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宝葫芦的秘密读后感

时间:2023-02-28 19:34:11 读后感作文 我要投稿

宝葫芦的秘密读后感集锦15篇

  当仔细品读一部作品后,相信大家的视野一定开拓了不少,为此需要认真地写一写读后感了。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编为大家整理的宝葫芦的秘密读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

宝葫芦的秘密读后感集锦15篇

宝葫芦的秘密读后感1

  一学期过去了,寒假像我们招手迎来,刚放假我就上新华书店买了《宝葫芦的秘密》这本书,一回到家我就爱不释手的捧起这本书来目不转睛的读了起来。

  这本书的主人公是小学生王葆,他整天想着不劳而获,而不好好学习,有一天,他梦见自己在河边钓鱼时钓到了一只宝葫芦,这只宝葫芦具有非凡的魔力,能帮助他实现任和的愿望,可是不能说出宝葫芦的秘密,有了这个宝葫芦,王葆从此想要什么就有什么,来得非常得容易,而且有吃不完,用不完,玩不完的东西。从此王葆的学习成绩突飞猛进,虽然王葆得到不少好处,但这一切没有使王葆得到幸福和快乐,还使他闹了不少笑话。

  王葆在象棋比赛中,因对方的马而吃了不少苦头,所以心里老想着“吃掉他的马,吃掉他的马”,宝葫芦就真的把棋子扔进他的嘴里,差点让他吞下了肚;王葆答应小朋友教给他们花草园艺的知识,结果宝葫芦乱给花草插上了很多花名标签,弄得王葆让爸爸骂了一顿;数学考试时,宝葫芦帮着王葆作弊,竟把别人的考卷全部复制到王葆的.卷子上,连别人的名字也复制上了,结果,王葆被老师严厉地批评了一顿。王珂非常生气,结果把宝葫芦又扔回了河里去。并把真相都告诉了大家这时,王葆终于找到了真正的快乐。

  通过读这本书,让我明白了,不劳而获的人永远得不到真正的快乐,只能给自己带来烦恼、气愤、痛苦,所以我们应该用自己的努力,来获得劳动的果实,来获得快乐,来获得成功。

  读完这本书,我陷入了沉思,我从中感悟颇深,我以后一定要“踏踏实实的学习,以自己的劳动获得优异的成绩,不投机取巧。

宝葫芦的秘密读后感2

  读完《宝葫芦的秘密》初二(6)寒假我和孩子一起读了《宝葫芦的秘密》。看完这本书,感触良多。

  男主角王宝是一个淘气又以自我为中心的小男孩。他不喜欢思考,也不想努力。因为不受同学欢迎,只好一个人去钓鱼,钓到了一个宝葫芦。宝葫芦认他为师傅,帮他实现了很多愿望,但也帮了不少忙,让王宝吃了苦头。所以王宝弃了葫芦,最后靠自己的努力成功了。

  书中,王宝一直想借助宝葫芦不劳而获,结果却适得其反。借书被误认为小偷,误吃棋子,考试时偷同学答案被老师处罚...真是弄巧成拙,尴尬。不劳而获的想法真的很蠢。天上怎么会掉馅饼?他忘记了成功最重要的因素——勤奋。只有付出,才有收获。与其把时间浪费在空的想法上,不如好好学习,努力工作。

  这部作品也向我们证明了,笨孩子不笨,只是懒,没有形成良好的行为习惯。不禁想到当今的社会现象:很多老师和家长只关注孩子的学习成绩,把学习成绩差的孩子当成傻孩子。但是,有多少人想过,为什么孩子成绩差?这部作品让我想起了孙云晓曾经说过的一句话:养成良好的学习习惯比学习成绩更重要!在我看来,养成良好的行为习惯不仅是取得优异成绩的前提,也是做事成功的'重要前提。小王宝的故事告诉我们,世界上没有笨孩子,只有懒孩子。懒孩子只要像王宝一样努力,也能成为好学生。当初正是因为他没有养成努力踏实的好习惯,想不劳而获,所以成了老师眼中成绩差,品行不好的坏孩子。当他改掉懒惰的坏习惯时,他可以靠自己的努力获得成功。

  其实从小养成良好的学习习惯比取得优异的学习成绩更重要。良好的行为习惯是成功的重要前提。只有养成良好的习惯,踏实做事,孩子才能一步步成功。

宝葫芦的秘密读后感3

  今天下午我读了一本书,书的名字叫《宝葫芦的秘密》。他讲的是:一位叫王葆的小朋友做梦,梦到一只宝葫芦和他在一起。陪伴他、帮助他,最后他揭穿了真相又醒来了的故事。我的感悟非常大。

  在王葆和他的同学——姚俊下棋时,他想吃掉姚俊的“车马炮”。宝葫芦以为是“吃饭”的“吃”,所以就使用魔力把姚俊的“车马炮”都送到了王葆的嘴里,当时我真觉得好笑。还有一次在考试的'时候,因为王葆太想拿高分,又因为他有一只宝葫芦,所以宝葫芦又使用魔力把苏鸣凤卷子上的字移到了他自己的卷子上,把大家弄得稀里糊涂。还有一次他在游泳课上,把宝葫芦变成螺旋桨,蒙骗了游泳教练……

  在读了这本书以后,我懂得了两个道理:无论做什么事都不要有自私的心理,也要想想别人。还有:做什么事都要有自信心,这样才能做得十全十美。就像王葆的事情一样:考试时不能太自私,只要有自信心就一定会考个好成绩。对奕下棋也一样,不要一心想着要吃别人的棋子……

  读了这本书,我也联想到了现实生活。就像孔融让梨一样,我们不能家人、师长和社会上的每一个人自私自立。只要不怀有一颗自私的心,怀有一颗自信心,以后长大了就一定会有大成就的。让人读了后,恍如身临其境。仿佛我自己在写字台上看着这本《宝葫芦的秘密》不要泄气,继续努力哟!

宝葫芦的秘密读后感4

  这是一本以童年为主题的书,讲的是小学生王葆偶然遇到传说中的宝葫芦从而发生的一系列的故事。据说这是张天翼先生最后一部长篇儿童文学作品,也是他的高峰之作。

  这本书从王葆的视角出发,故事和表达充满了童真童趣,书中的梦里的结局阐明了一个道理:再厉害的宝贝也不会凭空变出来东西。在书中,宝葫芦变出来的东西没有一件是不属于别人的,宝葫芦就像一个令人讨厌的小偷,可以神不知鬼不觉地把别人的东西拿给自己,并占为己有。我仔细想了想,那些东西可能是某个孩子眼馋很久才攒够钱买来的'自行车;可能是别人最喜欢的金鱼;也有可能是别人费了老大劲才买回来的收音机……可是它们却都被宝葫芦夺走了。

  其实在看到书的结尾部分的时候我就不怎么喜欢这个宝葫芦了,它把拿别人的东西当作理所当然,我们也可以称它为“无知”——在别人不知道的情况下将他的东西据为己有。而且还劝说王葆放弃家人和朋友以守住宝葫芦的秘密。这时的王葆已经开始厌倦了要什么有什么的感受,在他知道了那些东西其实都是从其他人那里拿过来的之后,他开始拒绝宝葫芦给他的任何东西,并试图毁掉它,当爸爸质问这些东西都是从哪来的的时候,王葆第一次撒了谎,在爸爸怀疑他时,奶奶站出来说了一句:“王葆是淘,但是他从不撒谎。”也是这句话让王葆最终坦白,他从不背叛他的亲人、朋友,他不能让自己辜负了自己家人对自己的信任,所以他坦白了。

  读了这本书之后,我明白了一个道理:天上是不会掉馅饼的,要靠自己的努力来换取想要的东西,不可以不劳而获!

宝葫芦的秘密读后感5

  这本书的作者是张天翼,我刚开始读这本书的时候,觉的宝葫芦是一个宝贝,还一直想着有这个宝贝是多么幸福的事!你想要什么,它就会给你什么,会实现你的愿望。但是我读完这本书后就发生了变化,我认为宝葫芦虽然能给我们快乐,但是也会带给我们很多烦恼。

  文中是这样写的,有一个叫王葆的小孩,他非常喜欢听奶奶讲故事,奶奶就天天给他讲宝葫芦的故事。奶奶说,有了宝葫芦,你想要什么,眼前就会出现什么。听了奶奶的故事后,他就天天想着宝葫芦,就连在梦里也想着宝葫芦。有一天,王葆去河边钓鱼,结果真的钓到了一个美丽的宝葫芦,让他实现了他的'愿望。他想要什么,宝葫芦就会给他什么。有一次,王葆在和同学在下象棋,王葆要“吃”对方的马,宝葫芦误以为王葆要吃马,所以,宝葫芦一下子就把马放到王葆的嘴里,突然不见了,王葆很担心,到了家里,发现马在抽屉里,王葆一下子高兴极了,王葆让宝葫芦把“马”归还给同学,可宝葫芦没这个能力,王葆想尽办法让“马”早日回到同学身边…...

  宝葫芦是神奇的,它知道了王葆的心事,把他要做的事全都做了,王葆没什么可以做了。到了最后,他又发现宝葫芦给他的所有东西都是偷来的,此时此刻,王葆醒了,他知道自己不该利用宝葫芦达到自己的目的,不劳而获让他十分痛苦。经过很久的思想斗争,王葆终于把这件事情告诉了大家,自己也就彻底轻松了。

  从这个故事中,我们不难发现,任何劳动成果都是需要自己付出的,不能期望不劳而获。这突然让我想起我自己,上课放学回家,每次题目不会做了,想都没想就跑去问爸爸妈妈,以后上学时我要认真听讲,不会的我要开动我的脑筋,认真思考。我下定决心我一定要好好学习,才能考得好成绩。

宝葫芦的秘密读后感6

  最近我读了一本张天翼爷爷的《宝葫芦的秘密》。主人公王葆是一名普普通通的少先队员,从小就爱听宝葫芦的故事,幻想着自己有一只宝葫芦会怎样?一天,他去钓鱼钓到了一只宝葫芦,在宝葫芦的帮助下,他过上了要什么就有什么的幸福生活。但前提是不能把宝葫芦的秘密透露出去,而宝葫芦也给他来了一系列难堪烦恼的事情。最终,王葆把宝葫芦的秘密公布于众,抛弃了宝葫芦。

  读完故事后,我也想拥有一只宝葫芦,但我希望它是一只正能量的葫芦,这样就可以帮我完成些愿望。

  首先,我会带爸爸妈妈去西藏的雪山。在那里可以看到连绵起伏的山脉,厚厚的'积雪像一床床棉被覆盖在山上,到处明晃晃的。在雪山上,有时风平浪静,有时波涛汹涌。如果遇到雷电天气,那简直比魔法世界还魔幻。身处雪山会给人一种神圣的感觉。

  有了宝葫芦还想带爸爸妈妈去北京尝一尝炸酱面和正宗的烤鸭。北京是祖国的心脏,在那里有许多名胜古迹。我想看一看壮观的升旗仪式,还想爬一爬历史悠久的长城。正如书上所说,不到长城非好汉!

  如果有了宝葫芦,我还想帮助一些大山里的同龄人。从电视里我看到他们生活十分艰苦,却依然渴望读书,我想让他们和我一样可以受到良好的教育,用知识改变命运。

  虽然我的愿望是美好的,但世上是没有宝葫芦的。想要完成这一切,要努力学习,用自己的力量来实现愿望。这也许就是张天翼爷爷要告诉我们的道理吧。

宝葫芦的秘密读后感7

  不劳而获,一切终将落空!

  《宝葫芦的秘密》是张天翼的经典童话故事,主要讲的是小葆和宝葫芦的故事。小时候,王葆每次帮奶奶做家务活,奶奶就给他讲宝葫芦的故事,宝葫芦拥有无穷的神秘力量,就是你想要什么就有什么,只要你拥有它,就会非常幸福。王葆一下子沉迷进去了。后来无意中他得到了这个神奇的宝葫芦,他兴奋得不停翻跟头。他让宝葫芦帮他变出一些好看的模型,还帮他写作业。一次王保想要一幅画卷,宝葫芦一听就从别人的书包里偷了一幅画卷送给他。王保想要考个好成绩,宝葫芦二话不说直接将班长试卷上的名字改成自己的名字!可这一切的一切都不是王保想要的。他产生了质疑,宝葫芦在给他带来好处的同时,也给他带来很多的烦恼,回到家中想了想将宝葫芦扔在地上砸碎了。

  从这个故事中,我知道了:王葆是一个异想天开、爱做“白日梦”的男孩。他想投机取巧不劳而获,但最终他也意识到了这个想法是多么的不靠谱。想想今天下午的事我就脸红,老师听写1到5课词语,我自认为都会写,肯定会全对的,信心十足,结果,老师把听写的'词语网上展示出来,我一对,错了四个字,“和谐”的“谐”大部分同学对了,我却错了。不过我认真改错字,反思自己写错的原因,老师说知错就改才会进步快。今后在学习中,我一定要踏踏实实,一步一个脚印把老师讲的知识真正学会。

宝葫芦的秘密读后感8

  上课期间老师,让我们读了一本书名字叫,《宝葫芦的秘密》那今天就告诉你们,我读了这本书的感受吧!

  刚开始读这本书的时候,我心里想宝葫芦的秘密,是写宝葫芦有什么秘密吗?还是这个宝葫芦有神奇的超能力,想要什么就有什么,不用自己努力就能争取到任何东西。读完这本书,我才知道,里面讲的是什么。里面的主人公是王葆,它很调皮,每次奶奶让他做什么的时候都要求奶奶给他讲个故事,奶奶每次给她讲的故事都不一样,但,讲的`都是宝葫芦,第一次讲的是,张三被面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦,下次讲的是李四出去远足旅行一游游到了龙宫得到了一个宝葫芦,下一次,王五他因为是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦是他掘地,掘出来的,这些宝葫芦不是普普通通的宝葫芦,是要有什么就有什么的宝葫芦。王葆听了奶奶讲的这些故事,自己也想得一个宝葫芦。有一天,王葆自己去钓鱼的时候,竟然钓到了一个宝葫芦,宝葫芦说自己要有什么就有什么,王葆兴奋得不得了,一连就在地上打了好几个滚,后来王葆知道,自己的心里想什么宝葫芦都可以变出来什么,到了最后,王宝还发现,宝葫芦给自己的东西竟然是偷的,最后王宝宝这个秘密,告诉了大家。

  从这个故事我们可以知道。,没有什么东西是不劳而获就获得的,天上没有掉下来的馅饼。

宝葫芦的秘密读后感9

  “宝葫芦,真较好。张三有,张三富。李四有,李四乐。我一边开心地走着。一边从嘴里说出话来。要是我有一个宝葫芦,那会怎么样呢......

  走在乡间的小路上,一切是那么美好,绿色的草地,蓝色的小溪。那个不令我喜不自胜呢?走到小溪旁的我,发现溪水是那么清澈。清澈的看到水里的沙石。清澈的看到。哎!看到我没有,就是你。一种奇怪的声音打断我的思考。我有些不知所措的说,你是谁,你在哪?我在这儿,我在这儿。这种奇怪的声音终于把我的目光拉到溪水里。原来是一个不大不小的宝葫芦,顺着溪水飘下来了。我连忙捡起来问道。你是啥?他听到我的声音好像不太乐意。你懂啥?我是大名鼎鼎的宝葫芦。啊!我知道啦,是《宝葫芦的秘密》里的那种宝葫芦吗?我可跟他不一样,我是帮助别人的。他是实现自己愿望的。我们俩可大有不同。

  在经过这位宝葫芦的系列介绍,它是寻找可以主人操纵他的可以帮助生活中大大小小的`人物。

  于是我拿着宝葫芦说让我弟弟作业全部完成。我急忙跑回家,迫不及待的找着弟弟的作业。一片空白。什么啊?宝葫芦,你说你能实现别人的任务怎么不行呢?唉,别急,宝葫芦是生活中助人为乐的正能量,不是人懒惰的借口。原来是这样,我纠正了自己的观点。

  接下来,我利用宝葫芦的特点,帮助了危险的老人救助了被坏人。抓捕的动物,甚至破解了病毒的疫苗,这些一个个都是我

  的功劳,但是用着用着我感觉我改变了整个世界。生物链变得越来越不科学。人口增多。这也是我的缺点。

  直到有一天我想破坏宝葫芦只是见没有公平的魔法变成人与人之间的亲情友情于是宝葫芦被我埋到了校园的草坪下,使世界恢复到原来的样子。

  知道今天宝葫芦还是在草坪下的盒子里。

宝葫芦的秘密读后感10

  这个寒假我还读了一本十分有趣的故事书,那就是《宝葫芦的秘密》。《宝葫芦的秘密》是著名作家张天翼于1958年创作的一本童话故事,除了写了这本书,还创作了《大林和小林》、《秃秃大王历险记》等作品。

  在《宝葫芦的秘密》中讲的是一位叫王葆的普通小学生和一个十分神奇的宝葫芦的'故事。首先,就会有一个大问题:为什么像王葆这样的普通学生为什么会得到一个宝葫芦呢?也许你会说他运气好吧,但谁都知道光靠运气是足足不行的。并且更神奇的事情发生了,王葆发现宝葫芦时,发现宝葫芦会说话呢!王葆渐渐地把自己想象成了大皇帝,因为宝葫芦能为他变出他想要的所有东西。但宝葫芦唯一的缺点在于它的智商有点低,因为在王葆下象棋时,王葆说要吃对方的马,结果宝葫芦就把马这颗棋子儿放到了王葆的嘴里,这使得王葆挣扎了许久才把棋子儿吐了出来,真把我笑死了。

  王葆有了宝葫芦以后,让他的同学产生了怀疑,比如有一次宝葫芦为了王葆变出了两本书和一台望远镜,但这一幕被王葆学校的值班室的杨叔叔的侄儿杨栓儿看见了。本来杨栓儿是个“手脚不干净”(在这里指老是偷东西的意思)的人,但现在看到王葆也偷上了东西,所以上前感叹道:“王葆啊,你怎么也偷上东西了?一定要改掉哦!”这时候杨栓儿都有些瞧不起王葆了,但其实是宝葫芦偷的。原来,王葆得到的每一件东西都是宝葫芦偷来的。最后的结局大家可想而知,那就是王葆受到了惩罚,然后王葆把宝葫芦扔了。

  这个故事告诉我们诚信是一个人的最基本的素质之一,每个人都要做个诚实的人,这样才能得到别人的尊敬。

宝葫芦的秘密读后感11

  暑假里,我闲着无聊,便随意翻开一本书,没想到,刚读几行,我就被这本书的内容深深地吸引了。

  这本书叫《宝葫芦的秘密》。它主要讲述了:有一个叫王葆的孩子,他很爱幻想,也非常喜欢听奶奶讲故事,奶奶总是给他讲《宝葫芦》这个故事。他和同学争吵的时候,就希望得到宝葫芦。在一次钓鱼时,很幸运钓到宝葫芦。他让宝葫芦帮他游泳、钓鱼、做模型、看电影……他逐渐把宝葫芦当成是一种依赖,王葆也变成了一个好逸恶劳的孩子。在以后的日子,王葆发现宝葫芦只会盲目地帮他实现愿望,数学考试中宝葫芦偷换了苏鸣凤的试卷,还有书包里莫名出现的.《科学画报》、望远镜和五元票子……所有的一切让王葆在老师、同学面前颜面扫地,他开始讨厌宝葫芦,甚至希望它消失。他最终决定放弃宝葫芦,把真相告诉大家,他要依靠自己的力量去完成梦想。

  其实,平时在生活和学习中,当我遇到困难时,我也曾渴望拥有像宝葫芦一样的神器,来祝我一臂之力。那样,平时我就可以痛痛快快地玩儿,即使考场上遇到不会的题,宝葫芦也会帮助我,一切难题都会迎刃而解,我就可以不费春晖之力,轻轻松松考高分啦。

  但是,读了《宝葫芦的秘密》后,我不这样认为了。我知道了天上是不会掉馅饼的,投机取巧是不行的,我们只有脚踏实地、实事求是,不断地去努力、拼搏,才会实现梦想、实现愿望。

宝葫芦的秘密读后感12

  这几天我读了一本趣味十足的书,名叫宝葫芦的秘密,里面的内容让我回味无穷,同时又让我明白了许多道理。刚开始看的时候,觉得宝葫芦是一个宝贝,要什么有什么,多幸福啊!可当我读完整本书时,我这种想法就改变了。

  这本书,讲了一个名叫王葆的小男孩。他很爱听奶奶讲故事,奶奶总是讲宝葫芦的故事,故事中的主人公拥有宝葫芦就会万事如意,为此王保很想拥有一个宝葫芦。有一天,他钓鱼居然钓到了一个宝葫芦,王葆高兴坏了。可宝葫芦似乎没有给王葆带来什么好处,刚开始王葆说想要什么,宝葫芦都会帮他实现,我想不用王宝操心。可后来王葆发现了一个令他苦恼的秘密,只要宝葫芦知道王葆的心里想什么就会不分青红皂白的乱做,让王葆什么事也没得干,这让王葆很是生气。而且宝葫芦变出来的东西,竟然是偷来的!王葆不能把这些事告诉别人,否则宝葫芦就会消失。所以他心中就像压着一块大石头,难受极了。终于有一天,王葆忍无可忍了,毅然的把宝葫芦的秘密告诉了同学,“轰”的一声,宝葫芦突然消失不见了,王葆从梦中醒来,旁边是她的'奶奶。王宝长舒了一口气,把梦告诉了奶奶,心中这块大石头终于放下了。从此王葆明白了一个道理,一分耕耘一分收获,宝葫芦把它偷来的东西给了自己,就等于自己偷了东西。

  读完这本书,我懂得了无论什么都要拿自己的劳动成果换来,不劳而获的东西不能要。用自己劳动成果换来的东西,才懂得来之不易,从中学会珍惜。这样,就会尊重别人的劳动成果。有句话说,小利,大利之蛀;贪小利,则大利必亡。我们从小培养好良好的品德,不贪图蝇头小利。

  书籍是人类进步的阶梯,多读书,读好书,好读书,让阅读成为一种习惯吧。

宝葫芦的秘密读后感13

  宝葫芦在我心中是一种能带给我们幸福的宝贝,我多么想要一个宝葫芦。可是在这本书中它却在一次数学考试时害了他的主人——王葆。这样,我开始讨厌宝葫芦了。

  《宝葫芦的秘密》这本书讲述了:有一个叫王葆的孩子,他很爱幻想,也非常喜欢听奶奶讲故事,奶奶总是给他讲《宝葫芦》这个故事。他和同学争吵的时候,就希望得到宝葫芦。在一次钓鱼时,很幸运钓到宝葫芦。他让宝葫芦帮他游泳、钓鱼、做模型、看电影……他逐渐把宝葫芦当成是一种依赖。

  放学之后,王葆去河边钓鱼,他没有钓到鱼,结果让宝葫芦变出了一埇鱼。这时,郑小登正好来了,王葆说这些鱼是他钓上来的,结果,自己脸上直发热,因为,这是宝葫芦用魔法变出来的'。可是,宝葫芦会不分青红皂白地帮他。一次数学考试,宝葫芦不仅把苏鸣凤的答案转移到王葆试卷上,还把苏鸣凤的名字也转移到王葆的试卷上,害得王葆被老师骂了一顿。在今后的日子,王葆发现宝葫芦只会盲目地帮他实现愿望。在一次游泳锦标赛上,他最终决定放弃宝葫芦,依靠自己的力量去拿下“游泳锦标赛”的冠军。

  有些人认为王葆把宝葫芦丢掉是对的,而我认为王葆应该把宝葫芦的错误告诉它,而不该向它大吵大闹。王葆明白了,我也明白了:一分耕耘,一分收获。我们应该爱劳动、爱学习、不偷懒、不说谎的好孩子。世界上没有不劳而获的东西。只有靠自己的努力,才能收获丰收的果实!

宝葫芦的秘密读后感14

  在富有激情的童年中,我们会有许许多多奇妙的幻想。我就幻想过很多东西,获得一张张奖状、一枚枚奖牌等等。

  但是,我们千万不能不切实际的幻想着,而不付出劳动的汗水,这样,自己的梦想只会竹篮打水一一场空。看过《宝葫芦的秘密》时,我受益匪浅。

  这本书描述的是这样一个故事,一个叫王葆的学生,在一次偶然的机会中,钓到了自己青睐已久的宝葫芦。宝葫芦本龄就是可以让王葆想有什么就有什么的东西。比如:王葆想要金鱼,宝葫芦就给他金鱼,可是被大家认为是买来的。于是,王葆就开始了他的撒谎之路,王葆下象棋时,想把马吃掉,结果宝葫芦把象棋“马”送到了王葆嘴里。之后,王葆没有让宝葫芦干什么,宝葫芦就借着王葆的名义干了许多事情,王葆由原先的开心到恐惧,撒了一个又一个谎。王葆知道,虽然宝葫芦能完成自己的心愿,但是毕竟不是自己的,所以漏洞百出,最后他终于领悟到了,抛弃了宝葫芦,才发现自己原来是做了一场梦。

  这个故事让我们看到王葆本来是一个好孩子,他不愿干坏事,关心集体,爱护同学。虽然他身上有这么多优点。但是由于他非常懒惰,当遇到麻烦事就不想做了,才会让宝葫芦有机可乘。王葆最后也明白了,不能随意偷别人的.成果,这行为十分不好,所以把它抛弃了。

  读了这本书,我明白了:世界上没有不劳而获的事,只有一点一滴的不懈努力,才能收获最美最甜的果实!

宝葫芦的秘密读后感15

  暑假里,我读了《宝葫芦的秘密》这本书,它让我感慨万千,并教会了我世界上没有徒劳而获的道理。

  你知道宝葫芦吗?宝葫芦是一个什么都能变来的宝贝,只要想要什么就能有什么。

  这本书里面的一切故事情节其实是主人公“王葆”的一场梦而已。在梦里,王葆知道了宝葫芦给他的所有东西都是从别人那儿拿来的,这就是“偷”,这就是不劳而获!王葆知道了这件事,就想把宝葫芦扔掉,可是怎么也扔不掉。反而,宝葫芦更离不开王葆了,像年幼的孩子离不开妈妈。于是王葆用火烧宝葫芦,但宝葫芦的热情却被烧得更高了。这时,王葆的朋友杨栓儿告诉他,他己经回不了家,也回不了学校,因为王葆家里已经闹翻天了,他的奶奶在那一把鼻涕,一把泪的哭喊着,王葆的爸爸还怀疑家里的东西是杨栓儿偷来窝藏在他们家。

  王葆的心里非常愧疚,心里也憋不住那么多秘密了,而且更不愿意让杨栓儿受到冤枉,于是,他一口气跑到学校,恰好爸爸也在学校,终于,王葆把和宝葫芦共同的秘密说了出来。秘密公开后,他似乎放下了几斤重的哑铃——好轻松……

  忽然,王葆醒了,原来那是一场梦啊!

  这本书让我明白了:世上没有不劳而获的东西,种瓜得瓜,种豆得豆。王葆每次都依赖宝葫芦是不可以的,人没有蠢的,只有懒的,我们只有付出辛勤劳动,才能得到收获。在我们的生活中,有不少贪图小利的.人,这个宝葫芦的故事也告诉了我们,不能要不劳而获的东西,要用自己的劳动去换来成果才是最珍贵的。有了自己用劳动换来的成果,才知道劳动的辛苦,就不会把别人的劳动不当回事了!