轮车微薄的收入来维持生计。但他从来不怨天尤人，而且更让人感动的是，当他见了比自己还困难的人总要帮上一把。院子里有人病了，他的三轮车常常当起了救护车，哪怕是深更半夜，也要把病人送去医院。他经常挂在嘴边的'一句话是：“对别人好，就是对自己好，爱心能感染人！”
后来事实证明，他的善良得到了回报。当他没钱供孩子上学时，别人帮助了他，让他的孩子高高兴兴地跨进了校门。
眼下的“当代雷锋”是越来越多了，生活中平凡的他们，却做出一点也不平凡的事。有救妞妞的“最美妈妈”吴菊萍，也有舍己为人的“最美教师”张丽莉，更有临危不惧、奋不顾身的“最美司机”吴斌……真所谓：事中有爱，爱中有事！
同学们，我们也要向雷锋叔叔学习，更要向当代雷锋学习，捡起地上的纸屑，帮助有困难的同学，珍惜生命中的每一分、每一秒……
作为新世纪的小学生，努力学习知识的同时，让大家携起手来，一起学习雷锋精神，从自身做起，从小事做起，做一个“小小雷锋”吧！
与爱同行作文2
“和谐”是什么？是春天中温暖的一束阳光；是蓝天下快乐地生活；是家庭中和睦相处；是社会安宁的奠基；是……这学期，我有幸阅读了《走进和谐的春天》一书，我明白了：要想使社会和谐，就必须有爱！
《走进和谐的春天》一书中，使我记忆犹新的便是第三章：牵手你我，与爱同行。孟子曾说过：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”《一个人感动一个城市》中的在金华市牺牲烈士孟祥斌，为救一名素不相识的轻生女子，而永远沉睡在冰冷的婺江了。他舍己救人、见义勇为的品质十分值得我们学习。这位普通解放军军官，一个人感动一座城市。又如《爱与死神赛跑》中的女大学生毛陈冰，一个从未出过远门的20岁女大学生，为了献血，抢救和她血型相同的稀有的AB型Rh阴性血型的侗族妇女杨昌花，她日夜兼程，转乘多次，来到了贵州省黎平县人民医院。她冒着生命危险，与死神作了多次斗争，终于将400毫升的血献给了杨昌花，女大学生献血其间昏迷了多次，虚脱了多次。
她隐姓埋名，认为这样做是她应该的，又回到了大学读书。她的.家庭并不富裕，可她无私奉献的精神比金子更难能可贵。有这么多榜样值得我们学习，难道我们就不应该为他人、为社会、为祖国做点什么吗？我不禁想起了我以前在公交车上做的好事：那时在公交车上人已经挤满了，有些乘客只能站着，我庆幸自己有座位。这时，一位老奶奶颤巍巍地上了车。售票员问：“有谁给这位老人让一下座？”车厢里的人装作没听见似的，我忽然想起老师曾教育我们要尊老爱幼，我便扶着老人说：“老奶奶，您坐这儿吧。”全车人都向我投来夸奖与敬佩的目光。“只要人人都献出一爱，世界将变成美好的人间。”同学们，让我们牵手你们，与爱同行，唱响一曲曲心灵之歌，一起走进和谐的春天！
与爱同行作文3
一个人从懵懂无知成长到略有所闻，在又略知一二蜕变为风度翩翩，总有两样事物相伴而行，第一是时间，第二是母爱。
——题记
从我刚开始记事时，母亲的爱是对我无微不至的关照。吃饭的时候，妈妈总是细心的为我盛饭，把饭菜吹到不烫嘴的时候，才喂到我的嘴里；每当我跑到妈妈身边，她就会轻轻地将我抱起，摇啊摇，摇得我咯咯直笑，当她工作完时，就会亲亲我，教我唱歌，为我讲故事……我在妈妈宠爱的摇篮里无忧无虑的度过了一天又一天。
在上了幼儿园之后，母亲的爱是一遍又一遍的叮咛。“宝贝，牛奶喝完了吗？”“喝了。”“作业都写完了吗？”“写完了。”“哦对了，天气预报上说，今天气温会下降，你记得多穿件外套。”妈妈一边说，一边将外套送到我的面前。“妈妈，我去上学啦，再见。”“再见，路上小心！”上学的`路途中，耳边又回响起妈妈的叮咛……
上小学之后，母亲的爱是关心我的严厉批评。有一次，我数学考试成绩不理想，不敢告诉妈妈。回家后，妈妈问我考了多少分，我撒了一个谎。但妈妈已经知道了我的成绩，她生气了，对我批评道：“你考得不好没有关系，但不能撒谎……”我羞愧万分，从那以后，我再也没有对别人撒谎，数学成绩也下也没有下过85分。
而现在，母亲对我的爱是幸福温馨的陪伴。每天放学回家，吃过晚饭之后。我在桌子的一边写作业，而妈妈在桌子的另一边看书，有时我会写作业到很晚，妈妈困得直打瞌睡，眼皮也不住的打架，可她仍然坚持陪我学习。我很心疼，就说：“妈，您快去休息吧，我会约束好自己的。”妈妈笑着摇摇头：“没事儿，孩子都在学习，做妈妈的更应该陪你一起写完作业呀！”
后记：时光一去不返，爱似喷泉涌来，时光永流不止，我与母亲的爱也将生生不息！
与爱同行作文4
昨天，学校组织我们一起看了一部最近很好的爱国大片：《攀登者》。这部电影以爬珠穆朗玛峰为线索，将全片连在了一起。
电影主要内容为： 1960年，方五洲、曲松林、杰布 三人都是国家登山队的人。在中国与外国争论珠穆朗玛峰国土分割时，他们所在的登山队接到上级通知，他们会要成为世界上第一个在北坡登上珠穆朗玛峰的队伍，向外宣布这是中国的山，就像电影中的一句话“我们的山，我们自己登。”在爬山途中不断有人牺牲，最后，只剩这三位主角光环耀眼的人，但当时国际说，上了山后必须拍360度照片和留下证物才能证明已经登上过这座山。但由于为了救曲松林，方五洲把照相机弄丢了，所以国际一直不承认中国登上过珠峰。
过了15年在1975年的时候，国家又想让攀登队再登上一次珠穆朗玛峰，并测量现在珠峰的高度，最后在电影结束的时候，他们终于成功登上了珠穆朗玛峰，也留下了360度的摄影并成功的测量出了珠峰的'高度。
电影中有几个画面让我很感动，尤其是在李国梁牺牲的那一段，我泪流满面。李国梁为国捐躯，值得大家学习。在他坠下悬崖时，还有一根绳子拉扯着他，在他的同伴将手给他时，他完全可以抓住并回到悬崖上，脱离危险。但是他没有，他只把相机给了同伴。因为他看出了悬崖边上的岩石要掉落了，为了不让自己把救自己的队友的生命杀害，他坚定地选择了割断绳子，牺牲自己一人拯救其他的同伴。这种大无私，无畏的精神，值得我们每一个人去学习。
其次就是徐缨，她为了突击队员们的生命，在知道自己得病后，还是也要爬雪山，好联系上队员们通知他们天气，最后光荣辞世。
爱国这个词在我们这代身上有着千斤的重担，我们一定要为中华之崛起而读书，将来做一个对祖国社会有贡献的人。加油！
与爱同行作文5
9月的某一天，在我国贵州省的一个偏僻的小县城里，一位侗族孕妇产后大出血，急需大量输血，可是这位孕妇的血型是罕见的RH阴性，当地中心血站所备的同型血远远无法满足其需求，这位产妇生命垂危，命悬一线。
故事中的主人公，一位来自中国美术学院艺术专业三年级的学生——毛陈冰，从网上得到求救信息的当天，她四处向同学借钱，凑足了1500元的路费，辗转奔波赶到了贵州献血，这位从未出过远门的女孩，在献血过程中出现了虚脱反应，医生劝她停止抽血，但她仍坚持着：“救人要紧！”产妇得救了。可毛陈冰昏厥了两次。
在日常生活中，血是人们最宝贵的东西，而这位20岁女孩却毫不犹豫地把热血献给了一个素不相识的贵州农村孕妇，使她获得了第二次生命，自己却出现了两次昏厥，也无怨无悔。是什么力量让她前进？是爱，让毛陈冰与死神赛跑；是爱，让她将鲜血无私奉献给他人；是爱，让她一个身高155厘米，体重只有88斤的女孩做出如此善举……
她无私奉献的精神让人敬佩。在面对蜂拥而来的赞誉，她曾经说过这样一句话：“我的事迹真的那么惊险吗？”的确，她的事迹并不惊险。我们觉得她勇敢，只是在物欲横流的社会，有些人对别人的伤痛越来越冷漠，他们关心的`只是自己的利益、自己的荣誉。也有些人不敢轻易相信别人，怕别人欺骗自己的感情，怕自己的真心被出卖，于是他们宁愿视而不见，不愿施舍自己的爱心……
512汶川地震、冰雪灾害中涌现出的大爱之举，感动了所有中国人，使我们感受到了爱的力量，使关爱和温暖重新在人们的心间传递，不管什么时候，都不能让它们从我们的身上流逝……
记得有位作家曾这样写道：
“爱心是没有国界的，关怀是没有地域之分的。无论是在什么地方，交通发达的城市抑或偏僻的山区，都有爱的足迹。每一分浓浓的爱，都会穿越时空的界限，都会蔓延到每一个角落，福及每一个有需要的人。”是啊，爱心永远散发着光芒，会蔓延到天南海北，有时哪怕是黑纸中的一个白点，也照样璀璨……
牵手你我，与爱同行！
与爱同行作文6
关爱就像冬天里的一杯醇香温暖的咖啡，就像炎夏中的一碗清爽冰凉的柠檬茶，带着诱人的味道，化解掉所有的委屈与悲伤。爱的力量是强大的，又是无形的。每当人们提起“爱”这个字，我的心里总是有很多复杂的情感在涌动。
人与人之间有一种牵挂，它就像一根无形的线把亲情，友情，爱情，师生情紧紧地联系在一起。这种牵挂源于爱，源于因爱而产生的一份责任。这份责任固然充满这温馨，更是沉甸甸的……
还记得08年的冰雪灾害、四川地震中涌现的大爱之举，感动了所有中国人，使爱在人们的心中传递，让我们感受到了爱的无穷力量。地震是残酷的，无数无辜的人因为这地震而去了另一个世界，但它却也从侧面看出了当时人心的团结和人与人之间的爱，没错，正是因为爱世界才会变的如此美好。
在四川大地震中，人们曾发现一个母亲般模样的女人，跪倒在废墟中，是什么原因会让她做出如此的举动？原来，在她的怀下，有一个孩子正在她的.怀里正在安静的睡觉，仿佛年幼的他与地震没什么关系似的。原来她是为了救孩子！她跪在地上，为孩子撑起一片爱的天空，即使她的身体已经被墙压得不成形了。当时所有在场的人都留下了感动的泪水…当调查结果出来时，更令人大吃一惊的是，那个女人只是一位实习护士，而那个孩子只不过是她的一个再平常不过的病人。
这个故事让我深受感动，一名普通的护士竟然能为一个和她素不相识的病人献出年轻宝贵的生命，这是为什么？这是因为爱。爱是没有范围，没有尽头的。正如张载所说“以爱己之心爱人，则尽仁。”
世间因爱而变得美好，正因有爱，人与人之间才会互帮互助。相反，如若世间没有爱，人与人之间会变的怎么样？变得冷漠无情还是冷血残酷？试问：公交车上，看见老弱病残人士，你有没有会献出自己的爱心给他们让座？看见保护动物的大型广告，你有没有参加过这种活动？有或没有只差了一个字，但这一个字却使人与人之间的相隔好似银河之远，将他们分为了两种人，有爱与无爱之人。因此，我们应该从现在开始，从身边的点滴做起。我坚信总有一天我们的世界会变的更加美好，更加的充满爱！
与爱同行作文7
不喜欢风雨的骤变，不贪恋彩虹的色彩，只深爱着那一缕耀眼的阳光。与阳光同行，为阳光微笑。一抬头，看见的又是满天的阴霾，乌云紧紧拥抱着天空，不肯放手，太阳被囚禁在了其中。“滴滴嗒嗒”的'雨点声跑进了我的耳朵里，调皮的雨点又喊来了它们的哥哥姐姐——大雨来找我，不到一分钟，我就成了“落汤人”。
湿淋淋的回到家后，便开始抱怨；“什么鬼天气嘛，天气预报明明说晴天的，烦死人了。”抱怨完便坐在沙发上悠闲地看了一会书，不料没多久，只见一丝金灿灿的光照进了我的眼中。“是阳光，太阳出来咯！”我蹦跳着欢呼。从那天起，我爱上了阳光。
又是一次中午放学，我的心情十分压抑，乌云也与我作对，拼命的想囚禁太阳。我被老师骂了一通，正难受呢，这乌云难不成还想再刺激我？我低着头，慢吞吞地走着，忽然觉得眼前变得亮堂堂的，抬起头，发现我那耀眼的阳光正过来想要围住我，我一下子感到了温暖，阳光仿佛在轻轻对我说：“请不要难受了好吗？你难过那我也不开心，你看，我都可以摆脱乌云的囚禁，照耀大地，那你呢？不也可以变得开心些吗？”我微笑了一下，心里默念道：“阳光，阳光，谢谢你，我不会难过了，我要像你学习！”我忽然感觉到我的心里也仿佛装了一丝灿烂的阳光，正引导着我保持开心。
因为心里住了阳光，我不在抑郁；因为心里住了阳光，我变得活泼了些；因为心里住了阳光，我拥有了欢笑。
“借我用下橡皮好吗？”“好。”借我看一下你的书，可以吗？”“当然。”你知道这些对话是什么吗？是我拥有了阳光之后不再小气，而是乐于助人的对好。阳光给予了我最美好的东西——欢乐以及学会馈赠。
与爱同行，为人生添彩；与爱同行，感悟世间美好；与爱同行，成为拥有无数欢笑的我！
与爱同行作文8
在我们的校园就有许许多多的“小雷锋”，都在帮助美化我们的校园，如是不信的话，你看，他们伸出了勤劳的双手捡起了遗漏在地上的瓜果纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节检的双手，主动关掉了教室里、走廊上、办公室里的“长明灯”，积极回收废品，变废为宝；他们伸出了灵巧的双手，认认真真、仔仔细细地修理着损坏的公物。
有一次我在《与爱同行》上看到了《一把断尺》，书中老师说明天考试不要忘记带尺，如果不带的话，连线连得歪歪扭扭，老师看不清楚就会被扣分，没想到“我”真的忘带了，我的`好朋友ANN对我得意地说她买了一把新尺。于是“我”告诉她“我”忘带尺子了，ANN盯着尺子好像是在犹豫，过了片刻她忽然说那好办，同时“啪”地把尺子掰成两段，递给“我”有小熊的一半。“我”从她的眼中看出了她非常伤心，“我”一直安慰她很久并向她道歉。后来她转学了。“我”至今还保留着这把断尺，为了那只小熊，也为了那一份值得珍藏一生的友情。
在我们身边总也发生过许多小事：有一次我上课开小差，老师批评了我，我伤心极了，我的好朋友心平气和地安慰我，使我非常感动。我默默地想：我不应该上课开小差，因为开小差所以才会被老师批评，下次我再也不敢了，一定好好学习。还有一次，我在回家的路上不小心摔了一跤，同班的好朋友看见了，飞快地跑过来问我痛不痛，还帮我拍掉了身上的泥。我说：“不痛，有你这个好朋友我真高兴。”她说：“看到朋友有困难就应该主动去帮助。”我点了点头，朝她笑了笑，她也对我微笑，从此我们成了知心朋友，我们无话不说，彼此倾诉内心的想法。
同学们，我们要从身边的小事做起，从点点滴滴做起。对待他人要像春天一样温暖，对待学习要像夏天一样炽热，对待困难要像秋天扫落叶一样执着，对待不文明行为要像冬天一样冷酷。让我们心怀感恩，与爱同行。
与爱同行作文9
“感恩的心，感谢有你……”，每当听到这首歌时，就会想到很多我要感谢的人：我要感谢养育我的爸爸妈妈，要感谢我敬爱的老师，我要感谢我那些可爱的同学，感谢那些所有关心帮助过我的人。
首先，我要感谢我的父母，是他们把我带到这个世界上来，是他们给予我了生命，是他们养育了我。
我生活在一个很普通的家庭，爸爸在外地打工，妈妈留在家里照顾股我和弟弟的'学习生活，让我和弟弟健健康康的上学，快快乐乐的成长。尽管我们的生活过得是那么的拮据，但是我的爸爸妈妈却尽量给我们吃好的、穿好的，让我和弟弟在学校努力学习，让我们学到更多的知识。我记得有一次，妈妈带我去镇上玩，我在逛街的时候看中了一套衣服，大概一百多元，而妈妈平时给自己买衣服最贵也就80元左右，很少超过一百元，但他还是给我买了。爸爸妈妈每天辛苦的工作着，虽然我的学习成绩每天并没有提高多少，但是我每天在学校都很开心，享受着爸爸妈妈对我们深深的爱，让我的生活时时刻刻都洋溢着幸福的味道。等我长大后一定要努力的工作，让爸爸妈妈过上幸福快乐的日子，报答父母对我的恩情。
时光飞逝，转眼间已经四年级了。当我背着书包高高兴兴的走进教室，看到了一位和蔼可亲的老师，他向我们的妈妈一样关心我、爱护我。他不但教会了我许许多多课本上的知识，还叫给了我许多多课本上没有的知识；团结互助、诚实善良、要有爱心、自信、自强、自立，不因善小而不为，不因恶小而为之等等。正因为有了这样好的以为人生导师，我才会在以后的生活中少走错路、弯路。谢谢您，老师！
我现在已经是一个奋发学习的好孩子了，同时关心我们周围的那些需要帮助的人。老师和父母都曾帮助过我，人活在世上起码要懂得感恩。我现在想用他们教会我的东西回报他们。感恩我的父母，感恩我的老师！
与爱同行作文10
许多成功人士在谈到自己成功经历时，往往过分强调个人努力因素。事实上，每个登峰造极的人，都获得过别人的许多帮助。一旦你订出成功目标并且付诸行动之后，你就会发现自己获得许多意料之外的支持。你应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。
生而为人，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠;没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间?所以，感恩不但是美德，感恩是一个人之所以为人的基本条件!
今日年轻人，自从来到尘世间，都是受父母的呵护，受师长的指导。他们对世界未有一丝贡献，却牢骚满怀，抱怨不已，看这不对，看那不好，视恩义如草芥，只知仰承天地的甘露之恩，不知道回馈，足见其内心的贫乏。
现代中年人，虽有国家的栽培，老板的提携，自己尚未能发挥所长，贡献于社会，却也不满现实，有诸多委屈，好像别人都对他不起，愤愤不平。因此，在家庭里，难以成为善良的家长;在社会上，难以成为称职的员工。
羔羊跪乳，乌鸦反哺，说明动物尚且感恩，何况我们作为万物之灵的人类呢?我们从家庭到学校，从学校到社会，重要的是要有感恩之心。我们教导子弟，从小就要他知道所谓“一粥一饭，当思来处不易;一丝一缕，应知物力维艰”，目的就是要他懂得感恩。
感恩已经成为一种普遍的社会道德。然而，人们可以为一个陌路人点滴帮助而感激不尽，却无视朝夕相处的老板的`种种恩惠。将一切视之为理所当然，视之为纯粹的商业交换关系，这是许多公司老板和员工之间矛盾紧张的原因之一。的确，雇用和被雇用是一种契约关系，但是在这种契约关系背后，难道就没有一点同情和感恩的成分吗?老板和员工之间并非是对立的，从商业的角度，也许是一种合作共赢的关系;从情感的角度，也许有一份亲情和友谊。
与爱同行作文11
窗外无数的飞鸟腾空而起，散落一地羽毛，又——勾起了谁的回忆…….
突然想起一句话：乍临人生，你在哭，爱你的人在笑；生命终结，你在笑，爱你的人在哭。乍临人生时爱你的人是纯粹的，那爱不会因时间或世俗而变化，那爱与实践一起变为永恒。
白墙·疼痛·却有你
记得本应蹦蹦跳跳的一年级大部分时间医院的消毒水味中度过，也许我就是那只长得太可爱的苹果，上帝忍不住咬了一口。这一口使我换上了脑炎和肺炎，每天吃饭，输液，发呆，那白墙与你便是陪伴。患者花样的食物，小巧漂亮的发卡，憨态可掬的大熊，当然，更有那充满关爱与温暖的眼神，慈爱的话语，无微不至的照顾……回想起那段在别人看来是灰色的.日子，竟也没有多少欢乐，只是多了几分坚强。
成长·叛逆·风筝线
个子长得越来越高，可心里却步似身体那般愈成熟，却固执地认为自己已经长大了，独立了渴望自由了，总是尝试去体味“人生若只如相见，何事秋风悲画扇”的沧桑回望：费尽脑筋想“谁将烟焚敬，敬了纵横的牵绊”中的“谁”究竟是谁；渴望梦回那“夜色漫，青莲月，墨迹绘不尽红妆；面，菩提下，白蕊漾成了流光”的斑斓色彩。小女生心思和粉红色的梦也许是一个必经的成长阶段，在那段日子里，你依据紧紧地拉着那风筝的线，不时地给我以教育，一鞭挞，把我拉回现实。现在明白了，梦虽美，知醒便好，爱虽严，情意是真。
展翅·高飞·是梦想
理想是火，点燃熄灭的灯：理想是灯，照亮前行的路，理想是路，引我走向黎明。但这理想之路必然也是荆棘之路，伤了，累了，谁是我在无遮拦的天空下荫蔽——是你。是你在我灰心时如天使般出现让我重拾希望，是你在我挑灯夜读时送来一杯40°的水，是你的爱给我动力和信念一直走到今天……天空不着飞鸟的痕迹，但我已飞过；生活中似无爱的轰轰烈烈，但我已感到。
爱与时间一起走过我的生命，你曾说“飞鸟振翅的力量也许是来自爱的，因为某一棵树的牵挂吧……感谢时间，让我成长；感谢爱，让我不孤单；感谢你，我的良师，我的母亲。
与爱同行作文12
读一本好书就是交一个良师益友，。一次体会书的过程，真的很有意思，咯咯的笑声，总是从书香里散发；沉思的目光也总是从书本里透露。是书给了我启示，是书填补了我无聊的夜空，也是书让我了解整个古今中外。所以人活着就不能没有书，只要爱书你就是一个爱生活的人，只要爱书你就是一个大写的人，只要爱书你就是一个懂得珍惜与否的人。可真所谓书籍存在，快乐就在，生活更是无处不在，而好的生活更是需要渲染的，因为书，我的生活五彩斑斓，不再单调也不在寂寞……
有这样一个故事，俄国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民的儿子。白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。他不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的.勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗？”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢？”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书？”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明……”，父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。长大后，罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广，涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时，他又进行文学创造和语言学、历史学研究，给后人留下了很多有价值的作品。
也正是因为这些好处才让这么多人对它爱不释手，所以我向所有人发起感叹：爱一本书，收获一份智慧；爱一本书，启迪一个人生；爱一本书，发挥一番风采。所以古人说道：爱书吧，他是智慧的源泉！
与爱同行作文13
站在青春的路口，回望成长的足迹，发现在成长的历程中，我所走的每一步，都有很多人相伴左右：含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师，甚至擦肩而过的陌生人……在成长的`路途中，我们并不孤单，因为我们与爱同行。
母爱：烦心伴着美好
“某某，你又不写作业了，整天死电脑上，我把电脑给你砸了”。妈妈冲着聊天聊得正爽的我喊，烦死了，不过我已经有抗体了，嘻嘻，“砸了？你舍不得！！！”我顶撞老妈。老妈气得脸都绿了，我一看，这下情况不妙了，三十六计走为上，我撒腿就跑，老妈却在后边喊：“回来，写作业！”这样对话经常在我家发生，我和老妈乐此不疲。即使每天的唠叨让我心烦意乱，可我知道，在我走过的14个春秋中，是这种用唠叨来表达的母爱一直与我同行。
父爱：心疼伴着感动
一天中午，我们在吃午饭，我在夹菜时，忽然看见爸爸手指上有一道触目惊心的划痕，我忙问爸爸怎么了，爸爸只是轻描淡写地说被钢丝给划了，我又问爸爸不为什么不包扎一下，爸爸却说只是小伤，不碍事，我心疼极了，心想一定会很疼。这样的划伤对于爸爸来说已经是司空见惯的了，他那布满疤痕和老茧的手，便是最好的证明！爸爸用他的一双手撑起我们这个家，不论艰辛与否，他都咬牙坚持，这种爱，我何时能奉还，父爱与我同行。
友爱：真诚伴着温暖
记得第一次去物理实验室是去做一个关于蜡烛成像的实验，我们去之前已经有好多人去过了，所以门口被蜡弄的很滑，老师在门口提醒注意安全，而我，就光荣地成为了第一个尝试光滑程度的人，唉，扑通一声我摔了个大马趴，呜呜，不过同学们都在一旁问我摔得疼不疼敢不敢走路，太感动了，伤口似乎一下子不疼了。虽然同学之间不免有误会和争吵，可是，既然能在一个班集体生活就说明了我们之间有缘分，有友爱，这种友爱是真诚的最好体现，我的成长之路同样离不开它。
在充满爱之花的成长路上，我一定不会孤单，因为我与爱同行！
与爱同行作文14
还记得5·12大地震吗?这场地震摧毁了很多家庭，让人刻骨铭心。但在这场地震里，也有很多感人的画面呈现：老师为了让学生安全，不惜自己的生命，保护着学生，用自己的身躯抵挡那一块块沉重的钢筋混合物;母亲为了让自己刚出生的孩子能活下去，咬断了手指，让孩子吮吸血液维持生命;一名小学生被压在废墟里，为了让和自己都在黑暗里的小伙伴不害怕，用沙哑的声音唱起了歌，柔弱的歌声终于给他们带来了光明……
这场地震是那么无情，那么残酷，可留给人们除了疼痛外更多的是感动。
在这场地震中，有这样一位母亲。地震发生时，她抱着刚4、5个月大的孩子，惊慌之中，她随手拿起了一个红色的小被子把孩子裹在里面。这时，房子已全部坍塌，她把孩子裹在怀里，为了不让孩子受伤，她双腿跪在地面上，双臂支撑着上身，为孩子尽力保留下安全空间。救援队发现她和孩子时，母亲已经死亡，可在她怀里，孩子却毫发无伤，还在吮吸着母亲残断的手指，在被子里，还发现了一部手机，上面写着：“亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住，我爱你。”母亲走了，把她的爱全部留给了她的孩子。
现场的救援也是爱最好的表述。救援队不顾自己的`安全，竭力抢救。一个阴雨天，一支奋战在一个随时坍塌的废墟上的救援队接到了全部撤退的命令，可在这时他，们发生了拉扯，因为有人又在废墟下发现了生命，于是一部分叔叔拼命还要下去救人，可危险就在他们身边随时可能发生，最后废墟上的叔叔们是被强拖到安全地带的。一个刚从废墟里抱出一个小朋友的叔叔对着拉他的人控制不住失声大喊：“让我再去救一个，求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!”正是因为有了这些忘我的叔叔存在，我们在危难时刻才不会那么孤单。爱永远在我们身边!
爱是写不完的，让我们与爱同行!
与爱同行作文15
3月22日，身为班主任的我组织六年级2班的全体同学召开了以“学会感恩，与爱同行”为主题的主题班会。说到感恩，孩子们畅所欲言，有的感谢同学给予的帮助，有的感谢老师对他的教导，有的感谢父母的养育之恩。确实，“百善孝为先”，我们首先应该感恩生我们育我们的父母。但是，现在很多孩子对父母的感情平淡，甚至有的很冷漠，认为父母对自己付出的一切都是理所应该的。所以，首先带领孩子们一起倾听了亲少年感恩励志教育专家——一横老师的专题教育演讲《爱父母》，孩子们受益颇深。
一开始，很多孩子对老师的演讲是不在意的，甚至是不屑的。慢慢地，随着一横老师的演讲，教室里慢慢地安静下来，孩子们不由地跟随着老师一起回想着父母的点点滴滴。回忆过去，不禁想到最多的都是父母给予无私的奉献，但是，我们却没有因此而去感恩父母，只有一味的'叛逆和放荡，过多注重于所谓的友情，或者是所谓的“义气”。过多地追求儿童的权利，还做出一些出格的事情让父母伤心。当演讲听到十多分钟的时候，我从孩子们脸上看到了自责、内疚，看到了深深的悔意。不一会，我听到传来了轻微的抽泣声，一个，两个，三个……很快，教室里除了抽泣声、擦眼泪的声音，已经不再有一句说话声。孩子们一个个红着眼睛，流着泪，却听得无比认真。
老师40分钟的演讲结束了，孩子们还迟迟没有从自己的思绪中走出来，还沉浸在对父母的内疚、感激和对自己的自责中。经过短暂的情绪平复，我让孩子们说一说自己的感受。孩子们一个个讲述着生活中父母对自己的爱，讲述着父母为自己做的那么多无私的奉献，讲述着自己曾经多么不懂事，对父母造成的伤害。每一个孩子在讲述时无一例外地再次失声痛哭，无一例外地表示感谢父母对自己所做的一切。
最后，孩子们发自肺腑地表达了对父母的感恩之心，全体同学自发起立，大声地喊出来：爸爸，妈妈，你们辛苦了。爸爸，妈妈我爱你们……
孩子们生性是善良的，“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们应该感恩父母。我们一点一滴的成长都离不开父母的养育，同学的帮助，老师的教育，离不开身边每一个帮助我们的人。愿我们的每一个孩子都拥有一颗感恩的心，感恩父母，感恩老师，感恩身边的每一个人。
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