感谢老师作文合集8篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的感谢老师作文8篇，希望能够帮助到大家。
感谢老师作文 篇1
尊敬的老师，当我第一次跨进初一（5）班这可宽敞明亮的大教室时，面对陌生的同学和陌生的老师——您，心里免不了有一些胆怯，是您那慈祥的目光给了我一种亲切感，您就像大姐姐一样帮助、关心我们。
老师，但您站在讲台，绘声绘色的讲课时，您那泉水般的声音激发了我那求知探索的欲望。
老师，当我在学习上遇到了困难，您总是手把手的教我，您的笔迹在我心中留下了深刻的印象，让我感受到校园生活是那样绚丽多彩，知识的海洋是那样的浩瀚无边。当我失败时，您那温暖的话语；鼓励的目光激励我重新振奋起来，争取自己尽最大的努力去取得下次的成功。而我也深知“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。
老师，您默默的奉献着自己的一切，培育着祖国的花朵。您的劳动不仅伟大，而且神圣。您用自己那双勤劳的双手和丰富的智慧从小教育我们要助人为乐。我感谢您，是您给了我知识和力量，是您给了我自信和勇气。我曾经幻想着当我取得好成绩时，我看见您笑了，您开心地笑了，笑得那样甜，或许您是第一次对我笑；或许我是第一个看见您这么开心的笑得您的学生。一个微笑，让我更清楚的是这其中包含着您多少的心血和汗水啊！
现在国家只是分工不同而已，暂时还没有“贵”、“贱”之分。每个人只要把自己的职业道德和崇高的社会理想结合起来，一样可以为社会、为人民、为国家做出贡献。当我终于从书中明白了这些道理时，老师——您早已迈出了那不平凡的第一步。我们国家能有今天这样的成就，不正是有着这样千千万万不平凡的人在各自的工作岗位上努力着，十年如一日，默默奉献。不论春夏秋冬都没有停止过。这么多不平凡的人的背后的努力和付出的`一切又是多么的平凡。也许是有些人做不到这么平凡，一心只想出类拔萃，可他忘了“良好的开端是成功的一半。”
教师，这个平凡中的不平凡的职业，给我们带来的是远大的理想，送走的又是满树的桃李，要不人们之间怎么流传着这样一句话“是因为有了老师，满树的桃李才会开遍天下。”
谢谢你,老师,我相信你所付出的努力,一定会得到巨大的回报的!
感谢老师作文 篇2
曾经以为时光悠悠，一晃眼，已经过去6年了。我虽然已经正式步入中学时代，但我还是无比想念我的母校。
我很想念我的老师，想念之前在班里的48个同学，我还想念我们校园里的那个操场，想念那些被我攀爬过无数次的体育器材……不过我最想念的`还是我六年级的班主任。如果哪天还能遇到她的话，我一定要对她说一声：“谢谢您!”
还记得我六年级的时候是极不爱学习的，经常仗着自己所在的地理位置特殊，是老师的视觉盲区，于是上课开小差、画画、不认真听讲……就没有什么是我没干过的。因此我的成绩在短短几个星期内就从原来的八九十分下降到不及格。终于您发现了我的不对劲，在某一个下午下课时，把我叫到办公室里谈心。
我虽然嘴上应和着，心里却埋怨您占了我的下课时间，因此一个字也没有听进去。您见快上课了就放我离开。
您以为跟我说了这么多我会有所改变，谁知道下节课上完了我又被您叫到了办公室，原因是数学老师向您控诉了我的行径。您从此以后严格检查我的作业，还把我的座位直接调到了第一排!在老师的眼皮子底下，我还是不敢嚣张的。那时我说不怨你是不可能的，但是我现在已经知道了您的良苦用心，您为我付出太多的精力，我很感谢您!
谢谢您老师!感谢您对我的一片赤诚教导，我会铭记在心，努力学习的!
感谢老师作文 篇3
同学们，如果你们要问我，要感谢谁？我肯定毫不犹豫地说，感谢我的班主任——黄老师！为什么呢？下面听我慢慢讲。
在我刚刚从老家湖北转学过来的时候，学习成绩很不理想，字写得难看，同学们都笑话我写的字像“蚯蚓”。是班主任黄老师一笔一划地教我写字，让我照着字帖练习。刚开始，写得不自然，速度也慢，渐渐地，我的字端正了。有一次，妈妈看见我的作业工整、字迹美观，高兴地说：“孩子，你的字进步得真快，这得好好感谢你的黄老师呀！”
是呀！自从来到这个班级，我对语文开始感兴趣了。当我遇到问题的`时候，黄老师给我耐心讲解；当我上课走神的时候，黄老师把我飞走的灵魂拉回来。黄老师在我身上花费了不少心思。记得有一次，我在课堂上背诵课文很熟练，他和同学们一起为我鼓掌。这让我对语文学习更加自信了。现在，我不再拖欠作业，总能和其他同学一样及时完成。
黄老师，我真想对您说：“谢谢您！”
感谢老师作文 篇4
他们是园丁，我们是花朵，他们 是天上的太阳，我们是地下的小草；他们是知识丰富的图书馆，我们如饥似渴的求知者……他们是谁呢？对了，他们就是我们班的老师们。
“短小精悍”的吕老师
谈起我们的吕老师，没有人不夸其知识渊博，个个都伏首称敬。别看我们的吕老师“海拔”不高，可她的'知识含量，简直可以和大型的英语图书馆相比。我们向她请教一些单词、句子怎么读，她都能脱口而出，并且说得也正确。至以以后，我们班就有一句人尽皆知的话“浓缩才是精华”。
语言生动的李老师
说到李老师，耳边隐约就会“响”起行云流水般的、最动听的语音，其极其唯美的语言。不但如此，李老师的“知识什锦盒”也非常丰富，不管哪课的作家历史背景、作品……都比书上的简介更多得多。还有李老师的标致性的动作——微微一笑，无论与人交谈还是讲课给我们听，人们都会感到非常亲切、和蔼，非常愿意去细听，认真学。尤其是李老师的声音，无与伦比，天衣无缝，简直比CD播放出来的音效还要逼真。什么？你不信？好吧，请你来零五三零班来感受一下吧！享受之后，可不要赖着不走哦，她可是我们可亲又可敬的李老师！
风趣幽默的刘老师
轮到刘老师了，大家的印象里，刘老师是一个讲课专心，入情入理；但发起火来，好像是秦王阿里再世，无人可敌。刘老师讲课非常有意思，有时讲的讲的，看到大家基本都会了，于是把话题扯到另一个地方，但内容不变，可总能令我们开怀大笑这样一来，不仅把知识学到了，还令我们“紧张的心终于平静了下来。”
其他老师，我在此就不多说了，总之我为我们的老师们感到骄傲，为我们感到幸运，能在这个班学习、生活，实在是三生有幸啊！
感谢老师作文 篇5
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经上五年级了。回想过去，是谁，如温暖的阳光照耀我快乐成长；是谁，如甘甜的雨露滋润着我的心田；是谁，如柔和的春风吹拂着我的面颊？是您，像母亲一样无微不至地照顾我。感谢您，蔡老师！
记得有一次，数学考试后讲评试卷，蔡老师在讲台上，而我却低头看着自己的卷子，心想：怎么现在一看全会，做的时候就错呢，我这是怎么了呀？就在我头快要低到课子底下的时候，有人在我课桌上轻轻敲了一下，我抬头一看，是蔡老师：“陈姝，你跟我到办公室来一下！”我紧紧抓住试卷跟在蔡老师的后面来到了办公室，忐忑地等待着一场暴风骤雨的袭来。就在我眼泪快要夺眶而出的时候，耳边传来的却是蔡老师心平气和的声音：“我知道你对自己也很不满意，我们一起来分析一下错误的原因吧！”我惊讶地望向蔡老师：“对，找出原因，这样下次才能进步呀！”我擦干眼泪，认真听蔡老师分析：“你看，这一题是你计算错了，这一题是你没写得数，这一题是你没把题目看清楚……现在你算算，如果把这些会做的分数全加上，你能得多少分呀？”我仔细一算：“蔡老师，是99分！”“对呀！”蔡老师语重心长地说，“你这次被扣分的.绝大部分是因为粗心，其实就是平时学的不扎实，你呀，一定要养成认真审题，仔细答题的好习惯。要知道，数学是一门严谨的学科，是来不得半点马虎的你要牢牢记住认真这两个字！”
我从办公室走出来的时候，一直在想着蔡老师说的话，回去后我用粗笔写了“认真”两个字贴在铅笔盒里，不管是在我做题的时候，还是在我松懈的时候，蔡老师说的话都在鞭策着我。
都说“教室是最光辉的职业！”蔡老师，您的心就像一颗珍珠那样晶莹剔透。如果说，黑板是一片浩瀚的大海，那您，便是还上一名优秀的水手。铃声响起的那一刻，您用粗糙的双手当船桨，滑动船只般的课本，为我们言传身教！
感谢您，蔡老师！无论我将来是一棵挺拔的白杨，还是一株低矮的小草，我都会以生命的翠绿向您致敬！
感谢老师作文 篇6
从小到大，我们都有过无数的老师在教我们的各类学科，语文、数学、英语、体育、美术、音乐、劳技、科学……在这么多的学科里，你最喜欢哪一门科目呢？我最喜欢的科目是语文，我想感谢的也就是教我语文的张老师。
张老师一米六的个子，有一双炯炯有神的大眼睛，乌黑亮丽的头发，对自己的工作十分负责。
为什么我要感谢张老师呢？因为张老师让我变得不像以前那样胆小了。有一次上课，张老师提出了一个问题，同学们都争先恐后地举手回答，我也不由自主举起了手，可心里却想：千万别点我呀！张老师的目光在大家之间扫来扫去，最终，落在了我的身上。“李梦源，你来回答！”张老师点到了我的.名字。我慢慢地站了起来，同学们都看着我，我心里又慌又乱，盯着课本好一会儿，才平静下来，按照自己对课文的理解，回答了问题。张老师点点头，说：“李梦源回答很正确，如果下次声音再大一些就更好了。”老师的肯定鼓励了我。于是，我在家里对着爸爸妈妈大声朗读，练我的胆子，我变得更勇敢；张老师在那次之后也经常点我回答问题，对我的每一点进步都给予表扬，我变得更自信；下课的时候，我也主动和同学们进行学习讨论，我变得更活泼。后来，我真真正正地融入了这个班集体，并成为了一名班干部。这一切，都离不开张老师对我的鼓励和帮助。
张老师，谢谢您认真的教育我，“积极、乐观、阳光”是我们的目标，更是我们的追求！
感谢老师作文 篇7
敬爱的老师：
见字如晤。
放在键盘上的手久久不能落下，因为我不知该如何用文字来叙述我对您的感恩之情。此刻，我为自己那不太扎实的语文功底而深感惭愧，真恨不得回到小学重新学习，我定然会排除千难万险力学语文，让我足以用娴熟的文字来表达我内心的感激。
当我还在读小学时，我还只是个不谙世事的顽童，在学校里，数我最贪玩，别的老师见了我都要摇头三叹，可唯有您不嫌弃我，依然如对待别的学生一样对我关怀备至，甚至对我付出了更多的关心。
您一定不记得了吧，在我三年级的时候，我因一时贪玩，跑到学校角落的废弃房屋里玩，一个人左捣腾右捣腾，玩的不亦乐乎。猛地听见门外有声响，吓得赶紧关上了门，胡乱地上了锁。小小的人儿屏着呼吸躲在门后，等门外没了声响才敢放松。可当我玩够了，想回去的时候，我傻了眼，我怎么也打不开门，无论我踹，我砸，我撞，那门有一种任尔东西南北风，我自岿然不动的架势。终于，我累了，倦了，踢不动了，只剩余力哭了。我扯开了嗓门一味的哭，哭得稀里哗啦，涕泪横流。当我连哭都哭不动了的时候，您来了。您循着我的哭声找来，见了我，您勃然大怒，扬起手就打，边打边呵责：让你不学好！让你不学好！可我分明看见了您眼里的焦急不安与眼角晶莹的泪花，那一瞬，我在您身上找到了妈妈的感觉，尽管身上火辣辣的疼，可我的心底是温暖的，我竟停止了哭泣，只静静听着您的训语。
训完后，您把我带到了办公室，无奈地叹了口气，说：你什么时候才能长大，才能让老师不操心呢？此刻的.我，因刚才的疯闹而全然没了形象，活脱脱的一个花猫，满脸的泪痕，满头的乱发。您拉过我，取出梳子细心的为我梳头，还喃喃道：女孩子家家的，怎么就这么疯呢？虽不是什么好话，但听到后我的心里有一阵暖流经过，那种感觉，真好。
老师，我还记得您手把手的教我写字，字正腔圆的教我读书，火冒三丈的撕掉我抄袭的卷子
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育！是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！老师，我感谢您，是您给了我正直的品格，教会我处世的态度，纠正我所有的陋习。何以言表我对您的感激之情，我早已词穷。
祝您身体健康，心情舒畅！
您的桃李之一
李晓萌
感谢老师作文 篇8
老师的手，不能像音乐家一般柔美地演奏出动听的乐曲，也不能像雕塑家那样灵巧地雕刻出栩栩如生的塑像，更不能像工程师那么轻松就建造起高耸的大厦，可是这样一双平平凡凡的手啊，却又是那样的神奇！
语文老师的手能写出工整漂亮的拼音字母，让我们认识生字；能够写出漂亮的大字，让我们模仿、练习；能够写出生动流畅的语句，让我们朗读学习。是您，让我们坐在教室里，仿佛徜徉在知识的海洋。在您的课堂上，我们聆听着三千年前圣贤的训诫，欣赏着祖国的锦绣山河，咀嚼着唐诗宋词的馨香……一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，您用勤劳的双手，为我们提供了丰富的精神食粮。
数学老师的手像是神奇的魔法棒，能够像变魔术似的，用4个运算符号和10个阿拉伯数字，创造出无穷的魅力，在莫测的变换里，组合出一个神奇的世界，像一道划破长空的`闪电，将我灵感的引线接通，把我们这些天真的孩子引入变幻无穷的知识殿堂。
美术老师的手更是神奇！冬天，能“采”来粉色的桃花；夏天，能“摘”来秋天的金果。北方的白雪，海边的沙滩，埃及的金字塔……随时都能“搬”到一张张洁白的纸上。在我开心的时候，用彩笔画下自己的喜悦；在我不开心的时候，用颜料画下自己的烦恼。那雪白的画纸，涂满了我们无穷的想象。美术老师用灵巧、神奇的双手，描绘出我们彩色的梦想……
啊，老师的手，奉献的手，温暖的手！当我踏进校门，迎接知识的挑战时，是您手把手耐心地教我学习；当我学习取得好成绩时，是您拍拍我的肩膀来鼓励我；当我的成绩不理想时，是您抚摸着我的头，指出我的不足……
江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨，亲爱的老师啊，是您把我们引向壮丽的人生。老师呀，您就像高超的雕塑家，灵巧、神奇，用充满智慧的双手雕刻着我们的心灵！亲爱的老师，感谢您！