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初中生作文

时间:2023-02-28 09:42:49 初中作文 我要投稿

【精品】初中生作文汇总7篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的初中生作文7篇,希望对大家有所帮助。

【精品】初中生作文汇总7篇

初中生作文 篇1

  我的名字叫做“彭筠珈”,念起来很普通,但这个“珈”字很多人实在是一问三不知啊!听同学说连字典上都没有呢!“筠”这个字虽然不算特别,却有很多人念成了“均”,有一次上台颁奖,司仪也把我念成彭“均”珈,看着台下笑得东倒西歪的同学,我百口莫辩,最后淹没在同学们的大笑声中……

  我一有空时,就会坐在钢琴椅上,弹奏出优美的旋律,在扣人心弦的琴声中,陶醉的浑然忘我;或是在镜子前吹奏长笛,悦耳动听的笛声也使我如痴如醉。沉溺在属于自己的音乐世界中,让思绪翩翩起舞,我觉得那是最幸福的事。因此我的.梦想是做个音乐老师,这样的话,音乐就能变成我的第二个生命,而不只是一种茶余饭后的娱乐。

  我有许多好朋友,但我最好的朋友莫过于陈咏桦和杨晴云这两个知心好友了!我们“三剑客”总是形影不离,天南地北有着聊不完的话题,更没有任何的秘密。当我有心事时,她们就像彩虹一般的小天使,认真的听我倾吐内心的不愉快,然后划过我这片乌云密布的天空,带给我无限的安慰或鼓励。妈妈说我们是“桃园三结义”,老师说我们是“闪亮三姐妹”,讨厌的臭男生却说我们是“同性恋”!管他的,愈描愈黑,百口“莫”辩!

  我的性格十分怪异,一点儿的的委屈就能使我涕泪纵横、伤心欲绝;一些无聊的冷笑话却能使我立刻开怀大笑、乐不可支;气氛稍有一些严肃,我的心情就变得七上八下、忐忑不安;若有一点点的不顺,我又会大发雷霆、七窍生烟。因此,我既是个爱哭包,也是开心果、紧张鬼、娇娇女……。什么女大十八变,现在的我,一天就三十六变呢!

  我虽称不上国色天香,但至少还算亭亭玉立;虽不是有钱人,每天依然快乐充实……这样的种种因素构成了“我”,世界上独一独二、如假包换的我──“彭筠珈”。

初中生作文 篇2

  在一年四季中,春夏秋冬有着不一样的颜色,有着不一样的美丽景象…

  你听,春天正在迈着青色的步伐朝我们走来。春天挥动她那带有魔力的法杖,轻轻地向小树一点,刹那间,小树吐出嫩绿的新叶。当春天降临到被冰雪冰冻的瀑布,瀑布顿时开始流动,越流越快,越流越快,很快,变成一批仙女从天上掉下来的银布,水花溅起的波浪惊醒了水中的鱼儿,鱼儿一条条地从水下跳上水面,窜得老高,好像准备要跳龙门。

  还有即将来临的夏天,夏天是绿色的。夏天一到,天气的温度会逐渐上升。在晚上,住在池塘的小青蛙们会浮出水面,站在荷叶上开一场大型演唱会。荷花女士们也会热得受不了,露出红彤彤的脸。荷叶先生也凑到荷花女士的更前,为她们扇风。小树的叶子,从春天刚吐的嫩叶慢慢变成“成年”,宽大的叶子,为人们挡阳。

  秋天是橙色的。秋天水果都成熟了,柿子像一个个小灯笼挂在树上;而葡萄则懒洋洋的挂在藤蔓上,像一颗颗晶莹剔透的紫水晶;还有在地上的.瓜,黄色和绿色的波纹,像海边彩色的浪花;还有树上的“金子”,芒果;如果你在果园仔细的闻闻,一定能闻到那令人“口水流下三千尺”的瓜果香。在秋天,因为有那凉爽的风,所以金黄的落叶才满天飞舞,这真是大自然的杰作啊。

  在最后一个季节——冬天。冬天是纯白色的,因为雪是白色的,还有在冬天,我们将迎来一个崭新的一年,一个没有做任何事情的年。所以冬天是白色的。在冬天,某些地区以为温度低,在雨穿过云层的时候降温,变成雪或者冰雹。

  在我的眼里,四季的颜色分别是:青绿,绿色,橙色和白色。那么,在你的眼里,四季有分别是什么颜色的,我期待着你和我的分享。

  一、浪漫春季

  春暖花开时,人人脱下了厚厚的棉袄,走出门外呼吸新鲜的空气;春风吹拂时,含苞待放的花骨朵们终于露出了美丽的笑脸;春天“敲门”时,冬眠的小动物们揉了揉朦胧的睡眼,看着这绿意盎然的春天,开心得又蹦又跳;春天走过时,小河里的冰化了,“咔咔”的声音像是在为春天的舞步打着节奏,悦耳动听;春天的使者——布谷鸟在“布谷,布谷”的叫时,农民们又开始了新一年的劳动。

  好一个浪漫的春季!

  二、酷热夏季

  骄阳似火,树木都被晒焉了似的,人们也像在蒸笼里一样热得难受,人们都穿着短衣、短裤,女孩子们则穿着久违了的、美丽的花裙子。偶尔一阵凉风吹来,把人们的热意驱除了几分,使人们舒服畅快;一阵大雨袭来,像有人用一盆水,浇灭了这“熊熊燃烧”的“火焰”;一声雷鸣响起,好像是天公在击鼓提醒人们大雨就要来了,人们听了他的警示,做好了迎接大雨的准备。

  好一个酷热的夏季!

  三、金秋时节

  金风送爽、一叶知秋,眨眼间,秋天到了。火红的枫叶掺杂着深绿的松针漫步了整个山岭,远远望去,像一幅画;金色的“海”里,阵阵风刮来,涌动着滚滚金潮;落日的余晖照在农民喜气洋洋的脸上,更照耀着这片“金海”;走进花园,花儿们有的扬起了那美丽的脸,让人们观赏,有的害羞地低下头,听着人们的赞美,“羞红”了“脸蛋”,还有的亭亭玉立,如一个美丽的姑娘;迈入公园,飞舞的树叶像一个个蝴蝶,动情地向人们展示着它们的舞姿,人们踩在由树叶铺成的“毯子”上,心情无不畅快。

  好一个金色的秋天!

  四、雪漫冬季

  洁白无瑕的雪花纷纷扬扬地落下,这是冬天的信,在向人们宣告它的到来。雪覆盖在汽车上,给汽车盖上了天然的“车套”;雪覆盖在大树上,贴心地给大树穿上了雪白的绒衣,让大树预防寒冷;雪覆盖在山川原野上,山川原野变成了粉妆玉砌的世界。

  好一个大雪纷飞的冬季!

  当时间列车走过这四个“车站”时,一年结束了。正当你慨叹时间短暂,一事无成时,浪漫春季又会向我们姗姗走来……时间列车永不停息地奔跑着,我们怎能老做留恋窗外景色的乘客呢?

初中生作文 篇3

  升上初中,我们已连续换了两个语文老师,给我印象最深的,是开初的启蒙的刘老师。

  小学的时候,语文一直都是我的弱科。我总是花许多时间在语文上,妈妈也相对地给我买一些有帮助的书,再加上我自己喜欢读小说,所以从小我的阅读量就比同龄人大得多。

  到了上初中,看着我小升初的语文成绩,我不禁为我的初中语文生活捏了一把汗,小学的我都学得不大好,更别说初中了。当我知道我们的语文老师是个女老师,我的心就放下了一点担子,毕竟女老师比男老师好相处得多。在之后的语文学习中,刘老师清爽的造型,大方的.谈吐,豪爽的笑容越来越多地展现在我们面前,让我慢慢觉得在她那里,语文仿佛就是孩子们玩的游戏一般,有趣、放松,也让我慢慢放下了我心中所担心的,而我的语文学习的兴趣和成绩,也就和其他同学一样,慢慢提升,不断进步了。

  最让我印象深刻的是,刘老师心思细腻,善于观察每个学生的心情和状态。说起那次,就是我生病了,感觉有些不太好。刘老师下课后走过来问我,是不是生病了,身体如何。那时的我,惊讶了一下,但更多的是暖心。我没告诉任何人,但是刘老师发现了我的不对劲,让我对老师的认知又多了一层。

  现在跟同学们说起来,都在说,“好想念刘老师语文课啊!她有好玩的会跟大家分享。好想念刘老师课余师生乐此不疲方便大家那些有趣实用便宜的小商品!好想念刘老师有好吃的还会分给我们呢!好想念刘老师的好多其他……”

  是啊,同在这一片天空下,我们这些您教过的学生们都在想念您呢!我们会永远记得您对我们学业和人生的教诲,我们最大的愿望就是请您歇歇,照顾好自己的身子,再把宝宝养得白白胖胖。等她长大了,要跟她说,我们曾经和她一起上过课,还抱过她呢。亲爱的刘老师,祝您永远像美丽圣洁的百合花一般,把香气传播到更远的地方去!像宏业说的,您要一直幸福下去,一百年!

初中生作文 篇4

  静静的试场,鸦雀无声,只有翻动试卷的微弱声音,考试。眼前这道难题,使我烦躁不安。放弃吧!又不值几分。仿佛有什么在悄悄对我说,我也是蠢蠢欲动。我原有的惰性,都暴露了出来。我的心里就像一杆天平,重心正向放弃那头倾斜。正当我准备放弃的时候,一件往事飞快地闪入的我脑海。思想的小舟顷刻顺着记忆的小溪逆流而上……

  同样是一场数学考试,同样是为一道难题所困挠。我的思想错综复杂。前方,两条迥然不同的道路供我选择。努力,面对的可能是凶猛的拦路虎,可能是峻峭的高山;放弃,路虽平坦,逐步通向低处,尽头却可能是无底的深渊。我真不知如何是好,是去挑战困难,还是这样平庸地绕过,继续碌碌无为?我没有挑战的勇气。考前,老师曾说过,在考试中遇到较难的题目,能力较强的同学去做,没有这个能力的同学要保证其他题目正确。我曾经是十分自信的,也曾认为自己是个能力较强的学生。但是一次次考试那不理想的成绩,使我对自己产生了有怀疑,每当别人问我成绩时,也不知如何回答,考试。难题被解决时的那种成功的喜悦和自豪感自然是十分诱人的,然而对于失败的恐惧和几乎为零的`信心与勇气使我不敢有任何“妄想”。这样的难题,我曾经碰到过多少次,又多少次以失败告终,已经说不清楚了。那样的历程,又怎能使我敢面对这样的现实呢?可是我又不甘心也不想放弃,我心里更加乱了。到底该怎么办呢……

  渐渐地一股强大的力量支配了我,这力量至今也说不清是怎样形成的。它使我有了勇气、有了信心,开始与拦路虎搏斗,开始攀越高山……成功了!站在山巅,踏着拦路虎的躯体,眺望远方,前面的道路依然崎岖坎坷,依然有座座高山,旅途照样会是非常艰辛。但有一种从未有过的喜悦涌遍全身,是胜利的自豪感,还是重新找回自信的欢快?

  ……

  一段时间后,我各科的成绩都大有进步,尤其是数学,更是突飞猛进。我可以与那些能力强的同学平起平坐了,我也会自豪地回答别人的询问。

  ……

  又回到现在,我再一次开始了有条理地思考。

初中生作文 篇5

  当春姑娘来到人间,摇醒了冬眠的动物,摇醒了冬婆婆,叫他赶快回去;摇醒了大地,让大地复苏,受春之灵,瞬间把她的子女都叫起来了,对他们说春的美丽。

  今天,我们来到了我们的校园,观察春天。这里虽然没有桂林山水之秀丽,没有黄山奇石只独特,没有云台山天瀑之壮美。但我独爱我如诗如画的校园的春天。

  拉开校园的画卷,我们能看到什么呢?

  镜头1:大门的春的气息。

  来到学校的大门放眼望去,只见:大门东望车多多,大门西望草片片,大门南望幼儿园,大门北望教学楼。

  在育英大道的中间,有一排犹如长龙的绿化带,这里有紫红的窜窜红,有翠绿的小叶黄杨,有含苞欲放的月季花。在茵茵的绿草地旁边有高大的银杏树则像一个个坚强的卫士,保卫着校园。

  镜头2:弦歌湖

  来到弦歌湖首先映入眼帘的是,徐徐的微风把湖面吹得水波荡漾。走到湖边,便看见红的,黄的,白的,黑的鱼儿在风景如画的校园的弦歌湖里嬉戏,还时不时的发出尾巴拍水的激水声。

  漫步在弦歌湖旁,感到一阵阵杨柳风拂面吹过。这里的'花朵各种各样红的像血,粉的像霞,白的像雪。咋样,有名的,没名的,星罗棋布的分散着。

  让我们从现在开始,带上灵敏的鼻子,善于发现的眼睛,在春天的画卷里,寻找春天的足迹。

初中生作文 篇6

  今天,太阳公公终于露出了久违的笑脸。我盼星星,盼月亮,终于盼来了一年一度的校运会。

  一大早,我回到了教室,收好了作业,就飞一般的速度来到了操场。操场上人山人海,每一个班都找了一个空地作为班的大本营。有的同学举着小旗子;有的同学擎着一个大牌子;还有的同学高声为同班同学加油……整个校园热闹非凡。

  我参加了高年组女子跳高和跳远两个项目,当广播高声喊到我的名字是,我飞快地到跳高场上集合。在比赛中,六年级的选手以腿长的`优势,轻松地进了四强。最后,我得了高年组女子跳高的第四名。

  激烈的跳高比赛结束了,紧接着紧张的800米跑又开始了。首先是高年女子组,我们班由小希出赛。别看小希长得不高,可她跑得可是一级快。在比赛之前,不少同学围上去说:“加油呀!小希!”小希笑了笑说:“嗯,我会尽力而为的!”小希上了起跑线,随着裁判的枪声响起,选手们像脱弦的箭“飞”了出去。加油声也随之而起,整个操场顿时人声鼎沸。六年级的选手遥遥领先,全神贯注地跑着。虽然小希平时跑得很快,可在六年级选手的面前,也只能占下风,落在了最后,可谓“人外有人,天外有天”啊!她满头大汗,脚步却还是紧凑地向前跑。1圈、2圈、3圈过去了,选手们气喘吁吁,不觉放慢了脚步。小希也脸色苍白,我们也在为小希担忧,于是便为她高声加油。选手们一个接一个冲过了终点线,小希也在同学们的加油声中冲过了终点线。小希虽然跑不到第一,可我们班还是一片欢腾。

  这届校运会在同学们的欢声笑语中结束了,它将深深地印在我的记忆里。

初中生作文 篇7

  一年四季,春夏秋冬,岁月的车轮缓缓碾过,留下一条浅浅深深的痕迹。看人间花开花谢,观天上云卷云舒,不同的季节有着不同的韵味,四季的美,让人陶醉,让人迷恋。我不禁向四季问候:你好!

  每逢“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的时节,春天的脚步就近了。享受着春风拂面的细腻,吸嗅着清香爽朗的春韵,轻轻地抚摸着一缕缕纤细嫩绿的柳条,我们向春天祝福,祝福她又一次绽放新的生命;祝福她能再一次为我们,为大自然增添累累硕果,描绘绚烂的风景;祝福她的生命从此多姿多彩。春天带来的是快乐、是生机、是色彩,我们将春天造就的每一番景象铭记心头,去品味、去摸索、去聆听,感受到的是“余音绕梁”的`韵律。我不禁向春天问候:你好!

  巧遇“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的生机勃勃,我们感受到了夏季的清凉、活泼。一切生物都是兴奋的,这时,我们才领悟到,夏季是奔放的,是豪迈的。远远地我们听到了她热情的呼吸,因为我们为她临近的足音欢喜。当我们陶醉于她热烈的声音中,我们没有束缚,游弋其中,看到的是热情似火的奔放,听到的是温馨荡漾的乐章,感觉到的是一片霞光、一片温暖。我不禁向夏天问候:你好!

  欣赏“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的红晕胜景,秋天正为她的生日营造美轮美奂的风景。满眼泛着“红光”的枫叶林,让我们忘却叶落归根、繁花凋零的凄美;让我们忘记“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的眷恋;忘记“满目萧然,感慨而悲”的压抑。我们转而欣赏她生命的鼎盛,繁华的朝气。秋天的生日——唯美而意味深长。我不禁向秋天问候:你好!

  冬季,我们呼吸着“寒香如故”的腊梅所散发出的诱人香醇。寻觅着“墙脚数枝梅,凌寒独自开”的刚强。我们知道,这是冬天所具有的“独领风骚”的坚贞节操。我不禁向冬天问候:你好!

  四季的风景,在时节的变换中,具有不同的韵味;四季的美,储存生气,贮藏生命。