有关感受的作文4篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的感受的作文4篇，希望能够帮助到大家。
感受的作文 篇1
今天我和大家聊的话题是对《时光的礼物》这本书的体会，希望大家听完也能有所感悟。对我个人来说，书中有三点使我感触颇深。
一、学习的目的是“学会”，而不是“学过”。
同学们，我们每天看似刻苦努力地学习，也许只是“学过”，而不是“学会”。课堂上听老师讲理论知识，嘴上说着“懂了”，但也许并没有把知识吃透，等到做题就傻了眼，“为什么上课听懂了还是不会做题？”这就是我们经常犯的毛病——眼高手低。尤其像语文，英语这类需要踏实落实的学科更容易出现这样的问题。课下注释有的难道我们就不需要标记了么？老师的ppt只是看一眼不需要记笔记么？老师口中的零碎知识点我们要当做过眼云烟么？眼过千遍，不如手过一遍。我相信同学们都明白这个道理，但大家做到了么？
书中牛馨雨学姐在这方面就做得很好，她是一位法学生。学法是要看很多案例的，别人看一遍的案例，学姐要看两三遍，不仅如此，还要写出案例总结。大家可以想想，每个案例都比别人多看两遍，那她对案例的理解分析一定更透彻。在面对更复杂的案例时，别人还摸不着头脑呢，她却已经在短时间内理好了思绪，这便是“学过”与“学会”的差别。简言之，我们要向牛馨雨学姐学习，真正把知识落到实处，做到“学会”而非“学过”。
二、我们的职责是平整土地，而非焦虑时光。
还记得每次考试前的自主复习时间，教室里会非常躁动，聊天的聊天，睡觉的睡觉，本想认真复习的我也会被这种氛围影响，也会时不时开个小差。最后复习时间用完了，但复习内容还有一大堆，于是我开始焦虑，过度的焦虑使我更不愿意去面对大量的复习内容，成绩自然不会理想。
上次月考，在英语复习备考中，我本以为根本复习不完密密麻麻的笔记，但还是毅然决然拿起了笔记本，一个短语、一个短语，一个句子、一个句子挨着过，最终竟然复习完了所有的笔记，取得140分的'最好成绩，让我切实感受到了脚踏实地才是通向成功的捷径。
书中的学姐学长偶尔也会焦虑时光，但他们大多时间都在“平整土地”，他们会把自己的问题一道道解决，细水长流，才有了好结果。数学成绩从平时的90分到高考的140分，听起来都是天方夜谭，但有人就是把“不可能”变成了“可能”。也许大家会说：“那还不是因为人家聪明？”我想，智力固然重要，但它并非全部。努力才是硬道理，占据这辉煌中的绝大部分。所以，我们从现在开始，不去焦虑时光，只专注于平整土地。
三、感受一路上的花谢花开。
我们在阅读这本书的过程中会发现，除了自身经历和学习方法之外，书里提到最多的，是学长学姐对周围人、事、物的感触。我相信高考过后，他们不会记得自己在哪份卷子上做过哪道题，而是会记得课间与同学说的悄悄话，晚自习和同学分享的那一瓣橘子，父母的鼓励，老师的教导等等。
正如杨杰学姐所说：“行走在前行的道路上，我们固然不能忘记头顶理想的灼灼烈焰，也不应当放弃生活中微小的感动与幸福。”
还记得上一次学校停电，整个教室都暗了下来，窗外微弱的灯光撒进教室，我所能听到的，只有身边同学的声音、班主任的声音以及树叶的沙沙声。我想，那样美好而又温暖的时刻，不论何时回忆起，都会心头一热吧。
因此我最希望的，是大家都能用心去感受这弥足珍贵的三年时光，去感受这一路上的花谢花开。
相信每个人对于这本书都有自己独到的见解，从书中学到的方法也许会在未来的某一天派上用场，我们都将获得自己“时光的礼物”。
感受的作文 篇2
因为委屈而哭，但又不能在你面前哭；你能听听我内心的感受吗？
一滴泪滑过脸颊，今天，你又骂我了……
为什么？为什么不给我解释的机会？十四年了，我的内心的感受你从来都不知道！你每天只知道照顾弟弟，我知道，我长大了，已经学会自立的。但是，你能不能听听我的内心？
今天早上，弟弟锁上我房间的门，我以为他在里面玩他的最爱——车，于是，我也没有反对。时间一分一秒的过去，弟弟没有出来，你就去敲门。一开门，你看见了弟弟在玩我的水粉颜料！她拿出来，对我大喊：“你看看！我不是叫你把颜料放好吗？怎么又被弟弟找出来玩了呢！”我很吃惊，我不是把颜料放在了抽屉了吗？怎么？
我想起来，上次我要画画，拿这个颜料的时候，正好被弟弟看到。我最信任的弟弟，竟然……
我知道现在解释已经来不及了，因为你已经对我很失望了……但我希望我能尽力挽回我的清白，“妈妈，你听我说，我也不知道弟弟怎么会……”“够了！这一切都是你的`不是！如果你放好了，就不会被弟弟弄成这样了！”妈妈立即打断了我的话。
妈妈，这真的不是我的错啊，为什么你要那么维护弟弟呢？你有没有想过我？恩？
不争气的眼泪流了下来，我急忙跑进房间，锁上门。看着自己平时都舍不得用的水粉颜料的“尸体”，我重重地跪在地上，眼泪不住的往下流。妈妈，难道你不知道吗？你帮我买的东西，我都不舍得用，尤其是这个水粉颜料啊！！
每次用的时候我都小心翼翼[注: 翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。]的，生怕自己挤多了！也就是因为这样，我被班里同学骂“吝啬鬼”。
妈妈，能听听我内心的感受吗？哪怕一次也好……
感受的作文 篇3
当秋天到来的时候，小朋友观察得多么细致呀！她先感觉到“天气凉了”，看到天空中有大雁向南飞去、“庄稼成熟了”、“果园里的水果熟了”。除了这些之外，小朋友还看到了“五颜六色”：红、黄、白……所有这一切真是“美得无法想象”。
秋景
那一声声唧唧的知了叫声已从树林里消失了，那一棵棵的翠绿的树木，也换上了金黄色的睡衣，那呼呼的西风也匆匆赶到，这景象告诉我们秋天已来临了。
每当秋天匆匆地走来，那河边、路旁到处落满树叶，天空中，那一队的候鸟和群飞的`燕子正飞向暖和的南方。
一片片金黄色的稻田中，辛勤的农夫不辞劳苦地收割那黄金般的稻穗，心中正盼望今年有好的收成。
感受的作文 篇4
今天是开学第一天，一进教室我就见到了我喜欢的班主任，也是我的语文老师，她今天穿了一件红色的学校礼服可精神了，她和我妈妈一样也戴着一副眼镜、也是湖南人，我感觉语文老师很亲切就跟我妈妈一样。可是千万不能调皮，不然老师可严厉了，我最怕老师生气了，可是我有时候也会惹老师生气，好象拼音本抄写不认真啦，主要是字写得慢，写得不工整，我也知道这是一个不好的学习习惯，我会努力改正的。
今天还看到了新换的数学老师和英语老师，数学老师是二（4）班的班主任，是一个严厉的女老师，数学老师上课的.时候，我发现全班的同学都很听话，没有讲小话的，也没有东张西望的，安静极了，我也要小心一点啊，千万不能犯错呀！终于下课了，数学老师表扬我发言积极是个聪明的孩子，看着老师亲切的笑脸，我感觉也不那么怕老师啦！
英语老师是一个年轻的老师，也是一个经验丰富的老师，听说是教六年级英语的，是个很亲切的老师，每天都是英语老师带领我们放学，把我们送到学校门口，送到家长的手上。今天英语老师安排我当小领队，我高兴极了，这是从来没有过的事，我感到很自豪，站在队伍前面，我大声地说出：“开学了”再看看队伍里有谁没站好，其中刘明慧总是站得不好，总是歪歪曲曲的，最后老师把她到外面去，我带领同学先出去。这时刘明慧的妈妈来了，看到了就跟她说：“下次再也不能这样啦！”并对老师说：“真是不好意思。”老师说：“没关系！”最后老师就放她走了，这下我也放心啦！