五年级快乐作文集合十篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的五年级快乐作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级快乐作文 篇1
盼呀盼，终于盼到了农历八月十五中秋节。我从书上了解到：中秋节也称为仲秋节、月夕、八月、、、、、、在一些地区，人们还会烙一些类似月饼的小饼子，这种小饼子象征团圆，所以叫烙团圆。这种饼子里面有糖、桂花、芝麻、蔬菜等，外压月亮、桂树、兔子等图案，好看又好吃。
今年，我家的中秋节过得别有情趣。大家把椅子抬到阳台上拼成一个小桌子，将小凳子也一起搬上阳台摆好，每人泡上一杯茶，摆好月饼，10点钟，耶!赏月会开始了。我仰望天空，天上的月亮特别圆，特别亮，像一个明亮的`大玉盘，又像一个发光的圆球。我忍不住拿起吉他，高弹一曲《月光》，优美的旋律，皎洁的月光，曲子显得分外动听，大家有些陶醉了。我又接着弹了几首抒情的曲目，大家连声叫好，为我喝彩。趁着大家开心之时，我为每个人送上圆圆的月饼，大家一边吃着香甜的月饼，一边谈笑风生。这时，妈妈突发奇想说：“咱们来一个诗歌演唱会，怎么样?”大家异口同声地说好。歌会在掌声中拉开帷幕。望着皓月当空，我不禁唱到：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风、、、、、、在我的感染下，大家各自开始放声大唱，气氛热闹异常。接着进入下一个议程：诗歌朗诵会。我先朗诵一首《古朗月行》：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在白云端。妈妈深情朗诵了一首宋朝诗人苏轼的《水调歌头》，爸爸朗诵的《九月九旅眺》也别有风味。连爷爷、奶奶、妹妹也各展奇才，全家一幅其乐融融的景象。
晚上，我久久不能入眠，柔和的月光洒在我的床前，远处飘来《但愿人长久》的乐曲声，我在心里默默祝愿：在中秋的圆月下，愿所有的家庭团圆美满!
五年级快乐作文 篇2
假如，有人问世间最伟大的爱是什么？我会毫不犹豫的告诉他，世界上最伟大的爱莫过于那纯洁而让人心动的母爱了。我国的著名作家冰心也唱出了对慈母的爱的赞歌——《繁星春水》。
记得冰心写的《繁星春水》中有这样的一首小诗：
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
虽然这首小诗只有那么三十几个字，但却包含了作者冰心对母亲的深情赞颂。短短的小诗就抒发了万千孩子对慈母的眷眷依恋之情，唱出了对慈母的爱的一首永恒的赞歌。
诗中充满了对母亲依依不舍的眷恋之情，充满了对母亲的感激之情。
母亲把我们带到这个美好的世界上来，使我们能去享受别人的爱护；母亲是我们的.第一任老师，是母亲辛苦的把我们抚养成人。母亲是我们的精神支柱，母亲总是鼓励我们，支持我们。
每当我们生病时，总是母亲为我们端水送药；每当我们考试失败时，总是母亲在我们身旁，给我们鼓励；每当我们深夜在题海漫游时，是母亲为我们端上一杯热气腾腾的牛奶；每晚，当我们已经进入梦想时，是母亲为我们关上灯，盖好被子。
母亲，是我们前进的动力；母亲，是我们的良师益友。母亲，是孕育万物的源泉；母亲，是推动世界走向光明的根本动力。
“可怜天下父母心”，母亲，是世界上最伟大的人。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”母爱，是世界上最伟大的爱。
五年级快乐作文 篇3
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我就是一个看书看得津津有味、如痴如醉、写作业想看书、睡觉前也看书的一个人。
每当我拿起一本我喜爱的书就忘了写作业，忘记了睡觉，我看的书可不少，比如：《查理的巧克力工厂》、《城南旧事》、《小猪唏哩呼噜》、《叮叮当当》等家里有的书我都看了。
记得有一次我在家里写语文作业，而书架就在书桌旁边，我每一次就是忍不住去看书架上的书，那书如同一个个炸鸡腿诱惑着我说：“来啊”“来吃我呀!”我再也抵不住那“香”味，拿了起来急忙打开书，一页两页，我就像一匹快乐的马儿在草原上飞奔，我看着那本书好似和作者一起进了书的'王国，我深深地品味着那如糖果一般甜的词语，如汽水般的清凉、冰爽的句子如同水果般可口的段落，这时已经不知不觉地过了半个小时了，我咽了一口唾沫，好像把所有智慧吞下去，念念不舍把书放下来，忽然我感觉左边有一股阴森森的感觉，我背后一凉，转过头来，看见一个囧字脸，是爸爸!我知道我一定是逃不过爸爸的“如来神掌”了。
我读书我快乐，如美国作家艾米莉.迪金森写的《神奇的书》：没有一艘非凡的战舰能像一侧书，把我们带到浩瀚的天地;没有一匹神奇的骏马，能像一首诗，带我们领略人世的真谛。即使你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履，多么质朴无华的车骑!它可是装载了人类灵魂的全部美丽!是啊书是有价的，可是它的灵魂是永远无价的!
五年级快乐作文 篇4
我只就是一个不起眼的孩子，在我这小小的生活里，我开始寻找快乐。
来到小河边，看见鱼儿在水里游来游去，似乎很快乐，我便跑到游泳池里，但我不会游泳，一连呛了好几口水，我并不感到这很快乐。于就是，我叹着气来到树林里，看见鸟儿在枝头欢快地歌唱，似乎很快乐，我便爬到树上唱歌，但就是树枝总就是扎到我的皮肤，我并不感到这很快乐。于就是，我失望地来到草原上，看见群马不停地在草原上奔驰，似乎很快乐。我便学着跑，跑了好一段时光后上气不接下气，满身就是汗，精疲力竭，我并不觉得这很快乐……
我沮丧、失望，为什么我找不到快乐？鱼儿的快乐让我悲哀，鸟儿的歌唱令我难过，马儿的奔腾使我孤单……
快乐生活，快乐在那里？我拿起二胡，把自我的不悦全都掩埋掉，因而拉着悲伤的曲子。既然现实没有快乐，那我就到虚幻的生活里去寻找吧！我走进每一首二胡曲的`深情里去，用心感悟去挥舞。我感到自我似乎变成了一条鱼，在河里游来游去；我变成了一只鸟在枝头欢乐的歌唱；我变成了一匹马，在草原上不停地奔腾……快乐！快乐！快乐不停地向我涌来！本拉着的悲伤的曲子不知什么时候变得欢乐无比。
我明白了！每一个生灵都有自我的、与他人不一样的快乐生活！我为什么非要去学别人呢？或许别人认为快乐的生活并不适合我，而自我快乐才就是真正的生活！二胡，不就就是我的快乐生活吗？
五年级快乐作文 篇5
暑假里的一个星期天，我和妈妈一起去上海展览中心参观郑和下西洋的展览会。
我们按照展览会安排的展览顺序，先后参观了郑和七下西洋的伟大壮举和我国航海历史及航海科技成果。通过参观，我知道了今年是我国伟大的`航海家郑和首次下西洋600周年。从公元1405年到1433年的28年间，郑和率领庞大的船队，先后7次远度重洋，遍访亚非30多个国家和地区。郑和下西洋不仅是中华民族历史上的伟大创举，也是世界航海史上的伟大壮举，我想：在当时科学技术那么不发达的情况下，郑和用帆船架起了全世界人民友谊的桥梁，这不正是我们要学习的爱国主义精神吗？
在航海科技成果这一展区内，我看见了国内外航运事业、造船工业、海洋事业和港口建设最新成果，知道了上海是世界大港口之一，我还看见了由我们上海工人自己设计和建设的港口设备。我真为自己是个中国人而感到无比的自豪！
这真是一个有意义的暑假，一个快乐的暑假，一个有收获的暑假，它给我上了一堂生动的爱国主义教育课。
五年级快乐作文 篇6
主角：快乐蓝精灵（小蓝鸟） 小虎子（小老虎），
一个阳光明媚的早晨，小虎子到外面找东西吃。
他一边走，一边流口水，兴奋地说：“好吃的.东西在哪里，快点来嘛。”
走了一会儿，他来到小兔子家后院的大果园里，那有好多好多又红又大的熟果子，看得虎子眼花缭乱。他悄悄地瞥了一下小兔子，看到她睡得可香了，虎子也放心了。他正向果子群扑去吃时，一只小蓝鸟飞到了他尾巴尖上，她显得活泼、天真、可爱。虎子悄悄地问小蓝鸟：“你是谁啊？”“我是快乐蓝精灵，快乐的使者。”小蓝鸟拍拍翅膀，又说：“你最好别摘，否则小兔子会打你的。”小虎子害怕极了，问：“怎么才能不打我呢？”“只有我珍贵的快乐魔杖点下你，才行。”蓝精灵回答。听说被快乐魔杖点过的，会变得很快乐，一些不快乐的事都会忘掉，而且贪心、狡猾等等都会消灭。
蓝精灵拿出魔杖，轻轻一点虎子，突然间，他就变得快乐起来，活蹦乱跳。
从此以后，小虎子再也没有发生过不快乐的事情了
五年级快乐作文 篇7
快乐？大家看到这个题目是不是感到很奇怪？谁没有快乐呢？当然了，每个人都有快乐，我想把我的学骑自行车的快乐和大家一起分享。
那天，我和爸爸去姑姑家玩，吃过饭之后我去玩电脑，可是，一会儿就没意思了，这时，我看见弟弟在学自行车，心里痒痒的，便三步并两步地跑了下去，让姑姑也教教我。
姑姑先教我一定要把笼头扶稳，我扶稳后，坐了上去，一只脚搭在踏板上，现在就是“万事俱备，只差‘东风’”了。我开始蹬起来，可是，“心急吃不了热豆腐”，还没跑呢，就摔了一跤，我就不信了还搞不定“它”？我继续骑，继续跌，结果没什么变化。看到我这“狼狈”的'样子，在一旁的“热心”弟弟急了：“姐，你快点啊！我都要会了！你怎么还不会啊？真笨！！！”我听了这话，更来气了，我给自己下定决心一定要学会！可不能输给这“小不点儿”了！姑姑为了让我学的更快，她教我一个小窍门：在骑的时候，如果笼头往左偏，力量就稍微往右压一点，如果笼头往右偏，力量就稍微往左压一点。我把这句话记住了，原来正是因为这个原因我才会老是跌跤，按照这个方法，我一会儿就学会了，而且我的技术就连那嘲笑过我的“小不点儿”也说好！
晚上回家后，把裤脚拉起来，腿上一块青，一块紫的，痛死了，但是，我的心里比吃了蜜还甜呢！因为我又多了一样本领。
经过这次学骑自行车，我悟到一个道理：有志者，事竟成！
五年级快乐作文 篇8
半个月前，我们得知一个消息：学校将于10月28日将举行跳长绳比赛！刹那间，班上欢呼声一片。要知道，咱们班的长绳队那是由个个出类拔萃的精英组成的，去年还荣幸参加了军训以及区吉尼斯竞赛中的跳长绳比赛呢！
于是，我们便开始了漫长劳累却趣味十足的练习之旅。上午第一节课前，操场上回荡着我们甩绳时的“啪啪”声；下午文体课或体育课上，篮球场旁响起清脆洪亮的口号声“1——2——3……”；放学后，跑道上总能看到我们不断跃起的身影。刚开始步入练习，我们还有些生疏，不仅断的次数较多，且速度也有待加强。但，经过一天天的练习后，同学们完全融入了角色。人绳一体，绳子一甩，人便轻快地跃起。快乐如风，跳跃如风！甩绳、起跳、落地，这枯燥的.三部曲，在我们眼中却成了一桩有趣的游戏。温暖的阳光，茂盛的绿树都注视着我们一点一滴地进步：“70个……80个……90个”我们的成绩越来越好，自信心也越来越强。最后一天的练习中，我们竟跳出了101个的好成绩！
终于，星期五下午，“长绳王子”们自信满满地走上了战场。老师一声令下，我们的比赛也拉开了序幕。
不料，刚跳了12个，一个同学出师不利，被绳子绊了一下。也许是紧张，也许是练习的不到位，但同学们丝毫没有在乎这些，那位同学也是沉着冷静，麻利地从脚下拉过绳子，站到了指定位置。我们又开始了跳跃。“啪、啪”。甩绳的声音更加有力，“嗒、嗒”我们的落地声也更加清脆。接下来的比赛，我们越来越顺利，连着跳了好几十个。这时，早已按耐不住的旁观老师也纷纷掏出手机，给我们录下这一难忘的时刻。就连平时严肃的娄老师也如吃了蜜一般，笑容越来越灿烂，还一边为我们打着拍子。
……
当跳到70个的时候，我“扑哧”一下笑了出来。想知道为什么吗？因为这场比赛的桂冠我们摘定啦！其他班级虽然也快如风，却没有我们这般的光速，而且断的次数也不是屈指可数的。
……
哇，破了100个哎！我相信，此时此刻，大家的心中都会有些小兴奋吧！我们的跳跃愈加灵活，我们的甩绳愈加到位。一旁的同学也露出了惊讶与羡慕的表情。
……
“停！”天哪，总共113个！结束比赛后，我们第一个动作便是“仰天长笑”，随即便是互相击掌，互相拥抱！场上一片欢呼，大家有的叫有的跳，只差没有人高歌一曲而已。而结束了比赛，我们才发觉自己的腿有如灌了铅一般沉重，同时也十分酸痛。但大家都沉浸在胜利的快乐之中，无法自拔……
长绳啊长绳，我们的汗水在绳间挥洒，可我们的快乐也在绳间飞扬。我期待着，我们下一次的相会！
五年级快乐作文 篇9
今天太阳终于出来了，火红火红的，正是我们去科技馆的好日子。
爸爸和我一起坐车去武汉科技馆，还没等爸爸买好票我就马上跑到门口了。
科技馆里有各种各样有趣的玩具。我最喜欢玩一楼的钉墙和拔河。钉墙很好玩，它就是把一个个小竖钉给钉起来，然后就形成一面墙，我轻轻一推钉子就下去了，可以印出手印、肩膀印、脚印和身体印。
拔河就是绳子在游戏口里，看着游戏机的图像就要迅速把绳子拉长就成功了！
三楼的东西是与电有关的.。首先我看了看星球，里面有木星、水星、土星等等；然后就看是怎样发出电的。我玩了一件有趣的东西，转动把手，就能用一个长方形的铁块吸住小铁片，把手转得越快，就能吸住越多的小铁片，把手一停，小铁片就掉了下来。
我和爸爸来到四楼，我立即玩起了打飞碟的游戏，我把枪放好准备开枪。飞碟来了，我一个又一个打着飞碟，一个个被我打爆了。
科技馆太好玩了，我下次还要来。国庆节真快乐！
五年级快乐作文 篇10
书，是知识的海洋，书是智慧的源泉；书，是人类进步的阶梯；书，是人们走向光明的道路。
从小淘气的我，以为爸爸妈妈看书只是为了消磨时间，闲着没事干，可从那一次起，我开始转变我的态度了。
8岁生日时，爸爸妈妈送给我了一个蓝色的盒子，精致极了，我看着它，想象着里面会是什么，是一件粉色的舞裙，或一双舞鞋？我迫不及待的将它打开，令我震惊的是，盒子里装的既然是一本书，我失望极了，那时我酷爱舞蹈，每到生日爸爸妈妈就会给我买新的舞裙或舞鞋，可今年，他们既然送给我一本用来消磨时间的书，我伤心的将它扔在了沙发上。
一天晚上，我兴奋得睡不着觉，可又不知道干什么，我看见了沙发上的'那本书：《三国演义》，怀着催眠心理的我翻开了那本书，没想到第一章《桃园三结义》就吸引了我。因为刘备，张飞，关羽都有着精忠报国的英雄气概。越读到后面，故事情节越精彩，我津津有继续读下去，读到《施美人计董卓丧命》我高兴得咯咯直笑，谁叫貂蝉聪明过人，长得漂亮，愿意牺牲自己，而董卓简直笨蛋一个。那天晚上，我一直看到晚上10点才被妈妈拉到床上去睡觉。
从那以后，我认为：书是可以带给人们无限欢乐的。
我变得喜爱看书，《三国演义》读完后我知道了，世界上的事是遵循一定的规律，变化着的，所谓分久必合，合久必分。之道，损有余而补不足。人之道，则不然，损不足以奉有余。
一次，我与好朋友一起谈论千古名句，到我说的时候，我没想到我既然脱口而出，头头是道，什么“话说天下大势，分久必合，合久必分。兵精粮足，名不虚传。左冲右突，如入无人之境。鞠躬尽瘁，死而后已。既生瑜，何生亮。内事不决问张昭，外事不决问周瑜等”朋友们都听得目瞪口呆。